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職稱評定自我鑒定

時間:2023-01-06 16:05:50 自我鑒定 我要投稿

職稱評定自我鑒定【薦】

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的職稱評定自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

職稱評定自我鑒定【薦】

職稱評定自我鑒定1

  自己忠于國民的教導事業(yè),教書育人,瀆職盡責,踴躍貢獻,杰出地實現(xiàn)了本職崗位承當?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ髁x務。

  常常深刻到學生當中去,除了做好學科輔導外,還過細地懂得學生,諄諄告誡、不厭其煩,與學生樹立了民主同等協(xié)調的.師生關聯(lián),工作中謙遜謹嚴、言傳身教、嚴于律己、為人師表。教養(yǎng)立場當真,治學謹嚴。

  精心備課,教學內容空虛、豐盛,能接收學科新常識、新結果,一直更新教學內容,實踐接洽實際,合乎教學綱要請求;能依據(jù)課程特色抉擇適當?shù)慕虒W情勢、方式跟手腕,履行啟示式教學,做到因材施教,講解清楚、表白正確,重點凸起,難點、疑點處置恰當,課堂設計公道,節(jié)奏適度。

  培育了學學習的興致,學生學習的積極性和自動性得到進步,學生剖析問題和解決問題才能有顯明改良,增進了學生的全面發(fā)展。

職稱評定自我鑒定2

  在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名中學物理教師,關心學生的全面發(fā)展,為臨武的教育事業(yè)發(fā)揮著自己的光和熱。一年多以來,在上級教育部門和校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,自我鑒定如下:

  一、思想政治方面:

  熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),努力提高自己的思想政治素養(yǎng)和道德人格修養(yǎng)。

  二、在師德方面:

  熱愛教育事業(yè),喜愛教師這一崇高的職業(yè),有良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。工作中努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,不斷提高自己的業(yè)務水平。我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。

  三、在專業(yè)知識水平及教育教學能力方面:

  我十分注重業(yè)務學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。經常學習優(yōu)秀教師的先進教學方法,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗來提高自己的教學水平。重視學生的素質教育,培養(yǎng)學生

  的實踐能力。在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中物理教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,深入把握素質教育的內涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容,面向全體學生,重視學生的.個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。

  四、班主任工作:

  一年多來,我一直擔任班主任工作,我深知作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,還應該關注每一個學生的思想動態(tài),所以我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心、家訪等各種手段,了解他們的思想動態(tài),解除他們學習和生活的各種顧慮,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,在各項活動中表現(xiàn)突出。

  盡管我在工作中取得了一定的成績,但它們都已成為歷史,今后我將不斷學習、積極進取,為臨武的教育事業(yè)、為培養(yǎng)出更多更優(yōu)異的學生而努力奮斗!

職稱評定自我鑒定3

  本學年我擔任高二年級主任,進一步提升管理水平,腳踏實地、勤勤懇懇地做好年級管理的各項工作,堅持做到工作積極主動,任勞任怨,思路明晰,落實有力。

  一、年級管理

  我經常向高二教師滲透“賞識教育”、“眼中要有人”、“做有智慧的教師”等理念,要求教師加強責任意識、研究意識、效率意識、憂患意識、合作意識、超前意識、創(chuàng)新意識。堅持“育人第一”、“教書第二”的理念,注重學生的全面發(fā)展和綜合素質的提高,重視學生非智力因素的'開發(fā)與培養(yǎng)。

  (一)加強對班主任和各班級的日常管理。

  1.積極抓好班主任值班工作。每天安排兩名班主任負責年級值班工作,從6:00到22:30全天候值班,做到年級整體聯(lián)動。值班班主任除了管理好本班級,也要協(xié)助年級組管理全年級各班的早讀、午自習、午就寢、晚就寢和大課間。

  2.指導各班搞好班級學風班風建設和班級教學團隊的建設,尤其是以班主任為核心的班級教學團隊的建設。

  3.每次考試后,對每個班級情況進行分析和診斷,與班主任和任課老師進行交流,及時調整班級管理和教學管理策略。

  4.每天從早到晚堅持巡查全年級,對各班級進行垂直管理,及時發(fā)現(xiàn)各班存在的問題,及時與班主任做好對接和交流,及時解決各班存在的問題。

  (二)加強對各備課組的管理和建設。

  1.引導備課組長積極發(fā)揮備課組的核心作用。引導各位備課組長科學合理地制定學期和階段教學計劃,加強教學的計劃性和實效性。積極打造備課組團隊精神,提高教學與教研活動的質量。

  2.堅持參加各學科的研究課和集體備課活動。集體備課活動中,對各學科的教學計劃提出務實的指導意見。引導和督促各備課組大力推行課堂教學教學改革,立足于學生的發(fā)展和學生能力的提升,追求課堂教學效率的最大化。

  3.嚴格控制各備課組課堂教學、訓練和考試的難度,立足于本校學生的實際,最大限度減少高耗低效的教學行為,積極打造高效課堂。

  二、歷史教學

  我始終認為,我本質上是一名高中歷史教師,必須把歷史課上好,必須在歷史課堂上教育好學生,把學生的歷史成績提高上去,讓學生在歷史學科知識、能力和素質方面全面提升,對學生負責、對家長負責、對學校負責。所以,我認真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課,認真批改和講評每一份練習,積極參與高中歷史課堂教學改革。

  我任教的高二(1)班歷史在小高考中有23人獲a,全部通過c級。任教的高二(13)班選修歷史在全市多次大聯(lián)考中,均分和達a率、達b率在全市和年級上名列前茅。本學年,我繼續(xù)關心歷史組年輕教師的成長,帶了兩位徒弟,并指導本組多位老師成功開設市內外公開課。

  今后,我將一如既往,加強學習和研究,勤勤懇懇做好各項工作,爭創(chuàng)新成績。

職稱評定自我鑒定4

  本人于19xx年7月進入公司,從事結構專業(yè)設計工作。歲月如梭,轉眼已過二十年有余,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。

  本人在思想上政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,并加入中國共產黨成為一名光榮的黨員。認真學習“三個代表”重要思想,領悟“十八大”精神,還通過報紙、網絡等關注國內外形勢及有關政治動向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

  這些年來,本人在設計工作中始終堅持“理論聯(lián)系實際,設計結合施工”的原則,努力使設計工作不脫離實際施工要求,使設計出來的圖紙文件“符合規(guī)范、便于施工、省材省料”。工作以來,我一直保持不間斷的學習,憑著對個人目標和知識的'強烈追求,牢固地掌握了工民建結構專業(yè)知識,通過了工程監(jiān)理資格的培訓,并且在職就讀x大學經濟學院經濟管理專業(yè)研究生班,獲取畢業(yè)證。

  在xxxxx工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,于20xx年當選為公司副經理。

  前進的道路是漫長的,也是曲折的,但是我會勇敢的堅持下去,我將繼續(xù)發(fā)揚“踏實、肯干、沉穩(wěn)、務實”的作風,在黨的十八大精神指引下,與公司一同穩(wěn)健地前進,把公司做大做強,實現(xiàn)自己的中國夢!

職稱評定自我鑒定5

  自任現(xiàn)職以來,本人認真學習,銳意進取,奮發(fā)向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂于助人,關心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),認真履行一級教師職責,輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

  認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領導和老師的信任和尊重。

  在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的'教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷鑒定,不斷提高。

職稱評定自我鑒定6

  本人參加工作以來,無論在艱苦的教學點,刻苦鉆研業(yè)務知識,虛心向有經驗的教師請教。團結同事,關心學生,盡職盡責地履行了一名人民教師的責任,得到師生們的一致好評。自任本職以來,以課標為導向,認真鉆研教材,把小學語文五、六年級的課上得有聲有色。當上學校教務主任后,我更是把學校的精英教師培養(yǎng)當作學校教務工作的重點來抓,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手。

  xx年11月,我接受了校長的委托,承擔了幾年來未完成的縣級課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學的研究實驗》的負責工作。根據(jù)我鄉(xiāng)實際,精心組織教師,通過兩年多的努力,我校的課題通過了縣級的`驗收,榮獲了貳等獎。在課題實踐中,先后有十多個教師自愿加到中間來,積極配合工作,在工作中得到了提高與進步,收獲了經驗。我的x班作為課題的實驗班,學生作文基礎很差,通過教師們的努力,作文水平明顯提高。

  在工作中,我也及時總結經驗,論文《初嘗情境創(chuàng)設的甜頭》是語文教學中的點滴體會《民族風俗調查研究對民族地區(qū)學生習作的影響》及《民族服飾作文指導課聽后感》都是在課題實踐當中的感受。在工作中,體會到了我們苗族文化的魅力,感受在工作中和學生、教師們共同進步提高的快樂。當然,在收獲喜悅的同時,也存在諸多遺憾。在工作中,我的工作做的不夠細致,研究不夠深入。自己有很多亟待提高東西。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在教書育人的漫長路上,要學習的東西還很多很多。我將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,扎根農村,把農村的教育做好,為培養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應有的貢獻。

職稱評定自我鑒定7

  本學年我擔任高二年級主任,進一步提升管理水平,腳踏實地、勤勤懇懇地做好年級管理的各項工作,堅持做到工作積極主動,任勞任怨,思路明晰,落實有力。

  一、年級管理

  我經常向高二教師滲透“賞識教育”、“眼中要有人”、“做有智慧的教師”等理念,要求教師加強責任意識、研究意識、效率意識、憂患意識、合作意識、超前意識、創(chuàng)新意識。堅持“育人第一”、“教書第二”的理念,注重學生的全面發(fā)展和綜合素質的提高,重視學生非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)。

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  1。積極抓好班主任值班工作。每天安排兩名班主任負責年級值班工作,從6:00到22:30全天候值班,做到年級整體聯(lián)動。值班班主任除了管理好本班級,也要協(xié)助年級組管理全年級各班的早讀、午自習、午就寢、晚就寢和大課間。

  2。指導各班搞好班級學風班風建設和班級教學團隊的建設,尤其是以班主任為核心的班級教學團隊的建設。

  3。每次考試后,對每個班級情況進行分析和診斷,與班主任和任課老師進行交流,及時調整班級管理和教學管理策略。

  4。每天從早到晚堅持巡查全年級,對各班級進行垂直管理,及時發(fā)現(xiàn)各班存在的問題,及時與班主任做好對接和交流,及時解決各班存在的問題。

 。ǘ┘訌妼Ω鱾湔n組的管理和建設。

  1。引導備課組長積極發(fā)揮備課組的核心作用。引導各位備課組長科學合理地制定學期和階段教學計劃,加強教學的計劃性和實效性。積極打造備課組團隊精神,提高教學與教研活動的質量。

  2。堅持參加各學科的研究課和集體備課活動。集體備課活動中,對各學科的教學計劃提出務實的指導意見。引導和督促各備課組大力推行課堂教學教學改革,立足于學生的發(fā)展和學生能力的提升,追求課堂教學效率的最大化。

  3。嚴格控制各備課組課堂教學、訓練和考試的'難度,立足于本校學生的實際,最大限度減少高耗低效的教學行為,積極打造高效課堂。

  二、歷史教學

  我始終認為,我本質上是一名高中歷史教師,必須把歷史課上好,必須在歷史課堂上教育好學生,把學生的歷史成績提高上去,讓學生在歷史學科知識、能力和素質方面全面提升,對學生負責、對家長負責、對學校負責。所以,我認真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課,認真批改和講評每一份練習,積極參與高中歷史課堂教學改革。

  我任教的高二(1)班歷史在小高考中有23人獲a,全部通過c級。任教的高二(13)班選修歷史在全市多次大聯(lián)考中,均分和達a率、達b率在全市和年級上名列前茅。本學年,我繼續(xù)關心歷史組年輕教師的成長,帶了兩位徒弟,并指導本組多位老師成功開設市內外公開課。

  今后,我將一如既往,加強學習和研究,勤勤懇懇做好各項工作,爭創(chuàng)新成績。

職稱評定自我鑒定8

  本人從教x年來,教出了不少優(yōu)秀的學生,而對于普通生本人也一視同仁。在教學過程中,形成了自己的教育教學方法和觀念,并且取得良好的成效,教學效果顯著,贏得了廣大師生的尊重,并受到自治縣的表彰,被評為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取得的成績,繼續(xù)提高學歷和學力,進入xx師大跟班就讀研究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學業(yè)后主動回校工作;匦:螅匀灰恍膿湓诠ぷ鲘徫簧,任勞任怨,無私奉獻,為學校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智,盡管進步是一點一滴地取得的,有時并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續(xù)努力,今后一定會取得更大的成績。

  在早期的工作中,本人重視班風建設,善于班級管理,能因材施教,綜合評價學生,讓每一個學生都得到健康成長。教學扎實,有自己獨特的'教學風格,善于培養(yǎng)和轉化后進生,教學成績顯著。在培養(yǎng)指導年輕教師方面,也取得一定成績,幫扶對象成長較快。多年的教學實踐,本人苦樂均有,一言難盡。如今申報高級職稱,回顧自己多年走過的路,想到自己從一個年輕的小伙子變成了一個中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學生成才,就是最大的快慰了。

  這就是我的自我鑒定,這就是我從教x年后交上去的答卷。

職稱評定自我鑒定9

  本人堅持四項基本原則,遵紀守法,關心事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認真貫徹教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認真學習業(yè)務知識,努力提高水平和能力。在工作中能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配,積極參加各項活動并多次獲得演講,朗誦的x等獎及x等獎。

  除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配。擔任大班老師工作,根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調班級工作,管理好班級,作好家長的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境,在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的.空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結工作中的得失。

  為了更好的投身于幼教改革中去,認真學習新《綱要》,寫好讀書筆記,學習幼兒教育新觀念,認真開展課題研究,在活動中注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。

  作為一名幼兒教育工作者,本人始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著。

職稱評定自我鑒定10

  從20xx年9月份進入松岙鎮(zhèn)中心小學工作已將近三年的時間,雖已積累工作經驗但也算是教育界新人。經過這段時期的努力工作和不斷學習,我受益匪淺。

  教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益。在與學生的接觸中,我注意方式方法,耐心細心地進行教學工作,深受家長歡迎。

  教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,及時反思并調整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的`經驗完善自己的不足。在三年的教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

  我的工作自我鑒定已經完畢,成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師道路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

職稱評定自我鑒定11

  自任現(xiàn)職以來,本人認真學習,積極參加先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則,銳意進取,奮發(fā)向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂于助人,關心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,忠于職守,盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

  認真細致地做好學生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關系和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領導和老師的信任和尊重。

  在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的`教學中為斷實踐,不斷鑒定,不斷提高。

  在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。xxx年xx市電腦小報評選x人獲x等獎,xxx年電子報刊獲xx市x等獎各x人,xx市x等獎x人;xxx年電子報刊xx市x等獎x人。

  個人在xxx年獲得壽光市個人網頁x等獎;xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設計x等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第x屆學術年會優(yōu)秀獎,現(xiàn)代教育技術教學設計x等獎;xx年制作的《人有兩件寶》網課獲xx市x等獎。

職稱評定自我鑒定12

  本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織、有步驟地展開。

  教學中認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè),掌握學生的學習情況。深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業(yè)務水平,以促進教學工作更上一層樓。

  xx年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作,在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。

  一、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

  幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得!跋冗M工作者”稱號。在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。

  二、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績。

  擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的`成績。當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

  一是:課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此,本人深入鉆研教材,精心選擇教法,認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。

  二是:精心組織課堂教學。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  三是:加強課后輔導力度。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作,對后進生努力做到從友善開始。

  比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉變自己的思想,改變自己的行為,從而真正達到思想教育的目的。

  三、業(yè)務進修方面

  我能深刻理解“要想給學生一杯水,老師得有一桶水”的含義。因此,老師就得不斷地學習、充電。因此我在教學之余,除了認真參加學校的政治學習、業(yè)務學習外,還擠出時間去參加各種培訓,不斷完善自我。

  四、取得成績

  一年來,在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學生的共同努力下,本人各方面的工作中取得了較好的成績,收到了良好的效果。得到了領導的好評。

  比如所帶的年級,每個學期都榮獲優(yōu)秀年級的稱號;所領導的班主任大部分都被學校評為“優(yōu)秀班主任”;自己也多次被評為“優(yōu)秀年級組長”;所寫的論文也多次獲得教育學會不同的名次的表彰。教學方面更是突出,每個學期所教學科的平均分都比較高,特別上個學期,所教學科的平均分比整體平均分高了14、3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。

  今后我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階。相信在以后的教育教學、管理工作中,我會取得更好的成績,爭取到更大的進步,為自己熱愛的教育事業(yè)做出應有的貢獻。

職稱評定自我鑒定13

  本人堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,遵紀守法,關心事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認真學習業(yè)務知識,努力提高水平和能力。在工作中能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配,積極參加各項活動并多次獲得演講,朗誦的一等獎及三等獎。

  除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配。擔任大班老師工作,根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調班級工作,管理好班級,作好家長的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境,在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結工作中的得失。

  為了更好的投身于幼教改革中去,認真學習新《綱要》,寫好讀書筆記,學習幼兒教育新觀念,認真開展課題研究,在活動中注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的'形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。

  作為一名幼兒教育工作者,本人始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著。

職稱評定自我鑒定14

  從20xx年x月份進入xx鎮(zhèn)中心小學工作已將近x年的時間,雖已積累工作經驗但也算是教育界新人。經過這段時期的努力工作和不斷學習,我受益匪淺。

  教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來我堅持學習各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益。在與學生的接觸中,我注意方式方法,耐心細心地進行教學工作,深受家長歡迎。

  教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,及時反思并調整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的'課堂,吸取前輩的經驗完善自己的不足。在x年的教學中,我所任教的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

  我的工作自我鑒定已經完畢,成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師道路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

職稱評定自我鑒定15

  本人xxx,45歲,畢業(yè)于**大學,本科學歷,小教二級,現(xiàn)任心水小學四年級語文教師兼班主任。本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

  二零零一年秋,由于學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實話,我當時確實也有這樣的想法,但是我一想到學來自 生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。

  多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄—————扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

  幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。同時還提供了更多與小學教師評職稱! 該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協(xié)調能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。

  在鄉(xiāng)廣播站期間,曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進個人稱號。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵,1983年被評為省級“三八”紅旗手,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個被提升副科級。在鄉(xiāng)經委期間,主動開辟企業(yè)項目,使鄉(xiāng)企經濟扭虧為盈,縣里多次召開現(xiàn)場會。在市婦聯(lián)分管組織生產工作,響應全國婦聯(lián)的號召,在全市農村婦女中積極開展“雙學雙比”活動,大力推廣“科學快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術,深入到18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課,咨詢指導,抓典型,為農村婦女開辟了新的.致富門路,全市在這兩項上增創(chuàng)產值二百余萬元。尤其是“科學快速養(yǎng)豬法”,在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,成為全省的先進典型。省婦聯(lián)在***召開了推廣兩項先進技術的現(xiàn)場會。

  在組織工作方面,重點抓了婦女干部隊伍建設,通過整頓調整,形成了一支叫得動,打得響的婦女干部隊伍,為發(fā)展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中,主抓目標管理和黨建工作,數(shù)年來市婦聯(lián)一直被評為盛***、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先后被評為***“雙學雙比”先進個人連續(xù)被評為市先進工作者,幾次被評為機關黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)—戰(zhàn)部后,努力學習業(yè)務,較快熟悉所分管工作,在組織和指導工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中,能掌握政策,認真把關,表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。

  因此,建議市委理順同志的職級,按正局級干部管理。

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