（實用）有關實習自我鑒定范文15篇

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的有關實習自我鑒定范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關實習自我鑒定范文1

　　通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

　　在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

　　這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。中國人才指南網(wǎng) 同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步! 我，以一顆真誠的'心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

　　在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學. 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

有關實習自我鑒定范文2

　　我在資中第一中學進行了為期三個月的教育實習，實習內容包括學科實習（數(shù)學）和班主主任實習。在實習開端，學校為我們實習生開展了歡迎會，在歡迎會上，校領導對我們的實習給予了期望和要求，我校的指導老師喻老師也給予了鼓勵，并提出了注意事項。受到學校老師指點和鼓勵，我積極主動地開始了實習工作。在以后的每個星期里，喻老師組織我們開展實習研討會，一起討論交流實習過程中遇到的問題，經(jīng)過實習成員之間的研討，以及喻老師的引導，能收獲很多，有效的指導我接下來的實習工作。

　　為期三個月的實習轉眼即逝，有總結才有反思，有反思才有進步。就我的實習期間的表現(xiàn)，作以下總結。

　　實習態(tài)度方面，我虛心向指導老師求教，誠信踏實。在數(shù)學教學方面，最開始是認真聽指導老師的課，學習他的教學方法和手段，新課前的復習回顧，評價作業(yè)時的總結概括，知識延伸等，偶爾的幽默語言，也讓課堂氣氛更加活躍。我課間也幫指導老師批改作業(yè)，在批改作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)學生的錯題，才能掌握學生的學習效果如何，問題在哪里，評講作業(yè)時才能有針對性。不久便自己上臺評講作業(yè)，由于是第一次上臺，不免有些緊張，指導老師也是讓我要多多上課，鍛煉膽量，自信一點。漸漸的，隨著一次又一次的上臺鍛煉，自己也更加自信，語言方面也能運用自如了。有了前面的鋪墊，讓我有了信心開始上新課。每次新課，我都認真的準備教案和課件，有疑問的地方咨詢指導老師，講課時，請指導老師在一旁聽講，下課后認真聽取意見和建議，這樣一步步的改善，使得實習期間的最后一次新課非常成功，不管是我還是同學們都顯得輕松愉悅，我課堂的幽默風格，輕松的氛圍也受到了其他聽課老師的夸贊。在實習班主任方面，也是聽從指導老師安排，認真負責的做好班主任的各項工作。

　　實習紀律方面，我按時到崗位，有事不能到崗，會提前向指導老師和學校領導請假。遵守學校和實習單位的規(guī)章制度，每次研討會到到場，會上積極發(fā)言。在學校不穿奇裝異服，儀態(tài)端莊，禮貌待人，尊重老師和同學們。

　　實習能力方面，我的教學能力在控制班級紀律，調動班級氣氛，引發(fā)學生思考等方面較強。班主任工作能力體現(xiàn)在能讓學生做的事，就讓學生做，不僅發(fā)揮了學生的主觀能動性，還能鍛煉他們的各方面能力。在教學設計上有一定創(chuàng)新，不受限于書本，添加相關的知識內容，并用生動的課件展現(xiàn)出來，使學生輕松愉悅的`學習；教學內容上，也安排得適宜，每堂課留下幾分鐘給學生來復習本節(jié)課的知識，不懂的地方可以向我提問，做到讓每位學生都能將新知識消化吸收，當然也不會出現(xiàn)有拖堂的現(xiàn)象了。在班主任工作中，和另一位實習生共同協(xié)商合作，完成工作任務，協(xié)作能力得以體現(xiàn)；積極組織學生進行體能測試，廣播體操比賽，運動會比賽等活動，社會活動能力也得以展示。

　　實習效果方面，教學能力經(jīng)過一次次的備課，講課，批改作業(yè)后，有了很大提高，班主任管理能力是隨著和學生們的逐漸熟悉，以及班級事務的處理的鍛煉，也是有明顯提高。但短暫的實習并不能讓我充分地鍛煉，在有些方面仍需努力。如上課時的自信心，語言表達能力，知識的延伸等，都是要經(jīng)過多次的講課才能變得扎扎實實；班級的管理方面，不是所有班級事務都有所涉及的，沒有做過的班級事務有待以后成為真正的教師后才能加以鍛煉。

　　總之這次實習收獲很大，各方面能力得到了鍛煉，以后要更加努力，多多鍛煉，多多學習。實習期間也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如所學的教學理論與現(xiàn)實的矛盾，以及高中教師職業(yè)倦怠的普遍現(xiàn)象，就待以后成為一線教師后，看自己的表現(xiàn)了。

有關實習自我鑒定范文3

　　本人在市四中進行融合式（試驗組）實習八星期。在實習期間，我遵守紀律，嚴格要求自己，做到為人師表。實習時我承擔了二個班的語文教學任務和一個班的班主任工作，共上語文課 24課時，主題班會課2課時，組織課外活動1課時，并進行了幾次家訪。我還擔任了四中實習分隊的副領隊，負責實習小組的日常工作，雖然任務重，但我任勞任怨，對工作認真負責，教書育人，教學、教育效果好，受到學校、老師和同學的好評。

　　在語文教學方面，遇到不懂的問題，我能積極主動向原任老師虛心請教，課后能虛心聽取老師的講評，及時改正缺點和毛病。授課時我能比較正確熟練地把握教材內容，重難點突出，堅持用普通話教學，注重教材的思想性和“雙墓”教學相結合。在教學中能運用多媒體教學手段進行教學，注意啟發(fā)引導，講練結合，教學受到指導老師的肯定。

　　在班級管理工作方面，我對班主任工作認真負責，注重身教的作用。在老師的指導下講求教育藝術，注重學生素質的培養(yǎng)，堅持正面教育，關心學生、了解學生，無論是好學生還是差學生都能盡職盡責教育他們，并取得一定效果。

　　實習期間，在原任老師的指導下，我積極參加校內外教研活動，并以“文字小知識”為內容開展第二課堂活動教學，受到了聽課老師和學生的好評。

　　但是，由于教學經(jīng)驗不足，對學生知識水平的.估計不夠準確，導致了對課堂的調控有時不夠理想。這是我在今后的教學實踐中要注意克服的問題。

　　通過這次實習，我加深了對教師工作的認識和了解，知道老師責任之重，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事中學語文教學、班級管理工作及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的信念。

有關實習自我鑒定范文4

　　回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了發(fā)奮學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作潛質、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農(nóng)村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關聯(lián)。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的潛質去幫忙同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

　　在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一向有著明確的目標和規(guī)劃，合理安排時刻，認真發(fā)奮學好專業(yè)知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的發(fā)奮，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真發(fā)奮實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，從酒店服務員到市場營銷員，x數(shù)碼公司實習等，透過這些社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手潛質和社會適應潛質。

　　在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創(chuàng)新，三年先后在系學生會、系志愿者協(xié)會、合唱團、院書畫協(xié)會、院兵乓球協(xié)會，積極參與各種文體活動，并擔任一屆學生會宣傳部部長工作，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經(jīng)驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我發(fā)奮學習到了許多專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

　　對于一名大三畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。 大學生實習自我鑒定 篇9

　　我多年的學校生涯迎來了終結，畢業(yè)后我通過校招，進入了xx公司，開始對于這種轉變我十分的不習慣，公司和學校的差別還是有些大。尤其是剛入公司的那幾天，我差點堅持不下去了，幸好有著幾位公司同事的幫助，在他們的激勵下，我度過了最難熬的那幾天。

　　度過了開始的那幾天后，接下來的日子就稍微好過了一些，而且公司的環(huán)境很好，十分的安靜和很舒適，這樣的環(huán)境很容易讓人安定下來，若是熱熱鬧鬧的恐怕我還有些難以融入進去。

　　還記得我剛入職的時候，我完全不知道自己需要做些什么，對于領導交代的那些事，我還是靠著同事們的指導，磕磕絆絆完成的。那個時候才突然覺得自己原來是這么的無用，在這里工作好像就是在拖公司的后腿一樣，意識到這一點的我在后來很長的一段時間里，變得十分的努力，我在學�？煲�考試時都沒這么努力過，當時心里只希望能夠快點跟上公司的腳步。

　　在學校學的知識畢竟只是是理論上的，在公司需要的卻是實踐，這兩者的'結合經(jīng)常讓我感到了不小的難題，不少沒注意到這個就是沒注意到那個。對于這些知識，也有了更深刻的了解，也讓我看到了自己知識的薄弱之處，在接下來的一段時間里，我狠狠的補充下這方面的知識。這段時間充分的讓我看到了公司和學校的不同，尤其是在規(guī)章制度方面，在學校時平常上課要是遲到了，頂多就被老師訓斥幾句，可在公司遲到了，是直接扣錢的。這個給我的印象很是深刻，因為在實習的時候，我因為沒注意時間起床晚了而導致了遲到，因此被罰了錢，這次的教訓讓我在以后的日子中都沒遲到過了。

　　在這里工作的時間里，我的能力得到了很大的提升，在開始時，面對領導提出的各種問題，我總是顯得手忙腳亂，可現(xiàn)在我能夠坦然的面對和思考。在工作上也有很大的提升，原先我是靠著同事們的幫助才能勉強完成，現(xiàn)在我自己能夠獨立處理這一切的事務，面對那些接踵而來的問題，我能夠快速的找出解決方法，這方面的收獲還是蠻大的。

　　實習的生活雖然很短暫，但帶給我的收獲卻是成倍的，這給了我很大的感觸，今后的工作中我會一如既往的提升自己。

有關實習自我鑒定范文5

　　教育實習是大學師范類專業(yè)教育不可缺少的一部分，在學院的精心組織下，于20xx年10月10日——12月5日到XX市第二中學開展了為期近兩個月的教育實習活動。我在實習期間，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，表現(xiàn)出了極其崇高的職業(yè)道德和素質，努力實現(xiàn)了從學生到教師的角色轉變。教育實習的內容主要包括教學工作和班級管理兩個方面。在原任課教師和班主任的大力支持和指導下，我出色地完成了教育實習的各項工作。

　　教學工作方面：在見習周里，認真聽取了高一年級四位歷史老師的.上課情況，每一位老師的上課的風格不盡相同，側重點各有不同。取其精華，去其糟粕，我從中吸收了他們不少的教學經(jīng)驗，并虔誠接受了他們的教學意見和建議。在實習周里，我為了上好每一節(jié)課而做了大量的準備工作，盡自己最大的努力把教學工作做到最好。我認真?zhèn)湔n和寫教案，仔細鉆研教材，用心了解學情，虛心向指導老師請教，確保教學設計合理，保證教學質量。在課堂教學過程中，思路清晰，層次分明，板書設計合理。課堂結構安排合理，知識點安排嚴謹，重難點突出，詳略得當，時間掌控好，講解鉅細靡遺，適當補充相關的課外知識，兼顧不同知識程度學生的需要。過渡自然，銜接詞使用恰當。教學方法和手段靈活性強，多樣新穎。教態(tài)自然大方，語言表達流暢，音調抑揚頓挫，感情豐富細膩。師生互動性強，課堂氣氛活躍，實現(xiàn)了以老師為主的傳統(tǒng)教學模式向以學生為主的現(xiàn)代教學模式的轉變，教學效果好。課后積極進行課堂教學反思，及時改進教學中存在的不足，絕對避免出現(xiàn)同樣的教學失誤。細心輔導學生做習題，認真批改和講解試卷。課堂教學工作使我掌握了較多的教學技能和教學經(jīng)驗。

　　班級管理方面：班級管理是教育實習的重要組成部分，為了管理好班級，對于職責范圍內的每一件事情都予以高度的重視，認真對待和負責，確保各項工作落實到位。我主要負責監(jiān)督學生的早讀、晚讀、午休、晚修以及清潔衛(wèi)生等情況，并積極協(xié)助班主任管理班級的其他日常事務。此外，我還成功策劃和組織了以“新的起點暨學習經(jīng)驗交流會”為主題的主題班會活動，取得了預期的效果，使學生有了一定明確的定位，掌握了一定的學習方法和經(jīng)驗，為高中三年生活奠定了扎實的基礎。在與學生相處的五十多天里，形成了良好的師生關系，解答了他們在生活、學習、情感等方面的困惑。班級管理在很大程度上提高了我的管理、組織、協(xié)調、策劃等能力。

　　通過這次實習，使我受益匪淺。教育實習是一次積累經(jīng)驗的過程，是一次檢驗知識的過程，是一次心靈成長的過程。這一次實習更加堅定了我做人民教師的信念和信心，人民教師教書育人，實在偉大和光榮。“路漫漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的學習中，

　　我將會為全面提高自己的綜合素質和能力而不斷奮斗。

有關實習自我鑒定范文6

　　三個月的實習期即將結束，在這*個月里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫忙。

　　首先，我十分注意的向周圍的'老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的狀況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

　　其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見帶給參考。

有關實習自我鑒定范文7

　　在過去的一個月的時間里，我在xxxx實習從事開發(fā)的工作。在職業(yè)道德方面，敬業(yè)愛崗，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。積極主動的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

　　1、 在專業(yè)知識，我努力的站開發(fā)的技術和流程，閱讀大量資料，對開發(fā)技術有了一定的了解，可以獨立開發(fā)小型的，工作能力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的.競爭中保持自己的優(yōu)勢。

　　2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，熱愛自己的本職工作，保證按時出勤，保證工作能夠按時完成。

　　3、工作質量成績，效益和貢獻方面，保證質量完成任務，工作效率高，同時在工作中學習很多東西，也全鍛煉了自己，經(jīng)過了不懈的努力，使工作水平，專業(yè)知識，都有了長足的進步。

　　回顧這段時間的實習生活，受益匪淺，特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步，我會好好利用這段時間學到的這些知識和經(jīng)驗，應用到我以后的工作和學習當中，我還會繼續(xù)累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準備。

有關實習自我鑒定范文8

　　參加實習已經(jīng)有一段時日，雖然不是正式工作，但是我一直認真對待，十分投入，盡量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識，下面是我的實習自我鑒定：

　　我想回顧這些日子的點點滴滴，第一次聽指導老師x老師的課，我學到的是認真負責的態(tài)度，激情大方的教態(tài)，和如何調動學生積極性及活躍課堂氣氛。

　　第一次備課寫數(shù)學教案，我學到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧，才能實現(xiàn)最佳課堂結構，明白了備課需要有遇見性，需要多了解學生，周密安排，查找資料，以便應對教學過程中出現(xiàn)的意料不到的情況；第一次上臺講課，這是一個將紙上內容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。

　　難忘指導老師的反復指導，同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說著，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。

　　教態(tài)從容，頭腦冷靜是關鍵，語言要平穩(wěn)，動作要沉著，重點要突出，按部就班地完成各個教學環(huán)節(jié)，使教學過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學中一一改進。再如多次的評課，在互相的評價中總結經(jīng)驗教訓，明白是非優(yōu)勢，長短得失，取得不斷進步。

　　一切有付出的過程都會有一個美好的，就象辛勞的耕作會有好收成，努力的學習會上好大學，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒涼的郊外，卻讓人心里平靜。

　　關于班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子里，我一路收獲感動。這些七八歲的孩童，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱情。

　　與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習，暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中，暗生在“天天讀，天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的'班會上，與他們交流需要用心，需要換位思考，需要融入他們的世界。

　　這些也是作為一個班主任所必須具備的，但是x個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠。

　　“教師這個職業(yè)既是導演、編劇，又是演員”，確實，只有將這三個角色扮演好，才能導出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實。

　　這次的實習給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單，它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡，我們要學的還有很多。

有關實習自我鑒定范文9

　　在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的`讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高,

　　通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務．

有關實習自我鑒定范文10

　　兩年的大專學習生活，在學習到了許多科學文學知識外，同時自身素質也得到了提高。在畢業(yè)后進行實習工作的過程中，更多的感觸便是一個從陌生到熟悉的轉變。關于實習自我鑒定如何概述。

　　經(jīng)過了兩年的大專學習生活，我們開始了實習生活。每天按規(guī)定的時間上下班，工作期間認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時可能因為一個小小的錯誤給公司帶來不必要的麻煩，造成嚴重的后果。

　　從學校到社會環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我開始的時候有些彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境�？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺就漸漸消失了，我也很快地融入到了集體中，與人的關系越來越融洽，通過這次的實習我學會了如何與人相處，我相信這對我以后的工作會有很大的幫助的。

　　我在書本上學過專業(yè)知識，似乎已經(jīng)很好地掌握了，但從未付諸實踐過，在實習的過程中，才會體會到自己還有許多的.不足，知識與實際的結合做得不好，有許多的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會去向他們請教，他們也總是會耐心的解答，這讓我獲益匪淺，實習這幾個月時間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會認真地完成，并得到領導和前輩的肯定，為公司貢獻一點自己力量。

　　通過這次實習，我學會了許多書本上沒有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了業(yè)務知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己要走的路做準備。

有關實習自我鑒定范文11

　　轉眼間，我的教師實習生活就這樣結束。在這一個月中，有辛勞，有歡樂，但更多的是寶貴的實習經(jīng)驗。由于一些原因，我的實習生活并不算長，只有短短的一個多月，但在這一個多月里，我學會了很多，也成長了不少。這一個多月結束后才發(fā)現(xiàn)，學校安排我們進行實習并不是為了走走形式，而是讓我們真正去體驗工作的細節(jié)和不易。學生只有切身實踐，真正融入工作圈子才能領略到其中的本質和精華。

　　20xx年9月5日，這是我第一天實習的日子。我實習的地方是包頭市一機四中，一所已有幾十年歷史的初中，當然這也是我的母校。在重新以實習老師的身份踏進這所學校的校園時，我的心情無比激動，也對這里的新生活充滿期待。人生有許多的第一次，而初為人師這件事，對我而言，是充滿挑戰(zhàn)性和極其重要的。

　　剛一進校長辦公室就接到了校長的熱情接待，怕我不熟悉現(xiàn)在教學樓老師、教室的規(guī)劃，他還專門帶我去了之前安排好的指導老師的辦公室并把我介紹給了指導老師。我的指導老師看上去是個很和善的女老師，她向我詢問了一些情況后便安排了一些工作。雖然我是翻譯專業(yè)的，但畢竟準備以后干教師這一行，因此對這次實習老師的工作很重視也很認真，沒有一絲敷衍了事的心思。

　　一開始我的指導老師是教初三的，但學校規(guī)定實習老師不能給畢業(yè)班講課，好多事情也不容許實習老師代替班主任執(zhí)行。所以，為了能夠更好更完善的進行實習工作，9月10號那天我被重新安排到了初一實習，指導老師也換了人。新的指導老師也是非常優(yōu)秀的中年女教師，對待我實習這件事上也非常認真，后來我也很慶幸能夠碰到這些好老師。

　　實習老師工作必不可少的一項就是批改學生的作業(yè)。從前總是覺得作業(yè)留一大堆很麻煩，認為老師批作業(yè)只是隨便打打對勾就可以了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來批作業(yè)并沒那么容易，需要標記出學生有錯的地方，好的學生要給予好評，不同層次的作業(yè)要分開放以便我在自習課上講解和個別輔導。我的指導老師教兩個班，加起來一共一佰二拾八人，這也就意味著我每天至少要判這一百多本作業(yè)，有時碰到課上聽寫或是小測驗還要一個一個的批改甚至算分數(shù)登記。僅僅這些，我已經(jīng)覺得任務量很大了，但若真正作為一個老師的話，這點任務量就真算微不足道了。來這里實習當然不只是判點作業(yè)那么簡單，最重要的是得每天認真聽課，做好聽課記錄�，F(xiàn)在坐在教室里聽課跟以前可是不一樣的'。以前是以學生的角度，重點在于學習知識掌握知識，而現(xiàn)在是以一個實習老師的身份坐在教室里面聽課，要觀察老師的教態(tài)，教學形式和教學方法，以及如何巧妙處理一些意之外的突發(fā)狀況。除了指導老師所在的兩個班的課，我還聽了好多其他年級和同年級其他老師的英語課。

　　很幸運的是，我實習的這段期間正是學校教學交流周，有好多學校骨干老師的示范課都可以去聽。不同年級，不同科目的示范課都可以任意選擇去學習。把握這個機會，我聽了很多老師很多科目的示范課，并且每節(jié)課的聽課記錄都沒落下。從他們身上吸取了很多教學經(jīng)驗，也對這些教學形式和方法進行了比較，這些都對我的實習工作和學習給予了很大的幫助，與更多老師們的交流也讓我在教學方面領悟提高了很多。

　　實習在進行三個星期后，指導老師給了我驗證實習成果的機會，那就是講課。在后來的日子里，兩個班的課全權由我負責。面對這個最能有效鍛煉老師的機會，我不敢有一絲怠慢，從備課到講課都做了充分的準備。第一次站上講臺的那節(jié)課，我把板書在課前就寫了一部分。雖然是很簡單的內容，但對于初一的學生們來說，如何把知識講的清晰明白還是不容易的。英語本就是讓學生們說的課堂，在課上，我盡量與學生們互動，讓他們覺得英語課既能夠學習知識有不失興趣。課下我和指導老師交流了許多，還好老師對我的評價很高。

　　后來的課講得就更加順利了，老師也說我講得一節(jié)比一節(jié)好。神奇的是，這幾天的課上，我都沒有之前想象的那么緊張，甚至很放松，這也許是已經(jīng)和這兩個班的學生很熟悉的原因吧。經(jīng)過這幾天的講課實踐才知道，上課不僅要完全掌握和講解知識，還要在管理班級應對突發(fā)狀況上有應對能力，這幾天的課讓我在這些方面有了新的認識并進步了不少。

　　實習工作除了教學這一關，還要進行班主任的實踐。我是向來不善言談的，在管理人員方面也很不在行，班主任的工作對我來說無疑是個不小的挑戰(zhàn)。我?guī)У氖浅跻?班，由于這個班是初一年級的重點班，所以人數(shù)要比其他班多十幾個人，管理起來自然也難度增加。作為班主任，盡早記住學生們的名字是很重要的，也是能夠快速和學生們親近的最好途徑，因此在實習第一天，我就拿著名單一個一個的記下來，效果果然顯著。

　　平時，班主任的工作主要表現(xiàn)在自習、早讀、間操和每周五的大掃除上，初一年級正式立規(guī)矩的時候，這些方面的管理非常重要，每一個細節(jié)都要完善。然而，一開始學生們并不聽我的話，管不住他們的時候真是又沮喪又生氣。但后來吸取了指導老師，對他們采取一些措施，之后同學們不僅聽話了還更加喜歡我這個實習老師了。這一個多月說來也巧，趕上了學校的拔河比賽和平安校園宣傳周，趁此機會我作為實習老師帶領學生們組織學校的活動，拔河時還成了班里的啦啦隊隊長。其中印象最深的是我親自組織編排的主題班會。這次班會的一切組織事項都由我自己完成，包括PPT的制作，班會流程和主持人演講詞。這是我第一個獨立完成的主題班會，也是初一三班的第一個主題班會，為此指導老師還親自為我們拍了很多相片。更巧的是，有一天指導老師提前離校了，來了一位學生家長，于是我便成了與家長的交流對象。和家長說話可不能跟和學生說話似的，畢竟家長們也算是我的長輩。想著之前老師們與家長交流的樣子把那位學生的情況一一告訴他的媽媽，還找出他最近的作業(yè)和測驗卷子與這位媽媽交流，整個過程很順利，這位家長也對我這個實習老師很滿意。

　　通過一個月的實習，我得到了全面、系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多上學時沒有學到的技巧和經(jīng)驗。這次的實習生活對我來說是非常珍貴的，它讓我向老師這一行業(yè)更邁近了一步。最后和相處一個多月的老師和同學們分別時，大家都表現(xiàn)出了濃濃的不舍，這也讓我深切感受到了做老師的成就感。希望以后可以成為一名正式的老師，重新站在講臺上與學生們共同奮斗，幫助他們夢想成真!

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　　為期一個學期的定崗實習將要接近尾聲，這次的實習使我們走出象牙塔，將理論知識與實際工作相結合，同時這也是對于我的理論知識的大考核。

　　在高中實習的每一天我都恪盡職守，努力的做好從學生到教師的身份上的轉換。每天都以精神飽滿的狀態(tài)走出宿舍，走向教學樓。盡量給學生一個自然大方，盡量給學生一個道德修養(yǎng)良好，有文化素養(yǎng)的印象。

　　在教學方面，首先，我認真?zhèn)湔n，準備材料，認真寫教案，確保教案內容準確，我認真了解學生的學習，生活情況，從而針對不同性格的學生進行不同的教育方法。在課堂上，我用十足的激情去面對課堂，面對學生，想方法讓學生愛上課堂，愛上學習。我遵循新課改的標準進行教學，讓學生主動參與課堂的學習中來，讓學生稱為學習的主體，老師為主導。我在課堂上語言表達清晰流暢且聲音洪亮。虛心聽取指導老師的意見，和學生的意見，彌補自己在教學工作上的不足。在代理班主任期間，與學生形成良好的師生關系，熱情真誠耐心的面對每一位學生，尊重他們的自尊心，及人格特征。在班級管理上，積極負責，監(jiān)督他們的作息時間是否按照學校的要求進行，監(jiān)督他們是否有違反校規(guī)校紀的行為，如有發(fā)現(xiàn)便立即予以教育和改正的`機會。監(jiān)督他們的課間跑操病予以耐心的指導，從而從每日的跑操上增加班級凝聚力。我以高度負責，認真對待，細致入微的態(tài)度保證班級各項工作到位。

　　通過本次的實習使我收獲很多，在面對不足的地方我也認真改正，從而達到我實習的真正目的，完成學校對我們的要求，我還要加倍努力，不斷改進，完善自己。

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　　兒科：

　　在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

　　對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的`職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

　　在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己�！　�

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　　20xx年的暑假，將是我學生生涯的最后一個暑假，充滿期待又滿懷焦慮。畢業(yè)以后，我能擠過百萬就業(yè)軍的獨木橋嗎？能勝任公司交給的任務嗎？相信這是每一位畢業(yè)大學生都不敢松懈的問題。

　　因此，懷著對自己將來的打算和期望，以及在父母的強烈催促下，我假期前就詳細安排了自己的假期計劃。

　　從我的專業(yè)看，外貿(mào)公司是一個不錯的對口工作。老媽試著去給我聯(lián)系了一家不錯的外貿(mào)公司，可是由于我們學院放假太遲，那邊的實習生人數(shù)已滿，我錯過了一次機會。幸運的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。

　　于是，我選擇了自己另外一大興趣--電腦行業(yè)。懷著對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往，我來到了杭州一家大型電腦市場。經(jīng)過幾次碰壁，我最終在一家電腦個體商戶落戶。沒有報酬，也不管飯，可是得到了一個實習的'機會。就這樣，從技術再到銷售，我不斷向各位師傅討教。相繼學會了有關裝機，裝系統(tǒng)，裝應用軟件的基本操作， 在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化，系統(tǒng)化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。

　　實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間自己裝過幾部電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧，對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。

　　為了拓寬自己的電腦知識面，我每天回家后還抓緊時間從網(wǎng)上搜索一些電腦常識，深感互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨大便利，.否則那么多的問題期待同事們解答是不可能的。

　　如此半個月下來，我感覺學到好多，慶幸自己把握住了這次機會，當然也深知自己已學的不過是九牛一毛，我更需不斷努力，正如同事們所說的“技術知識是靠積累的”!

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　　20xx年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學七（2）班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。

　　實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

　　實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的.指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

　　在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

　　但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

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