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個人自我鑒定(范例13篇)
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學習生活等方面情況進行評價與描述,它可以給我們下一階段的學習生活做指導(dǎo),為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的個人自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人自我鑒定 篇1
本人一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的.目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"三好學生"等稱號。
熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。性格開朗,樂觀。并有處理突發(fā)事件之能力。
個人自我鑒定 篇2
xxx,男,1978年6月6日出生,籍貫:清遠,1997年9月至20xx年8月在韶關(guān)學院(中文系公關(guān)文秘專業(yè))讀書(現(xiàn)就讀中山大學中文系自學漢語言文學專業(yè)本科段),在校期間的1999年6月16日參加中國共產(chǎn)黨,20xx年9月至20xx年3月于清遠市汽車運輸集團公司工作,其間任辦公室副主任(副科級),20xx年3月至今于招商局工作,現(xiàn)任局辦公室主任,該同志能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有較好的政治素質(zhì)和樸素的思想,生活作風正派,對黨忠誠,熱愛本職工作;自覺遵守國家的法律、法令和單位的各項規(guī)章制度,服從組織安排;能自覺抵制不良的風氣和腐朽的影響,廉潔奉公、秉公辦事。該同志有較強的事業(yè)心、責任感和獨立工作的能力,能勝任辦公室主任的工作;他比較注重學習,認真鉆研業(yè)務(wù),有奮發(fā)圖強的追求;能積極向局領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議反映工作情況,及時收集和掌握有關(guān)招商動態(tài);能做好各部門的協(xié)調(diào)工作,密切聯(lián)系群眾,在同事間有一定的威信,該同志有較強的文書寫作能力,能夠起草各項文書計劃、工作總結(jié)方案,勝任全局的`文字工作。自到招商局工作以來,能夠充分發(fā)揮個人的寫作專長,……
熱忱待人。該同志主要從事民政低保、社會保障方面的工作,與基層困難群眾打交道較多。在工作中始終做到熱忱待人,把困難群眾的冷暖放在心上。對于來辦事的群眾,態(tài)度誠懇,服務(wù)熱情,積極地想辦法為他們排憂解難。在今年的人口普查工作中,該同志始終奮戰(zhàn)在業(yè)務(wù)工作第一線,深入廠區(qū)、居民區(qū)指導(dǎo)工作,與基層普查員一起并肩戰(zhàn)斗。
個人自我鑒定 篇3
自從任職教師以來,我認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任__01班見習班主任和0116班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從9月至今,本人擔任__19電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”
通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用flash、ppt和authorware制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的.《走進電子商務(wù)》在溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。
我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務(wù)。
個人自我鑒定 篇4
自我讀職校以來,三年的學校生活將是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
本人這一學年以來,遵守學校紀律,遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛團體,團結(jié)同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。按時到校,不遲到,不早退。參加勞動,愛惜勞動成果,熱愛體育,參加學校組織的各類文體活動。樂于助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的`好榜樣。我學習勤奮,向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在學習上,目的明確,端正態(tài)度,認真聽講,完成好各科作業(yè)。
職校一年里我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真,但我相信,只要對自我嚴格要求,誠實謙虛,有錯就改,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!
個人自我鑒定 篇5
本人熱愛祖國,熱愛人民,在校期間尊敬師長,團結(jié)同學,誠實守信。進取心強,勇于創(chuàng)新,熱愛教育事業(yè)。
主動積極,認真刻苦,成績突出,多次獲得院評的“甲等獎學金”;通過自學于20xx年9月通過計算機國家二級考試。
我熱愛籃球、排球等,并多次參加系、班的系列比賽,取得一定的好成績。在大學四年里,我積極主動參加院、系的課內(nèi)外活動及社會實踐活動,不斷完善自己,不斷充實自己,也努力提高自己的思想道德修養(yǎng),使自己成為德、智、體、美等全面發(fā)展適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才,為將來參加工作奠定了堅實的'基礎(chǔ),從而塑造了一個健康、充滿自信的我,為此我更加堅信自己的理想,并努力將這點微薄的力量奉獻給社會。
個人自我鑒定 篇6
進入公司前,我是一個害羞靦腆的人,遇到生人,就會說不出話,一直都在學校成為一個沉默的人,到了現(xiàn)在走上了崗位上,我突然發(fā)現(xiàn)原來這樣并不新,如果我一直都這樣沉默只會讓自己越來越難,只會讓我走不到崗位上,機會需要靠自己抓住,成功要我們自己掌握,不能輕易的放棄,不能隨意的忘記。我開始了工作。
萬事開頭難,一直流傳的話沒有錯,我走在銷售的崗位上坐著工作卻不能完成工作,著是一分堅持也是一分困難,我每次都不能夠完成自己的任務(wù),讓我留下了很多遺憾。因為我膽小,因為我怯懦,放棄了好幾次本該屬于我的業(yè)績讓我一次次墊底,人可以失敗一次可以失敗多次,但是一定要能夠站起來。
當為我被失敗打擊的體無完膚時,我沒有放棄,對我而言是一次考驗,更是一次成長,畢竟我過去從沒有接觸過這樣的經(jīng)過,有了這次的努力和成功我相信自己能夠戰(zhàn)勝這些,因此我只都在銷售崗位上,做著看似沒有任何用處,卻一直都在做的事情,每天堅持,因為我相信一點,就是總有撥開云霧的一天。
因為責任與信心讓我堅持到了最后一關(guān),讓我一直都做著最令自己高興的一件事情,每天如此,堅持到了最后,堅持到了結(jié)果的到來,希望從而成為了可能,夢想也走上了歸途。雖然我還是一個銷售助理但是對我的`銷售能力卻有了很大的提升,有了很大的開展,沒有人會因為一些失敗就簡單放棄,哪怕再多次失敗,總會有結(jié)束的時候,到了最后會成為一次最好的機會。
銷售挑戰(zhàn)的不止是我的性格,更挑戰(zhàn)我的能力能力不足就會被淘汰,能力越強越有優(yōu)勢,機會就在自己的掌控中,希望自己可以一直堅持,一直堅守到最后,這是我的夢想,也是我最終的期待,讓我有不放棄的勇氣,時間流逝,人會成長,經(jīng)驗也在成長,我已經(jīng)不在如同過去一般天真,認為可以等待,學會了主動去聯(lián)絡(luò)客戶,主動去掌握客戶,發(fā)現(xiàn)他們的需要從而獲得他們的認可,與他們合作。
我從不認為不如人,也不覺得自己現(xiàn)在差以后也差,不去拼搏一次始終是不甘心,也不想一直屈居人下,銷售工作很多人都是靠著努力和經(jīng)驗一步步成長起來了,他們做得到的事情我未必做不到,不想成為墊底的成災(zāi)就要成為最優(yōu)秀的人,一分信念一分決心讓我走過了太多的坎坷,終于我實現(xiàn)了自己的任務(wù)作出了成績,讓我明白了一件事情,就是要堅持,要有信心,機會總會來。
個人自我鑒定 篇7
本人熱愛祖國,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,為人嚴謹,作風正派。見習期間,能模范地履行一個中學教師的職責。
都說教學是一門技術(shù)也是一門藝術(shù),工作一年后,我對這句話有了更好的理解和更深的認同。
首先,對于一個教師來說,普通話和口語表達技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學效果好壞的決定因素,但都對教學效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好,語速有時候也會快了一點,對于自己這方面的不足我有清醒的認識,而且已經(jīng)著手開始了這方面的鍛煉,這些基本功的提高是一個長期的過程,我想我會堅持下去的。
其次,教學工作技能是一個教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學更加生動,我備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料,從中篩選出合適的信息,對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后,我會花很多心思在語言的組織上,一個事件到另一個事件的過渡很流暢,這是我教學的一個特色。除此之外,在教學過程中,我還注重對知識點的解釋,我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,讓學生徹底地理解。在課堂控制方面,我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要,一般來說,只要教師的音量足夠大,學生在課堂上就不會講話,做小動作,所以我上課都盡可能地放大音量。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了,所以不能只是把教學當成一門技術(shù),還要把它當成一門藝術(shù),這主要是心理學知識的應(yīng)用。對于我個人來說,還比較受學生歡迎,這可能源于我對每一個學生的深深的愛。但是近來,通過反省,我覺得我對學生的要求可能不夠嚴格,所以,接下來,我要找好平衡點,把握好度。
教學是一種比較細致的工作,很多細節(jié)的東西都不能忽略,否則,就有可能影響到學生對知識的掌握。而在一個班又一個班,一年又一年的重復(fù)教學當中,這些細節(jié)又顯得很繁瑣,我想,那就讓這種細心或“啰嗦”成為一種習慣,滲透到教師的骨髓,成為我們的性格吧。
打定了主意要當一輩子的老師,接下來的日子,我要好好地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,讓自己早日成為一個好教師,把知識傳授給一代又一代人。
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時刻告誡自己的.座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質(zhì)的教師形象展示給學生。
在平時的教學中,認真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。
教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學亮點。陶行之說過,教育理論只有和實踐結(jié)合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內(nèi)化。
為人處世方面,真誠對待每一位同事,當同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成任務(wù),虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關(guān)的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業(yè)務(wù)學習,提高自己的教學水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。
最后,感謝各位學校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為xx中學爭取更多的榮譽!
個人自我鑒定 篇8
高中生活是每個人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。
三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業(yè)認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有著良好的同學關(guān)系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的`良好形象。經(jīng)過高中三年的磨勵,我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎(chǔ)。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。
個人自我鑒定 篇9
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)xxxx年獲得學院獎學金。曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、班級生活委員等,在學生工作與外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動與xxxx工作等,以增加自己的.閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中,做過很多xxxx。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序與處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
xxxx年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”與“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
個人自我鑒定 篇10
我叫xx,是電子商務(wù)專業(yè)的學生。下面是我的簡單自我鑒定:
本人就讀于廣東省對外貿(mào)易學校,將于X月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
面對知識經(jīng)濟的到來,計算機技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面 的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),Server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國 際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此,我希望能在畢業(yè)后 謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹慎負責,一絲不茍。在生活方面 我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的`工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
個人自我鑒定 篇11
本人活潑開朗,對自己要求嚴格,自我控制能力較強,要強并有強烈的責任感,是一個很理性的'女孩。做事嚴謹認真,從不拖拉,有些完美主義,所以做事比較注重細節(jié)并一定要漂亮的完成,這種完美主義也使我的抗壓能力比較強。
我的執(zhí)行能力也比較強,高效率的完成各項工作,收到老師廣泛好評。
學習中我喜歡規(guī)劃好時間和任務(wù)并會在預(yù)定時間內(nèi)完成,出游時我一定會規(guī)劃好消費上限并嚴格實施,絕不會沖動消費,總之我的生活有規(guī)律,有條理,我不喜歡打無準備之仗,一定會做好充足準備。
個人自我鑒定 篇12
本人做人真誠熱情,樂觀向上,工作態(tài)度認真負責謙虛,有較好的時間觀念和適應(yīng)潛力強,積極參加各種社會實踐來充實自己,發(fā)揮自己的才能,挖掘自身的潛力。富有團隊協(xié)作精神,群眾觀念強。
本人有扎實的應(yīng)用電子專業(yè)知識基礎(chǔ),對專業(yè)知識有較深入的.了解;有較強的學習能力、上進心強,處事態(tài)度細心謹慎、認真負責;富有團隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術(shù)方面的知識,虛心請教他人,共同學習,共同進步。英語有良好的聽說讀寫能力,口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細心,負責、抗壓能力強,喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!
我就是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,來自湖北武漢,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎(chǔ)知識的學習,取得了良好的成績。
個人自我鑒定 篇13
一、在思想上
從剛進入校園時,我以為在學里的學習壓力會很重,甚至比高中時期重?蛇@種想法是錯誤的,因為在學里面很多的學習都是靠自己的,沒有人會來頻繁的催促我了,更不可能像高中那樣有班主任一直來對我進行監(jiān)督。在這里,一定要靠自己主動地去學習,如果還是被動的學習,那么一定會被這個學校和社會所淘汰。正是因為沒有人再來管了,所以我在一剛開始時,是一直在瘋狂的玩樂的,但好在經(jīng)過學長的提醒后,我及時認清到了自己的任務(wù),那就是在學里面好好學習專業(yè)知識,以后才能找個好專業(yè)對口的工作。
二、在學習上
我意識到了學習是作為學生很重要的一個能力,特別是進入了學后,很多學生可能會有所松懈,可學習這條路是萬萬不能放松的,一旦掉了隊,那可就很難再追趕上來了。所以我在學習上下足了功夫,我深知一就是打好整個學生涯學習基礎(chǔ)的一個關(guān)鍵,我在課堂上認真聽好了老師的講解,雖然有時候聽不懂老師說的內(nèi)容是什么,但我在下課后,都會在寢室認真查詢學習資料,對老師留下的'疑問進行解答。正是因為我的這種學習態(tài)度,讓我在本學年里,在專業(yè)成績排名上處于領(lǐng)先的位置。
三、在生活中
一這一學年,就是用來熟悉學校、老師、同學的,我在這學年里先是和寢室的同學弄好了關(guān)系,再和班級上的老師和同學弄好了關(guān)系,最后是和學校里不少志同道合的同學弄好了關(guān)系。至于為什么能和這么多人打好交道,那還是因為我在生活里經(jīng)常助他人,只要我力所能及的事情,我都會去做,這就讓我在生活中有了好人緣。
一這一學年就這么過去了,馬上就要迎來二的生活了,不知道二會出現(xiàn)一些什么樣的新鮮事物呢?總之,我一定還會堅持現(xiàn)在的學習態(tài)度,爭取在二這一年,在學習、工作、生活上取得更的進步。
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