高三學生的自我鑒定精選15篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的高三學生的自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三學生的自我鑒定1
高中三年轉眼已過，回首三年學習生活感慨頗多。三年來，我一向嚴格要求自己，與同學們相處融洽。整個高中階段給我留下不可磨滅的印記。我收獲了快樂，收獲了成功，學會成長，學會堅強！我也很感謝三年來每一位給過我關愛和幫助的老師、同學，我更加慶幸自己可以有這樣的一段成長經歷，它讓我的青春更加絢爛多姿。在學習上我態(tài)度端正，目的明確并認真聽課，做筆記。我學會了認真聽講，記下老師講的重點內容，并要及時的復習。能積極的參加體育鍛煉，提高自己的體育素質。我也學會了積極參加打掃衛(wèi)生活動和團結同學，愛護他人。在不斷的學習中，我也學會了克服困難，勇往直前，堅持不放棄。我相信，努力就有收獲，拼搏才能成功。
三年的時光如今也成為了瞬間，在匆匆之中，還未享受完高中學習生活的快樂，就要依依不舍的.離去，我靜靜的來。也會輕輕的去，把一切的美好存留在心底。
彈指間三年已過，回首往日感慨頗多。第一次踏入四中的校門，心中充滿了無限的遐想和希望，把夢想和未來全都投入在了這里，這里給了我欣喜，也給了我一生難忘的美好回憶，在這里留下過我曾漫步的足跡，留下過刻苦付出的痕跡，這里孕育了一個日漸成熟的我，這里讓我漸漸蛻去稚嫩的外衣。在這里成就過無數的莘莘學子，我把期望寄托在這里，希望可以成為這無數中的一員，成為母校的榮耀。我現在正在為這個目標努力著，以后也會為此永不言棄。三年的時光如今也成為了瞬間，在匆匆之中，還未享受完高中學習生活的快樂，就要依依不舍的離去，我靜靜的來。也會輕輕的去，把一切的美好存留在心底。高中生活有過成功的喜悅，有過失敗的酸痛，有過被老師批評的難過，也有過老師表揚過后的快樂，一切的一切都交織成了無限而難忘的美好記憶。我把青春留在這里，這里給了我一方靜謐的天空。畢業(yè)將至，心里多了些許的酸楚，我舍不得離開這里，但卻是只有無奈而已，人離開了，曾經的一切還可以留在這里。雖然畢業(yè)了，也將離開母校但是永遠也不會忘記這片熱土，不會忘記這里曾精心培育我的恩師。最后衷心的祝愿母校越來越好。
高三學生的自我鑒定2
時間如流水，不知不覺，珍貴的x年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中x年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到四周的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的奔騰，我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在x年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析題目能力，收獲頗豐。
一直在尋求人格的升華，重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直�？醋约阂材茏龅健Ｔ趚年中，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。x年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要，關系到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自己。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的`信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解道理，樂于助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會得到很多利益，幫助他人的同時也是在幫助自己�；仡檟年高中生活，我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師，我一向是十分敬重的，由于他們在我旁皇的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何往何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就可以正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現本身的價值。
社會實踐能力有了很大進步。x年中，我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優(yōu)點，認清自己的短處。另外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、傾銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并不是很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感愛好，特別是足球。在x年以后的今天，我的球技有了質的進步，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我以為這多是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那末點運動天賦。踢足球不但鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人以為這個世界上其實不存在完善的人，每一個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否重視并利用它們。x年來，我不斷的自我檢討，回納了一些自己的優(yōu)缺點。
高三學生的自我鑒定3
進入高中三年來，我在一步一步走向成熟，踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結出經驗教訓，身為班級干部的我，熱愛班集體，有較強的責任感，為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學校中，尊敬師長，團結同學，對老師和同學提出的意見和建議虛心的`接受和采納。我性格活潑開朗，愛好體育活動，積極參加學校組織的各項活動，不怕苦，不怕累，深得老師同學的認可，是一個積極向上的好學生。
進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏的，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛的。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。
進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習。總是經�？匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。
高三學生的自我鑒定4
高考，結束了。三年的拼搏，也終于跑到了終點。但是！我相信自己，一定能達成自己的理想！我在這三年的時光里，拼盡了自己的努力，我在這場考試中，付出了自己全部的心血。12年的努力，都凝聚在這次的考試中！盡管現在成績還未出來，但是我相信我自己，因為我已經付出了全部的努力。
現在，三年的時間已經結束了，所有的壓力散去，自己卻感到有些空虛。既然三年已過，那么就來看看經過了三年的自己，有了怎樣的`成長吧！現在，我將自己的改變和成長都做一個自我鑒定，記錄自己在這三年來的變化。
一、個人的情況
思想方面：作為高中生，我在思想上追求堅定的進步。學習中，我堅定自己的思想，清晰的認識到自己是一名高中生，要不斷的去提高自己，讓自己能不辜負過去的付出，不辜負這三年的努力。在生活中，我也積極的幫助同學，關心生活、關心班級，關注國家的實事。不斷的提高自己的思想水平。
學習上：作為一名高中生，我堅定自己的前進目標，認識到自己前進的目的。所以在學習中，我認真且努力，努力的學好主課知識，也會空出時間鞏固自己的副課。在學習上，我清楚的認識到自己的弱點，并在日常的學習中努力的補足自己。
我認為自己學習中最大的優(yōu)點，就是能看清狀況，我明白自己是為何學習，這樣我才能有這樣努力的動力。
生活狀況：生活中，我團結同學，總是在空閑的時候和同學們互相討論，互相學習。在討論中互相學習，大家互相幫助解決難題，這使得我們每個人都能有進步。同時，我積極的參加學校的各項活動，運動會、比賽，對于自己擅長的項目我總是不推辭，積極的為班級爭得榮譽。所以，在高中的道路上，我并不缺少朋友，這讓我的課余生活非常的豐富。
二、自身的不足
也許是過于在意學習，其實自己也發(fā)現自己在最近的一年中有些急躁，甚至暴躁。也和朋友們鬧出過一些矛盾。我明白這是不好的，但是既然現在考試已經結束，我也要好好的放松一下，改掉自己的壞毛病，繼續(xù)交到跟多的朋友。
三、總結
高中三年的努力時間已經結束了，但是我們的學習之路還沒有結束，我相信我一定能考上理想的大學，即使失敗，我也會繼續(xù)努力！因為，我的生活才不會因為大學的優(yōu)秀與否而發(fā)生改變！
高三學生的自我鑒定5
回眸20xx，這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經歷了高考，高三的生活是緊張而充實的，在備戰(zhàn)高考的過程中，成績一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結了，這不是因為我不夠努力，而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩(wěn)定，但是名次還是相對穩(wěn)定的，省考時考了600分，自己也是懷著信心走進高考的考常
高考成績出來時自己也并沒有太驚訝，因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了，因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語，可是最終只考了個100分，還不及平時的考試。但總的來說，這次高考對我來說是比較成功的。因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生，這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經過面試，體檢，又經歷了對我來說漫長的等待。錄取結果終于出來了，我幸運的`實現了自己的這一階段的夢想。20xx，應該是我的幸運之年。
進入了大學，心情很復雜，有期待也有不安。大學的一切對自己來說都是充滿新鮮感的，學期剛開始時，學習并不是抓的很緊，甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝，期末考試悄然來臨。在主任，干事的號召帶動下，全連也及時進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài)，自主，互動學習，優(yōu)勢互補。期末復習工作緊張而有節(jié)奏的進行著�！八自捳f天道必然酬勤”。期末考的成績也達到了預期的目標。
訓練方面
回眸20xx，既然成為了一名國防生，必要的訓練是必不可少的。新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓練打下了基矗都說體能是逼出來的，之前高中的時候，一千米跑下來就感覺身體受不了。但現在5000米跑來感覺還不錯，俯臥撐，仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓練，自我感覺動作還是比較協(xié)調的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不夠迅速，一直困擾著我。希望在以后的訓練中能加強，使動作達到標準。教學法是這段時期訓練的重要內容。這是一門學問，學起來不比隊列動作輕松。教學法，顧名思義，不僅自己要會，還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練，教學法的學習絕對是當務之急。
生活方面
回眸20xx，在備戰(zhàn)高考的那個階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書，睡覺。連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。
那進入大學之后，除了軍政訓練和文化學習之外，自己還加入了幾個社團，培養(yǎng)自己的興趣愛好，鍛煉口語表達能力和交際能力。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍，還經常跟同學們在一起打籃球，感到日子過的比較的充實，可以說大學生活是豐富多彩的。
我覺得不足的地方是與領導缺乏主動交流，主任和干事都是經驗豐富，能力過硬，可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題，還可以長見識。通過他們多了解軍營文化，為以后盡快適應部隊生活是有利的。
高三學生的自我鑒定6
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的.學習方法。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
高三學生的自我鑒定7
入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持學以致用的原則。
在校期間，一直勤奮學習，刻苦鉆研，掌握扎實的基礎知識。獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了學校及同學們的肯定，為同學們樹立了良好的學習榜樣。課余時間，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的`精神，也參加了校廣播站和詩歌朗誦社，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。也不忘參加體育鍛煉，增強身體素質，為自己的學習積累堅強的體魄。
通過不斷地學習和努力，自己已經成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，在大學中我將迎接新的挑戰(zhàn)，為以后的生活奠定堅實的基礎。
高三學生的自我鑒定8
我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
本人有較強的自尊心和比較熱愛勞動。無明顯個性，缺乏特別突出的技能。發(fā)展比較均衡，無特別突出的愛好。在高中三年的生活中，我不但學習了許多知識，而且還交到了許多朋友。在對待學習的態(tài)度上，缺乏主動性，但不懼怕困難，在每克服一格問題后，都會感到有成功感。這更讓我對學習有了很大興趣。
此外，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
體育運動方面，我比較喜歡游泳，盡管我并不擅長籃球、足球等球類運動。我喜歡打羽毛球。對待生活的態(tài)度中，我并喜歡攀比。對待經濟的態(tài)度是錢夠用就得，不喜歡鋪張浪費、坑蒙拐騙偷。正所謂君子愛財，求之有道。我算不上是一名君子，但我也不是一個小人。
我有正確的人生觀和價值觀。盡管不善于團結同學，不善于與同學溝通，交流。但我非常有熱心。盡我最大的力量求幫助同學。雖然我并不招人喜歡可是我有我有我自己的原則，和我開玩笑不所謂，請不要要侮辱我的家人。
我還有很多的缺點，如馬虎，在對待有的問題比較魯莽，愛說話，而且不分場合。還有在取得一點小的成績后，容易自大和驕傲。不善于聽取別人的意見。在有的問題上優(yōu)柔寡斷。而且在睡不醒的情況下容易發(fā)脾氣。
但盡管我有這么多的缺點，我有信心將它們一一改正，不斷完善自我，向更高的目標前進。
我是一名即將畢業(yè)的高三學生，在xx中學這所優(yōu)秀的學校高中階段的學習生活中，我學到了豐富的知識，同時，通過老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學會了獨立，在困難面前不后退，遇到問題時開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。因為我相信，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
三年的學習生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀，思考、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿渴望，對理想的實現有了目標的追求，住校的生活，使我的人際關系得到了擴展，新的思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、做事認真負責的作風和良好的團隊精神。
正因如此，在高中階段的學習過程中，我能夠比較認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，能向同學請教，不斷改進學習方法，制訂學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我的`特長是.喜歡閱讀文學刊物.正是這一愛好，并得以運用.使我的現代文閱讀有了良好的基礎，也取得了見效的成果。
在生活中，我能夠尊重師長，善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫助他人。積極參加學校和組織的各項活動，以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉，在運動中體會快樂，收獲健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬長輩，有問題及時溝通，學會孝敬。
作為新一代的我們，我即將結束高中的生活，告別高中時代的，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學習，考上理想大學，為幾年來的中學生活劃上一個圓滿的句號，也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁，爭取早日成為國家棟梁。
高三學生的自我鑒定9
忙碌而充實的高中生活即將過去，我不由驚嘆時光如梭。以過三年的磨煉，我也變的更加成熟。從初中時的目空一切，自以為是到現在的尊師重道，團結同學;遇到事情也會沉著應對，而不再溜之大吉。看待問題也不再是情感直線，為所欲為，而是多方面考慮處理方法的利弊。最讓我值得驕傲的是我能學習著自強、自立，用自己的思想處理問題，能勇敢地承擔責任。面對學習，我提高自制力，面對生活，我學會如何合理分配時間。這一切的提高都多方面要忍受痛苦，但我挺過來了，發(fā)明家且很高興有這樣的以歷。
社會在進步，我也會永不止步，我要憑借努力的'汗水去丫在社會的前端，我感謝父母的關愛，老師的諄諄教誨，同學的幫助……高中生活使我的生命更加精彩�，F在，我會更加努力的向前奔跑，爭取突破高考的終點線。
高三學生的自我鑒定10
本人學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的.學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。
高三學生的自我鑒定11
時光飛逝，轉眼間流逝。寶貴的三年高中生活即將結束。我覺得有必要總結一下三年高中的得失，繼承做得好的地方，改進不足，讓自己回顧自己走過的路，看清未來要走的路。
我的學習成績不是很好，但我在學習過程中收獲了很多。首先，我端正了學習態(tài)度。當我被高中錄取時，我想放松自己，不想被一所好大學錄取，但很快我意識到高中實際上需要努力學習。在老師的諄諄教導下，我也放棄了初衷，開始了高中的學習之旅。在學習知識的過程中，我與老師建立了強烈的師生友誼。老師們的諄諄教導讓我體會到了學習的樂趣。我和身邊很多同學也建立了良好的學習關系，互相幫助，克服困難。在三年的高中學習中，我認真積極地參加了每一次實驗，鍛煉了自己的動手能力和分析問題的能力，受益匪淺。
我一直在追求人格的升華，注重自己的行為。我崇拜那些人格魅力很強的人，一直希望自己能做到。因此，三年來，我堅持自我反省，努力提高自己的人格。在過去的三年里，我讀了一些名字和幾本改善人格的書，這對我自己有幫助，我越來越意識到行為對一個人有多重要，這與我是否能形成正確的人生觀有關·價值觀·世界觀。所以，無論在什么情況下，我都要求自己把道德放在第一位。
無論何時何地，我都奉行嚴于律己的信條，并認真遵守。平時愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只覺得幫助別人很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現在我明白了真相。樂于助人不僅可以創(chuàng)造高尚的道德品質，還可以獲得很多好處。在幫助別人的同時，我也在幫助自己。回顧三年的高中生活，我很高興在同學有困難的時候幫助他們。相反，當我遇到困難時，我的同學們無私地伸出了援助之手。
我一直很尊重老師。`，因為他們在我猶豫的時候指導和幫助我。沒有老師的幫助，我可能不知道該去哪里。我現在意識到，個人對整個社會的責任，而不是個人的性格操作。如果一個人生活在這個世界上，他必須對社會承擔一定的.責任和義務。有了高尚的道德品質，他可以正確理解自己的責任，在貢獻中實現自己的價值。
在過去的三年里，我參加了很多學�；顒�，并做了一些社會實踐。參加學�；顒涌梢哉J識到更多的學生，增加與其他學生交流和學習的機會，鍛煉他們的溝通能力，學習他人的優(yōu)勢，認識到自己的缺點，大大提高社會實踐能力。
通過三年的高中生活，我學到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握一件新事物。思想變得更加成熟，個性更加堅定。認識了許多學生和教師，建立了友誼，提高了與他們的溝通質量，認識到了自己的一些缺點，并努力糾正它們。社會實踐能力也大大提高，為未來的生活道路奠定了基礎。
三年的高中生活是我生命線上的一小部分，但它是一個閃閃發(fā)光的部分。它包含汗水和收獲，對我劃定生命線起著至關重要的作用。
高三學生的自我鑒定12
三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來!已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔!感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的.收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
高三學生的自我鑒定13
三年將過，八十三天后高考就真的來了，努力了兩年半，奮斗了兩年半�？偨Y起一，想到了很多，高一毫無計劃 的學習，高二輕松愉快的進步�，F已高三，中又添加了對未來的彷徨，增加了學習負擔，但現在是充實的，能夠 高效的.度過一在，晚上睡覺也踏實，但進入高三，許多銳氣、自信慢慢地補磨滅了，多了幾分沉穩(wěn)與坦然，所剩時間不多了，再努最后一把力，拼上這八十三天，不能讓這三年的學習生活白過，雖然現在我的成績不理想，但我相信辛勤每一天，踏實每一天，高考了不會不給我一個好的結果，失敗是時的，及時調整，腳踏實地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利!加油吧!王文燕，相信自己有實力創(chuàng)造輝煌，在這人生轉折的關鍵時刻，想想家人的期望，奮斗吧，別在迷茫，高考就是方向，別再做無謂的彷徨，浪費時間，爭分奪秒，認真對待每一道題勤于做題，做必每一道題，考試不能緊張，我深信效率就是生命，靜心可勝一切，剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事，腦子里只有學習，高考的位置，全力以赴，鑄輝煌!全力以赴，鑄造輝煌!全力以赴，鑄輝煌!
高三學生的自我鑒定14
高中生活即將結束，在實高的日子里，我感到充實了很多，從幼稚的初中生活走來，來到這個中轉站，養(yǎng)精畜銳，整裝待發(fā)，為自己的夢想奏了最豪邁的號角。回想經歷的日子，我學會了如何合理安排是自己的生活，遠離父母的照顧，培養(yǎng)了獨立自強的品質；
我學會了如何與同學次序學習，每天的朝夕相處，讓我們親如姐妹，互相攙扶，共同進步，收獲友誼相約未來；
我學會了如何勤奮地學習，摒棄可以玩樂的任何機會，抓住學習的分分秒秒，全財地為夢想打拼。我相信實高生活將是我一生中最緊張而又最充實的一段經歷，我深刻體會到了“嚴、細、快、實、恒“對于我們年輕人，對于我人的人生是何等重要，不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進的品質將是我們一生的財富。感謝同學，感激老師，感恩實高，你們用各自獨特而深刻的.方式與我一路相伴，相信又一只振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最的一抹云彩。
高三學生的自我鑒定15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的氣力。時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的.學習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。
高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
作為跨世紀的一代，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，進步學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
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