工作自我鑒定范文(合集)
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),為此要我們做好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的工作自我鑒定范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作自我鑒定范文 篇1
過(guò)去的一年中,我在經(jīng)銷總公司直接領(lǐng)導(dǎo)下、在xx總的英明指導(dǎo)下、在同志們的團(tuán)體關(guān)懷下遵照我公司20xx年售后服務(wù)總體安排部署,售后服務(wù)工作始終按照“與管同行、以優(yōu)制勝”和“鋼管未到,服務(wù)先行”的理念,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、摸爬滾打、積極進(jìn)取,各項(xiàng)工作均取得顯著成效,受到了用戶的好評(píng)。
堅(jiān)持“鋼管未到,服務(wù)先行”理念,今年的服務(wù)重點(diǎn)是西氣東輸二線、中亞線、蘭鄭長(zhǎng)管線。年初,領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)西氣東輸二線專門(mén)制定了服務(wù)工作計(jì)劃,明確服務(wù)人員及服務(wù)站點(diǎn),提出了工作方式和工作標(biāo)準(zhǔn)。要求售后服務(wù)人員必須在每周五以書(shū)面形式反饋現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)任何與寶雞鋼管有關(guān)的信息,做到第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)與有關(guān)方面進(jìn)行進(jìn)取協(xié)調(diào),并及時(shí)將信息反饋,24小時(shí)內(nèi)對(duì)用戶要有明確答復(fù),企業(yè)品牌效應(yīng)得到了進(jìn)一步的提高。
今年六月份由xx總經(jīng)理和xx副總經(jīng)理親自帶隊(duì),對(duì)西氣東輸二線東西段項(xiàng)目分部、EPC項(xiàng)目部、中轉(zhuǎn)站和現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行走訪。共歷時(shí)半個(gè)多月,行程8000多公里。此次走訪顯示了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們售后服務(wù)工作的高度重視,并得到了項(xiàng)目經(jīng)理部的高度鑒定。經(jīng)過(guò)這次走訪了解了我公司鋼管質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)情景和施工進(jìn)展情景,聽(tīng)取中轉(zhuǎn)站、施工、監(jiān)理對(duì)我公司及產(chǎn)品的鑒定和意見(jiàn),協(xié)調(diào)解決現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)問(wèn)題,同時(shí)對(duì)西氣東輸二線現(xiàn)場(chǎng)收集到的意見(jiàn)和提議進(jìn)行了認(rèn)真分析,并提出了改善措施及完成期限。按照職責(zé)公司的部署,將職責(zé)公司和直屬單位的售后服務(wù)納為一體,統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一管理的模式做好售后服務(wù)工作,并將現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員細(xì)分為組、分片管理,職責(zé)落實(shí)到組,明確到人,使服務(wù)更好的滿足現(xiàn)場(chǎng)的使用要求。同時(shí)對(duì)我們戰(zhàn)斗在第一線的`服務(wù)人員起到了很大鼓舞和幫忙。今年是中石油重大管線相繼開(kāi)工建設(shè)的一年,為了提升售后服務(wù)質(zhì)量,充實(shí)售后服務(wù)資料,完善售后服務(wù)程序,堅(jiān)持服務(wù)創(chuàng)新,變傳統(tǒng)的單純的售后服務(wù)轉(zhuǎn)向整體統(tǒng)一的服務(wù),時(shí)時(shí)堅(jiān)持特色服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)分批次安排我們服務(wù)人員到制管和防腐單位學(xué)習(xí),提高服務(wù)技能。由于措施得力,執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明,員工的工作作風(fēng)明顯改觀,執(zhí)行力、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大提高。同時(shí)為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員添置了發(fā)電機(jī)、角磨機(jī)和測(cè)厚儀等現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的工具,有效解決因不可確定因素造成的產(chǎn)品損傷,為現(xiàn)場(chǎng)施工創(chuàng)造了條件。
xx年,我們?cè)陧n總的正確領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)加強(qiáng)了服務(wù)工作的質(zhì)量,不斷提高自身技術(shù)水平,在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步將服務(wù)流程工作標(biāo)準(zhǔn)化,日常工作表格化,服務(wù)指標(biāo)納入目標(biāo)管理考核,結(jié)合客戶對(duì)于服務(wù)的意見(jiàn)調(diào)查,將所得結(jié)果,作為改善服務(wù)措施的依據(jù)。加強(qiáng)服務(wù)及處理客戶的提議,經(jīng)常與現(xiàn)場(chǎng)各單位人員堅(jiān)持密切的聯(lián)系,隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài),確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。
工作自我鑒定范文 篇2
××××年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的`順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在過(guò)去一年的工作,雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,讓自己的業(yè)務(wù)水平更加扎實(shí),成為一名優(yōu)秀的教師。
工作自我鑒定范文 篇3
在這段時(shí)間的施工員工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)一個(gè)市政施工員應(yīng)有的職責(zé),團(tuán)結(jié)同志,虛心向同志及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)范和設(shè)計(jì)要求對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工管理。施工放樣測(cè)量的`過(guò)程中,務(wù)必做到準(zhǔn)確,細(xì)心,按圖施工,以扎實(shí)的技術(shù)面對(duì)工作中遇到的問(wèn)題。
不斷向前輩們學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的實(shí)際施工經(jīng)驗(yàn)。每天下班前,認(rèn)真記錄好當(dāng)天的施工日記。確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和工地同志之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。工地領(lǐng)導(dǎo)和同志不斷給我?guī)椭椭笇?dǎo),促進(jìn)了我工作的成熟性。配合項(xiàng)目負(fù)責(zé)人積極地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
在這兩個(gè)月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。
工作自我鑒定范文 篇4
來(lái)到學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)差不多一年了,在這一年的時(shí)間里,我從一個(gè)青澀懵懂的大一學(xué)生成為了一個(gè)成熟干練的大二學(xué)生了。其實(shí)對(duì)于這一年的轉(zhuǎn)變,我自己認(rèn)為是非常讓人振奮的。我在進(jìn)步、在成長(zhǎng)、在追擊、在努力。我在用盡自己全部的力量去找尋一個(gè)好的未來(lái)、一個(gè)更加成熟的自己。
還記得我剛剛來(lái)到學(xué)生會(huì)的時(shí)候,我膽子很小,做起事情來(lái)也不是很主動(dòng),好在我遇到的人很不錯(cuò),我們部門(mén)的部長(zhǎng)是和我同一個(gè)地方的`,算得上是老鄉(xiāng),所以我們之間的交流也增多了,對(duì)我也很是照顧。后來(lái)憑借著部長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)懷,我逐漸走進(jìn)了我們這個(gè)集體,和大家相處久了之后,我便發(fā)現(xiàn)大家和我想象中很有大的不同。大家并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么刻薄苛刻,反而是很好相處。所以花了一小段時(shí)間,我和大家融為了一體,并且為我們整個(gè)集體都搭建起了很好的一個(gè)環(huán)境和平臺(tái)。我們其樂(lè)融融,工作上互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,生活中友好相處,彼此為友。這個(gè)學(xué)期我們協(xié)助校社聯(lián)做了好多場(chǎng)活動(dòng),一是祭月活動(dòng),在中秋節(jié)那一天,組織了這樣的一次活動(dòng)。那次活動(dòng)在我們彼此的協(xié)作下順利的進(jìn)行下去了,并且取得了一個(gè)圓滿的結(jié)局。二是和校社聯(lián)、團(tuán)學(xué)委一起舉辦了20××屆校園歌手大賽,在這次比賽當(dāng)中,我們步步為贏,從初賽到?jīng)Q賽一絲不茍,讓這次活動(dòng)舉辦的非常順利和圓滿。我在這中間也吸取了不少的經(jīng)驗(yàn),更是對(duì)我自己有了一個(gè)極大的鍛煉。
最后是在元旦晚會(huì)的時(shí)候,我們學(xué)校三大組織一起協(xié)商舉辦了一次學(xué)校大型元旦晚會(huì),我在此中間第一次認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。以前只有我們一個(gè)小小的部門(mén),這一次才是真正代表學(xué)校的力量。這對(duì)于我們每一位參與其中的人來(lái)說(shuō),是大學(xué)成長(zhǎng)之中一次莫大的進(jìn)步。
和很多人說(shuō)的一樣,大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì),雖然也有著學(xué)生時(shí)代的純凈,但是緊接社會(huì),校園里也是有著一些社會(huì)的氣息的。以前我不知道很多事情的解決方式是這么復(fù)雜的,所以在這一些時(shí)間的歷練當(dāng)中,我還是領(lǐng)教了很多,也對(duì)未來(lái)的日子和學(xué)習(xí)工作都有了一些不同的定義和計(jì)劃。我想,不管接下來(lái)我將面對(duì)什么,我都不會(huì)懼怕,我會(huì)更加勇敢,更加有力量。
工作自我鑒定范文 篇5
九月的結(jié)束,隨即結(jié)束的是第三季度,一年也只剩一個(gè)季度的時(shí)間,從我們的主要數(shù)據(jù)“廠方返款金額”來(lái)看,前三個(gè)季度我們的產(chǎn)值成一個(gè)明顯的上升趨勢(shì),而且上升率并不是很快,足以說(shuō)明我們“海寧新奧”的索賠業(yè)務(wù)穩(wěn)步前進(jìn)。
我們的優(yōu)惠索賠也有了一個(gè)很明顯的提升,其相關(guān)數(shù)據(jù)已經(jīng)能和杭州小區(qū)持平,在第四季度工作中會(huì)繼續(xù)保持這種增長(zhǎng)趨勢(shì)。
主要對(duì)我們的主要行動(dòng)代碼進(jìn)行了匯總,但匯總并不是很完善,在接下來(lái)的工作中我會(huì)慢慢的去完善,讓自己的此項(xiàng)工作更加的方便。還對(duì)重要的TPI進(jìn)行了下載,隨著TPI的不斷積累,在接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里面,我也會(huì)回TPI進(jìn)行匯總,方便以后的查找。還按照領(lǐng)導(dǎo)的要求對(duì)我的.索賠舊件間進(jìn)行了整理歸類,以后我在整理索賠舊件的時(shí)候也會(huì)嚴(yán)格按照這個(gè)歸類進(jìn)行擺放,從點(diǎn)滴做起。做好索賠工作。
在九月的工作中我有很多做的不足的地方“沒(méi)有對(duì)申報(bào)成功或者已經(jīng)到貨但服務(wù)顧問(wèn)為通知客戶來(lái)更換的備件進(jìn)行跟蹤,這個(gè)情況會(huì)在我以后工作中,制定相應(yīng)的流程,來(lái)避免他”“工作效率不高,在制作索賠單是浪費(fèi)大把時(shí)間,在以后的工作中,會(huì)提升自身做單水平,提高做單效率”
我們公司下半年的標(biāo)檢順利通過(guò),雖然我沒(méi)有幫上什么忙,但作為團(tuán)隊(duì)一員感到自豪。
工作自我鑒定范文 篇6
本人沉著穩(wěn)重,性格外向,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有較強(qiáng)的組織能力,能熟練運(yùn)用辦公軟件/erp操作等,了解基礎(chǔ)的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和一些經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),在這一年的工作中積累一些倉(cāng)庫(kù)管理方面的知識(shí)。
專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;有較強(qiáng)的.組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛(ài)好廣泛,為人誠(chéng)實(shí)守信;善于交際,有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,能很好的用英語(yǔ)同外國(guó)人士流暢交流;思維敏捷;工作主動(dòng)性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞的精神。
自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等;不過(guò)我相信這些都是可以通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)來(lái)提高的,我也正朝著這個(gè)方向努力!
工作自我鑒定范文 篇7
××年,我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了××支行,在那里我將釋放青春的能量,點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝,來(lái)××支行已經(jīng)一個(gè)年頭了,在這短短的一年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,無(wú)論是工作上,學(xué)習(xí)上,還是思想上都逐漸成熟起來(lái)。
在××支行,我從事著一份最平凡的工作——柜員。也許有人會(huì)說(shuō),普通的柜員何談事業(yè),不,柜臺(tái)上一樣能夠干出一番輝煌的事業(yè)。卓越始于平凡,完美源于認(rèn)真。我熱愛(ài)這份工作,把它作為我事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。作為一名農(nóng)行員工,個(gè)性是一線員工,我深切感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)是展示農(nóng)行系統(tǒng)良好服務(wù)的“禮貌窗口”,所以我每一天都以飽滿的熱情,用心服務(wù),真誠(chéng)服務(wù),以自己用心的工作態(tài)度羸得顧客的信任。
是的,在農(nóng)行員工中,柜員是直接應(yīng)對(duì)客戶的群體,柜臺(tái)是展示農(nóng)行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而應(yīng)對(duì)各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務(wù),日復(fù)一日,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到農(nóng)行人的真誠(chéng),感受到在農(nóng)行辦業(yè)務(wù)的溫馨,這樣的工作就是不平凡的,我為自己的崗位而自豪!為此,我要求自己做到:一是掌握過(guò)硬的.業(yè)務(wù)本領(lǐng)、時(shí)刻不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是持續(xù)良好的職業(yè)操守,遵守國(guó)家的法律、法規(guī);三是培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系,與同事之間和睦相處;四是清醒的認(rèn)識(shí)自我、勝不驕、敗不餒。
參加工作以來(lái),我立足本職崗位,踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,只有這樣,才能確確實(shí)實(shí)干出能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的業(yè)績(jī)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我深刻體會(huì)到,作為一名一線的員工,注定要平凡,因?yàn)樗荒芟駴_鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口,炸碉堡,留下英雄美名供世人傳揚(yáng),甚至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收,夏種秋收,總有固定的收獲。有的只是日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)那些諸如存款、取款,賬務(wù)錄入,收收放放,營(yíng)銷維護(hù),迎來(lái)送往之類的枯燥運(yùn)作和繁雜事務(wù)。在這平凡的崗位上,讓我深刻體會(huì)到,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)我們的熱情,奉獻(xiàn)我們的真誠(chéng),奉獻(xiàn)我們的青春。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空,沒(méi)有根基哪來(lái)高樓,沒(méi)有平凡哪來(lái)偉大!人生的價(jià)值只有在平凡的奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。
在為客戶服務(wù)的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,為客戶帶給全方位、周到、便捷、高效的服務(wù),做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí),在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,靈活掌握營(yíng)銷方式,為客戶帶給必須的方便,靈活、適度地為客戶帶給個(gè)性化、快捷的服務(wù)。
完美源于認(rèn)真。在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,我們想方設(shè)法為客戶帶給更加周到的服務(wù)。因?yàn),沒(méi)有挑剔的客戶,只有不完美的服務(wù)。在日常工作中,我用心刻苦鉆研新知識(shí),新業(yè)務(wù),理論結(jié)合實(shí)踐,熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能。我從點(diǎn)滴小事做起,在辦理業(yè)務(wù)時(shí),盡量做到快捷、準(zhǔn)確、高效,讓客戶少等、少跑、少問(wèn),給客戶帶給及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)、定時(shí)、隨時(shí)的服務(wù)。
青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光,因?yàn)檐P躇滿志,精力充沛,因?yàn)楦谊J敢干,活力四射,因?yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和期望!但在我看來(lái),青年的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊(duì)的融合,崇高的道德修養(yǎng),以及堅(jiān)強(qiáng)的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉獻(xiàn)!
工作自我鑒定范文 篇8
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的'共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以
工作自我鑒定范文 篇9
重癥監(jiān)護(hù)室即IntensiveCareUnit簡(jiǎn)稱ICU。是各種急危重癥實(shí)施集中的連續(xù)的強(qiáng)化監(jiān)測(cè),救治和護(hù)理的場(chǎng)所,配備了各種先進(jìn)的精密的監(jiān)護(hù),治療設(shè)備。
ICU作為我定向?qū)嵙?xí)的科室,對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)。總結(jié)在各個(gè)科室學(xué)到的東西,在ICU都能派上用場(chǎng)。因此,這里的老師都必須擁有豐富的理論知識(shí)以及熟練的操作技術(shù),還有更重要的是熟練地掌握各種精密儀器的使用,必須的更上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新自我。她們的干練不得不讓我們佩服。在這3個(gè)月的定向?qū)嵙?xí),在帶教老師的悉心教導(dǎo)下,我掌握了常用搶救儀器的使用及報(bào)警后處理,基本掌握了心肺復(fù)蘇技術(shù),心電圖機(jī)、注射泵、輸液泵、營(yíng)養(yǎng)泵、心電監(jiān)護(hù)儀、排痰機(jī)等的使用以及呼吸機(jī)的使用、消毒等。更熟練地掌握了鼻飼、吸痰、輸液、皮試、霧化、血糖監(jiān)測(cè)等技術(shù),并嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則完成各項(xiàng)操作。
我還積極參與科室里的小講課,不斷增強(qiáng)自己的理論知識(shí)。在這個(gè)急危重癥集中救治的病房里,使我深刻的感覺(jué)到必須要細(xì)心、耐心、愛(ài)心、同情心,“實(shí)習(xí)生掌握ICU的基本理論和基本技能,即呼吸、循環(huán)基本監(jiān)測(cè)和治療內(nèi)容,了解其他相關(guān)的內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作和認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度是預(yù)防ICU科室感染的`有效措施,保持室內(nèi)通風(fēng)、干燥,同時(shí)做好室內(nèi)空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作,采用空氣凈化器持續(xù)凈化,操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手,一般情況下謝絕家屬陪護(hù),讓家屬在下午2到3點(diǎn)時(shí)觀看。工作人員進(jìn)入ICU穿規(guī)定工作服、換鞋、戴好帽子和口罩。
根據(jù)醫(yī)囑我們要按時(shí)給患者檢測(cè)CVP及血氧飽和度血壓血糖等,遵醫(yī)囑察看患者尿量,根據(jù)輸入的和排出的量判斷患者的病情。
在交接班的時(shí)候要把你這病床的患者今天開(kāi)的醫(yī)囑做了的與沒(méi)做的都要告訴對(duì)方,病人身上有哪些管道都要交代好,確保引流通暢。之后再交輸液泵及微量輸入泵。
每日病人的基本評(píng)估,語(yǔ)言活動(dòng)的反應(yīng)、瞳孔反應(yīng)、肢體力量評(píng)估等,顱腦損傷的要做格拉斯哥昏迷評(píng)分。在這次實(shí)習(xí)中,許多護(hù)理操作也親自嘗試。
工作自我鑒定范文 篇10
聆聽(tīng)大自然,你能夠享受到大自然的美妙和寧?kù)o。聆聽(tīng)孩子、聆聽(tīng)教師、聆聽(tīng)家長(zhǎng)、聆聽(tīng)幼兒園的教育現(xiàn)狀、聆聽(tīng)窗外的聲音,能夠給你智慧的靈光和啟迪,能夠讓我們不斷地思考、不斷地學(xué)習(xí)、不斷地調(diào)整。一學(xué)期來(lái),我們聆聽(tīng)著、思考著、實(shí)踐著,讓所有參與到教育實(shí)踐中的教師、孩子、家長(zhǎng)最大限度地展現(xiàn)實(shí)踐者生命的獨(dú)特魁力,讓幼兒園的教育教學(xué)工作不斷完善。
一、采用多種園本教研方式,推進(jìn)新課程實(shí)施進(jìn)程—本學(xué)期,我們進(jìn)一步開(kāi)展了“新”幼兒園課程研究。我們能視課改為發(fā)展契機(jī),進(jìn)取營(yíng)造自我追求,自我加壓的環(huán)境,不懈努力,全園上下進(jìn)取地投身于課改的實(shí)踐活動(dòng)中。在教研活動(dòng)中,我們采用了多種園本教研活動(dòng)方式,實(shí)現(xiàn)了“教研科研相結(jié)合,亦教亦研兩提高”。
1、參與式互動(dòng)教研的學(xué)習(xí)方式:在教育孩子時(shí),我們提出要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧的活動(dòng)氛圍,發(fā)揮孩子的主體性,其實(shí)這也同樣適用于教師的教研活動(dòng)。在本學(xué)期的活動(dòng)中我們改變了以往“一言堂”的舊模式,讓每位教師都成為教研活動(dòng)的主人,為每位教師供給展示、交流見(jiàn)解的機(jī)會(huì),強(qiáng)調(diào)每位教師的雙重主角——既是培訓(xùn)者(促進(jìn)者)又是被培訓(xùn)者(被促進(jìn)者)。為了發(fā)揮教師的主體作用,我們往往采用教育沙龍的方式展開(kāi)教研活動(dòng),圍繞一個(gè)資料和話題采用主講和問(wèn)答相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行。活動(dòng)前把資料通知各教師,讓教師經(jīng)過(guò)上搜查、閱讀雜志等途徑增加自我在這方面的知識(shí)儲(chǔ)備,以“有備而來(lái)”;顒(dòng)中創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍,讓教師各抒己見(jiàn),在唇槍舌劍中迸發(fā)思辨的火花;顒(dòng)中,每位教師都能發(fā)表自我獨(dú)特的見(jiàn)解,不辯不明,教師們?cè)谫┵┒劦年愂、面紅耳赤的爭(zhēng)論中加深了對(duì)教育觀念的認(rèn)識(shí)了解了她人解決實(shí)際問(wèn)題的策略,實(shí)現(xiàn)了取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、行為跟進(jìn)式的實(shí)踐研討:實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期我們重視理論和實(shí)踐的雙向結(jié)合,增加了行為跟進(jìn)式研討活動(dòng):每年級(jí)組推選一位教師組織團(tuán)體活動(dòng),教研組其他教師共同觀摩、研討、——組內(nèi)研討調(diào)整——再在園內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐研討、調(diào)整——在各年級(jí)組研討的基礎(chǔ)上再外出借班上課——進(jìn)行姐妹園之間的研討,互相汲取更多的信息。“有的放矢”的研討,突破了原先研討活動(dòng)的隨意性,使“研”字的意味更濃。 3、以反思促提高的小組研討:在開(kāi)展“新”的課程研究中,每個(gè)主題之前我們同一年級(jí)的教師都能在一齊共同進(jìn)行課題前審議,本學(xué)期中,我們又增加了課題后審議。即在每一主題后,各班級(jí)介紹自我班在活動(dòng)中的成功之處及使用策略,針對(duì)活動(dòng)的意料不足進(jìn)行反思,對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的提出新的設(shè)想!八街軌蚬ビ瘛,經(jīng)過(guò)對(duì)同一主題的反思,教師互相汲取亮點(diǎn),共同反思缺點(diǎn),在下一主題的前審議中就能增加預(yù)見(jiàn)性,從而提高教育成效。
二、滿足不一樣教師的成長(zhǎng)需要,加速教師隊(duì)伍建設(shè)我們教研組滲透園務(wù)計(jì)劃,根據(jù)“成熟理論”創(chuàng)造性地運(yùn)用了馬斯洛的需要理論,將青年教師的成長(zhǎng)劃分為三個(gè)時(shí)期:適應(yīng)期、發(fā)展期、成熟期。針對(duì)新教師,我們經(jīng)過(guò)師帶徒的方式來(lái)引導(dǎo)新教師入門(mén),來(lái)滿足新教師的適應(yīng)需要。對(duì)于二年以上教齡的教師,我們經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的帶教,初步使她們?cè)诮虒W(xué)上構(gòu)成自我的特色,滿足她們的發(fā)展需要。針對(duì)骨干教師,我們鼓勵(lì)幫忙她們先走一步,先研一步,先寫(xiě)一步,先進(jìn)一步,努力構(gòu)成自我的特色,經(jīng)過(guò)跨園帶教,引導(dǎo)骨干教師向?qū)W者型和研究型發(fā)展,以滿足她們的成熟需要。
針對(duì)我們幼兒園新教師多的特點(diǎn),我們?cè)诮虒W(xué)工作中注意為新教師敞開(kāi)大門(mén),讓新教師多觀摩其他教師的活動(dòng),多參加她們與老教師的交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)!霸鯓咏M織好自主性游戲”是新教師面臨的'最大難題,本學(xué)期我們多次組織了“游戲組織策略”的系列探討,經(jīng)過(guò)介紹經(jīng)驗(yàn)、提出問(wèn)題、互相探討等多種方式來(lái)增加新教師對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)。為了幫忙教師能獲取最新信息,每次外出活動(dòng)的教師會(huì)及時(shí)反饋,讓教師們從一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)中受到啟發(fā),獲得感性的認(rèn)識(shí),教研活動(dòng)的學(xué)與思、教與研的有機(jī)結(jié)合,理論與實(shí)踐相互轉(zhuǎn)化,促進(jìn)教師提高自身認(rèn)識(shí),優(yōu)化教育行為。三、利用各種教育資源,構(gòu)建幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育框架
因?yàn)槲覉@地處管理區(qū),大部分家長(zhǎng)都在商城經(jīng)商,文化素質(zhì)普遍不太高,且因忙于做生意,沒(méi)有充裕的時(shí)間來(lái)照顧孩子和關(guān)心孩子,給我們的家園共育增加了難度。也因?yàn)槌粤藳](méi)有文化的苦,家長(zhǎng)往往就把“學(xué)會(huì)寫(xiě)字、學(xué)會(huì)計(jì)算”當(dāng)成孩子進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的主要資料,這與新課程的教育理念相去甚遠(yuǎn),“扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)的這種意識(shí),培養(yǎng)家長(zhǎng)正確的教育觀念”已成當(dāng)務(wù)之急。因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間帶幼兒外出,本園的孩子基本都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館、書(shū)店等文化場(chǎng)所、也沒(méi)去過(guò)沙家浜、尚湖等常熟著名的風(fēng)景點(diǎn),造成孩子視野不開(kāi)闊、知識(shí)面局限。為了促進(jìn)幼兒發(fā)展,構(gòu)建幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育框架,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我們著力做好以下幾方面的工作:
1、家園路路通的利用“上家長(zhǎng)學(xué)校”的開(kāi)通又增加了我們幼兒園與家長(zhǎng)溝通的一條渠道,利用家園路路通的方便和快捷性,我們及時(shí)家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。每一天能以“我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)”向家長(zhǎng)介紹孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)資料,在孩子有提高時(shí)能以“你的孩子有提高了”及時(shí)和家長(zhǎng)分享這份喜悅,在活動(dòng)前能以“請(qǐng)您配合我們”向家長(zhǎng)提出配合要求,在家長(zhǎng)配合之后,我們還會(huì)送上真心的感激。在平時(shí)還能對(duì)家長(zhǎng)發(fā)出:“天冷了,要注意……”等友情提醒,在節(jié)日給孩子送上“祝你……”等溫馨祝福。每位教師每個(gè)月都能發(fā)到每個(gè)幼兒人均八條以上信息,還有不少教師被評(píng)為家園“互動(dòng)之星”。家園路路通架起了又一溝通橋梁,心與心的貼近也增加了家長(zhǎng)的支持動(dòng)力。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日的創(chuàng)新家長(zhǎng)開(kāi)放日是家長(zhǎng)了解孩子在園情景的一個(gè)窗口,為了讓家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)這個(gè)窗口更好地了解孩子的學(xué)習(xí),了解我們的課程特點(diǎn),今年的家長(zhǎng)開(kāi)放日我們進(jìn)行了創(chuàng)新:展示新課程,活動(dòng)前讓家長(zhǎng)參與收集材料工作,活動(dòng)中讓家長(zhǎng)感受自我協(xié)助準(zhǔn)備工作的重要性;開(kāi)放了游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)自我的親眼所見(jiàn),認(rèn)識(shí)到游戲能和團(tuán)體活動(dòng)整合,體會(huì)到游戲的重要性;增加了和家長(zhǎng)的互動(dòng),教師結(jié)合具體活動(dòng)和家長(zhǎng)就幼兒園課程的生活化和游戲化交換意見(jiàn),改變家長(zhǎng)以往的認(rèn)識(shí),和家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)。
3、社區(qū)資源的充分利用由單位出面,我們與學(xué)校周圍的交警中隊(duì)、消防隊(duì)、管理區(qū)管理委員會(huì)、區(qū)中心醫(yī)院分院、圖書(shū)館、蔬菜種植基地等結(jié)成教育共建單位。作為長(zhǎng)期的教育基地,這些單位能配合我們的生活化教育活動(dòng),根據(jù)我們的活動(dòng)需要,給予我們最大程度地支持。本學(xué)期我們帶孩子參觀了管理區(qū)消防中隊(duì)、綠色蔬菜暖棚、市圖書(shū)館、革命歷史博物館、醫(yī)院等,帶孩子走出去,讓孩子在身臨其境的過(guò)程中,增長(zhǎng)了知識(shí)開(kāi)闊了眼界。
4、以絡(luò)資源庫(kù)進(jìn)行共享一方面教師經(jīng)過(guò)絡(luò)資源庫(kù)尋找需要的生活教育資源,如視頻“武警人員的訓(xùn)練”、“消防隊(duì)員的演習(xí)”等。另一方面教師把對(duì)各種生活資源的利用拍成照片、錄象,或組成文字資料,存放在絡(luò)資源庫(kù)中。絡(luò)資源庫(kù)的利用不僅僅實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)班與班之間的共享,還逐步實(shí)現(xiàn)了園與園之間的共享,提高了社會(huì)資源的利用效率。
成績(jī)和問(wèn)題共存,在下學(xué)期,我們將進(jìn)一步重視對(duì)教科研工作的研究,努力構(gòu)成自身的辦園特色,將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園。
工作自我鑒定范文 篇11
即將踏上社會(huì)的跑線,我將以更飽滿的生活熱情,更加堅(jiān)決的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接任何方面的挑戰(zhàn),從而實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變和跨越。
自全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理以來(lái),我站認(rèn)真貫徹落實(shí)部、局及車站安全風(fēng)險(xiǎn)管理有關(guān)工作的部署,深刻領(lǐng)悟盛部長(zhǎng)“問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng),原因在管理,根子在干部”的講話內(nèi)涵。管理人員深入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),積極宣傳安全風(fēng)險(xiǎn)管理理念,明確安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)并制定對(duì)應(yīng)的卡控措施,對(duì)影響運(yùn)輸生產(chǎn)安全的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)展有效的控制。 鐵路安全工作一直以來(lái)是最重要的工作,也是最難做好的工作。在血的經(jīng)歷教訓(xùn)面前,只有尊重鐵路安全生產(chǎn)規(guī)律,樹(shù)立安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),從根本上查找安全管理的薄弱環(huán)節(jié),才能最大限度地減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn),從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸安全的長(zhǎng)治久安。
1、充分利用各專項(xiàng)整治活動(dòng)的平臺(tái),合理評(píng)估在接發(fā)列車、調(diào)車作業(yè)、勞動(dòng)安全、專用線管理等方面存在的的安全風(fēng)險(xiǎn),確立值班干部日常檢查、添乘及跟班作業(yè)檢查的安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵點(diǎn)。
2、嚴(yán)格落實(shí)接發(fā)重點(diǎn)列車、動(dòng)車組、切割正線調(diào)車等特殊情況干部上崗卡控制度,利用對(duì)規(guī)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員在執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中人員無(wú)視的安全風(fēng)險(xiǎn)。
3、定期組織召開(kāi)站區(qū)聯(lián)勞會(huì),協(xié)調(diào)組織工務(wù)、電務(wù)、接觸網(wǎng)、公安對(duì)站區(qū)行車設(shè)備進(jìn)展一次五位一體聯(lián)合檢查,排查設(shè)備隱患,同時(shí)將隱患及時(shí)納入設(shè)備安全風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題庫(kù)。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理,既是結(jié)合鐵路安全工作實(shí)際,通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)研判和躲避風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)等一系列活動(dòng)來(lái)防范和消除風(fēng)險(xiǎn)。
1、對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題庫(kù)中的問(wèn)題,組織業(yè)務(wù)骨干成立專業(yè)小組,按照潛在損失或產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)后果分類為,然后映射到表格中進(jìn)展分析。
2、對(duì)發(fā)生違線、嚴(yán)重違章問(wèn)題的職工列為當(dāng)月安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵人,并由其所在班組的包班干部組織班組長(zhǎng)、作業(yè)互控人及責(zé)任人進(jìn)展問(wèn)題分析。通過(guò)合理的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,從而認(rèn)識(shí)到工作中暴露的安全問(wèn)題的根源。
3、利用職工日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時(shí)機(jī),講解全路的典型事故案例。從第三方的角度對(duì)案例進(jìn)展分析討論,引導(dǎo)職工對(duì)事故原因進(jìn)展深入思考,把握安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)先控制、超前防范,從源頭上化解和降低風(fēng)險(xiǎn)是安全風(fēng)險(xiǎn)管理的首要環(huán)節(jié)。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)的`性質(zhì)、成因、規(guī)模、時(shí)段、力度及影響大小制定風(fēng)險(xiǎn)防范卡控措施,是強(qiáng)化安全管理根底的關(guān)鍵。
1、加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)管理宣傳,樹(shù)立安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。利用職工大會(huì)、宣講會(huì)與職工進(jìn)展座談,通報(bào)鐵路安全形勢(shì),并結(jié)合鐵路開(kāi)展?fàn)顩r大力宣傳安全風(fēng)險(xiǎn)管理理念。同時(shí)將鐵路近期事故通報(bào)等文件組織干部職工進(jìn)展學(xué)習(xí),使職工充分認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)鐵路安全的重要性,樹(shù)立安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高落實(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的自覺(jué)性。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高風(fēng)險(xiǎn)控制能力。定期組織干部職工進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),每月進(jìn)展一次業(yè)務(wù)理論考試,每周進(jìn)展一次實(shí)作演練。對(duì)接發(fā)列車、聯(lián)控作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),線路車輛檢查、專用線作業(yè)安全關(guān)鍵、裝載加固要求、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)茸鳂I(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵進(jìn)展培訓(xùn),提高現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的實(shí)際操作技能和安全風(fēng)險(xiǎn)控制能力。 3、加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵卡控,落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管理要求。根據(jù)鐵路局對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的要求,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、勞動(dòng)安全、根底管理、專用線管理等方面的安全風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵逐一制定卡控措施,進(jìn)一步完善和細(xì)化各項(xiàng)安全管理制度及措施。對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別較高的崗位、時(shí)間段和作業(yè)環(huán)節(jié)由值班干部進(jìn)展重點(diǎn)卡控和檢查,催促職工執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。
在“安全生產(chǎn)大如天”、“安全是鐵路的‘飯碗工程’”、牢固樹(shù)立“三點(diǎn)共識(shí)”,把握好“三個(gè)重中之重”、推行“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”等一系列安全管理新理念的灌輸下,引導(dǎo)干部職工樹(shù)立安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),通過(guò)發(fā)現(xiàn)、分析、控制安全風(fēng)險(xiǎn)有力地夯實(shí)了安全管理根底,促進(jìn)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
九月份加格達(dá)奇紅外線車間勞動(dòng)安全工作是根據(jù)段勞動(dòng)安全工作重點(diǎn),結(jié)合車間的實(shí)際情況——迎接局檢測(cè)車,紅外線設(shè)備加密更型工程、設(shè)備周月檢等工作為重點(diǎn),加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控力度,加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的抽查,確保施工現(xiàn)場(chǎng)的人身安全及設(shè)備的正常運(yùn)行。車間學(xué)習(xí)各種事故及人身傷害事故為教訓(xùn),舉一反三,強(qiáng)化職工勞動(dòng)安全意識(shí),開(kāi)展好勞動(dòng)安全攻關(guān)活動(dòng),確保人身安全絕對(duì)穩(wěn)定。
工作自我鑒定范文 篇12
從學(xué)校畢業(yè)后工作一年多以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在同事朋友的幫忙下,透過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了很大的進(jìn)步和收獲,短短的一年,是本人人生中的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富!
工作一年,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的一年,在思想理論方面,本人不短學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和成熟的理論,始終持續(xù)走在社會(huì)的前沿,用最強(qiáng)的武器來(lái)武裝自本人,用最新的理論來(lái)充實(shí)自本人。在工作中,不管走到哪里,不管什么時(shí)候,都嚴(yán)格要求自本人,刻苦鉆研,爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,逐步走向成熟。工作一年就是不斷積累的'一年,充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí),保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù),并且在一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目中積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)出一種適合自本人的工作和學(xué)習(xí)的方法。
轉(zhuǎn)眼之間,一年過(guò)去了,從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)工作者,主角的轉(zhuǎn)變很大,突然就要獨(dú)立應(yīng)對(duì)自本人的人生,也以前迷茫過(guò),經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)雨兼程,學(xué)會(huì)了一些,也感悟了許多,最后,本人想說(shuō)的是,工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),思想上一點(diǎn)進(jìn)步,在本人整個(gè)人生旅程上只是小小的一筆,今后還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),否定之再否定,建立一個(gè)完整的人生觀,給自本人的人生旅程畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
工作自我鑒定范文 篇13
按照季度考核工作安排,在縣局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指示下,××年_月28日由安監(jiān)科、生技科人員對(duì)各供電營(yíng)業(yè)所第二季度安全生產(chǎn)情景進(jìn)行了檢查,此次檢查歷時(shí)11天,至_月14日結(jié)束,共檢查了21個(gè)供電營(yíng)業(yè)所,檢查資料依據(jù)《××安全考核細(xì)則》以及近期安全生產(chǎn)工作重點(diǎn),結(jié)合縣局季度綜合獎(jiǎng)考核細(xì)則一并進(jìn)行,檢查重點(diǎn)以班組安全活動(dòng)及個(gè)人學(xué)習(xí)情景、“愛(ài)心活動(dòng)、平安工程”開(kāi)展情景、“兩個(gè)創(chuàng)立”活動(dòng)開(kāi)展情景、安全培訓(xùn)及考試情景、“安全月、查隱患、查違章、查漏洞專題月”活動(dòng)情景、作業(yè)票執(zhí)行情景以及第一季度安全檢查提出的問(wèn)題整改情景。下頭就檢查情景鑒定如下:
一、總體情景
1、經(jīng)過(guò)第一季度安全考核,各所對(duì)安全軟件管理高度重視,加班加點(diǎn)健立和完善,認(rèn)真整改檢查中提出的問(wèn)題,并制定了相應(yīng)的考核辦法加大考核力度。
2、安全培訓(xùn)工作結(jié)合近期安全工作重點(diǎn)、安全知識(shí)題庫(kù)、事故案例及農(nóng)村電工安全知識(shí)手冊(cè)認(rèn)真組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),每月組織一次考試,有試卷、有評(píng)分。
3、班組安全活動(dòng)開(kāi)展的較好,各所對(duì)今年國(guó)公司發(fā)生的8起事故認(rèn)真進(jìn)行了事故原因分析、反思、重點(diǎn)資料有個(gè)人筆記、有考核。
4、各所結(jié)合本所實(shí)際,對(duì)“安措”工作按計(jì)劃進(jìn)行了組織落實(shí),實(shí)施情景記錄及時(shí)。
5、配電報(bào)修工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
6、“安全月、百日安全”兩活動(dòng),各所開(kāi)展得有聲有色,形式多樣,經(jīng)過(guò)有線電視、廣播、出動(dòng)宣傳車等大張齊鼓營(yíng)造安全用電聲勢(shì),處理經(jīng)濟(jì)田私接亂接、線路通道的工作力度進(jìn)一步加大,對(duì)保證電力線路的安全穩(wěn)定運(yùn)行,防止農(nóng)村人身觸電事故的發(fā)生起到了根本性作用。
二、存在的問(wèn)題
1、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記記錄的.不好,有的學(xué)習(xí)資料沒(méi)有主題、有的學(xué)習(xí)主要精神、重點(diǎn)資料不明確,所長(zhǎng)沒(méi)有具體工作安排和要求,有的對(duì)事故通報(bào)的學(xué)習(xí),以傳代教,敷衍了事,未起到防微杜漸、警示教育的目的。
2、“查隱患、查違章、查漏洞”專題月活動(dòng)與“7.3事故自查整改”工作落實(shí)不到位,流于形式,絕大多數(shù)所沒(méi)有開(kāi)展有針對(duì)性的自查和整改或自查出的問(wèn)題沒(méi)有相關(guān)數(shù)據(jù)、不明確,沒(méi)有說(shuō)服力。
3、絕大多數(shù)所“愛(ài)心活動(dòng)、平安工程”、“兩個(gè)創(chuàng)立”工作開(kāi)展的不好,活動(dòng)方案不明確、對(duì)“無(wú)違章個(gè)人”考核未落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。
4、經(jīng)過(guò)這次安全檢查,發(fā)現(xiàn)各所抓不住近期安全工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,無(wú)法應(yīng)對(duì)上級(jí)安全檢查,造成這樣局面主要原因是各級(jí)安全管理人員對(duì)近期重點(diǎn)工作心中無(wú)數(shù),所以要求不到、督促不到。
【工作自我鑒定】相關(guān)文章:
工作自我鑒定11-12
工作的自我鑒定07-03
工作自我鑒定06-22
工作的自我鑒定06-24
工作自我鑒定05-25
工作自我鑒定05-16
實(shí)習(xí)工作自我鑒定06-13
質(zhì)檢工作自我鑒定07-31
醫(yī)德工作自我鑒定07-14
銷售工作自我鑒定07-14