中專生的自我鑒定模板

　　自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的中專生的自我鑒定模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

中專生的自我鑒定模板1

尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀本人的求職信!在本人即將完成學業(yè)踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會，真是萬分感謝！

　　新的世紀已經來臨，社會需要的是素質型的人材。如今我國已成功加入wto，未來的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中突穎而出，除了應學習掌握專業(yè)知識外，還需綜合培養(yǎng)自身素質，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。三年的中專生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這三年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會。現在的我精通計算機調試、計算機網絡；除此之外，還能熟練綜合運用word、excel、等編排報刊、雜志、文稿等，運用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟件獨立完成網站規(guī)劃、建設和維護。個人認為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經驗和很強的動手操作能力。

　　當今世界計算機技術的發(fā)展日新月異，任何一個想要在it業(yè)立足的人的都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術最前沿。在這一點上，我不敢說我已經做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點！

　　找到一個適合自身特點，能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的'，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸！我也將用我的成績向您證實我的實力！

中專生的自我鑒定模板2

　　近三年的中專生活，使我對學習學問，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不肯定勝利，不努力卻絕不勝利。

　　生活方面，自我來到xx高級技工學校，我的生活添加了很多歡聲笑語。與同學之間相互團結，與朋友之間情同手足，與教師之間情比友情。兩年的中專生活讓我體會到生活中許多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。

　　我中專三年，自身專業(yè)從根底課程到根本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在肯定程度上提高動手制造力量和規(guī)律思維力量。

　　身為理工的我，在完本錢職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為治理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、簡樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素養(yǎng)。我興趣非常廣泛，能與同學融成一片，能積極參與各種有益的社交活動，踴躍參與學校和班集體活動。

　　“人生滿盼望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我信任，經過自己的勤奮和努力，肯定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地

　　中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統(tǒng)、數控編程、數控加工工藝、機械制造根底、機械設計根底、數控機床的修理與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業(yè)的學問學得比擬扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進展過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進展fanuc系統(tǒng)的.手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會根本的普銑，普車。鉗工操作等。

　　在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間教師和理論教師們的請教和親自操作，把握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的力量也得到了提高。

中專生的自我鑒定模板3

　　本人是一名應屆畢業(yè)生，就讀于第十職業(yè)中學，計算機應用專業(yè)。

　　光陰荏荏，短短三年的中專生活的馬上過去。在菁菁校園中，教師的教導，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多學問，懂得了很多道.。

　　面對建立有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為新世紀的中專生，為了更好地適應社會的需要，我在把握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的學問面。在校期間，我始終致力于將自己培育成一專多能的復合型人才。平常學習勤奮刻苦，專業(yè)根底扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，目前已通過了計算機應用根底、技能鑒定等。

　　通過專業(yè)課程的.學習，我現已具有較強的圖象處理力量與計算機軟件應用力量。我深知將來是計算機網絡時代，因此，我學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，AutocAD、Photoshop等圖形設計軟件，InternetExplorer、outlookExpress等上網工具，并能運用FrontPage制作網頁、運用FoxPro進展數據.應用。在計算機硬件方面，我熟識其組成原.，能夠嫻熟地進展計算機的”組裝，獨立排解計算機的各種故障。

　　作為一名馬上畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活的所奠定的只是走向社會的根底，在將來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取閱歷，豐富自我，從而更好的實現]人生價值。

中專生的自我鑒定模板4

　　中專校園生活是我人生的一轉折點。我于20__年9月以優(yōu)異的成績考入__學校。N年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得N等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的`同時行。

　　學校的各種活動都熱情的參加，在20__年至20__年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創(chuàng)新對校報版面進行，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20__年__月獲校演講比賽一等獎。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮20__年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20__年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

中專生的自我鑒定模板5

　　時間似箭，寶貴的中專生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方。使自己回憶走過的路，也是為了看清將來要走的路。

　　中專三年是我一生的重要階段，是我學習專業(yè)學問及提高各方面力量為以后謀生進展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積存和技能的培育。

　　通過三年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現今后人生的價值時刻預備著。三年里，對專業(yè)學問我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特殊注意對其他學科學問的學習與涉獵。開括了視野，為以后進入公作崗位打下了堅實的根底。

　　為了將自己熬煉成一名復合型人才。三年里，我特殊注意各方面力量的培育與熬煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參與。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面進展。在學習上，態(tài)度端正、仔細聽講、仔細完成作業(yè)，曾屢次獲得二、三等獎學金，積極協(xié)作教師教學。

　　自信來自實力。中專三年，我將自己塑造成一個安康、自信的.我，當同時我也熟悉到，當今社會變革快速，對人才的要求也越來越高，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化進展的，這一前提要求我們每個人必需用進展的眼光看問題。固然，我自身還有許多的缺點和缺乏，在今后的學習生活、工作中，我會不斷提高自己的思想熟悉、不斷改正缺點、不斷完善自己，以便適應社會的進展要求。這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對于走向社會是遠遠不夠的。因此，我會更加努力拼搏，迎接更多的挑戰(zhàn)。

中專生的自我鑒定模板6

　　經過半個學期的實習，布滿神奇感的社會對本人而言已缺乏道矣，接觸社會的第一天便讓本人深深了解到，社會不同于學校，您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業(yè)，做錯了就要受到批判，而且還會留下后患。但在這種狀況不能生存下來，那么以后的路又該怎樣走呢？

　　對于前幾學期的本人對社會的所謂熟悉來說，可謂大巫見小巫，但本人很快適應整個新環(huán)境，唯一沒有變的學習態(tài)度讓本人在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，教師們對本人的忠告也為本人融入社會，定了一個良好的前提，這是本人不得不感謝的！品質打算成敗，已經成為一種”本能”，讓本人在人際溝通中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領導乃至同事的擁護，深知儒家思想帶給本人的不單單是學習，而且還是一種思想的領悟，也為本人的人生做了一個明智的導向———責任心。

　　一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種理想，使本人在學校理論乃至城北實習都能比別人更用心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不肯定。學校有校規(guī)，社會同樣有它的規(guī)章，您在遵守規(guī)章的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規(guī)章”的嬉戲規(guī)章，總有人埋怨不公正，試想一下，校規(guī)都不能遵守，更何況適應社會呢！歸咎究竟，在社會上走，就要適應規(guī)章，俗話說便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去抵抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力氣，不更好嗎？

　　書到用時方恨少，在實習期間，本人接觸了不少新事物，對于新學問本人不得不感慨社會產物的日新月異，但讓本人感到圓滿的是，一些固有的根底學問本人也沒能把握住，這些原本是課本學問，而且是簡潔工作原理，而本人卻早已遺忘；本人在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”當然有它的道理，但在人生來看，受教育的時機每個人都只有一次，錯過了大腦的活潑時期，就再也不能回到從前。

　　深思熟慮后打算，還是連續(xù)就學吧！書本是死的，運用是敏捷的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份根底去打底，本人信任，本人所選擇的是正確的，對于將來的'本人作下一個無怨的導向，以后的本人依舊以學習為重要的人生導標，身為一名技工，盼望帶給人們的是最好的效勞，人有輕于鴻毛，重于泰山，本人寧愿選擇后者，本人曾經是那么的庸碌，那么的無為。那么的鋪張光陰。當本人意識到的時候，已經是中專，但中專是本人的人生轉折點，它帶給本人的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加本人的核心價值，用這樣的態(tài)度來成就本人的新人生！

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