有關(guān)電大畢業(yè)生自我鑒定范文7篇(優(yōu)選)
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)電大畢業(yè)生自我鑒定范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)電大畢業(yè)生自我鑒定范文1
本人就讀于xx廣播電視大學(xué)xx年春季行政管理專業(yè)，工作至今，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，積極爭(zhēng)取家人的支持、幫忙和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我?guī)Ыo了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的'校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過(guò)各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作潛力，提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
有關(guān)電大畢業(yè)生自我鑒定范文2
經(jīng)過(guò)三年的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，我的政治思想覺(jué)悟和科學(xué)文化素質(zhì)得到了大大提高。在我的輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十多門(mén)專業(yè)課程，包括《財(cái)政學(xué)》、《國(guó)家稅收》、《稅務(wù)管理》和《國(guó)有資產(chǎn)管理》。這些課程的'學(xué)習(xí)使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加牢固，今后的工作將會(huì)受到巨大的助益。
雖然業(yè)余學(xué)習(xí)的條件比較艱苦，但是它也有好處，即它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)刻注重將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，常常運(yùn)用我學(xué)過(guò)的理論知識(shí)來(lái)分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，并尋找解決問(wèn)題的方法。
在畢業(yè)后，我將不斷努力地做好本職工作，將我所學(xué)知識(shí)付諸于實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名既有科學(xué)文化知識(shí)，又在實(shí)踐中有所經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家人才。
有關(guān)電大畢業(yè)生自我鑒定范文3
電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終身�；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在高中階段所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能學(xué)到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識(shí)，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的`動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請(qǐng)教，課后復(fù)習(xí)鞏固。
電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能夠傾心的聆聽(tīng)，認(rèn)真的圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容，回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。能嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。
有關(guān)電大畢業(yè)生自我鑒定范文4
時(shí)光穿梭，馬上就快畢業(yè)了，我在廣播電視大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束。在這期間，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，不管是專業(yè)課上的，抑或是社會(huì)實(shí)踐中，校園活動(dòng)組織能力，我都在不斷成長(zhǎng)與收獲。
一、學(xué)習(xí)上：
本人自入學(xué)以來(lái)，能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，勤奮好學(xué)，努力向上，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)紙面，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。
二、思想上：
樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位，并積極參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書(shū)，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
三、愛(ài)好上：
大學(xué)期間我積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
四、專業(yè)上：
作為一名電大學(xué)生，端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的`、學(xué)習(xí)態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
通過(guò)在電大的學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性，社會(huì)上不缺人才，但缺專才，掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)，首先讓我懂得了要知法守法，進(jìn)而用法律知識(shí)捍衛(wèi)法律的正義，不在電大學(xué)習(xí)的這幾年法律知識(shí)是體會(huì)不到的。
今后，我將在走出電大，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，不斷的在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握新知，用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
有關(guān)電大畢業(yè)生自我鑒定范文5
由于采用了與其他學(xué)校不同的教學(xué)方法，除了偶爾的面授機(jī)會(huì)外，我的學(xué)習(xí)大部分時(shí)間都需要自己去實(shí)現(xiàn)。但是，正是因?yàn)橛羞@樣的機(jī)會(huì)，我才更加珍惜并努力利用每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我能夠有效地處理好與老師和同學(xué)之間的'關(guān)系，將學(xué)習(xí)目標(biāo)變成實(shí)現(xiàn)自我提升的需要，并將學(xué)習(xí)與工作提升相結(jié)合。在閑暇之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)資料，仔細(xì)了解每門(mén)課程所闡述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)，帶著不懂的問(wèn)題去上課，向老師請(qǐng)教，課后鞏固。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠合理利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)；虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教；嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；尊重老師和同學(xué)。
通過(guò)三年的電大學(xué)習(xí)，我獲得了事半功倍的效果。三年的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我成為一個(gè)挑戰(zhàn)自我、追求卓越的人。
有關(guān)電大畢業(yè)生自我鑒定范文6
我即將完成兩年的電大學(xué)習(xí)生涯。雖然作為在職學(xué)生，我們無(wú)法像全日制學(xué)生那樣在校園內(nèi)全天候地學(xué)習(xí)和生活，但這種工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，讓我收獲匪淺，受益終身。回顧這兩年的學(xué)習(xí)歷程，我感受頗多。
首先，我嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于電大的授課方式與全日制不同，除了面授的機(jī)會(huì)外，大部分時(shí)間都要靠自學(xué)完成。為了提高自己，我珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身需求的重要手段，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教材，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的資料，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的資料帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這些來(lái)自函授教師幾十年優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，吸引了我，增加了我的學(xué)習(xí)信心和決心。我也能夠合理地使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教。
其次，我高度重視思想上的提升。在十幾年的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在必須程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要。因此，我參加了電大學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，并且可在今后工作中應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作的辦事潛力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了順利完成各門(mén)課程，我提前把要參加的學(xué)習(xí)期間的'事務(wù)合理安排好。
最后，我珍惜機(jī)會(huì)并受益匪淺。通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，收獲到了豐厚的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這段光輝歷程也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性與價(jià)值，提高了自身素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力。
毫無(wú)疑問(wèn)，在校求學(xué)的歲月中，我經(jīng)歷了成功的喜悅和深陷挫折和煩惱的時(shí)刻。無(wú)論何時(shí)，我都難以忘記那些博學(xué)多才的老師和那些生動(dòng)活潑的教學(xué)場(chǎng)景，它們將永遠(yuǎn)鮮活地存在于我的記憶中。同樣地，我也感激那些真誠(chéng)、純潔的同窗好友，因?yàn)樗麄冏屛一腥缰蒙碛谛r(shí)候的校園歲月之中。
眼看著我在中國(guó)電大的兩年學(xué)習(xí)生活即將劃上終止符，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備還過(guò)于有限。因此，我必須認(rèn)真思索自己的短處，并努力補(bǔ)上它們。只有不斷創(chuàng)新，不斷汲取新的知識(shí)，才能夠不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，才能夠更好地完成自己的工作，并且為人生道路上的前行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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本人于9月參加電大小教�？茖W(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，獨(dú)立完成答卷，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績(jī)順利地完成了三年來(lái)的學(xué)業(yè)。
一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)持參加面授，按時(shí)完成各科作業(yè)
沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì)。在課下，我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。
二、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長(zhǎng)
作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的'指導(dǎo)思想。
通過(guò)對(duì)所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié)，我撰寫(xiě)并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念，領(lǐng)會(huì)到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。
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