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省級(jí)骨干教師自我鑒定

時(shí)間:2024-08-08 04:40:47 自我鑒定 我要投稿
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省級(jí)骨干教師自我鑒定

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的省級(jí)骨干教師自我鑒定,歡迎大家分享。

省級(jí)骨干教師自我鑒定

省級(jí)骨干教師自我鑒定1

  曾懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實(shí)踐中,我漸漸體會(huì)到了“三尺講臺(tái),學(xué)問非凡”的道理,發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在,因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋(gè)新的太陽,每天面對(duì)著的`都是一些個(gè)性迥異的孩子,都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。我熱愛這份工作,更熱愛我的每一個(gè)學(xué)生。

  半年來,我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的基本路線。不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準(zhǔn)則”對(duì)照鞭策自己。勇挑重?fù)?dān),不計(jì)報(bào)酬。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,我從不推遲,認(rèn)真完成。

  “學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此外,不忘努力提高自身的知識(shí)水平,積極報(bào)考函授本科。

  我堅(jiān)守崗位,從不曠課或隨意請(qǐng)假。作為一名科任教師,我對(duì)全班學(xué)生負(fù)責(zé),經(jīng)常找學(xué)生談心,建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,認(rèn)真鉆研,敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌E淖鳂I(yè)時(shí)做到一絲不茍,同時(shí)還利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。

  以上就是我在這學(xué)期中的工作情況,期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。然而也發(fā)現(xiàn)自己存在很多的不足之處,比如教學(xué)處理不夠精練,多數(shù)在“教教材”而非“用教材”。而且和學(xué)生家長欠缺溝通等等,我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱忱的心,希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)拳…

省級(jí)骨干教師自我鑒定2

  轉(zhuǎn)眼間,從2xx-xx年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。

  除了參加**教師進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn),我還被學(xué)校推薦為**教育學(xué)區(qū)小學(xué)語文教研大組成員,積極參加學(xué)區(qū)組織的.各項(xiàng)語文教研活動(dòng)。(添加具體活動(dòng)簡述)雖然有過機(jī)會(huì)鍛煉,可我的教學(xué)方法還不是很成熟,但因著許多前輩老師的指點(diǎn),我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  在這一年里,由于校長的信任,我擔(dān)任了學(xué)校**和**班的班主任的職位,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在**學(xué)年第一學(xué)期,我組織了**活動(dòng),并引起了不錯(cuò)的反響。但在平時(shí)的**工作管理中,還有許多稚嫩的地方有待改進(jìn)。

  班級(jí)管理中,我組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作,讓班干部做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時(shí),我也積極關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,是很受學(xué)生歡迎與尊敬的老師。

  經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

省級(jí)骨干教師自我鑒定3

  轉(zhuǎn)眼間,從20xx-xx年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的.先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。

  除了參加xx教師進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn),我還被學(xué)校推薦為xx教育學(xué)區(qū)小學(xué)語文教研大組成員,積極參加學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)語文教研活動(dòng)。(添加具體活動(dòng)簡述)雖然有過機(jī)會(huì)鍛煉,可我的教學(xué)方法還不是很成熟,但因著許多前輩老師的指點(diǎn),我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  在這一年里,由于校長的信任,我擔(dān)任了學(xué)校xx和xx班的班主任的職位,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在xx學(xué)年第一學(xué)期,我組織了xx活動(dòng),并引起了不錯(cuò)的反響。但在平時(shí)的xx工作管理中,還有許多稚嫩的地方有待改進(jìn)。

  班級(jí)管理中,我組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作,讓班干部做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時(shí),我也積極關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,是很受學(xué)生歡迎與尊敬的老師。

  經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

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