成教自我鑒定2篇(集合)

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成教自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成教自我鑒定1

　　光陰似箭，xxx的研究生活悄然從指間滑過，在兩年的研究和生活中，我一直在思想上、研究上和生活中嚴格要求自己�；赝�過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　在思想上，我持明禮誠信、愛國違法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的.愛國主義情緒和高度的社會責任感。我不僅遵照學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的員，懷著強烈的集體榮譽感和事情責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　研究上，通過良師的教導和自身的刻苦研究，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待研究和工作的好慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。

成教自我鑒定2

　　通過的本科成教研究，自己在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高�，F(xiàn)概括如下：

　　一）思想方面：自己在函授期間，能認真研究學院開設(shè)的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學》、《馬克思主義哲學》、《教育心理學》等課程，對各類教育學和心理學理論有了較體系的相識和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的研究，自己更深地相識到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關(guān)愛全體學生；通過對教育心理學理論的研究，自己明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是及格的教師。及格的教師不僅關(guān)注學生的研究，更關(guān)注學生的心理。塑造安康的'人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　　二）業(yè)務(wù)知識：xxx的遠程教育本科函授，主要采用網(wǎng)絡(luò)培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時間、經(jīng)濟等方面的消耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資本，輕易快捷高速有效地舉行研究。在函授研究中，自己覺得受益很大。

　　二）業(yè)務(wù)知識：xxx的遠程教育本科函授，主要采用網(wǎng)絡(luò)培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時間、經(jīng)濟等方面的消耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資本，輕易快捷高速有效地舉行學習。在函授學習中，自己覺得受益很大。

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