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個人自我鑒定

時間:2023-08-24 12:55:05 自我鑒定 我要投稿

[優(yōu)秀]個人自我鑒定12篇

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的個人自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]個人自我鑒定12篇

  個人自我鑒定 篇1

  本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回鄉(xiāng)做好“領頭雁”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。

  在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的.作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。

  一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  個人自我鑒定 篇2

  1.本人作風優(yōu)良待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識。自信樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識。

  2.誠實守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有較強的時間觀念和責任心,善于思考,虛心向學,并始終堅持嚴于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。

  3.本人勤奮好學,勤于思考,積極進取,性格活潑開朗;對工作有責任心,具有良好的溝通能力和較強的團隊精神;做事踏實細心,有吃苦耐勞的品質和很好的抗壓能力。

  4.本人熱愛生活,性格開朗,樂于助人,組織能力,責任心強,在校期間勤奮刻苦,積極學好物流知識。希望在以后的實習,工作中不斷提升自己,積累更多工作經驗。

  5.本人熱心自信上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。精力充沛,做事有條理,責任感獨立辯證思維有理念有思想。團隊合作中,富有親和力溝通力學習力表達力和創(chuàng)新力。工作思路上,注重宏觀角度和辯證分析雙贏思維。

  6.本人熱心自信上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強。具有優(yōu)秀的思維溝通和學習能力,熱愛團隊工作。善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化科技潮流帶來的樂趣。

  7.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世。對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的工作經驗。專業(yè)素質良好,善于發(fā)現,并且能從容面對調整來自各方面難題,排除各方面的問題。

  8.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世。在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業(yè)經驗。專業(yè)素質良好,善于發(fā)現,并且能從容面對調整來自各方面難題。

  9.誠實守信,具有良好的感恩意識,勤勉務實,注重理論與實踐的有效結合。善于創(chuàng)新,擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維,責任心強,對待工作盡職盡責。進取意識烈強烈,虛心好學,有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神,具備良好的人際關系,能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。

  10.從小就在農村家庭長大的我,養(yǎng)成了獨立自主,堅強不屈的個性。工作上,我會以積極熱情有責任感的心態(tài)對待工作,生活上,我會主動接受適應新事物新觀念,新環(huán)境,發(fā)揮我的團隊精神結交更多的新朋友。另外,我更是個喜歡不斷挑戰(zhàn)的人,有很強的上進心。

  11.本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責,有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點新的層次以新的姿態(tài)展現新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績

  12.本人性格活潑開朗樂觀向上,為人誠實謙虛;學習上勤奮好學,認真對待自己的專業(yè)課程,力求學好學精;生活中適應能力強,有耐心,平易近人,善于與人溝通;對待工作能吃苦耐勞,腳踏實地,有較強的團隊精神。

  13.本人性格開朗,懂得平面廣告設計,產品包裝設計和其他方面的設計,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力,穩(wěn)重有活力,耐心細致觀察力和上進心,待人熱情誠懇,實際動手能力和團隊協(xié)作能力,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。適合于平面工作,懂善于與客戶溝通。

  14.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

  15.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習,能不斷增強自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,堅持不懈的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

  16.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠有禮貌,善于溝通協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神。活潑開朗樂觀上進有愛心。上進心強勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質,做事情有主見,敢于承擔責任。

  17.本人性格開朗,樂觀沉穩(wěn)謹慎;對于學習與工作富有激情,敢于拼搏奉獻,責任心強;適應環(huán)境能力強。注重社會實踐,學以致用,實踐結合理論發(fā)揮。有一定的創(chuàng)意,注重團隊精神和集體觀念。在以后的工作中我會不斷地努力學習,不斷提高自身的.業(yè)務能力。從而使自己的理論知識能更上一層樓,以便更好地服務于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。

  18.本人性格開朗,熱情喜歡挑戰(zhàn)性的工作,三年的學生干部生涯,我提高了承受能力和抗壓能力,提高自己的工作效率;在學習方面,從未松懈過學習,經常會在圖書館出現,連續(xù)三年都獲得校級獎項“優(yōu)秀學生干部”稱號;熱愛各類運動,特別是籃球運動,跟同學們相處愉快,別人有需要的時候及時幫忙。

  19.本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。

  20.對待工作認真負責,善于溝通協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

  21.本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結精神,對待工作認真負責,善于溝通協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

  22.本人性格開朗誠實守信工作認真負責擁有較強適應能力和學習能力有很強的時間觀念和責任感團隊意識和合作精神,善于細致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是:時刻保持的熱情與責任心去工作!

  23.我吃苦耐勞,性格開朗,善于學習,待人熱情,有很強的事業(yè)心進取心,對待工作積極熱情,一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優(yōu)秀團干優(yōu)秀社會工作表現分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。

  24.本人好學上進,誠信敬業(yè)責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業(yè)知識和認真。細心耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!

  25.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,品學兼優(yōu),熱愛集體,曾獲得優(yōu)秀學生干部稱號。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院暑期社會實踐積極分子及優(yōu)秀個人等榮譽稱號。

  26.本人誠實,熱情,具有良好的人際關系,極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識,具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調能力,對事情認真,負責,有很強的責任心和團隊精神,為人自信,樂觀,處事冷靜,服從領導安排,吃苦耐勞等。

  27.本人能努力學習虛心請教認真負責吃苦耐勞適應能力強勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單平靜快樂的生活。會用%的熱情已精力投入到工作中;平易近人,腳踏實地有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。有較好的組織能力,樂于助人,誠實守信。

  28.本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應新事物工作細致認真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進心責任感和團體協(xié)作精神,能承受一定的工作壓力。

  29.熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快積極靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

  30.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學藝體活動中;在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業(yè)經驗;專業(yè)素質良好,善于發(fā)現,并且能從容面對調整來自各方面難題。個人認為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!

  個人自我鑒定 篇3

  本人嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的`知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

  養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

  個人自我鑒定 篇4

  二過去了。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的助和解答。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁設計和多媒體的制作,同時對企業(yè)的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由;ヂ摼W協(xié)會和__電腦公司合作專門針對在校學生的"和裝機零距離"型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由__電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"和"個人電腦系統(tǒng)維護和修復"等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益,

  學校的'各種活動我都熱情的參加,在20__下半年至20__上半年間參加學院組織的網面設計賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,我們終于改寫我們班在一的`體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。

  為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,20__年暑假我以熟練的計算機技術應聘入__電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為__電腦公司在本校的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

  個人自我鑒定 篇5

  本人參加了學校生活管理委員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙,在制作報紙的過程中,我不斷學習,提高自己的寫作水平,并且深入到同學們生活中去,認真了解他們的學習和生活,使每期報紙都能夠真實的反映高中生的`生活和學習,經過我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次好評,并獲得了上級領導和老師的肯定。

  當然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,離開高中校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入高中的我,依然會孜孜不倦的學習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  個人自我鑒定 篇6

  您好!在網上留意到貴公司要招聘故此本人想毛遂自薦。我是一名中專生,但學歷并不代表能力!我個人比較好強,做事負責有責任心。請您相信我,也請您相信您的眼光。本人具有良好的個人素質、較強的組織能力和獨立工作能力:善于與人交往,容易適應各種環(huán)境:責任心強,對工作熱愛,誠實可靠,善于與人打交道,真誠地向貴單位自薦,熱切期盼加盟貴單位,希望貴公司能給我一個展現自我的平臺,讓我能為貴公司出一份力!

  對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神:活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行:上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

  本人能夠樹立正確的人生觀.價值觀。在工作絕不拖泥帶水.完成工作的積極性高抗壓能力強,由于本人當過兵在吃苦方面就不用說,任勞任怨。我的性格比較內外兼和.以前在部隊的`時候曾拿過優(yōu)秀士兵。我始終堅信含淚播種的人一定能含笑收獲。

  在生活里,我是個樂觀開朗的人,喜歡與人分享交流,與人交流是快樂的,同時會收獲很多。每個人都有你我所不知不了解的東西,和他們在一起,我能不停汲取,汲取經驗,分享對生活對工作的感悟,時時刻刻都能感到自己的進步。我把生活看做一個學習的過程,用心,時刻都能有營養(yǎng)供我進步。

  1.對生活總保持著積極地、熱情地態(tài)度:

  2.不喜歡拖沓懶散,追求快節(jié)奏的處理問題:

  3.在壓力之下會變得更加堅強:

  4.擅長和培養(yǎng)與人的關系:

  5.生性執(zhí)著,堅韌不拔

  個人自我鑒定 篇7

  時間過得是很快的,轉眼之間三就已經結束了,在暑假結束之后我就是四的學生了,很快就要畢業(yè)了。在三的這一年我覺得自己是收獲了很多的東西的,在學習和其他的方面也都有了一點成就,我相信在四的這一年我也是會繼續(xù)的努力的,讓自己能夠以一個優(yōu)異的成績從學畢業(yè),也讓自己的各方面都變得更加的優(yōu)秀,能夠更加的適應社會。

  這一年我花在學習上的'時間比二的時候多了很多,我不僅花時間去學習專業(yè)方面的課程,也學習了其他方面的一些東西。在三的這一年我花時間去學習了xx方面的知識,考取了xx證書,雖然自己也不知道自己之后會從事怎樣的工作,但我覺得自己能夠多一項技能的話是能夠在社會上多一條道路的,現在的課余時間也比較的多,所以我覺得自己是能夠利用好這些課余時間來讓自己變得更加的優(yōu)秀的。

  我在班上的學習成績的排名進步了很多,我的考試成績都是在80分以上,在上課的時候我也能夠認真的聽老師講課,做好應該要做的筆記,在考試之前我也會認真的去復習。當我開始學習了之后發(fā)現自己在一二的時候是真的浪費了很多的時間的,好在三這一年我能夠把握住時間去做一些對自己有助也有意義的事情。這一年很多的時間我都在圖書館看書、學習,除了看專業(yè)的書之外我也會看一些課外書,能夠讓自己的知識儲備量變得更加的豐富。感興趣的書籍我都會去看。

  這一年我覺得自己是真的改變了很多的,不再像以前那樣課余時間都在看電視劇或者打游戲,雖然會因為沒有一起學習的小伙伴而顯得有一點孤,但我覺得能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀付出一點代價也是沒有關系的。學還有最后一年的時間,我也要抓住這最后一年的時間,讓自己收獲更多,學習更多,也得到更多。我接下來的計劃是增加自己的一些工作經驗,所以我決定去做一些兼職或者是找實習的工作,在畢業(yè)之前希望自己能夠增加一些工作經歷。

  我想要在工作的時候讓自己知道該怎么在社會上生存,以及怎樣去和他人相處,還有一些為人處事的道理,這是我所欠缺的。我也已經做好了自己要吃很多的苦的打算,但也只有受到一些教訓我才能夠成長。在四我也會繼續(xù)的努力的。

  個人自我鑒定 篇8

  本人自入校以來能積極參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真,專業(yè)成績優(yōu)秀,尤其在社會實踐方面有特長,為人誠實守信,有很強的職責心,有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結同學;總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

  自入校以來,在政治上高標準嚴要求,積極以實際行動向黨組織靠攏,積極參加政治學習和政治生活;學習刻苦認真,專業(yè)知識過硬,學習成績優(yōu)秀,每年都獲得校獎學金和校三好學生。

  個人自我鑒定 篇9

  工作積極認真,吃苦耐勞,有團隊合作,愛崗敬業(yè)精神,有較強的承受工作壓力,能按時完成銷售目標,善于把握顧客的'消費心理;。熟悉藥物的。配伍禁忌,掌握臨床常見病多發(fā)病的常用藥物調劑,藥物的維護保養(yǎng),藥物的進貨價和零售價;有多種保健品及OTC藥品的促銷經驗;能勝任一般護理工作,肌注及靜脈等。

  個人自我鑒定 篇10

  我專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力,身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

  專主修課程有:數控機床與數控原理和系統(tǒng)、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。

  本人在專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的'手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

  在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

  個人自我鑒定 篇11

  一、孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的'友誼,同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底,敢于追求,因為我相信:

  沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,在美好的愿望也是過眼云煙。

  二、本人思想端正,能吃苦耐勞,一直關心社會發(fā)展,關注國家大事,有崇高的理想與偉大的目標,樂于助人,注重道德修養(yǎng)。本人一直認真學習,刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,并為之努力奮斗,曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。

  三、我能在道德品質上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學。在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。

  四、本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動。勤動手,勤動腦,熱愛體育運動。認真學習法律知識,堅持黨的方針。能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強

  個人自我鑒定 篇12

  本人誠實守信,工作細心,積極主動,有責任心,有上進心,能吃苦耐勞。

  性格開朗,很好相處,適用能力強,原則性較強,有較強的溝通協(xié)調能力。

  有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神,對數字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機,熟練使用xx財務軟件,經過多年的'會計工作實踐,本人已能熟練的處理各行業(yè)會計全盤賬務,具備一定的財務基礎。

  有xx年以上財務工作經驗,有扎實的會計基礎,能獨立完成全盤賬務,熟悉往來賬;了解國家稅收的相關法律、法規(guī),熟悉一般納稅人電子申報系統(tǒng)及稅控開票系統(tǒng)。

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