畢業(yè)生自我鑒定13篇(經(jīng)典)
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
我明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我做到了勤奮、認(rèn)真、仔細(xì)，并且取得了較好的`成績(jī)。在學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里，我加強(qiáng)了自身的體育鍛煉，提高了自己的身體素質(zhì)。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項(xiàng)目上，我積極參加相應(yīng)比賽，獲得了不少的鍛煉。
接著，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交流方面，由于我在班里擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)等職，所以經(jīng)常和老師、同學(xué)進(jìn)行交流，并和老師、同學(xué)的關(guān)系相處得十分融洽。在班級(jí)管理方面，我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，和班里的干部同學(xué)一道，為班集體的發(fā)展出謀劃策。同時(shí)組織了辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等一系列的課余活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，深得同學(xué)們的支持和肯定。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
三年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，幾年的財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對(duì)財(cái)會(huì)職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。同時(shí)，大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我從一個(gè)少不更事的學(xué)生，接觸了社會(huì)，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，為走上工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。
在專業(yè)知識(shí)上，由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績(jī)完成了各學(xué)科的功課，扎實(shí)地掌握了財(cái)會(huì)專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語(yǔ)水平、社交能力有了很大程度的提高;在思想素質(zhì)上，我吃苦耐勞,工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。
在校期間，我在房地產(chǎn)公司營(yíng)銷(xiāo)崗位進(jìn)行了近一年的見(jiàn)習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如多角度了解和掌握會(huì)計(jì)技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實(shí)精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中，我會(huì)緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的財(cái)會(huì)能手。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
我向來(lái)堅(jiān)韌不拔地堅(jiān)持四項(xiàng)基來(lái)源則，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨和人民，果斷擁戴社會(huì)主義制度，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，同時(shí)我不停提高自己的綜合素質(zhì)和能力，仔細(xì)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大提高，獲取老師和同學(xué)的認(rèn)同；優(yōu)異的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的'同學(xué)，讓我懂得如何與人合作；老師的教誨，為我指了然成功的方向。
美好而充分的校園生活給與了我知識(shí)，它讓我更懂得如何去學(xué)習(xí)，去生活，去做人。學(xué)校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一世奉獻(xiàn)在我未來(lái)的崗位上，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
作為一名畢業(yè)生，我深知自我鑒定的重要性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)人都需要有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，才能在職場(chǎng)中脫穎而出。因此，我認(rèn)為自我鑒定是我能夠發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而提高自己的重要途徑。
首先，我是一個(gè)積極向上的人。在學(xué)習(xí)和工作中，我總是能夠保持良好的心態(tài)，充滿熱情地投入其中。我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的.進(jìn)步。同時(shí)，我也非常注重自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在大學(xué)期間，我曾參加多個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，能夠與不同背景的人進(jìn)行有效的溝通和合作。我善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，能夠與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，共同完成任務(wù)。在工作中，我也能夠與同事和上級(jí)保持良好的溝通和合作，建立良好的工作關(guān)系。
另外，我還具備較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力。在大學(xué)期間，我曾參加過(guò)多個(gè)學(xué)術(shù)競(jìng)賽和項(xiàng)目，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。通過(guò)自學(xué)和實(shí)踐，我能夠快速掌握新知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也能夠適應(yīng)不同的工作環(huán)境和工作要求，具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
最后，我也意識(shí)到自己存在一些不足之處，如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)等。因此，我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己的職業(yè)素質(zhì)。
總之，我相信自我鑒定是我不斷提高自己的重要途徑。通過(guò)對(duì)自身優(yōu)勢(shì)和不足的認(rèn)識(shí)，我將更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服不足，不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈椋野炎约旱闹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的`意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
作為一名20年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
時(shí)光如梭，三年的大專生活轉(zhuǎn)眼即逝，然而在這三年的大專學(xué)習(xí)生活讓我感覺(jué)，既喜又悲，既酸又甜；我喜歡以自己的愛(ài)好和興趣去做任何一件事，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年苦笑顏開(kāi)的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，雖然從高中到大專畢業(yè)，我一直都在申請(qǐng)交集入團(tuán)，都一直沒(méi)有成功，在高中，因?yàn)槿藬?shù)限制別人需要，就讓給別人，在大專，申請(qǐng)了，證發(fā)下來(lái)了，又被團(tuán)長(zhǎng)收回去了，說(shuō)證不夠；不知道是自己過(guò)程中沒(méi)做好，還是心太好，還是什么原因，每次等到的結(jié)果都是悵然。感覺(jué)自己很失敗，但一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)和技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是重要的，所以我選擇我最喜愛(ài)最興趣的物流專業(yè)，并對(duì)專業(yè)科倍加注重學(xué)習(xí)；一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視，利用業(yè)余時(shí)間，我參加了英語(yǔ)等語(yǔ)種培訓(xùn)，參加了職業(yè)資格培訓(xùn)，并順利獲得證書(shū)。利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類學(xué)識(shí)相關(guān)的書(shū)籍。在學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)上，我倍加感激自己。
在生活和社會(huì)實(shí)踐上，我崇尚質(zhì)樸而又高雅的生活，質(zhì)樸是指樸素而又快樂(lè)，高雅是指心靈的高雅，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.待人真誠(chéng)，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.得到了很多同學(xué)朋友的親耐。加入管理協(xié)會(huì)等社團(tuán)組織，積極參加學(xué)校組織活動(dòng)，并獲得個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)；加入學(xué)院學(xué)生會(huì)，并成功獲得聘書(shū)和宿管部長(zhǎng)助理職位；組織團(tuán)游覽可口可樂(lè)、物流公司及配送中心、大自然旅游區(qū)等。業(yè)余時(shí)間及周末，在外兼職，在生活中察言觀色總結(jié)社會(huì)知識(shí)。
在工作上，即使是在平時(shí)兼職或?qū)W校職務(wù)中，我都認(rèn)真對(duì)待每一刻時(shí)間，每一個(gè)細(xì)節(jié)和人。找到第一份真正屬于自己的工作，讓我更加懂得，證明自己堅(jiān)定的觀念：所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不用靠關(guān)系靠金錢(qián)也能比別人做的更好，所以我要更加充實(shí)自己的技能，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學(xué)習(xí)邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。
在這倆年的大學(xué)生活里，我有自己的長(zhǎng)處，同時(shí)帶來(lái)了不少的.缺陷。輔導(dǎo)員總是對(duì)我不信任，打擊我，說(shuō)我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業(yè)，一遇到什么事就打說(shuō)打電話給我爸威脅；我們說(shuō)話從來(lái)都說(shuō)不到一塊兒去；想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學(xué)生，關(guān)心和關(guān)注對(duì)象，而現(xiàn)在的我。我不會(huì)怪她，我要狠狠的感謝她；我知道這是我的缺陷，是我沒(méi)有做好與輔導(dǎo)員老師的交流工作，是她讓我知道我長(zhǎng)大了。
作為一名大專應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅(jiān)定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。一定能成功的到達(dá)理想的彼岸。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
動(dòng)物園最近從國(guó)外引進(jìn)了一只極其兇悍的美洲豹供人觀賞。為了更好地招待這位遠(yuǎn)方來(lái)的貴客，動(dòng)物園的管理員們每天為它準(zhǔn)備了精美的飯食，并且特意開(kāi)辟了一個(gè)不小的場(chǎng)地供它活動(dòng)和游玩。然而它始終悶悶不樂(lè)，整天無(wú)精打采。也許是剛到異鄉(xiāng)，有點(diǎn)想家吧？誰(shuí)知過(guò)了兩個(gè)多月，美洲豹還是老樣子，甚至連飯菜都不想吃了。
眼看著它就要不行了，園長(zhǎng)驚慌了，連忙請(qǐng)來(lái)獸醫(yī)多方診治，檢查結(jié)果又無(wú)甚大病。萬(wàn)般無(wú)奈之下，有人提議，不如在草地上放幾只美洲虎，或許有些希望。
原來(lái)人們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有虎經(jīng)過(guò)時(shí)，美洲豹總會(huì)站起來(lái)怒目相向，嚴(yán)陣以待。
果不其然，棲息之所有了美洲虎的加入，美洲豹立刻變得活躍警惕起來(lái)，又恢復(fù)了昔日的威風(fēng)。
人生中只有有了對(duì)手，才會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我們保持旺盛的斗志，不斷去挖掘自身的潛力。善待你的對(duì)手吧，因?yàn)樗拇嬖诰拖袷且会槒?qiáng)心劑；感謝你的對(duì)手吧，他會(huì)使你成為一只威風(fēng)凜凜的“美洲豹”。不斷的從對(duì)手的角逐與對(duì)峙中磨練自己，提高自己，完善自己，從而達(dá)到更高的目標(biāo)。
沒(méi)有鷹的兇猛，就不會(huì)有野兔的機(jī)敏，沒(méi)有狼的殘暴，就不會(huì)有鹿的矯健�？梢�(jiàn)，對(duì)手對(duì)于自然界的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，其影響不算小。那么，對(duì)于萬(wàn)物之靈的人類，對(duì)手有起到了什么樣的作用呢？在每個(gè)星跡劃過(guò)長(zhǎng)空的夜晚，在月亮淡淡的柔光下，在微風(fēng)輕輕地吹拂中，在那心靈的'深處，在那靈魂的巔峰，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咀嚼昨日的往事，打開(kāi)我們緊閉的窗扉，我們發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。風(fēng)馳電掣，驚濤駭浪，在風(fēng)雨中，在逆境中，在歲月的考驗(yàn)中，在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了善待對(duì)手就是善待自己。
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
要畢業(yè)了，有很多的不舍和離別的情緒在同學(xué)間蔓延，雖然說(shuō)在大學(xué)的這段時(shí)間我沒(méi)有留下什么遺憾，但總感覺(jué)還希望再長(zhǎng)一些，再多一些時(shí)間在我們的大學(xué)當(dāng)中。讓自己的學(xué)習(xí)能更多一些時(shí)間，但我也知道，這是不可能的事情，過(guò)去了，那么就改變不了，現(xiàn)在我得好好的去迎接未來(lái)，在過(guò)去的三年當(dāng)中，我也希望我自己的知識(shí)積累是足夠的，但越是學(xué)習(xí)，越是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不足的地方還有很多，自己的知識(shí)就像是一個(gè)圓，你學(xué)的越多，那么圓周也越大，未知也更多，不過(guò)我已經(jīng)有了很多的收獲了，我也要向下一個(gè)階段出發(fā)了。
在大學(xué)的生活以及學(xué)習(xí)方面，我一直以來(lái)都是特別認(rèn)真的去對(duì)待，無(wú)論是老師講的課，一些專家的講座，或者日常的社團(tuán)活動(dòng)，我都是盡量積極的去參加，去收獲，讓自己學(xué)到更多的東西，我覺(jué)得其實(shí)大學(xué)可以學(xué)的東西真的特別的多，無(wú)論是專業(yè)的課堂，或者一些選修課，以及社團(tuán)的活動(dòng)也是很能鍛煉自己交際的能力，合作的能力，同時(shí)我也是經(jīng)常的去我們學(xué)校里面的圖書(shū)館，去看各種不同的書(shū)籍，讓自己的知識(shí)面能夠拓寬，能讓自己有更多的一些收獲，我覺(jué)得，只有讓自己一直是處于一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中，那樣自己也是會(huì)不斷的有進(jìn)步，不會(huì)有松懈的，大學(xué)里面其實(shí)誘惑的東西太多了，游戲，娛樂(lè)，社交活動(dòng)等等，如果自己不是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待，而是只想著玩樂(lè)，其實(shí)真的會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間。
除了學(xué)習(xí)，我也是會(huì)實(shí)踐的，在周末的時(shí)間，我會(huì)去社會(huì)上找一些與我們的專業(yè)比較相關(guān)，或者以后畢業(yè)后我可以從事的職業(yè)來(lái)做兼職，在寒暑假的時(shí)候，也是做一些社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，讓自己學(xué)到的.東西能夠有一些運(yùn)用，不然我學(xué)了其實(shí)也是會(huì)白學(xué)的，畢竟那些知識(shí)只是停留在我的腦海里，如果不能實(shí)際的去運(yùn)用，那么也是轉(zhuǎn)化不成我的能力的。必須要去實(shí)踐，就像英語(yǔ)，如果不去溝通，不去看英語(yǔ)原版的書(shū)籍，其實(shí)你學(xué)了之后，很快也是會(huì)忘記的，所以我在學(xué)過(guò)之后也是會(huì)去找一些翻譯的兼職來(lái)做，來(lái)把所學(xué)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的一個(gè)能力。
在大學(xué)里我成長(zhǎng)了很多，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己有一些不足的地方，像我雖然交際能力不錯(cuò)，但是卻容易沖動(dòng)，而且做事情比較的毛躁，不夠細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，這些也是要在以后去改進(jìn)，去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
時(shí)光飛逝，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年的師范生涯中，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)有期望、有職業(yè)規(guī)劃的成年人。
我原本是一個(gè)膽小害羞的女孩。我知道幼兒園教師必須大膽。為了鍛煉自己，我選擇了學(xué)校的學(xué)生會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，不再在課堂上膽小。讓我受益匪淺的是，我越來(lái)越樂(lè)觀、開(kāi)朗、豁達(dá)。
在學(xué)校里，我遵守校紀(jì)校規(guī)，從不遲到、早退、曠課，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在課堂上，我尊重老師團(tuán)結(jié)學(xué)生，有良好的.人際關(guān)系，并擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員會(huì)成員。我認(rèn)為這鍛煉了我的組織能力。在學(xué)習(xí)上，我努力工作，有一顆積極進(jìn)取的心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持著良好的狀態(tài)。我還去幼兒園實(shí)習(xí)，在小班和大班觀察他們的日常生活，對(duì)這個(gè)專業(yè)有一定的了解。了解理論必須與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，三年過(guò)去了，未來(lái)的道路會(huì)更長(zhǎng)，面臨更多的困難，在未來(lái)，我將持有積極樂(lè)觀開(kāi)放的心態(tài)，面對(duì)所有的困難，只要有一顆堅(jiān)定的心有一條非凡的道路，我能做到！
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
作為一名應(yīng)屆生，也許我知識(shí)有限，也許我還太年輕，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
也許在某些方面我無(wú)法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，有生理缺陷（從初中起我聽(tīng)力就逐漸減弱，但并不妨礙我學(xué)習(xí)、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，堅(jiān)持自己的想法）并不代表我不行！自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不時(shí)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
大學(xué)的四年里，學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法 ；
掌握法學(xué)基本理論和基本知識(shí) ， 解和掌握國(guó)家的主要法律法規(guī) ， 理解和掌握法律規(guī)則面前的法律精神和法律價(jià)值 ， 并能運(yùn)用法學(xué)理論 ， 方法和思維分析問(wèn)題 ， 解決問(wèn)題。
書(shū)本的學(xué)習(xí)較有限，于是參與了很多社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)的工作，從事了大到組織謀劃晚會(huì)、小到文秘接電話的`工作，積累了很多了從失敗到勝利的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)為實(shí)際操作能力和組織合作能力的學(xué)習(xí)更重要。
對(duì)自己總體評(píng)價(jià)是為人熱情樂(lè)觀，真誠(chéng)，工作踏實(shí)、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學(xué)一直下來(lái)，感覺(jué)我學(xué)到很多，特別是一些書(shū)本上學(xué)不到工作經(jīng)驗(yàn)。
雖然以前有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，從中我很多做事的原則和處事的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，做事也變得成熟穩(wěn)重了過(guò)去的工作中，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神，還有較好的交際能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為成為一名知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方面：樹(shù)立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并在第二學(xué)期獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20年暑假，我在省市大酒店實(shí)習(xí)，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大：對(duì)世事的`人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)氖澜纾鋵?shí)生活很美好!回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、和，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型和適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的專門(mén)人才。通過(guò)四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了學(xué)、學(xué)等專業(yè)課程。其中四門(mén)學(xué)位課程以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)，同時(shí)順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，學(xué)業(yè)平均成績(jī)超過(guò)分取得大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書(shū)籍一百多本。
在綜合能力方面，本人大學(xué)四年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)組織委員。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對(duì)此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的'能力等等。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來(lái)的一個(gè)自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
畢業(yè)生自我鑒定 篇13
從我們現(xiàn)實(shí)的中職教育來(lái)看，很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)，而忽視了中職生的非專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)，或者說(shuō)沒(méi)有把非專業(yè)能力培養(yǎng)引起足夠重視。在現(xiàn)實(shí)生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專業(yè)技能，而是他的非專業(yè)能力。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，專業(yè)能力的培養(yǎng)相對(duì)于非專業(yè)能力培養(yǎng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單得多，而非專業(yè)能力是一個(gè)人在長(zhǎng)期生活過(guò)程中形成與專業(yè)技能不直接相關(guān)的知識(shí)、技能的其它能力，它更是在各種不同場(chǎng)合和職責(zé)情況下作出判斷選擇的能力；勝任人生生涯中不可預(yù)見(jiàn)的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應(yīng)變能力、觀察能力、能力以及適應(yīng)環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖�、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專業(yè)能力的培養(yǎng)。
第一，思想道德品質(zhì)能力的培養(yǎng)
很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì)，這就體現(xiàn)出中職學(xué)生思想品德的重要性。因?yàn)閮?yōu)秀的思想品質(zhì)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)和靈魂。對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)，好的道德品質(zhì)就有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，他就會(huì)很快融入到集體、熱愛(ài)這個(gè)集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應(yīng)企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀，他們需要老師的幫助。作為一個(gè)優(yōu)秀中職教師，首先是學(xué)生的朋友，這樣師生間心與心的距離會(huì)更近，便于溝通和交流，能及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，其次是作為長(zhǎng)者身份時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)以良好形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，做好學(xué)生的表率作用，也是起到潛移默化作用，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。。
其次是如何強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的道德品質(zhì)，如通過(guò)學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的講解、學(xué)習(xí)、練習(xí)等各種教育活動(dòng)，通過(guò)外部的導(dǎo)向，使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式，這一過(guò)程就叫道德行為的強(qiáng)化階段，即通過(guò)一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內(nèi)該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個(gè)學(xué)生在教室里無(wú)人時(shí)拿了另外一個(gè)學(xué)生的高檔手機(jī)，當(dāng)我知道這件事后，并不去追尋偷竊者，而是在班上通過(guò)班會(huì)形式，從道德底線的承受力去為什么會(huì)出現(xiàn)這種偷竊情況。如的人道德承受力很差，無(wú)論在他眼前出現(xiàn)多么小的利益，在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)時(shí)他都要去據(jù)為私有，有的人道德承受力稍強(qiáng)一點(diǎn)，可能在金錢(qián)價(jià)值上有幾百元他都不為心動(dòng)，當(dāng)幾千元時(shí)就突破了他的道德底線。最后我說(shuō)：“如果這位同學(xué)在課余時(shí)間或者在無(wú)人的時(shí)候就請(qǐng)你把手機(jī)交給我，我會(huì)向你表示感謝和祝賀，老師相信你是一個(gè)好學(xué)生”。在當(dāng)天下了晚自習(xí)，這位學(xué)生悄無(wú)聲息、滿臉慚愧、后悔難當(dāng)?shù)氐轿肄k公室把手機(jī)交給我，并請(qǐng)我原諒他的行為，我豪爽地告訴他：“不犯錯(cuò)誤的年輕人是沒(méi)有的，你所有行為都是正常的，知錯(cuò)就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭(zhēng)的結(jié)果，一步一步地超越自己。否則他是不會(huì)把手機(jī)交給我，以后他也不會(huì)去干這樣的事了。從而達(dá)到內(nèi)化階段。也強(qiáng)化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。
第二，意志品質(zhì)能力的培養(yǎng)
中職生缺乏吃苦耐勞的精神，意志薄弱，遇困難易放棄，導(dǎo)致無(wú)果而終，這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢？
首先是多組織實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)意志鍛煉。生活就是教育，中職生的日常生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和課外活動(dòng)，這都是培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃，磨煉自己。古人：“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男�！庇袝r(shí)就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)置困難條件。比如學(xué)生離家20里路，有時(shí)就可以步行回家。每戰(zhàn)勝一次困難，你的意志力就會(huì)增長(zhǎng)一分。再次是加強(qiáng)自我激勵(lì)。比如可以搜集些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的座右銘；可以選些比自己強(qiáng)的同學(xué)做樣板，時(shí)時(shí)向他們看齊；可以堅(jiān)持寫(xiě)日記，做到“每日三省吾身”，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并及時(shí)克服。
第三，情商的培養(yǎng)
我們說(shuō)情商的高低決定著學(xué)生人生的失敗和成功，情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差，如果把中職生的情商調(diào)好，他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的情商呢？
�。ㄒ唬┳鹬貙W(xué)生，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這是培養(yǎng)學(xué)生情商的基礎(chǔ)。任何人的人格、自尊都是平等的，相互間是鏡子關(guān)系，教師給學(xué)生笑臉，學(xué)生也會(huì)給教師笑臉。教師尊重學(xué)生，學(xué)生也會(huì)尊重你。有時(shí)我們不得不說(shuō)學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習(xí)。
�。ǘ┮o學(xué)生建設(shè)性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”，雙親長(zhǎng)期在外，缺少關(guān)愛(ài)，缺少交流和傾訴，易自閉，這時(shí)的教師就要充當(dāng)其父母或兄長(zhǎng)的角色，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)。教師一定要做一個(gè)“調(diào)情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度上考慮問(wèn)題，想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)理解學(xué)生，設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，了解其所想所為的動(dòng)機(jī)原由，不要以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判學(xué)生的是非得失。
（四）善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的.優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都希望得到別人的認(rèn)可。老師在教育過(guò)程中，盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。
（五）只有高情商的教師才可能培養(yǎng)高情商的學(xué)生，故教師一定要做一個(gè)高情商的人。教師是教育的主體，是輸出教育的源泉，正是師高強(qiáng)。我們很難想象一個(gè)低情商的教師怎么會(huì)培養(yǎng)出高情商的學(xué)生？
�。┮龑�(dǎo)學(xué)生感知?jiǎng)e人對(duì)自己的愛(ài)和奉獻(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。習(xí)慣性支配別人，獨(dú)占性較強(qiáng)，具有一定的自私的心理。對(duì)別人的情感需求不一定感受到，缺乏換位思考的能力，這需要教師去引導(dǎo)。正如電影《父子交換》中表現(xiàn)的一樣，孩子原以為父親很好做，當(dāng)他父子倆交換角色時(shí)才知父親之難做，充分體驗(yàn)到做父親的艱辛，從而改掉了自己的不良習(xí)慣。
�。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)用自己微薄的力量給別人帶來(lái)快樂(lè)。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰，手留余香”，給別人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動(dòng)或義工。
目前中外用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)清楚地表明，在中職學(xué)生就業(yè)過(guò)程中，非專業(yè)因素非常重要，不可偏廢。加強(qiáng)學(xué)生非專業(yè)的培養(yǎng)，僅靠專業(yè)技能是不夠的，必須改革現(xiàn)行中職人才培養(yǎng)模式，至少應(yīng)把非專業(yè)教育放在與專業(yè)教育同等重要的地位，使學(xué)生做到專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專業(yè)能力培養(yǎng)尤為重要，就應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的足夠重視，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
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