標準自我鑒定(通用15篇)
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的標準自我鑒定，歡迎大家分享。
標準自我鑒定1
到聯(lián)社不覺已有半年時間，然而每每回首，初來乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發(fā)生在昨天，歷數(shù)一幕幕的往事，便不禁發(fā)出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。
“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在聯(lián)社的這段時光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實的。上班時間除了收文，復印、傳導閱文件及臨時干點其他的雜活外，我便爭分奪秒的學業(yè)務、看雜志、做摘抄、寫筆記，下班后我又讀詩詞、背英語、練書法、學寫作，星期天用來閱讀文學名著及有關為人處世的書籍。此外，按照老舍總結出的要勤于動筆的寫作經(jīng)驗，我不僅做到了常常練筆，而且堅持將自己的文章與相關的優(yōu)秀作品進行認真比較，及時總結經(jīng)驗，尋找不足，明確努力的方向。
經(jīng)過這段學習我已將對農(nóng)村信用社的發(fā)展史及其社會定位、服務宗旨、運營體制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的結構、語言和語氣。在此基礎上我還總結出了自己的寫作小竅門，如：文章要神氣完備、合情合理，表達要辭至情達、淋漓盡致，選材要慧眼獨具、另辟蹊徑……
進步是有了點，可不足之處依然很多。單就寫作來說，品味他人佳作，在拍手稱快之余，我也自愧不如，是語言功底不
夠扎實？是表達技巧不對？是表達方式不好？還是切入點缺乏新意？……反復的“質問”也常令我輾轉反側、徹夜不眠�；叵肫饋�，其實是不服輸?shù)男拍钪沃遥o了我無限的精力，使我從未感到過疲憊。
本是自我鑒定，但中國人是講求謙虛的，我也是其中的一員，進步了不想直言，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點，故閑談了許多并無幾語中的，索性避開得失說說今后打算。
說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領教，相信喜歡文學、酷愛寫作的秉性一定會給我持久的內(nèi)在動力；追求理想的熾熱情感一定會給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱；扎實的知識積累一定會給我以自信，同時也為更好的完成工作奠定了堅實基礎。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能！
今后，我將立足“一個高度”，明確“一個中心”，做到“三個結合”，從德、才、膽、力、學、識、器等方面不斷充實、完善、提高自我。
立足“一個高度”，就是要立足于實現(xiàn)人生價值的高度，將決不辜負青春，浪費生命的信念，貫穿到日常生活的每個細節(jié)，從一言一行、一舉一動入手，做到高標準、嚴要求，以此歷練自己的品格，不斷提高綜合素質。
明確“一個中心”，指的是自己所做的一切必須以愛崗
敬業(yè)為中心，根據(jù)工作的'需要對自己的行為做出合理的取舍，切實做到以工作為重，對得起崗位，對得起自己，對得起青春。
做到“三個結合”具體是：
一、學習與思考相結合
“學而不思則惘，思而不學則殆”一味死學，只能是將自己做為存儲知識的容器，事倍功半，甚至是徒勞無功。因此，在勤奮學習的同時，我一定將學習和思考有機地結合起來，在學習中思考，在思慮中學習，活學活用，以此提高自己的創(chuàng)新思維和能力。
二、學習與實踐相結合
寫作能力的不斷提高，對于這個崗位的重要性是不言而喻的。要提高寫作能力，最有效的途徑莫過于經(jīng)常性的練筆，為避免“眼高手低”，做到學習與實踐相結合，我將悉心體察生活，從平凡事件中找出新意，挖掘良好的寫作素材，堅持天天練筆，通過長期不間斷地寫作實踐來提高自己的寫作能力，磨練自己勇于吃苦的品質和堅忍不拔的意志。
標準自我鑒定2
有關的資料顯示，不少的人都在咨詢關于白癜風的知識，其實白癜風并不可怕，前期做好自我鑒定，發(fā)現(xiàn)了此病及時的去治療，對于恢復健康是很有希望的。那白癜風的.自我鑒定標準是什么呢?大家還是一起來了解一下。
白癜風的自我鑒定標準往往會有以下幾點：
1、一般患者身全局部都會出現(xiàn)一些白斑，有的患者在初期白斑邊緣也有可能表現(xiàn)為模糊不清，而且白斑周圍也會出現(xiàn)一些很不正常的顏色，慢慢的四散開來，變化不一，且有些白斑表現(xiàn)光滑，無鱗屑或結痂，感覺和分泌功能都正常。但也有少數(shù)病人感覺白斑處發(fā)癢，還有會出現(xiàn)劇癢，這種情況是白斑在發(fā)展和見效的時候可以發(fā)覺的;還有少數(shù)白癜風患者白斑部位分泌的汗液有異味。
2、患上了白癜風疾病，通常會出現(xiàn)白色斑塊面積逐漸擴大，數(shù)目增多。白癜風雖然都表現(xiàn)為白色斑塊，但是色素脫失的程度卻可能不一樣，表現(xiàn)為不同的白顏色，且在人體各處出現(xiàn)不等的癥狀。
3、通常白癜風患者，對日光或紫外線都相對敏感，會出現(xiàn)一系列的如：發(fā)紅、灼痛、水皰、瘙癢，嚴重者白斑表現(xiàn)，對此我們給患者的意見是減少曬太陽，避免強烈的紫外線對皮膚進行刺激，還要避免一些光敏性較強的食物和藥物服用。
標準自我鑒定3
大學生活馬上就要結束了，即將踏上新的旅途。回顧大學生活，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學四年的學習，我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。
我是一名XX科技大學計算機科學院的，在大學四年里，我已經(jīng)學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了學院網(wǎng)站設計，對網(wǎng)絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)，期待著實際的工作考驗。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在課余時間積極參加活動后，積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
作為一名初出校門走向社會的學生，我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的`熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。我堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁，我需要你的賞識和認可，如果你能給我一個機會，我會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。
標準自我鑒定4
歲月如梭，轉眼間我在交大的四年大學生活到了就要結束的時候。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，我付出了許多，卻收獲得更多。下面，我就對大學四年我的表現(xiàn)作一個總結和自我鑒定：
在校期間，我能夠熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，努力學習鄧小平關于建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線。能夠自覺遵守國家法律和學校規(guī)定，尊敬師長，關心同學，禮貌待人。(若有的話)積極向黨組織靠攏，多次遞交入黨申請書，并于XXXX年X月X日光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
學生的主要任務就是學習，在交大這個知識的殿堂里，我系統(tǒng)地學習本系的所有課程，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論。此外，在老師的鼓勵下選修了XX、XX等課程(如有的話：XX系的雙學位課程并獲得XX第二學位)。不僅開闊了知識面，也為將來踏上社會，適應各種工作要求打下了基礎。我還與同學共同購買了電腦在寢室，聯(lián)結成網(wǎng)絡，上Internet, 這在女生中是不多見的。當然，學無止境，我們學的東西很多，但怎樣保持對新知識的敏感度和哪些才是將來服務社會所需要的仍值得我去領悟體會。
班級、院系、學校是我學習生活的集體，在這里我感受到集體的溫暖，所以我積極主動地參加了從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。同時關心同學的身心，與大家關系融洽。(若是干部的話)作為XX長，我努力為同學服務，參與策劃組織了許多班級(院系)活動(可列舉一二，如XXXX)，認真聽取老師意見和同學反饋，任內(nèi)得到了老師同學的肯定。
作為女生，我們的生活是多彩的。我喜歡參加各種體育鍛煉活動，如XX、XX……健美了體魄，放松了大腦。此外，我還參加了許多校內(nèi)外社會活動，如舞會、聯(lián)誼、植樹、獻血、調研、家教、實習…等等。豐富了課余生活，增長了社會經(jīng)驗�？墒�，由于社會上對女性的定位和自身的局限，我所能參加的社會活動還遠遠不夠，希望后來的'師弟師妹吸取經(jīng)驗，不困在象牙塔內(nèi)。
21世紀的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！
標準自我鑒定5
我是一個性格開朗、熱情大方喜歡運動的女孩。大學是一個自我完善的過程，因此，在大學期間我積極的參加各種活動，同時滿懷斗志的加入學生干部的大家庭，通過四年的歷練，我儼然從追求自信過渡到時時刻刻的自我認同，從追求成功害怕失敗過渡到接受失敗、感謝挫折。
當然，課余生活的.精彩并沒能夠使我忽視學習的重要性，四年來，我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識，并在課余時間拜讀了教育心理學、教育學等教育類專著為我即將從事的教育工作打下扎實的基礎。我不敢胡亂吹噓我是秀的一名學生，但是我能夠肯定的說我是千萬萬正在努力的青年人中的一員，是一個對未來充滿著熱情、充滿著力量、充滿著期盼、希望通過自己的努力讓這個世界變得有一點點不一樣的熱血青年。
標準自我鑒定6
本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。本人曾經(jīng)在旅行社工作過，雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作，但是也積累了一些工作經(jīng)驗，對于行政和前臺方面的工作有一定的理解。本人本人工作踏實，認真，并且極富工作和團隊精神，本人性格開朗，樂于與人溝通，因此結交了許多朋友，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧。
較強的學習能力和創(chuàng)新意識，專業(yè)知識全面扎實，組織、協(xié)調能力較強，具有較高的團隊合作精神。我能獨立工作，不墨守成規(guī)，我能與人溝通，積極傾聽。我能精于信息收集，并進行分析，我能進行項目管理，追求效率和效用。
具有較強的專業(yè)理論知識，善于獨立思考，能提出自己的'獨到見解。為人誠信，勤奮務實，有較強的適應能力和協(xié)調能力，責任感強，熱愛集體，助人為樂。能以大局為重，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
標準自我鑒定7
本人愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
工作作風上，突出意志力、堅韌力；推進工作執(zhí)著、有耐心；溝通事項講方法、求換位。性格溫和、沉穩(wěn)，思維理性、嚴謹。本人為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協(xié)作能力，富有責任心和正義感，熱愛學習，積極積極向上，開拓意識強。
本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協(xié)作能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
本人有工作干勁與激情，工作認真，刻苦耐勞，具有創(chuàng)新精神，樂于挑戰(zhàn)各種新事物，面對工作中遇到的'困難能逐一克服，與人和善相處，在工作中能認識到集體的主要性及重要性。能團結工作伙伴，尊重及服從上級的指示。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗的洗禮，已懂得社會的生存方式，讓我學到了可以舒緩本身壓力的能力，面對困難時的從容不迫，解決問題時的老練等，沒有只有更好是我人生的座右銘。
生活方面：性格開朗，幽默大方，具有良好的協(xié)調與溝通能力，及團隊協(xié)作精神。工作方面：思路清晰、責任心強，能夠統(tǒng)觀全局。良好的敬業(yè)精神，能夠吃苦耐勞，及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。善于總結工作經(jīng)驗，對每個項目進行全局的個人總結。
標準自我鑒定8
轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、 在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫，對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中，我連續(xù)七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級（網(wǎng)絡技術），具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。
二、 在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我曾先后擔任01教育技術（1）班班長，物理學院《鐳射》美編，溫師院院報記者、編輯，校“超越網(wǎng)”特約通訊員，“教育技術學專業(yè)實踐隊”教務組長、新聞組長等，在這些工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。曾先后獲得物理與電子信息學院“優(yōu)秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”稱號，溫州師范學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等，同時作品曾經(jīng)在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐�？�、《溫州廣播電視報》上發(fā)表。
三、 人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的'關系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
標準自我鑒定9
彈指一揮間，我在合肥師范大學度過了我的大學第一學期。這一學期以來，我還算是漸漸適應了，自己也改變了很多，收獲了很多，也曉得了很多。回顧了一下，以下的便是我對這一學期的簡單的自我鑒定：
首先是生活方面吧，這是變化最大的了。之前讀書天天都可以回家的，而現(xiàn)在卻要自己學著往獨立，獨立地面對生活中的一切。還沒來大學之前，就聽姐姐說，大學的生活很輕松的，天天上的課都很少的，而且社團里的活動也很豐富的。但是到了大學里卻發(fā)現(xiàn)不完全是這樣，天天為了上課往返奔跑于千米以外的鐘海樓或主樓，覺得很累很累。朋友說，把這當作是鍛煉吧。而且我們這個專業(yè)的課程很多，一周下來也甚么活動時間，感覺還是回到了高中時的三點一線的生活了。所以，長此以往，也漸漸地習慣了。就這樣，堅持了下來。
在學習上，我還是和高中一樣，也不怎樣偷懶，上課時還是很認真地做筆記，但是卻沒有之前那樣英勇地發(fā)言了，我在這變得似乎有點文靜了，不太愛說話了。特別是現(xiàn)在大學的講課跟之前的很不同，它不再是填鴨式的應試教育了，而是發(fā)散思惟地授課的了，靠的是我們自己課后往自習的。大學的教育是面向以后的'社會的，需要我們既有書本上的專業(yè)理論知識，也需要有明確的職業(yè)規(guī)劃意識。所以我也漸漸地往培養(yǎng)這類自己獨立思考的能力，�？磳σ院蟮墓ぷ髂苡兴鶐椭＿�有，每當我一空，我也會常常到圖書館往自習的，既讀自己專業(yè)方面的書也擴大視野看下其他專業(yè)的書籍。鄰近期末考試時，大家都說不要掛科就行了，而我，卻告知自己，盡力就好，努力地把這些書本上的理論知識都學好，我學好它不是為了考試而是為了以后的工作，所以我都很認真地往對待，究竟，學習始終都是我們的主要任務。通過這學期的考試結果來看，我這一學期的努力還算沒有白費，也讓我更加相信這句話：一分耕耘一分收獲，有付出才會有收獲的。�？丛谛碌膶W期里我還能繼續(xù)堅持努力學習，努力爭取拿份獎學金吧，這是我的一個目標。
在交友方面，我基本上都可以和熟悉的或不熟悉的同學相處了。和宿舍的另3個人相處得還是不錯的。四人一間宿舍里一起生活，固然我們每一個人的性情都不同，但還是很合得來的。我們常常一起出往逛街，一起煮飯吃，一起學習，總的感覺是挺溫馨的。我們給自己的宿舍起名為電話家族，由于我們都很愛講電話的，每人一有空都是拿著手機來煲電話粥的。天天瘋瘋顛癲的，很開心熟悉她們。另外，也熟悉了很多自己專業(yè)之外的同學，也交了幾個知心的朋友，有的是來自外省的，也熟悉了很多外省的那些生活與風俗等，所以我們平時的話題還是挺多的，不過在這樣的聊天中也擴大了自己的知識面。
社團方面，我表現(xiàn)還是算比較積極的。也許由于一切都很新奇吧，在社團招新時，沖動地報了很多，后來的口試也進了很多，生活開始變得很繁忙了，總感覺時間不夠用似的。后來，為了學習，還是放棄了幾個，而現(xiàn)在堅持下來的只有兩三個了，�？催@個學期我會正確處理好時間，也好好地利用這個社團的平臺往學習更多的知識，讓自己能得到鍛煉。
在這一學期中，我也還存在著很多的不足：比如在時間分配上不夠公道;作息上也常常熬夜，繁忙的時候常常不吃飯，常常把時間用都在了網(wǎng)絡上了等。�？丛谛乱粚W期里，我能改正這些不足的。我會繼續(xù)努力的。我深信這學期我會做得更好。
標準自我鑒定10
本人自從參加工作以來，我首先以師范生“學高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關注到每個學生，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。
在學科教學方面，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的`是老教師的寶貴教學經(jīng)驗，因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調控技能等等。在組長汪老師的帶領和指導下，我積極參加組里每周一次的教研活動，與老師們一起學習新課程理念，探討教學教法。
標準自我鑒定11
本人一年來，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，不遲到早退，并自覺利用節(jié)假日加班工作。用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責，自覺按章操作；平時生活中團結同事、不斷提升自我的團隊合作精神。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高，成長了不少，但也清醒地認識到自我的不足之處：
1、在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺。
2、在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，造成調研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長。
工作中還有很多不完美之處，我決心在今后的'工作中克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，不辜負領導和同志的信任。
標準自我鑒定12
三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。
三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的.完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
標準自我鑒定13
自20xx年6月進入xxx農(nóng)村信用社以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，本人深深體會到了實踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異。知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。所幸的是，單位領導們給了本人足夠的.寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上本人都得到了很大的鍛煉和提高。
工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，本人也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質量；如果不是同事們及時為本人指正，恐怕到現(xiàn)在本人也不自知而無法提高自己，因此本人經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作；其次就是業(yè)務不夠熟練。從這點來說本人是需要向同事們學習的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要本人以后加以注意并改正。
工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，本人惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經(jīng)驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的運行，及時提供準確的數(shù)據(jù)以供領導層決策；這是本人職責之所在，價值之所在。
總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，本人會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為信用社的發(fā)展建設添磚加瓦。
標準自我鑒定14
本人沉著穩(wěn)重，性格外向，學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件erp操作等，了解基礎的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的知識，在這一年的`工作中積累一些倉庫管理方面的知識。專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異；有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和公關能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會實踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信；善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用英語同外國人士流暢交流；思維敏捷；工作主動性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力！
標準自我鑒定15
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
吃苦耐勞，友善，待人真誠，富有責任感，積極進取；具備團隊協(xié)作的精神，追求完美，工作認真執(zhí)著；積極集體活動，喜歡籃球。大學三年多的時間里培養(yǎng)了自學和研究問題的.能力，有較好的接受新事物新知識的能力。
本人在大學期間認真學習自己的專業(yè)知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面；與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環(huán)境，在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自己存在的不足之處并加以改進，同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
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