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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

時(shí)間:2023-06-17 07:53:39 自我鑒定 我要投稿

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定14篇

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定14篇

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇1

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

  我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。”

  暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。并且在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在一個(gè)月多的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到所知的.膚淺和在實(shí)際中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。

  這個(gè)暑假,真的過得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,讓我更好的掌握了書中的知識(shí),也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的應(yīng)用,讓我更加的鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)。在這次的工作中,我用心做好每一次事情,盡量讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機(jī)會(huì)也讓我更加的細(xì)心、更加的有耐心,也算是對(duì)我的一個(gè)小小的挑戰(zhàn)吧。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇2

  暑假是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月,也是短暫的兩個(gè)月。它漫長(zhǎng),也許是因?yàn)槔щy。它短暫,也許是因?yàn)槊篮。世界上有些事情覺得它漫長(zhǎng),可能是因?yàn)槲覀冇X得這件事情難熬。而又覺得一段時(shí)間很短暫,也許是因?yàn)樗鼛е篮们娜坏氖湃チ。這兩者實(shí)則是矛盾的,也是不矛盾的。怎么看待長(zhǎng)短,取決于我們個(gè)人的看法。

  我的這個(gè)暑假,是既漫長(zhǎng)有短暫,既痛苦又有快樂。成為一名大學(xué)生之后,我的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了社會(huì)的熔爐,另一只腳還在自家柔軟的沙發(fā)上。左邊是炎熱,右邊是涼爽;左邊是寒冷,右邊是溫暖。左右分明,這就是我來到大學(xué)的第一個(gè)感受。為什么會(huì)有這樣的感受呢?慢慢大學(xué)里感受到,人和人之間的差距在逐漸拉大,現(xiàn)實(shí)也在逐漸的清晰。我們已不在是哪個(gè)稚氣的少年,我們應(yīng)該更多地?fù)碛幸环N責(zé)任感,一種緊迫感。

  我周邊的許多同學(xué)都很優(yōu)秀,有的.已經(jīng)考了很多的證書,有了自己的獎(jiǎng)杯。有的熱愛音樂成為了樂隊(duì)主唱,有了一定的熱度。有的開始創(chuàng)業(yè),有了自己的工作時(shí),每年都有穩(wěn)定的收入。還有一些同學(xué)在生活中碌碌無為,抱怨生活。我想我自己也許屬于中間者,不抱怨生活,也不求上進(jìn),只是想著安穩(wěn)度日。但是當(dāng)年紀(jì)越來越大,大學(xué)越來越短時(shí),我才發(fā)覺自己已經(jīng)不能再這樣的墮落了。所以我在暑假找了一份實(shí)習(xí),想要突破自己,打碎自己的惰性。

  步入社會(huì)之后,我真的很難以去適應(yīng)這種環(huán)境,阿諛奉承,或者是巧言令色。這讓木訥又誠(chéng)實(shí)的我不知道該怎么去溝通,怎么去相處。我就抱著一種來幾個(gè)時(shí)日就走的心態(tài)熬過了一些日子,這些日子里,我感到非常的漫長(zhǎng),除了在工作上和同事的一些溝通交流外,我再也沒有其他的話語了。我仿佛變得有些壓抑,開始懷疑這是不是我今后要的生活。逐漸的,我變得不夠理智,也很容易沖動(dòng),在整個(gè)實(shí)習(xí)中也出現(xiàn)了許多的錯(cuò)誤。而改變我的,也是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤。

  有一次發(fā)了很大一個(gè)錯(cuò),我已經(jīng)慌的不知所措。后來同事知道后,立馬通知了領(lǐng)導(dǎo)。我原以為會(huì)迎來一頓痛罵,沒想到領(lǐng)導(dǎo)和同事反而盡心盡力的為我解決,他們自己的事情都給耽擱了,導(dǎo)致后來還在公司加班。他們幫我之后還跟我說了很多話,想讓我變得開朗一些,和大家多溝通,其實(shí)社會(huì)并沒有想象中那么艱難。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),也很有感觸,在后來的日子里,我和大家都相處得很愉快。果真,愉快的日子一會(huì)就過去了,眼睛都來不及眨一下。但這段經(jīng)歷給予了我莫大的鼓勵(lì)和教育。我也相信自己可以在今后的學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。

  只有接納他人,才會(huì)看到別人的閃光點(diǎn)。保持一顆積極的心去學(xué)習(xí)去工作是很重要的。一個(gè)人想要進(jìn)步,不僅需要一個(gè)上進(jìn)心,也要懂得和人溝通。溝通是我們防止錯(cuò)誤產(chǎn)生的第一個(gè)重要的點(diǎn)。因此,很感謝這次社會(huì)實(shí)踐,讓我更加的認(rèn)清了自己,也讓自己有了今后的打算和計(jì)劃。我會(huì)更加的努力的!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇3

  今年暑假,為了弄清楚社會(huì)和大學(xué)之間究竟有怎樣的差距,我借助大學(xué)生的身份走出了校園的“象牙塔”,并在社會(huì)的工作環(huán)境下鍛煉、完善了自我的思想和能力。在此,我對(duì)經(jīng)歷了這段社會(huì)實(shí)踐體會(huì)的自己做自我鑒定如下:

  一、個(gè)人的思想體會(huì)

  在思想上,我樂觀積極,面對(duì)這次走向社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),我也早就做好了“吃苦”的準(zhǔn)備。盡管最后感受到工作的辛苦后仍讓我吃了一驚,但通過在工作中堅(jiān)持下來,我的思想和意志也變得更加堅(jiān)韌了一些。

  此外,在社會(huì)的環(huán)境壓力下,我在思想上有了許多的改變,不會(huì)再輕易的說自己做不到,也學(xué)會(huì)了多去嘗試和自主尋找問題的解決辦法。

  二、自我的收獲

  1、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的改變

  參加這場(chǎng)實(shí)踐之前,只聽人家說過社會(huì)復(fù)雜、辛苦。這讓我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一直以為社會(huì)是個(gè)自己去了會(huì)“舉步維艱”的地方。但此次鼓起勇氣走向社會(huì)之后,我才感受到社會(huì)與我們?nèi)粘-h(huán)境并沒有那么多的不同。但對(duì)比起來,卻精彩了不少。不僅有沒有接觸體會(huì)過的工作,還有很多新知識(shí),生活中的小技巧。

  經(jīng)過這次的社會(huì)體會(huì)后,我不再“害怕”社會(huì)了。反而希望能通過自己的接觸去了解并深入的認(rèn)識(shí)社會(huì)。這一定會(huì)讓我有更多的`收獲。

  2、工作能力的成長(zhǎng)

  在實(shí)踐期間,我來到了xx的工作崗位上,成為了一名暑假臨時(shí)工。盡管算不上是十分復(fù)雜的工作。但對(duì)工作者的耐心和細(xì)致卻有很高的要求。通過一個(gè)月來工作的鍛煉。我對(duì)工作的技巧尚且不談,我感到自身變得更加耐心,做事也穩(wěn)重了許多。這些改變,雖然是針對(duì)工作的鍛煉,但在我今后的學(xué)習(xí)和生活中也能給我不少幫助。

  3、溝通和交流能提升

  在社會(huì)的生活還讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,學(xué)會(huì)了許多在交流上的技巧。這些溝通不僅讓我更加了解了社會(huì)的生活,還幫助我解決了不少的問題,更好的適應(yīng)了社會(huì)的生活。

  三、自我反思

  這次的實(shí)踐雖然讓我收獲了很多,但期間我也以為自己的粗心和集中力不強(qiáng)的緣故犯下了不少錯(cuò)誤!為此,在今后我要多多鍛煉自己的這些問題,更好的完善自己的不足。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇4

  我認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢茫_公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開始,過去的就讓他過去。

  我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。” 雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長(zhǎng)的歷程艱難險(xiǎn)阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

  今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”.通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的.最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤8兄x這次暑假實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑假實(shí)踐。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇5

  首先,努力積累文化知識(shí),為實(shí)踐做最充分的預(yù)備。每門課程我都認(rèn)真對(duì)待。我喜歡英語,所以我重視英語的聽,說,讀,寫,譯能力進(jìn)步。我具有了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌控了與金融、會(huì)計(jì)等有關(guān)理論;熟習(xí)涉外工作經(jīng)常使用禮節(jié);具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地瀏覽了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的'技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、慎重、創(chuàng)新的性情特點(diǎn)。

  其次,暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的熟習(xí)。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  再者,在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我

  能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

  最后,在人際交往中我以誠(chéng)待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通。一直是受老師和同學(xué)好評(píng)的對(duì)象。

  我深信,熱忱加信心,專業(yè)技能加優(yōu)良的成績(jī);在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)從容,在挫折衷學(xué)會(huì)微笑;做最壞的打算,盡最大的努力。這樣的人生就會(huì)是成功的人生。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇6

  我們大學(xué)生缺乏足夠的鍛煉,我也不例外一直在爸媽的保護(hù)下,沒有接觸到社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)是不會(huì)知道生活的艱辛,爸媽有多么不容易。

  我利用空閑時(shí)間在學(xué)校附近的餐廳做兼職工作,做的都是非常簡(jiǎn)單的事情,端盤洗碗,打掃等但是工作非常雜,也會(huì)參加學(xué)校舉行的時(shí)間活動(dòng),比如去做公益活動(dòng),募捐,去敬老院等,鍛煉自己。

  我積極參加,踴躍報(bào)名,這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓我知道了努力知道了堅(jiān)持,把知識(shí)學(xué)好,把工作做好。

  工作中工作忙碌而又辛苦,每天都要做能多的事情,一直都是站著,沒有休息的時(shí)間,只要有事做就一直忙到下班,每天都是如此,除了上課時(shí)間一點(diǎn)工作就這樣,我在休息的時(shí)候工作,雖然賺的不斷多,但也能夠掙些生活費(fèi),在工作中讓我知道了工作的辛苦,每天為了一點(diǎn)點(diǎn)微薄的工資,做數(shù)倍的努力,汗水和辛苦更本就不成比例,但是需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能夠做到更好,只有努力才能夠不斷進(jìn)步,每天都要做每天都要做,只有付出才會(huì)有收獲,只有堅(jiān)持才能得到回報(bào)。

  對(duì)待工作我一直努力堅(jiān)持,因?yàn)槲抑,我需要鍛煉,也學(xué)要學(xué)習(xí),在工作中我學(xué)會(huì)了與陌生人交流,也學(xué)會(huì)了替他人考慮,更是知道了為他人著想,對(duì)于每天的工作我都會(huì)尊師去,一個(gè)學(xué)期的`時(shí)間零零散散的工作,隨著時(shí)間長(zhǎng)成為了習(xí)慣。

  在工作中我向其他員工學(xué)習(xí),工作技巧,學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里面沒有的知識(shí),知道了工作的艱苦,在學(xué)校的時(shí)候老想著外出工作,等到了社會(huì)上我才知道工作并沒有想象中的簡(jiǎn)單。我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己很多問題。在工作中經(jīng)常會(huì)分神,比較懶惰,總是想辭掉這份兼職,總是想給自己找借口休息,害怕吃苦,對(duì)自己也不夠自信,面對(duì)陌生人就結(jié)巴,不能隨意交流,出現(xiàn)了語言障礙,也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的東西并不精深,還有很多問題純?cè),這些都需要我好好做好。

  我明白了生活并不是如同我們想象中的那么好,在學(xué)校是打基礎(chǔ),為自己樹立根基的時(shí)候,只有把知識(shí)學(xué)好才能夠做好工作,我們學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,需要抓緊,需要努力,我也一直都認(rèn)真努力,不斷進(jìn)步,不斷堅(jiān)持,做好,每天都會(huì)把工作放在第一位,堅(jiān)持做好自己的工作,在學(xué)習(xí)學(xué)好知識(shí)。

  通過實(shí)踐鍛煉了自己能力,學(xué)到了知識(shí),也明白了更多的到來知道了努力學(xué)會(huì)了堅(jiān)持我一定會(huì)好好努力做好工作,把學(xué)習(xí)放在首位。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇7

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐、我感慨頗多、我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面、實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋、它給我們帶來了意想不到的效果、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  “千里之行、始于足下”、這短暫而又充實(shí)的暑期實(shí)習(xí)、我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用、是人生的一段重要的經(jīng)歷、也是一個(gè)重要步驟、對(duì)將來走上工作崗位也有著很助。向他人虛心求教、與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹、好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到、和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人、要明白做人的道理、如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的.做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說、需要學(xué)習(xí)的東西很多、他們就是最好的老師、正所謂“三人行、必有我?guī)煛薄⑽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐、而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己、用書本充實(shí)自己、為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  通過這次的的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、我們逐步了解了社會(huì)、開闊了視野、增長(zhǎng)了才干、并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位、增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的學(xué)生們、更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己、為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊、以后如果有機(jī)會(huì)、我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流、思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西、汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)、理解了“從群眾中來、到群眾中去的真正涵義、認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去、把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來、才是學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng)、豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)、這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)、對(duì)我們的助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)生、社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身、樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)、我們要樹立遠(yuǎn)的理想、明確自己的目標(biāo)、為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇8

  ——報(bào)告人:XXXX

  一、 寒假社會(huì)實(shí)踐目的

  二、 寒假社會(huì)實(shí)踐過程

  三、 寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)果

  四、 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

  一、 寒假社會(huì)實(shí)踐目的

  廿一世紀(jì),社會(huì)物質(zhì)生活較為豐富,新世紀(jì)的大學(xué)生許多都沉浸在這種豐富的物質(zhì)欲望之中,從而缺乏對(duì)心性以及人生閱歷的鍛煉。在漫長(zhǎng)的寒假中,尤其是在這春節(jié)之前,父母都比較繁忙,無從顧及我們,因而我們的自由,空閑時(shí)間比較多,但在家不比在學(xué)校,我們?nèi)狈ν姘椋刻煸诩铱仗摱热,寒假生活將顯得單調(diào)和無聊。為了豐富我們的寒假生活,同時(shí)讓我們能夠在畢業(yè)之前積累足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,以便在畢業(yè)后能更好的適應(yīng)社會(huì),我們有必要而且必須要在寒假參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、 寒假社會(huì)實(shí)踐過程

  一.實(shí)習(xí)單位概況

  1.實(shí)習(xí)單位性質(zhì):XX省XX市XX鎮(zhèn)XX路XX服飾屬私營(yíng)實(shí)體。建立于上世紀(jì)九十年代,起初只有一個(gè)店面,如今發(fā)展為三個(gè)店面,在當(dāng)?shù)負(fù)碛胁恍∶麣狻?/p>

  2.實(shí)習(xí)單位規(guī)模:屬小型企業(yè),現(xiàn)經(jīng)營(yíng)三個(gè)店面共五間商鋪,

  其中經(jīng)營(yíng)文時(shí)特休閑褲、千仞崗羽絨服、波司登羽絨服等三家專賣店以及其他品牌服飾,在職員工共12人(算我在內(nèi)),日銷售額近萬元。

  3.實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)狀況:經(jīng)濟(jì)效益良好,在在某些時(shí)日較之當(dāng)?shù)匾恍┐笮蜕虉?chǎng)都有過之而無不及。

  4.實(shí)習(xí)單位主要商品:集團(tuán)以品牌服飾為主業(yè),分季節(jié)經(jīng)營(yíng)不同品牌服裝。服飾以女裝系列為主,附帶少量男士服裝,符合當(dāng)?shù)貙?shí)情。

  5.實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)流程:

  5. 1單位銷售模式為私營(yíng)模式。因單位較小,貨源由老板負(fù)責(zé)尋找,進(jìn)貨、補(bǔ)貨也由老板負(fù)責(zé)。通常情況老板先去武漢市漢正街選好商品,下好訂單,然后找一家托運(yùn)公司負(fù)責(zé)托運(yùn)。貨到后,清點(diǎn)貨物完畢即可出售。進(jìn)貨、補(bǔ)貨過程大約持續(xù)兩天。

  5.2工作流程:營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備——打掃衛(wèi)生——整理貨品貨架——營(yíng)業(yè)開始——準(zhǔn)備營(yíng)業(yè)——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實(shí)開標(biāo)——核對(duì)單據(jù)——包裝商品——交付商品——其他配套產(chǎn)品介紹——送客致謝——營(yíng)業(yè)后——帳目稽核——環(huán)境衛(wèi)生——環(huán)境清場(chǎng)

  6.實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)與利弊

  6.1實(shí)習(xí)單位在當(dāng)?shù)厥抢吓品b企業(yè),擁有極好的信譽(yù),顧客回頭率較高,這與老板的經(jīng)營(yíng)方式與手段脫不了關(guān)系,企業(yè)老板為人和善,善于交談,總是以笑對(duì)人。他總是對(duì)我們說要笑,給顧客一種溫馨親切之感。

  6.2利弊

  利:信譽(yù)優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷手段優(yōu)勢(shì)、地域優(yōu)勢(shì),單位店面位于當(dāng)?shù)剌^為繁華的地段,人流量大。

  弊:實(shí)習(xí)地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),沒有大城市那樣集中的人口數(shù)量,除了一些節(jié)假

  日外,基本上都是銷售淡季。

  三、本次實(shí)習(xí)過程

  1.熟悉階段

  因?yàn)槭鞘状谓佑|服裝銷售行業(yè),對(duì)于這個(gè)行業(yè)我比較陌生,一下子從買衣服的人變成了賣衣服的人,這種角色的改變起初還不適應(yīng),開始的兩天我還很羞澀,不怎么敢開口與顧客搭話,更多的是看那些阿姨們是怎么賣這些商品的。在此期間她們也教我怎么尋找商品,怎么將商品分類,怎么辨認(rèn)商品的貨號(hào),以及最主要的怎么與顧客溝通說服他,讓其購買我們商品的訣竅等等。

  2.實(shí)干階段

  經(jīng)過兩天的熟悉,我克服了最初的.生澀,開始嘗試著與顧客溝通 向其介紹我們的商品,盡量的說服他讓其購買。開始許多顧客看我年輕,怕我不懂忽悠他們,不太愿意與我搭訕,以至于哪幾天我的銷售額甚低,而其余的幾位阿姨每天都會(huì)賣出很多的商品。于是我決定主動(dòng)出擊,看到顧客上門主動(dòng)上去與其搭訕,為其介紹商品。經(jīng)過了幾天的鍛煉,我對(duì)賣服裝的那些套路基本熟悉了,為顧客們介紹時(shí)也是一套一套的,毫不顯生澀,什么色澤,面料,填充物,型號(hào),款號(hào)等等,顧客有問必答,而且尋找貨物也是極為迅速,不會(huì)讓顧客久等,甚至在此期間我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能:燙衣服。后來我也成為了一

  名賣衣服的好手,雖然不及那些阿姨,但也不差太多,老板甚是喜歡。

  四、寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)果

  本次實(shí)踐共計(jì)10天,成功賣出商品二十余件,成交金額五千余元。獲得報(bào)酬近千元。在此期間我還學(xué)會(huì)了幾項(xiàng)技能,克服了一些心理障礙,豐富了自己的閱歷,在未來的生活中多了一條出路。實(shí)踐結(jié)束后,老板極力挽留,希望我來年再來幫忙!

  五、 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

  社會(huì)實(shí)踐在某些方面可以認(rèn)為是打工,本次實(shí)踐與打工無異,雖說我不是第一次出來打工,但是服裝行業(yè)尚屬第一次接觸。此次實(shí)習(xí)單位是經(jīng)熟人介紹進(jìn)入,關(guān)系過硬,得到了老板諸多關(guān)照,再加上我是實(shí)習(xí)的大學(xué)生,幾位店員阿姨也是對(duì)我照顧有加,我從她們身上學(xué)到了不少知識(shí),和她們的關(guān)系也處理的非常好,這是我此次實(shí)踐活動(dòng)能取得成功的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)的地方白天幾乎沒有休息的時(shí)間,來來往往的人絡(luò)繹不絕,只要有人進(jìn)入店中,我們就得起身迎接,所以一天大部分時(shí)間都是站著,開始的兩天站的我腰酸背疼,總想找個(gè)地方坐一坐才好,而且不斷地跟顧客介紹商品,話說了一大堆,口干舌燥,真的很累。而且有的時(shí)候說了一大堆別人還不買,最是氣人!堅(jiān)持了幾天后,漸漸的進(jìn)入了狀態(tài),身體的承受能力也增強(qiáng)了不少,銷售的熱情也長(zhǎng)了不少。

  寧外在本次實(shí)踐過程中我還對(duì)當(dāng)?shù)鼗蛘哒f對(duì)中國(guó)農(nóng)村的消費(fèi)觀念有了一個(gè)大致的了解:春節(jié)來臨,在外打工的人都相繼回家過年,新年要有一番新氣象,新年買新衣已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但是我從服裝

  店看到的卻是寧一種現(xiàn)象,進(jìn)店買衣服的大多數(shù)是婦女,而且中年婦女居多,很少有男士單獨(dú)出來購買衣物,即使有也是選購褲子,同樣,在本店中以婦女服飾居多,而且色澤鮮艷,款式豐富。相比較而言男士服裝款式較少,而且顏色深沉,單調(diào)。進(jìn)入店內(nèi),映入眼簾的絕大部分都是色彩艷麗女裝,而深沉單調(diào)色澤的男裝則偏居一角。對(duì)于這種現(xiàn)象我也分析過,認(rèn)為在中國(guó)農(nóng)村家庭,主要的經(jīng)濟(jì)收入是靠男士入城打工創(chuàng)收,而農(nóng)民文化水平較低,從事的工作基本上都是體力活,做的都是又臟又苦又累的事,辛苦工作一年掙錢回家就是為了能夠讓家里人的生活過的好一點(diǎn)。過年,他們希望看到一家人幸福的笑臉,給老婆孩子買新衣服是他們樂于見到的事,而他們自己則對(duì)衣著沒有多大講究,衣服干凈整潔就可以過年!不一定要去買新的,況且過完年又要出去,買的好衣服還是會(huì)弄臟的,所以還不如不買。而愛美是女人的天性,不管是在農(nóng)村還是在城市,女人們到了過年都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,而男士們也樂于見到自己的老婆漂亮幸福的樣子,所以每年年前都是以婦女為主的生力軍促進(jìn)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)。而商家也是有針對(duì)性的把服務(wù)重心定在了婦女的身上,也取得了不錯(cuò)的效益!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇9

  在這個(gè)暑假,我參加了xx大學(xué)舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),我被分配到的是調(diào)研組,主要負(fù)責(zé)深入基層進(jìn)行調(diào)查訪問。雖然與我的專業(yè)不對(duì)口,但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì)。

  記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村,這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點(diǎn)我們正式開始進(jìn)行調(diào)研,我的第一個(gè)調(diào)查對(duì)象是一名摩的司機(jī),在他看來治摩關(guān)乎于生計(jì),關(guān)乎于以后的生存,整個(gè)調(diào)查他都顯的很激動(dòng),也許他的話語不見得怎么文明,也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯,但在我看來此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力,我想這大概是他作為一個(gè)社會(huì)工作者對(duì)于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對(duì)于某些人來說禁摩沒什么大不了的,但對(duì)于他來說卻是事關(guān)重大,一家人生活的口糧、醫(yī)藥,孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作。我記得有這么一句話:民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的大事!我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢?在調(diào)查中,我了解到他們普遍存在著,文化水平不高,勞動(dòng)技能缺乏,家庭負(fù)擔(dān)比較重,對(duì)專業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂。我想治摩是一種必然,一種趨勢(shì)。但是在推進(jìn)城市化的過程中,我們是否充分做好了準(zhǔn)備?治摩前是否聽取了民眾的意見,是否制定了完善的治摩方案,是否做好了人民的思想工作;治摩進(jìn)行的時(shí)候是否合法,是否合理,是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要,突發(fā)事件的處理能否及時(shí),摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。在接下來的調(diào)查中,我訪問了各式各樣的人,有個(gè)體戶、小販,自由職業(yè)者,工廠老板,學(xué)生,農(nóng)民……我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查反對(duì)的人占100%。我開始思考,治摩錯(cuò)在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是:提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認(rèn)為治摩對(duì)于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助,但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法:第一,提升城市管理水平很有必要也是一個(gè)城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。但是,提升城市管理水平必須以現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,廣州完成禁摩用了十年的時(shí)間,禁摩是逐步推進(jìn),有群眾性的基礎(chǔ)。而東莞的禁摩速度是否過快很值得我們?nèi)ニ伎肌5诙,不知道大家有沒有想過為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢?有人會(huì)說,很簡(jiǎn)單啊,沒有了摩托車那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問,摩托車的存在錯(cuò)了嗎?摩托車本身沒有錯(cuò),錯(cuò)的是使用他的'人,沒有把使用他的人管好是誰的錯(cuò)?我認(rèn)為著實(shí)質(zhì)是一種責(zé)任的轉(zhuǎn)界,社會(huì)上發(fā)生“兩搶”是社會(huì)管理者的責(zé)任,公安機(jī)關(guān)就是為維護(hù)社會(huì)秩序而設(shè)立的,我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問題。而我們的公安機(jī)關(guān)更加是任重道遠(yuǎn)。我不希望治摩成為政績(jī)形象工程的一個(gè)籌碼,我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)!

  毛澤東說過:“到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的教育!蔽矣X得領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去,不是接受教育,而是聽取人民的意見。社會(huì)不斷向前,文明不斷進(jìn)步,我希望未來可以還政于民,人民當(dāng)家將不在是一句空話。

  在這一次調(diào)查活動(dòng)中,我個(gè)人學(xué)會(huì)了許多,例如:

  1、溝通很重要。第一次調(diào)查因?yàn)闆]有說明和溝通,群眾對(duì)我們的工作不了解,導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很好,支持不夠。在解下來的活動(dòng)中我們經(jīng)過與群眾的溝通和說明,調(diào)查效率明顯提高,得到很大的支持。

  2、我還明白了團(tuán)隊(duì)的力量。我們一組人一起想解決問題的方法,彼此合作,我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒有大家的幫助許多事情難以完成。

  3、人要善于聆聽。在這次調(diào)研活動(dòng)中,我聽取了許多不同人的看法,也聽到許多人的呼聲,我想這對(duì)與做好意見事情尤其重要。

  4、要多角度思考。不同的人、時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì)換位思考能讓自己更加全面的了解事物。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇10

  很多人在暑假期間都會(huì)選擇社會(huì)實(shí)踐,為了能好好利用暑假,充實(shí)的度過這兩個(gè)月。

  作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇,使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

  同時(shí),也想通過社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長(zhǎng)自己的見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。

  以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來講,我自我感覺是很充實(shí)的,從大一下學(xué)期開始,我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對(duì)我們將要教授知識(shí)的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動(dòng)著我們,那只可意會(huì)不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。

  在與老師、家長(zhǎng)和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。

  從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),通過與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪,老師每天的詳細(xì)記錄,學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),與家長(zhǎng)做最及時(shí)的溝通。

  與家長(zhǎng)知學(xué)生的接觸過程中更加體會(huì)到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個(gè)電話回家,跟父母說了句:爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大的!然而爸媽只是會(huì)心的`微笑了下,也許在想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心。√嵘藢(duì)親情的認(rèn)可,那一幅幅躍顯生氣的畫面,體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒。

  站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報(bào)啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢(mèng)想藍(lán)圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌。

  那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己

  對(duì)美術(shù)的熱愛是一個(gè)好的老師必備的東西。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇11

  現(xiàn)在、離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

  校園與社會(huì)環(huán)境的不同、接觸的人與事也不相同、所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

  當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化、在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)、也出現(xiàn)了更多的問題、有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)、這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)、還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)、積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西、不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)、全方面武裝自已、才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

  一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工、做促銷員。

  掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁、一臉幼稚、迷茫地站在那、不斷地提醒自己要膽地接近顧客、拉攏顧客、可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試、其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮、但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著、也不能在超市隨便逛來蕩去、得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班、但一段時(shí)間下來、還是腰酸腳痛;蛟S也正如孟子所說天將降任于斯人也、必先勞其脛骨、餓其體夫、空乏其身。

  在學(xué)校、每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你、今天該干什么、明天又有什么事情要做。而在這里、你可以無所事事地像木瓜呆在那兒、然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客、拉近與顧客的距離、然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽了才能冷靜、冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法、然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)、不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校、每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力、雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)、可校園里總少不了那份純真、那份真誠(chéng)、一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。

  可是在社會(huì)中、優(yōu)勝劣汰、你的成功就是別人的失敗、工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等、關(guān)系復(fù)雜、這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)、我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方、這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累、而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考、便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

  有個(gè)事實(shí)眾所周知、學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中、這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校、學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多、幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中、很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題、只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想、實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單、但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很的弊端、嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然、在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)、我們的學(xué)習(xí)能力提高了、理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。

  更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约、教我們樹立自己遠(yuǎn)的理想、這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為學(xué)生、我們的年齡也不小了、離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了、我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往、處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情、這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)、就像我們當(dāng)初走進(jìn)學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)、為社會(huì)服務(wù)。

  而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了、學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起學(xué)生、認(rèn)為讀學(xué)沒什么用了、一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好,F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)不包分工了、也確實(shí)許多學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些學(xué)生的確不過關(guān)。學(xué)生不是全值錢、但社會(huì)上值錢的還是學(xué)生。

  這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書、甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更的貢獻(xiàn)、也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)、使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變、會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)、這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中、人與人之間合力去做事、使其做事的過程中更加融洽、事半功倍。別人給你的意見、你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸、而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的、只要有自信、就能克服、那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液、身體就會(huì)衰弱、人缺少了知識(shí)、頭腦就要枯竭。這次接觸的.釀造業(yè)、對(duì)我來說很陌生、要想把工作做好、就必須了解這方面的知識(shí)、對(duì)其各方面都有深入的了解、才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸、這不僅是一次實(shí)踐、還是一次人生經(jīng)歷、是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐、磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多、使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中、我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲、那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋、是不可能斤斤計(jì)較、不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情、要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性、對(duì)成功要有信心、要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  在這次暑假的工作中、雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性、獲益良多、這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很的助、從中讓我有很的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持、也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系、也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)、遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇12

  前不久在養(yǎng)老院的社會(huì)實(shí)踐著實(shí)令我的大學(xué)生活變得充實(shí)許多,無論是志愿者的職責(zé)還是大學(xué)生的使命都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的認(rèn)識(shí),雖然社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束卻也要做好相應(yīng)的自我鑒定才行,通過分析明白自己在養(yǎng)老院活動(dòng)中做得不好的地方并加以改進(jìn),這才是開展社會(huì)實(shí)踐并需要做好自我鑒定的原因所在。

  思想方面能夠認(rèn)識(shí)到在養(yǎng)老院生活的孤寡老人的現(xiàn)狀,實(shí)際上盡管社會(huì)上對(duì)這類問題比較重視卻在程度表現(xiàn)上還不夠,所以參加志愿者的我需要做的便是通過自己的親身經(jīng)歷將其寫成新聞稿,投遞在校園公眾號(hào)之中從而讓更多的學(xué)生了解到這方面的狀況,雖然并非每個(gè)看到的人都能夠心有觸動(dòng)卻比無動(dòng)于衷要強(qiáng)得多,而且為了讓更多學(xué)生參與到志愿者的隊(duì)伍中來也是必要的,因此我們這次在校領(lǐng)導(dǎo)的'建議下組織了這次前往養(yǎng)老院進(jìn)行幫忙的社會(huì)實(shí)踐,通過活動(dòng)的展開讓我明白養(yǎng)老院的老人們的確需要更多愛心人士的幫助并積極展開這方面的活動(dòng),而且我也能夠較好地遵守敬老院的規(guī)定以免給工作人員造成困擾。

  工作方面能夠履行志愿者的職責(zé)并為老人們提供各方面的幫助,主要是我們和老人們的交流完全是站在對(duì)方的角度來考慮問題,有些時(shí)候也會(huì)不斷反思自己是否存在著說話不尊重對(duì)方的狀況,既要用行動(dòng)體現(xiàn)出自己的誠(chéng)意也要真心關(guān)心這些老人才行,我們主要做了些老人們不方便做的重體力活從而減輕他們的負(fù)擔(dān),主要是柜子的搬運(yùn)以及床鋪的置換需要認(rèn)真對(duì)待才能將其做好,但是也存在部分志愿者沒事可做的時(shí)候在一旁玩手機(jī)的狀況。

  活動(dòng)方面我加強(qiáng)了對(duì)新聞稿的編制力度并附上了大家在養(yǎng)老院門口的合影,這既代表著xx大學(xué)的志愿者來到過養(yǎng)老院則增添了新聞稿的真實(shí)性,但是活動(dòng)中也存在著些許令人反思的地方需要得到改善,若是能夠從一始終地做好養(yǎng)老院工作人員給我們安排的事情就好了,另外則是與老人的交流不夠?qū)е逻@次社會(huì)實(shí)踐沒有進(jìn)行更加深入的了解,但相對(duì)應(yīng)的則是在反思過后可以讓我在下次的社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)得更好一些。

  結(jié)束的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我而言自然是很重要的回憶,主要是從前往養(yǎng)老院到后期新聞稿的撰寫讓我加深了對(duì)孤寡老人生活的了解,除此之外我也查詢了這方面的資料并在內(nèi)心深處產(chǎn)生了更多感觸,因此我會(huì)用心學(xué)習(xí)并在將來能力更大的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁⿴椭?/p>

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇13

  今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  我所實(shí)習(xí)的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書";2001年通過了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

  回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)AB公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

  我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

  基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

  2、班主任工作:組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。

  3、教育報(bào)告;完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深

  感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

  在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的

  教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

  通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款。可是,經(jīng)過我的再四考慮,我還是把他否定了。因?yàn),為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。

  為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會(huì)。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運(yùn)知識(shí),我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。

  當(dāng)然,在開展班會(huì)活動(dòng)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個(gè)問題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

  近,我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的`句子:“除夕之夜,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月!背χ梗炜罩杏衷趺纯赡艹霈F(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真,近乎荒謬。其實(shí),這僅是一個(gè)常識(shí)性的問題,這樣簡(jiǎn)單的問題都回答不好,問題似乎就變得復(fù)雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識(shí)的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

  此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來,表揚(yáng)不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  針對(duì)以上問題,我也想提出一些意見和建議:

  1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。

  2、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

  3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為

  他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。

  總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定 篇14

  本人的專業(yè)為商務(wù)英語,在此次實(shí)習(xí)進(jìn)程中,充分應(yīng)用了商務(wù)專業(yè)知識(shí),充分了解話術(shù)及溝通技能,并充分將其利用于實(shí)際。取得了使人滿意的成果并收獲頗豐。

  在此次的實(shí)習(xí)中,我擔(dān)負(fù)了中國(guó)人壽的邀約員職務(wù),負(fù)責(zé)邀請(qǐng)或鼓勵(lì)各中端及高端客戶參加各大客戶權(quán)益增值會(huì)議。在邀約的進(jìn)程中,碰到了各種情況,從中我的應(yīng)變能力得到了很大的鍛煉和進(jìn)步。

  經(jīng)過了這段時(shí)間的鍛煉,我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了很多方面的能力,為往后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這一階段的鍛煉學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,我會(huì)盡力完善自我,發(fā)揮長(zhǎng)項(xiàng),補(bǔ)足缺點(diǎn),從而保證往后的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力能有較大幅度的進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)進(jìn)程中,在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過本身的'不斷努力,不管是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中碰到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工

  請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)他人提出的工作建議,虛心接納聽取。嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,踏實(shí)的完成了工作。

  在這一階段的學(xué)習(xí)工作中,我跳出了課本的束縛,真正面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),應(yīng)用我們所學(xué) ,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。從服從導(dǎo)師吩咐到主動(dòng)預(yù)備材料,錄進(jìn)卡片。對(duì)業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負(fù)責(zé)接聽電話,直接面對(duì)我們的顧客,讓我體味到了微笑服務(wù)詮釋的真理。而后的看似簡(jiǎn)單但精密的工作,需要更多的耐心和仔細(xì)。所以我一直都在加強(qiáng)自己這方面的能力。剛開始時(shí),總要不可避免的出錯(cuò)誤,但是漸漸的在各位老師的幫助和指 導(dǎo)下,我漸漸的減少出錯(cuò),并爭(zhēng)取不出錯(cuò)。我把每次出錯(cuò)都作為對(duì)自己的一次警示,人生不謝絕出錯(cuò),然而如何拯救,并預(yù)防下次出錯(cuò),這才是我看重的態(tài)度。

  工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),建立正確人生觀,我知道一個(gè)優(yōu)秀的工作職員不是天生具有的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的進(jìn)程中,通過不斷地總結(jié)和進(jìn)步自己的思想境地,才構(gòu)成的。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我學(xué)會(huì)了琢磨客戶的心理和應(yīng)用適合的溝通方式與客戶進(jìn)行交換溝通。

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