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見(jiàn)習(xí)期自我鑒定

時(shí)間:2023-03-31 11:04:14 自我鑒定 我要投稿

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定集錦15篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,不如靜下心來(lái)好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家收集的見(jiàn)習(xí)期自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定集錦15篇

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定1

  兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,見(jiàn)習(xí)期考核自我鑒定。

  認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

  在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的'價(jià)值所在。

  來(lái)中糧見(jiàn)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定2

  轉(zhuǎn)眼間在部門見(jiàn)習(xí)和工作已有一段時(shí)間了,在段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方,F(xiàn)將各方面的見(jiàn)習(xí)期工作自我鑒定如下:

  一、自身學(xué)習(xí)方面

  在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。

  二、見(jiàn)習(xí)期間工作方面

  1。完成了學(xué)位論文“開(kāi)放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的編寫工作;

  2。電子表單用戶手冊(cè)的'編寫和修改工作;

  3。修改表單接口功能;

  4。表單管理模塊中,組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能。

  雖然只有短短的幾個(gè)月,但學(xué)到了很多,感悟了很多,以及對(duì)自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升,增進(jìn)了對(duì)公司文化的更深了解,看到公司的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。

  我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定3

  在老師的推薦下,我暑假有幸到了花都某企業(yè)財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),這對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。先大致介紹一下實(shí)習(xí)單位吧,公司是一個(gè)中外合資企業(yè),注冊(cè)資金20xx萬(wàn)港元,20xx年成立,主要生產(chǎn)線路板,財(cái)務(wù)部門經(jīng)理在我去之前一個(gè)月剛離職,據(jù)老師介紹,老板有意培養(yǎng)一名合適專業(yè)的大學(xué)生來(lái)承擔(dān)重任,因而很順當(dāng)?shù)匾?jiàn)過(guò)老板一面后就上崗入職了。我所在的財(cái)務(wù)部門主要有以下崗位:應(yīng)收會(huì)計(jì)、應(yīng)付會(huì)計(jì)、記賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、出納、會(huì)計(jì)文員,她們各司其職,分工明確,一個(gè)崗位一個(gè)人。因?yàn)槠髽I(yè)需要的是正式員工,所以,我雖然是以實(shí)習(xí)生進(jìn)去的,但也算是正式員工了。

  但在企業(yè)工作了一個(gè)月,就辭職走了。也許大部分人會(huì)覺(jué)得可惜,當(dāng)然辭職后我也覺(jué)得有點(diǎn)后悔,所以,如果有人說(shuō)我這次是失敗的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也不會(huì)反對(duì),因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西,但我心里卻有一份深深的體會(huì),現(xiàn)在拿也出來(lái)和大家分享一下,以免大家重復(fù)走我的路。

  一、對(duì)提前出來(lái)工作的彷徨

  以前總以為大四沒(méi)什么課了,有也是些不重要的課程了,所以就想著早點(diǎn)出來(lái)工作,早點(diǎn)接觸社會(huì)。但是當(dāng)真的出來(lái)了,又覺(jué)得是不是出來(lái)太早了,自己是不是已經(jīng)充分作好了工作的準(zhǔn)備?現(xiàn)在這份工作就是自己想要的嗎?如果我就留在這里工作,機(jī)會(huì)成本是不是太高了?這許許多多的問(wèn)題讓我難以抉擇。當(dāng)我還在公司工作時(shí),我心里偏向回學(xué)校;現(xiàn)在,當(dāng)我離開(kāi)公司回到學(xué)校,心里又有點(diǎn)后悔當(dāng)初沖動(dòng)辭了這份工。也許大家會(huì)以為我比較感性,但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的總結(jié),我認(rèn)為我心里還沒(méi)有作好工作的準(zhǔn)備,我想這是我作出辭職的最主要原因吧。

  二、對(duì)“寂寞高手”新的理解

  高手都是要經(jīng)得起寂寞,耐得住寂寞,這就叫“寂寞高手”,這是一位教授經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話。當(dāng)時(shí)對(duì)“寂寞高手”的理解也就只是認(rèn)為:只要我苦干實(shí)干,總有一天會(huì)成為高手,F(xiàn)在想想,我是把社會(huì)太理想化了,你要苦干實(shí)干,那也得要?jiǎng)e人肯讓你干才行。在公司工作的一個(gè)月里,讓我體會(huì)最深的就是寂寞,為什么這么說(shuō)呢?

  首先,自己很難融入進(jìn)這個(gè)部門。也許大家一看到這里第一想到就是剛畢業(yè)的大學(xué)生怎樣自視清高,不肯吃苦之類的,如果是以前我可能也會(huì)這樣想,但經(jīng)過(guò)這次的工作以后,我認(rèn)為,這也不能完全把責(zé)任推到畢業(yè)生身上,我想我就是一個(gè)例子,在公司,我每天早上上班第一件事就是會(huì)問(wèn)部門的每個(gè)人有沒(méi)有事要我?guī)兔,但很不幸地每個(gè)人都說(shuō)沒(méi)有,那我就坐下來(lái)自已在電腦面前瞎忙。過(guò)一段時(shí)間,看到有誰(shuí)很忙時(shí)我也會(huì)再主動(dòng)地過(guò)去問(wèn),需不需要我?guī)兔Γ是很不幸地說(shuō)不用。就是這樣過(guò)了十天,主管說(shuō):要不你熟悉一下應(yīng)收這一方面,當(dāng)時(shí)很高興地想終于有事做了,接下來(lái)跟著負(fù)責(zé)應(yīng)收的阿紅學(xué)習(xí),第一天就看了她以前做的對(duì)賬單,第二天,我說(shuō)我看完了,有些問(wèn)題想請(qǐng)教一下她,她就說(shuō)再看一遍就懂了,我也就只能看了,但這次我不是一味地自己在看,有問(wèn)題就馬上問(wèn)她,但每次的回答都是你看完就懂了,就這樣對(duì)著這些不知道從哪來(lái)的數(shù)字,心里有苦說(shuō)不出。因?yàn)槭亲谒赃吙吹模晕乙簿土粢庵窃趺醋龅,就這樣觀察了三天,基本上知道對(duì)賬單是怎么怎么做的,但還不清楚的就是那些單據(jù)是從哪個(gè)部門來(lái)的。后來(lái),我看她不忙時(shí),我就會(huì)問(wèn)她那些單據(jù)是從哪來(lái)的,她也只是說(shuō)有人會(huì)送過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,對(duì)財(cái)務(wù)部的分工也有了一定的了解,各人的分工都已很詳細(xì),唯獨(dú)缺的就是財(cái)務(wù)經(jīng)理,我不知道公司請(qǐng)我來(lái)做什么,在部門一直找不到自己的位置。

  其次,在部門里沒(méi)有歸屬感。在進(jìn)公司的第一天,主管就問(wèn)我會(huì)不會(huì)做利潤(rùn)表,我說(shuō)在學(xué)校做過(guò)實(shí)驗(yàn),但她說(shuō)的一句話讓我很失望,她說(shuō)她也做得不熟。剛進(jìn)公司就聽(tīng)同宿舍的人說(shuō)財(cái)務(wù)部的很閑,也很懶散,當(dāng)時(shí)也是一笑了之。公司每天早上都要在公司門口開(kāi)十分鐘QCC會(huì),我在公司一個(gè)月里,財(cái)務(wù)部門的人沒(méi)有哪天早上不是最后幾個(gè)進(jìn)來(lái)的。更讓我傷心的是,主管基本上三天兩頭就會(huì)問(wèn)我,怎么不去考公務(wù)員啊,為什么不去找銀行的工作呢?剛開(kāi)始我還傻乎乎地說(shuō)我怎樣怎樣,后來(lái)越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁了,她為什么老是問(wèn)我這些呢?我想明白的人一看就會(huì)明白其中的道理了。

  我想做事時(shí)的.寂寞我能忍受,但我不能忍受沒(méi)事做的無(wú)聊;我可以忍受一個(gè)人無(wú)聊的寂寞,卻怎么也承受不了被人排擠無(wú)奈。這是我在寫這篇文章之前,對(duì)實(shí)習(xí)期間寂寞的理解,但當(dāng)我寫到這里,又有了新的想法,什么叫經(jīng)得起寂寞,耐得起寂寞,我想不是這短短一個(gè)月可以考驗(yàn)出來(lái),為什么別人能成為高手,而我現(xiàn)在卻認(rèn)為那么難,這是能力問(wèn)題嗎?不可否認(rèn),但我現(xiàn)在更堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是順利。

  三、對(duì)選工作和選工作地方哪個(gè)優(yōu)先的困惑

  實(shí)習(xí)期間一千七的工資,包吃包住,轉(zhuǎn)正后二千五的工資,包吃包住,而且又是專業(yè)對(duì)口的工作,在同學(xué)的眼中,這是一份很好的工作。如果單從這方面看,我也認(rèn)為是份不錯(cuò)的工作。但也要考慮另個(gè)一個(gè)因素:工作環(huán)境。上面我也說(shuō)到了我辭職的主要原因是未作好工作的心里準(zhǔn)備,,那么工作環(huán)境也許就是導(dǎo)火線了,我現(xiàn)在也不能具體描述出來(lái),只能給說(shuō)讓我感覺(jué)不到有那種積極向上的、有現(xiàn)代氣息的氛圍。我個(gè)人覺(jué)得,環(huán)境不是影響我們自身的主要原因,但如果你長(zhǎng)期呆在一個(gè)不好的環(huán)境當(dāng)中,多多少少你也會(huì)受到環(huán)境的影響,如果大學(xué)剛畢業(yè)就讓你沒(méi)了斗志,我覺(jué)得恐怕有點(diǎn)得不償失了。

  四、對(duì)會(huì)計(jì)這一職業(yè)新的看法

  以前總認(rèn)為,會(huì)計(jì)不就是記記賬,數(shù)數(shù)錢啊,高級(jí)一點(diǎn)就是為企業(yè)做決策時(shí)做好數(shù)據(jù)分析什么的。當(dāng)然會(huì)計(jì)跟上面都有關(guān),但其內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些。

  首先,會(huì)計(jì)人員與財(cái)務(wù)人員的區(qū)別。會(huì)計(jì)人員主要是負(fù)責(zé)從原始憑證到出各種報(bào)表的工作,而財(cái)務(wù)人員工的工作是報(bào)表以后的分析工作。我想我們現(xiàn)在最主要要搞清楚企業(yè)需要的是什么人,我們需要的是學(xué)習(xí)哪方面的技能。從而在找工作的前一段時(shí)間刻意加強(qiáng)一下。

  其次,對(duì)于大學(xué)本科會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)建議。我想只要學(xué)過(guò)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)習(xí)》這門實(shí)踐課的同學(xué),在企業(yè)只是想記記各種憑證,甚至學(xué)得好的同學(xué),試著想做一下報(bào)表,我想只要在自己做的過(guò)程中,有問(wèn)題再去請(qǐng)教一下同事的話,要做一個(gè)季度的賬應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的。但為什么企業(yè)都需要有經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員呢?我想可以從以下幾方面得到解答:1.有關(guān)稅方面。大家都知道企業(yè)主要交的所得稅、增值稅,而有關(guān)稅方面的動(dòng)作和稅務(wù)人員的交流不是剛畢業(yè)的人能做得到的。2.職業(yè)操守方面。企業(yè)的會(huì)計(jì)信息是要保密的,剛出去的畢業(yè)生辦事沒(méi)有那么穩(wěn)重。所以,我認(rèn)為在校在大學(xué)生應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去熟悉一下稅法,有機(jī)會(huì)就多參加一下社會(huì)實(shí)踐。

  五、對(duì)大學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃必要性

  做職業(yè)生涯規(guī)劃可以為你找到明確的方向,不會(huì)讓你在大學(xué)期間迷失自我,為你以后工作找到一個(gè)支點(diǎn),我想這是我在做了職業(yè)規(guī)劃到目前最深的體會(huì)了。在未去花都工作之前,我很確信我的職業(yè)目標(biāo)是工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì),所以也就沒(méi)有再留其他的后路了,但當(dāng)經(jīng)過(guò)這次以后,我想我應(yīng)該把職業(yè)目標(biāo)放得廣一點(diǎn)。我能做什么,我適合做什么,我想不是我能說(shuō)了算的,要看用人單位覺(jué)得我能不能為他們做些什么,我想以后在找工作的過(guò)程中,在以會(huì)計(jì)為主要的方向外,也不妨考慮一下其他的就業(yè)方向。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定4

  一、課堂提問(wèn)是一種最直接的師生雙邊活動(dòng),也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段,更是教學(xué)成功的基矗準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼n堂提問(wèn)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中,提問(wèn)作用發(fā)揮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有些教師的提問(wèn)得不到學(xué)生的配合,學(xué)生要么答非所問(wèn),要么答者寥寥,造成課堂教學(xué)的冷場(chǎng),達(dá)不到預(yù)期的效果。而提問(wèn)的`技巧尚未掌握等改變了教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建符合新課程的教學(xué)模式,提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,選題符合當(dāng)前教育教學(xué)改革的形勢(shì),具有較高的現(xiàn)實(shí)意義和較強(qiáng)的操作性。

  二、整個(gè)研究過(guò)程組織嚴(yán)密,措施得力,資料齊全,研究規(guī)范,研究方法科學(xué),材料豐富,取得了預(yù)期的研究成果。

  三、研究成果較為顯著。我們?yōu)閷W(xué)生提供提問(wèn)的平臺(tái),從三大方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力。第一,"的材料激活學(xué)生的數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)。第二,增強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)。第三,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)元認(rèn)知,發(fā)展學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。

  本項(xiàng)研究促使我們不斷思考,逐步樹(shù)立新的課堂教學(xué)觀、師生觀、活動(dòng)觀、評(píng)價(jià)觀等觀念;提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),鍛煉教師的教育科研能力;將推進(jìn)本校的課堂改革,使試驗(yàn)班的課堂成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的樂(lè)園,造就

  就一批課堂教學(xué)改革的先進(jìn)教師,推動(dòng)新一輪課程改革。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定5

  實(shí)習(xí)匆匆過(guò)去,作為一名應(yīng)屆學(xué)實(shí)習(xí)生。從這段在xx公司實(shí)習(xí)崗位上鍛煉的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)并體會(huì)了許多的事情,這不僅讓我在專業(yè)能力上有了成長(zhǎng)和進(jìn)步,更讓我從一名學(xué)生,逐漸適應(yīng)了社會(huì)的生活和環(huán)境。

  回顧并對(duì)比來(lái)時(shí)的自己,我對(duì)自己實(shí)習(xí)之后的成長(zhǎng)和發(fā)展做了總結(jié),現(xiàn)將自己的情況做自我鑒定如下:

  一、思想態(tài)度

  適應(yīng)了這里的生活后,我思想上的變化是最明顯的。過(guò)去作為學(xué)生,我們勝過(guò)的過(guò)于被動(dòng),無(wú)論是那個(gè)階段,即使上學(xué)以后,我們其實(shí)都依靠著老師的教導(dǎo)和灌輸,缺乏對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備和自我挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。

  但在社會(huì)實(shí)習(xí)的崗位上,我卻深刻的感受到了壓力,來(lái)自社會(huì)、生活以及身邊的壓力。這份的壓力讓我意識(shí)到自己必須努力起來(lái),并開(kāi)始逐步改進(jìn)了我的思想,讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了為將來(lái)和今后考慮。

  因?yàn)檫@份思想上的變化,我不僅在實(shí)習(xí)的工作上變得更加積極熱情,且還學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)以及公司的資源,積極吸收經(jīng)驗(yàn),提升自我的'工作能力。這讓我在專業(yè)、生活以及人際能力方面都有了很的成長(zhǎng)。

  二、專業(yè)和工作

  在來(lái)到實(shí)習(xí)崗位后,起初我還能憑借自身堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)良好的適應(yīng)公司的工作任務(wù)。但很快,我也意識(shí)到僅靠基礎(chǔ),也只能做好基礎(chǔ)!為此,我開(kāi)始積極的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí)。這份的努力,讓我在專業(yè)知識(shí)和崗位經(jīng)驗(yàn)上有了突飛猛進(jìn)的`成長(zhǎng)。雖然期間也遇上了不少挫折和意出錯(cuò)的時(shí)候,但每一次的思,都給我?guī)?lái)了新的經(jīng)驗(yàn)。

  如今,我在自己的崗位上的能力已經(jīng)基本與其他同事沒(méi)有多少差別,但在細(xì)節(jié)處理和經(jīng)驗(yàn)判斷上,仍需要繼續(xù)加強(qiáng),相信只要再給我一段時(shí)間,我一定能將工作完成的更好,更出色!

  三、生活和立

  這段實(shí)習(xí)期間,我也適應(yīng)了立在外的生活情況。雖然起初我連自己的起居都照顧不好,但如今,我不僅能遵守公司的規(guī)定,按時(shí)上班完成工作,更學(xué)會(huì)了烹飪、打掃、規(guī)劃等等能力。對(duì)比過(guò)去的我,如今我在立方面變得更加全面,也能看的更遠(yuǎn)。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活匆匆結(jié)束,我從這段社會(huì)經(jīng)歷中真的學(xué)會(huì)了很多事情。但這還不足以支撐我走完自己的人生,在今后的生活道路上,我會(huì)不斷努力,不斷的進(jìn)步!讓自己永遠(yuǎn)前進(jìn)下去!

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定6

  我畢業(yè)后進(jìn)入單位實(shí)習(xí)了三個(gè)月的時(shí)間,這三個(gè)月中我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從一個(gè)陌生的環(huán)境到現(xiàn)在的工作能夠得心應(yīng)手,要感謝這里一切。終于,通過(guò)努力,我轉(zhuǎn)正了。我為自己的工作細(xì)心地做下了轉(zhuǎn)正自我鑒定,以下這優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的資料里便是我的工作轉(zhuǎn)正自我鑒定。

  工作轉(zhuǎn)正自我鑒定:在公司3個(gè)月的試用期中,我較快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團(tuán)隊(duì)里,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這三個(gè)月來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告。

  作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,雖然有過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)很多問(wèn)題不了解。剛開(kāi)始我做的是數(shù)據(jù)專業(yè),對(duì)很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個(gè)專業(yè)的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導(dǎo),以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的.熟悉工作情況,少走彎路。一段時(shí)間之后,我被借用到南京項(xiàng)目組做無(wú)線,在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程,自己在其他同事的助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問(wèn)題就虛心的向其他同事請(qǐng)教,看不明白的或者不會(huì)畫的`圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問(wèn)題,不打擾其他同事,無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)還是立的完成工作中的各項(xiàng)事務(wù),都能夠認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、對(duì)公司流程熟悉不夠,理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差;

  2、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但積極性不夠;

  3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

  4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

  過(guò)去的三個(gè)月,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三個(gè)月,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的三個(gè)月。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗(yàn)不足,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更的進(jìn)步。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定7

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn),F(xiàn)在這里對(duì)自我作個(gè)鑒定如下:

  見(jiàn)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

  見(jiàn)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強(qiáng)烈的`責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。

  作為見(jiàn)習(xí)單位中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在。

  在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定8

  來(lái)肯德基上班也好多天了,在這短見(jiàn)習(xí)的時(shí)間里,雖然第一天的工作好些地放做的還不夠到位,但是我有信心在以后的工作中,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明我會(huì)做的更好。能否創(chuàng)造出一個(gè)富有活力和競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì),取決與有個(gè)怎樣的管理體制和模式,管理應(yīng)該是其第一使命。為履行這一使命,管理組在進(jìn)行工作中我能做到,

  做為肯德基的一名見(jiàn)習(xí)助理,我首先把生產(chǎn)程序和操作程序,一定嚴(yán)格掌握好。因?yàn)樵诳系禄鶑?qiáng)調(diào)的就是操作標(biāo)準(zhǔn),唯有每個(gè)環(huán)節(jié)都按標(biāo)準(zhǔn)操作,才能保證顧客吃到健康安全的食品。操作標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了生產(chǎn)環(huán)節(jié)的方方面面,從原料的保質(zhì)期,到半成品的腌制,裹粉烹炸到成品的制成和保鮮……如果哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏勢(shì)必影響整個(gè)食品制作的安全。本人在學(xué)生生涯中,作為一個(gè)有理想,有抱負(fù)的大學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)并得到學(xué)士學(xué)位,成為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。在學(xué)校擔(dān)任的學(xué)生管理工作以及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐工作使我鍛煉成有一顆"平常心"預(yù)事沉著冷靜,敢于面對(duì),性格開(kāi)朗,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,肯吃苦耐勞,工作認(rèn)真仔細(xì),但是剛進(jìn)入社會(huì)的我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷還很不足,更多的還需要在以后的.工作中不斷提高和完善自己。

  在我的印象當(dāng)中我即所以喜歡上肯德基,是因?yàn)槠湔麧嵜骺斓娘L(fēng)格、優(yōu)雅的就餐環(huán)境、溫文爾雅、彬彬有禮的員工、以及收銀臺(tái)操著標(biāo)準(zhǔn)普通話的服務(wù)員熱情周到快捷的服務(wù)。在我的腦海里流下極其深刻的印象。由此喜歡肯德基上升為一種工作態(tài)度,觸使我選擇這次肯德基見(jiàn)習(xí)助理的工作,讓我抱著一顆期待的心,希望通過(guò)自己的努力成為肯德基大家族中的一員。那么對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)喜歡和選擇在肯德基就餐的顧客,他們的想法也是跟我一樣的吧。ù髲d)是保持餐廳的整潔度和幫助顧客所需要的幫助,使顧客感到舒適;與之協(xié)調(diào)的收銀是做好每一筆生意,幫助顧客點(diǎn)餐并且把餐點(diǎn)給顧客配好.那么如何作好大廳的工作?讓服務(wù)更貼切每一位顧客我做了以下幾點(diǎn)工作:

  一、保持美觀整潔的餐廳;

  一進(jìn)肯德基餐廳,就會(huì)給顧客以色彩亮麗、窗明幾凈、耳目一新的感覺(jué),使就餐者身心愉悅,心情放松。

  二、提高真誠(chéng)友善的接待;

  周到的服務(wù)是產(chǎn)品質(zhì)量的延伸,沒(méi)有良好的服務(wù)就沒(méi)有銷售,這一點(diǎn)在快餐業(yè)表現(xiàn)得尤為突出,要對(duì)服務(wù)選題的重視。只要一進(jìn)餐廳,大廳服務(wù)生要做到笑臉相迎,提供體貼周到的服務(wù),讓顧客真正體驗(yàn)到當(dāng)一回上帝的感覺(jué)。

  三、確保準(zhǔn)確無(wú)誤的供應(yīng);

  菜單上的產(chǎn)品都有供應(yīng),提供正確的佐料及用品。收銀員向顧客重復(fù)餐點(diǎn)內(nèi)容,以確保正確點(diǎn)餐。正確找零,提供餐飲前核對(duì)配餐內(nèi)容。包裝是否正確,柜臺(tái)員工為顧客重復(fù)點(diǎn)餐內(nèi)容,顧客拿到的餐飲項(xiàng)目,配料,規(guī)格和數(shù)目與點(diǎn)購(gòu)的一樣。

  四、注意快速迅捷的服務(wù);

  顧客到達(dá)柜臺(tái)前要?dú)g迎/招呼顧客,點(diǎn)餐結(jié)束后,快速的為顧客提供所點(diǎn)的餐飲。讓顧客從開(kāi)始排隊(duì),到得到其點(diǎn)購(gòu)的所有餐飲在很快的時(shí)間內(nèi)完成。所有調(diào)味料及服務(wù)用品均備貨充足且擺放整齊。收銀機(jī)開(kāi)啟數(shù)量適當(dāng),可滿足需求。

  相信在往后的工作中,我可以做的更好。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定9

  三年了,特崗生涯即將結(jié)束,又將繼續(xù)我的教育之路。在這里,寫下我這一年來(lái)的情況,與大家分享,希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。

  時(shí)光荏再,轉(zhuǎn)眼間,我在雙龍小學(xué)擔(dān)任特崗教師已經(jīng)三年。三年來(lái),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的許多幫助,使我學(xué)到了很多東西,我的教育、教學(xué)理論得到了更好地檢驗(yàn),同時(shí)教學(xué)能力也得到了很大地提高。這是以往我在高校以及書本上學(xué)不到的,我深感欣慰,同時(shí)更多的是感謝。

  20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),特做如下自我鑒定:

  一、思想品德方面:

  在這三年的特崗生活當(dāng)中,我始終堅(jiān)持熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺(jué)悟"吃苦在前,享樂(lè)在后"。在實(shí)際工作中,注重師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè)。在教書的同時(shí),又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺(jué)悟方面有了很大的進(jìn)步。

  二、工作能力方面:

  自踏上工作崗位起,我就一直擔(dān)任班主任工作,而且是一年級(jí)班主任。對(duì)于剛剛參加工作的我來(lái)說(shuō)是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒(méi)有退縮,而是積極地向老教師請(qǐng)教該怎樣去管理這些小學(xué)生,該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來(lái)是得心應(yīng)手,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。三年來(lái),我每項(xiàng)工作都是走在最前端,無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我都做得是有聲有色。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  三年時(shí)間里我從未無(wú)故缺席,而且每天都是早早的來(lái)到班級(jí)組織學(xué)生上好自習(xí),利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué),以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水,老師要有長(zhǎng)流水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常

  邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。

  四、工作業(yè)績(jī)方面:

  剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我經(jīng)常聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高,而且我所任教的班級(jí)連續(xù)三年來(lái)教學(xué)成績(jī)始終都是位居首位,得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。更讓我覺(jué)得欣慰的.是家長(zhǎng)都想把自己的孩子送到我的班級(jí),這是我最大的成就感。在20xx年我又獲得了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任,鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),我所任教的班級(jí)也被評(píng)為優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào)。三年里的賽課活動(dòng)每次都有我的身影,而且我也會(huì)不負(fù)眾望,取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)。

  一份春實(shí),一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭(zhēng)取在教師崗位上做出更突出的成績(jī)。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定10

  轉(zhuǎn)眼間,在xx醫(yī)院三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了,這幾個(gè)月來(lái),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)醫(yī)生的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,在思想工作都取得了很大的進(jìn)步,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

  在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作,全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在學(xué)習(xí)上,自從畢業(yè)到至今,我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),用理論知識(shí)來(lái)聯(lián)系實(shí)踐,不斷求知進(jìn)取,在提高專業(yè)知識(shí)的.同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

  當(dāng)然,我還存在著經(jīng)驗(yàn)不足,考慮問(wèn)題不夠全面等缺點(diǎn),我將會(huì)在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足;我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻(xiàn)。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定11

  轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了,聽(tīng)我們的同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi),可以說(shuō)是我們醫(yī)院比較厲害的科室了,為期三周,希望能有個(gè)好的進(jìn)步。

  這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的,可惜每次都要老師幫忙給送膠布。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少,不過(guò)其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒(méi)上過(guò)其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

  這個(gè)科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,可以預(yù)見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就又是組長(zhǎng)又帶新員工的',恩,有前途。雖然長(zhǎng)的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢……

  書到用時(shí)方恨少,以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒(méi)有讀書,現(xiàn)在看來(lái)我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時(shí)候總是拿不出來(lái),很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào),還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,提前取得代理的稱號(hào),也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

  最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子,結(jié)果每次都被老師說(shuō),我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么。然后我打開(kāi)了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。等洗了手,老師去忙了,我換了個(gè)房間,正好另外一個(gè)老師在接針,她問(wèn)我做什么,我說(shuō)我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了,科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽。那位老師說(shuō),你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來(lái)想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定12

  吾日三省吾身,每當(dāng)您的學(xué)習(xí)或者工作到一定階段的時(shí)候,您是不是都該檢查一下您自己,哪里我做的好,哪里我又做的不夠,在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中找到自己的正確的定位。

  在歡樂(lè)的日子里我們迎來(lái)了最新的一年,我也開(kāi)始了為期兩周的兒科醫(yī)院實(shí)習(xí),兒科不必其他的科室,他針對(duì)的是兒童,是一群特殊的群體,所以需要我們更加的細(xì)心和有耐心,小朋友的每一個(gè)康復(fù)的笑容就是我們最大的滿足。

  這里特殊的有三點(diǎn):第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性!≡僦蛄诵哼@特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系?偸强梢詮膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的`意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

  雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了大半,但是在接下來(lái)的工作中我會(huì)更加的細(xì)心,取得更好的成績(jī),為我的這次實(shí)習(xí)畫一個(gè)完美的句號(hào)。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定13

  三個(gè)月的試用期下來(lái),自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來(lái)看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái),到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,這就是經(jīng)驗(yàn)。在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。我深刻地體會(huì)到了公司從老總到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,讓我更加的警惕自己,把工作做好做細(xì)。每個(gè)公司的制度和規(guī)定在細(xì)節(jié)上雖稍有區(qū)別,但大體方向和宗旨卻都相同。所以,很快我就適應(yīng)了這里的工作流程,盡量配合大家的工作。雖然也有一些不當(dāng)之處,但是我都積極改正,避免再犯。所以,很快的,我就融入了沁園這個(gè)大家庭,并認(rèn)真做好自己的本職工作。我喜歡這里,并且很愿意把這里當(dāng)作鍛煉自己的平臺(tái),和公司共同發(fā)展,做出自己最大的貢獻(xiàn)。對(duì)我而言,不論在哪里,在哪個(gè)公司,只要我能有幸成為其中的一員,我都將以飽滿的熱情,認(rèn)真的.態(tài)度,誠(chéng)懇的為人,積極的工作融入其中。這是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德。我認(rèn)為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的沒(méi)有各個(gè)部門和各位同仁的相互配合,公司的工作進(jìn)程要受到阻礙,工作效率會(huì)大打折扣,公司效益自然會(huì)受損。這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)益處。

  在沁園,我的主要職責(zé)是營(yíng)銷中心內(nèi)勤,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各區(qū)業(yè)務(wù)人員的工作匯報(bào)、每月費(fèi)用報(bào)銷的初步審核。同時(shí),負(fù)責(zé)與各區(qū)經(jīng)銷商核對(duì)每月的帳務(wù),資料和信息的傳遞。

  三個(gè)月來(lái),我更是體會(huì)到,工作時(shí),用心、專心、細(xì)心、耐心四者同時(shí)具備是多么的重要。就拿每月和經(jīng)銷商對(duì)帳來(lái)說(shuō)吧,我要用心的做出近百家經(jīng)銷商的帳務(wù),專心的做好每一家經(jīng)銷商的帳,細(xì)心的做好各經(jīng)銷商的每一筆帳,耐心的與各經(jīng)銷商對(duì)好每一項(xiàng)帳目。

  在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  要做好一份工作,我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心,有了一份責(zé)任在身上,就會(huì)努力去完成它,并完成好,這樣愛(ài)你的工作,你的工作就會(huì)喜歡你。公司常宣導(dǎo)大家都要做到:認(rèn)真做好自已的本職工作。這就是一種無(wú)形的責(zé)任,鞭策著我,朝著這個(gè)方向努力,不斷改進(jìn),不斷提升。

  有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)!蔽覍(duì)它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭(zhēng)取下次成功。不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定14

  好不容易才完成了兩年的課堂的時(shí)光,進(jìn)入到實(shí)習(xí)生活。當(dāng)時(shí)的我是滿懷這期待去開(kāi)始自己的實(shí)習(xí),但是在真正進(jìn)入到自己要實(shí)習(xí)的地方時(shí)心中的那種落差感是油然而生,縱使那個(gè)時(shí)候的我非常想要逃離,但是還是沒(méi)有辦法違背學(xué)校、老師的意愿,選擇了勇敢面對(duì)。

  這一次我的實(shí)習(xí)生活也是與我學(xué)習(xí)東西還是比較相近的,曾經(jīng)的我總是在想未來(lái)的自己可能會(huì)做些什么,不過(guò)我在這一次的實(shí)習(xí)之后我就對(duì)自己的專業(yè)失望了,我完全不想要在自己的專業(yè)上繼續(xù)發(fā)展下去。其實(shí)實(shí)習(xí)只是想要我們可以在之前就去感受未來(lái)可能要面對(duì)的生活,更是真切的感知自己的專業(yè)接下來(lái)會(huì)做些什么。通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我已經(jīng)是完全的明白了未來(lái)的我會(huì)向著哪個(gè)方向發(fā)展。更是堅(jiān)定了我的信心。

  一、明確專業(yè)定義

  曾經(jīng)的我只是在課堂上聽(tīng)老師講授專業(yè)的定義,但就是沒(méi)有完全明確是做什么的,這一次的實(shí)習(xí),我更加深入的感受到了我的專業(yè)還是有很多的就業(yè)方向可以選擇的。曾經(jīng)那些書本上的定義突然將就能完全的與我的生活連接在一起了,在實(shí)習(xí)過(guò)程中的每一步我都能夠在書本知識(shí)中找到對(duì)照,這使我真正的感受到世界的奇妙,就算是再華麗的語(yǔ)言也不及自己親自觀賞一番,而生活與書本知識(shí)的相互結(jié)合才更能讓人印象深刻。

  二、體會(huì)到生活的不易

  雖說(shuō)我們是去參與實(shí)習(xí),但是真正讓我們最的事情還是很少的.,更多的是需要我們?nèi)ビ^察,能肩書本知識(shí)更好的與實(shí)習(xí)的場(chǎng)景相結(jié)合?粗切┢髽I(yè)的員工在自己的崗位上持續(xù)奔忙著,突然覺(jué)得這可能就是我以后的生活,再也沒(méi)有那些在學(xué)校中的嬌生慣養(yǎng),都必須要深入到基層,從最簡(jiǎn)單的職工做起。原來(lái)生活真的是相當(dāng)艱難的。

  三、對(duì)未來(lái)的感悟

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我更加明白我需要提升自己的方面,曾經(jīng)的我總是在家中抱怨這兒不好,那兒不好,在這次的實(shí)習(xí)中才知道,世界上哪有那么多讓人滿意的地方。社會(huì)就是這么不堪的模樣,我們可能很難改變,所以只能選擇承受,去面對(duì)那些很是困難的生活,去面對(duì)那些不容易的點(diǎn)滴。我想之后的我縱使有千般不愿,還是會(huì)被這個(gè)世界所挾持,去完成曾經(jīng)的我不屑的事情,這便是生活。所以我還需要多多磨煉自己的意志,讓我之后能夠從容的面對(duì)不堪的生活。

  這樣的一次實(shí)習(xí)讓我十分清晰的知曉社會(huì),越發(fā)知道了自己之后需要面對(duì)的東西,我想實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生的必要性還是非常大的。

見(jiàn)習(xí)期自我鑒定15

  光陰荏荏,自20xx年xx月,我參加教育工作即將一年。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來(lái)的;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

  在參加工作的這一年來(lái),本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,不斷提高自身思想覺(jué)悟。自從20xx年x月x日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的`意義。

  “學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗(yàn),懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,我相信我會(huì)做的更好。

  在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)講,吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來(lái)充實(shí)自己,堅(jiān)持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下20xx年上半年成立了健美操小組,帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績(jī),也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán),在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學(xué)校工作,認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性。

  未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,我會(huì)努力加油!

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