(經(jīng)典)有關(guān)個(gè)人自我鑒定
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編精心整理的有關(guān)個(gè)人自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)個(gè)人自我鑒定 篇1
我是xx大學(xué)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)層層的選拔,我進(jìn)入了校團(tuán)委秘書(shū)處工作,秘書(shū)處的工作較為瑣屑,并不像文體部、宣傳部等其它部門那樣組織大型的活動(dòng),但是在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少,成長(zhǎng)了很多。雖然工作中免不了有挫折缺陷.下面對(duì)我們秘書(shū)處一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)做一個(gè)。
秘書(shū)處下屬主席團(tuán),其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作,及時(shí)將主席團(tuán)的決策及學(xué)生會(huì)文件傳達(dá)給各部、分配各部工作,同時(shí)要將各部門情況及時(shí)反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動(dòng)中各部任務(wù),以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書(shū)處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),極為重要,本學(xué)期已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作,使學(xué)生會(huì)的'工作順利進(jìn)展。
為了更有效地做好協(xié)調(diào)工作,我們將秘書(shū)處內(nèi)各成員分組其中,每組專職負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)部,記錄該部例會(huì)情況并向上匯報(bào),這樣既提高了工作效率,又加強(qiáng)了聯(lián)系。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),既協(xié)調(diào)了秘書(shū)處與各職能部的關(guān)系又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
1、本學(xué)期學(xué)生會(huì)的部分制度都進(jìn)展了完善和標(biāo)準(zhǔn),秘書(shū)處負(fù)責(zé)文件的修改及擬定,并收集更新新一屆學(xué)生會(huì)成員資料,加強(qiáng)內(nèi)外聯(lián)系,使學(xué)生會(huì)成為具有戰(zhàn)斗力的整體。
2、日常學(xué)生會(huì)的事務(wù)管理。秘書(shū)處每天安排成員在學(xué)生會(huì)四樓值班,以應(yīng)對(duì)緊急事項(xiàng)。學(xué)生會(huì)各部每周將開(kāi)一次例會(huì),秘書(shū)處旁聽(tīng)例會(huì)并對(duì)各部一周的工作進(jìn)展總結(jié),最后由秘書(shū)處并存作檔案,并對(duì)目前活動(dòng)進(jìn)展協(xié)作調(diào)整及下周工作方案。
各部舉辦活動(dòng)秘書(shū)處均參加籌劃及詳細(xì)實(shí)施,以便進(jìn)展調(diào)解幫助。本學(xué)期,秘書(shū)處充分發(fā)揮其職能大力配合各職能部開(kāi)展了一系列活動(dòng),例如:體育部主辦的第四屆體育文化節(jié)、文藝部籌辦的第二屆新生才藝大賽大賽、等活動(dòng)。同時(shí),了解活動(dòng)的詳細(xì)情況及干事表現(xiàn),做好備案工作。
回憶和總結(jié)這半年來(lái)的工作歷程,我們深深感到,學(xué)生會(huì)組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng),每一聲喝彩和每一次微笑,無(wú)不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì);無(wú)不凝結(jié)著學(xué)生會(huì)每一位成員的智慧和汗水;離不開(kāi)與我們風(fēng)雨同舟、給我們悉心指導(dǎo)的團(tuán)委老師,離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解與大力支持的同學(xué),同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校各職能部門對(duì)我們工作的關(guān)心及支持。秘書(shū)處的工作有突出的地方,但也有其缺乏的地方,我們將總結(jié)經(jīng)歷,及時(shí)彌補(bǔ)缺乏,使秘書(shū)處的工作完成得更好。
有關(guān)個(gè)人自我鑒定 篇2
半年來(lái),我一方面承擔(dān)著學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,一方面進(jìn)行著二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。下面我就這兩方面鑒定一下自我的工作。
一、盡力做好服務(wù)者
明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我努力的目標(biāo)。應(yīng)對(duì)新形勢(shì),新要求,新觀念,如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,已成為我人生追求的內(nèi)涵。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
"好的開(kāi)端是成功的一半。"本學(xué)期我從計(jì)劃制定開(kāi)始,抓好頭,確定好目標(biāo),繼續(xù)落實(shí)好每月一次校本學(xué)習(xí)活動(dòng)、推薦學(xué)習(xí)活動(dòng)、雙周教育教學(xué)故事交流活動(dòng)等常規(guī)活動(dòng)。
過(guò)程的落實(shí)是工作的關(guān)鍵。教研教學(xué)活動(dòng)方面,落實(shí)好每一個(gè)過(guò)程,做好活動(dòng)有通知,過(guò)程有監(jiān)督,結(jié)果有反饋。本學(xué)期我們共開(kāi)展40余次教研活動(dòng),從教師備課、上課、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查、研討交流、學(xué)生活動(dòng)等多個(gè)方面開(kāi)展,讓教師和學(xué)生都從不一樣方面得到本事提升的體現(xiàn);功能室開(kāi)展使用方面,做到調(diào)度、檢查、反饋、復(fù)查工作,落實(shí)好教育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和使用。
2、做好外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師的素質(zhì)是關(guān)鍵,而教師素質(zhì)的提高離不開(kāi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期我們共派出教師到臨沭各學(xué)校、臨沂、江蘇等地方外出學(xué)習(xí)20次,學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)55人次,學(xué)習(xí)面涉及到學(xué)科培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、基本功觀摩、青年教師讀書(shū)觀摩、名師教學(xué)觀摩等。每名教師外出學(xué)習(xí)回來(lái)后,都要寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),到外地學(xué)習(xí)的都要舉行學(xué)習(xí)匯報(bào),形式有討座、講課等。把外出學(xué)習(xí)的東西原原本本的散播給每一名教師。
作為一名教育教學(xué)的管理者,我還比較年輕,經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)教育教學(xué)的管理還很不到位。無(wú)法提及到創(chuàng)新,只能盡力做好常規(guī)工作,抓實(shí)抓好教育教學(xué)的平時(shí)工作。
二、做一名學(xué)生喜歡的好教師
重新走上講臺(tái),與二年級(jí)的孩子為伍。語(yǔ)文教學(xué)是我永遠(yuǎn)的追求。去年,我定的目標(biāo)是培養(yǎng)好學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文。這一點(diǎn)我做到了。由于我班差生較多,平時(shí)不及格的學(xué)生多達(dá)10余名,這很讓我頭疼。于是,我本學(xué)期的確定的目標(biāo)就是縮減不及格的學(xué)生。下面我就來(lái)說(shuō)一我是如何轉(zhuǎn)化差生的。
1、我班差生基本情景。
去年在平時(shí)的考試中,不及格的學(xué)生一般在10名左右,占了全班的四分之一,其中有3名學(xué)生試卷上常常是空白,也就做二、三道題,正確率不及百分之十。本學(xué)期我重點(diǎn)把這10名不及格的學(xué)生轉(zhuǎn)化至3-5名不及格,把2名50-60之間的學(xué)生輔導(dǎo)保證合格;把5名30分以下的學(xué)生盡力輔導(dǎo)至50-60分,努力到達(dá)及格就行。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力,10剩余不及格的學(xué)生已經(jīng)能縮減至5名,另外兩名學(xué)生有時(shí)能夠及格,大多數(shù)時(shí)候在40-50分左右。目標(biāo)基本到達(dá)。
2、分層教學(xué),給予學(xué)困生學(xué)習(xí)信念。
在平時(shí)的教學(xué)中,我認(rèn)真參加鎮(zhèn)組織的.團(tuán)體備課研討活動(dòng),經(jīng)常與同年級(jí)的教師一齊交流教學(xué)。結(jié)合我班實(shí)際情景,我把教學(xué)資料分為兩塊,一塊作為常規(guī)教學(xué)資料,另一塊主要針對(duì)學(xué)困生,對(duì)其要求降低。比如:本節(jié)課要求學(xué)會(huì)10個(gè)生字,要學(xué)會(huì)字、音、組詞,并理解相關(guān)語(yǔ)境,而對(duì)另外10名學(xué)生只要求其認(rèn)識(shí),第二課再就要求這10名學(xué)生記住課文中的詞語(yǔ)。平時(shí)的作業(yè)我也是一式兩種,一種常規(guī)作業(yè),一種為降低難度的作業(yè);A(chǔ)訓(xùn)練作業(yè)也降低要求,普通學(xué)生要求全部完成,而學(xué)困生只完成其中兩、三道題。這樣一來(lái),他們才跟上我們學(xué)習(xí)的步伐,在不斷的學(xué)習(xí)中也能獲得學(xué)習(xí)信心。雖然達(dá)不到教材上的教學(xué)目標(biāo),我想,讓這些學(xué)生能提高多少,就提高多少,總比永遠(yuǎn)落在人群后面抬不起頭來(lái)的好。
3、作業(yè)少而精,及時(shí)批改、及時(shí)訂正。
作為二年級(jí)的學(xué)生,年齡小,自學(xué)本事差。如何讓他們專注地完成作業(yè),養(yǎng)成修改作業(yè)的習(xí)慣十分重要。如果平時(shí)的作業(yè)不改,學(xué)生訂正了教師也不看,不僅僅學(xué)生得不到學(xué)習(xí)信心,教師也會(huì)失去對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情景的全面了解。所以,我一般很少布置作業(yè),課堂上作業(yè)量也比較少,就是留出時(shí)間讓學(xué)生訂正、修改。可是學(xué)生之間差距很大,有的做得很快,有的做得很慢。為了不讓學(xué)困生落下,我對(duì)優(yōu)秀的要求是,做完作業(yè),認(rèn)真檢查,然后復(fù)習(xí)本節(jié)課的資料。比如:本節(jié)課主要是寫(xiě)生字。我布置的最低目標(biāo)就是寫(xiě)一遍,然后優(yōu)秀生能夠把自我覺(jué)得難寫(xiě)的詞語(yǔ)多寫(xiě)幾遍,甚至同桌之間先相互聽(tīng)寫(xiě)。一節(jié)課最終十分鐘,我會(huì)聽(tīng)寫(xiě)或發(fā)一張看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,量很少,一般課下十幾分鐘就能批改完。對(duì)全對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,對(duì)學(xué)困生只要錯(cuò)字不超過(guò)三分之一,也能夠得小紅花。這樣一來(lái),課堂上學(xué)生就有了自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),自我的思考。
總之,半年來(lái)我努力讓每一個(gè)學(xué)生有所提高,對(duì)學(xué)困生付出了很大的努力。今年期末考試,學(xué)生會(huì)怎樣樣呢不得而知,我想從去年的第6名,再上升幾個(gè)名次,能到達(dá)第3名是我夢(mèng)想的目標(biāo)。欲知情景如何,還待十日后見(jiàn)分曉。
有關(guān)個(gè)人自我鑒定 篇3
20xx年的暑假,將是我學(xué)生生涯的最后一個(gè)暑假,充滿期待又滿懷焦慮。畢業(yè)以后,我能擠過(guò)百萬(wàn)就業(yè)軍的獨(dú)木橋嗎?能勝任公司交給的任務(wù)嗎?相信這是每一位畢業(yè)大學(xué)生都不敢松懈的問(wèn)題。
因此,懷著對(duì)自己將來(lái)的打算和期望,以及在父母的強(qiáng)烈催促下,我假期前就詳細(xì)安排了自己的假期計(jì)劃。
從我的專業(yè)看,外貿(mào)公司是一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)口工作。老媽試著去給我聯(lián)系了一家不錯(cuò)的外貿(mào)公司,可是由于我們學(xué)院放假太遲,那邊的實(shí)習(xí)生人數(shù)已滿,我錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。
于是,我選擇了自己另外一大興趣--電腦行業(yè)。懷著對(duì)電腦行業(yè)極大的崇拜和向往,我來(lái)到了杭州一家大型電腦市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾次碰壁,我最終在一家電腦個(gè)體商戶落戶。沒(méi)有報(bào)酬,也不管飯,可是得到了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。就這樣,從技術(shù)再到銷售,我不斷向各位師傅討教。相繼學(xué)會(huì)了有關(guān)裝機(jī),裝系統(tǒng),裝應(yīng)用軟件的基本操作, 在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化,系統(tǒng)化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間自己裝過(guò)幾部電腦,絕大部分自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題,我對(duì)電腦的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的`產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧,對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有顯著的提高。
為了拓寬自己的電腦知識(shí)面,我每天回家后還抓緊時(shí)間從網(wǎng)上搜索一些電腦常識(shí),深感互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的巨大便利,.否則那么多的問(wèn)題期待同事們解答是不可能的。
如此半個(gè)月下來(lái),我感覺(jué)學(xué)到好多,慶幸自己把握住了這次機(jī)會(huì),當(dāng)然也深知自己已學(xué)的不過(guò)是九牛一毛,我更需不斷努力,正如同事們所說(shuō)的“技術(shù)知識(shí)是靠積累的”!
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