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個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2023-09-06 09:30:58 自我鑒定 我要投稿

【熱】個(gè)人自我鑒定9篇

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不如立即行動(dòng)起來寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編整理的個(gè)人自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】個(gè)人自我鑒定9篇

  個(gè)人自我鑒定 篇1

  本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力:做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量:具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo):善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)它并且把它做好。

  喜歡閱讀,旅游,具備較強(qiáng)的思想道德意識(shí),綜合素質(zhì)良好:有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心,能吃苦耐勞:良好的.學(xué)習(xí)能力,有毅力、抗壓力強(qiáng),重視團(tuán)隊(duì)合作。

  本人比較靜,卻是一個(gè)有責(zé)任心、能吃苦耐勞、認(rèn)真完成上級(jí)所交代工作的女生。同時(shí),我已取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。曾在深圳橫崗聯(lián)惠印刷紙品廠擔(dān)任會(huì)計(jì)文員。或許我做不到,但我會(huì)努力做得更好,讓您認(rèn)可,讓我成為你們的一員,一起爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。能夠熟練操作各種辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。

  請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我必將還您以?shī)Z目的光彩。

  個(gè)人自我鑒定 篇2

  以期在教研教學(xué)中能夠“同伴互助、扶共進(jìn)”在這一年的共同學(xué)習(xí)和探討中,我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)是個(gè)非常有效的,促進(jìn)新老教師共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@:

  首先,作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此,在孔老師的要求、指導(dǎo)下,我堅(jiān)持平時(shí)及時(shí)充電,不斷更新自己的教育觀念。在平時(shí)的教學(xué)中,我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn),主動(dòng)向師傅請(qǐng)教,與師傅共同鉆研教材和備課,主動(dòng)讓師傅指導(dǎo)礁,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好地吃透教材。每學(xué)期中我和師傅都不間斷的交流礁和對(duì)課型的設(shè)計(jì),有時(shí)通過電話一起探討語(yǔ)文教材中新增加的課的教學(xué)方式,一起交流能夠?yàn)檎n堂教學(xué)所用的資料,因?yàn)橛袔煾档谋O(jiān)督在礁的備寫上我不敢有絲毫的懈怠,因?yàn)橛袔煾档囊笠笾笇?dǎo)讓我不敢對(duì)教學(xué)有絲毫放松,每當(dāng)我偷懶時(shí)我都會(huì)想我的師傅權(quán)老師,她比我年長(zhǎng)幾歲卻經(jīng)驗(yàn)豐富音樂教學(xué),每每這時(shí)我從內(nèi)心深處生出的對(duì)師傅的敬仰令我加強(qiáng)對(duì)自己的要求,是這種督促讓我在一年中快速的成長(zhǎng),是這種行在徒弟之前的作為精神讓我不敢放松對(duì)自己的要求。

  其次,互相聽課、評(píng)課是師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式,這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式。在師徒結(jié)對(duì)子的第一年中,師傅不遠(yuǎn)幾公里一早來到我的學(xué)校聽我的常規(guī)課,并對(duì)我的課中出現(xiàn)的問題給以了肯定和中肯的建議,師傅不是坐在高處僅僅指導(dǎo)我如何如何,她能身體力行的也深入到我的課堂,讓我也聽她的`授課,我班級(jí)的學(xué)生得知我的師傅來上課即激動(dòng)又新鮮,那種學(xué)到老活到老對(duì)知識(shí)孜孜不倦追求的精神,不但在我和師傅之間也在我和我的學(xué)生之間相傳著…我感到師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間,使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從師傅給我評(píng)的課中,饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師傅聽完課后,會(huì)從聽的角度體會(huì)到我的做法好不好,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。

  我聽?zhēng)煾档恼n也會(huì)有很收獲。課堂上,權(quán)老師豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在她的課中,時(shí)間總是在不知不覺間就流逝了,足見她扎實(shí)的教學(xué)功底。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學(xué)理念,思想的靈動(dòng),使我受益匪淺。

  在這一年的師徒結(jié)對(duì)子中,每學(xué)期作為徒弟的我都要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)去上一堂師徒匯報(bào)課,我也從第一次的忐忑不安到第二次的有備而去一直到如今的從容不迫,我的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)應(yīng)變能力也在這么多的匯報(bào)中得到了充分的鍛煉和提高,每次上課前我和師傅都要就教學(xué)篇目進(jìn)行各自的設(shè)計(jì)交流,師傅合理的建議融合了我膽的想法,讓教學(xué)設(shè)計(jì)充滿了師徒的智慧亮點(diǎn),作為年長(zhǎng)于我的師傅,她不但在教學(xué)中是我的指引者在生活在也是一個(gè)智者,她的寬慰而給予了我動(dòng)力,我一定要參加并且以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)師傅對(duì)我的關(guān)懷,我積極備戰(zhàn)賽期間師傅對(duì)我的比賽礁也提出了建設(shè)性的意見,比賽中我以全能分?jǐn)?shù)第一的成績(jī)?nèi)〉昧速愐坏泉?jiǎng),我想這顆碩果不但有我自己的努力和付出,更多的有這兩年師傅對(duì)我的關(guān)愛和培養(yǎng)。

  經(jīng)過這兩年的結(jié)對(duì)子師傅權(quán)老師的為人處事,經(jīng)驗(yàn)心得,她的熱情、真誠(chéng)與自信,常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。作為青年教師的我,更深知自己的責(zé)任重,要讓學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因而,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),才能不斷地提高自身的素質(zhì),我也將不斷學(xué)習(xí),不斷提高,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,這是我的又一目標(biāo)。

  個(gè)人自我鑒定 篇3

  多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我較為熟悉行政總務(wù)管理、人力資源管理理論,具有招聘和內(nèi)訓(xùn)的`實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),豐富的。市場(chǎng)策劃和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略經(jīng)驗(yàn),并能夠從公司及行業(yè)的宏觀角度考慮本部門的工作。

  本人具有高度的敬業(yè)精神與團(tuán)隊(duì)精神,踏實(shí)肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領(lǐng)導(dǎo),喜歡有創(chuàng)意的完成工作。

  個(gè)人自我鑒定 篇4

  本人在校期間,本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,在學(xué)校老師的教誨、同學(xué)的幫助下,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強(qiáng)、具有團(tuán)體精神的青年。

  大學(xué)期間,本人用先進(jìn)的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  在日常的`學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)注時(shí)政。

  在校期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,成績(jī)優(yōu)良,除了課程學(xué)習(xí),我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)并取得一定的成績(jī),由于,在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。

  我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)地為同學(xué)、為班集體服務(wù),為老師分擔(dān)一些力所能及的工作,成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。

  個(gè)人自我鑒定 篇5

  參加工作半年有余,,我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事。感覺對(duì)工作已經(jīng)有了比較深刻的理解和比較熟練的技能,轉(zhuǎn)正之際,感覺必須好好總結(jié),為以后開展工作做個(gè)鑒定。

  工作方面

  成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。接任高一209班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重,對(duì)于這個(gè)班的學(xué)生,在面對(duì)他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下,我只有審慎選擇管理的方法,有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)理。積極詳細(xì)地了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況,有針對(duì)性地對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)節(jié),用嚴(yán)愛相濟(jì)的心態(tài)來對(duì)待他們。

  思想方面

  身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的`態(tài)度,贏得了家的助和認(rèn)可。

  生活方面

  勤儉節(jié)約,并力所能級(jí)的助身邊有困難的人。

  在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式,忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我,思不足可以提高自我。相信在復(fù)的總結(jié)和思中,我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。

  個(gè)人自我鑒定 篇6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間技校學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,回首xx年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)上。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過自己的追求,無(wú)論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短個(gè)人自我鑒定。

  在思想上,積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的.知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班勞動(dòng)委員的xx年間,工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  xx年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我畫平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  個(gè)人自我鑒定 篇7

  本人作為一名大學(xué)生,我們每一個(gè)人都要具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。

  社會(huì)是復(fù)雜的,但在學(xué)習(xí)上也是不容易。人總是會(huì)有惰性的,我也不例外。因?yàn)閯傔M(jìn)大學(xué)的原因,我還沒有真正地了解什么是大學(xué)生活,所以我還是處于學(xué)習(xí)的被動(dòng)狀態(tài)。我還是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因此,我要把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),不但在課外活動(dòng)上積極參與,而且在學(xué)習(xí)中也要積極學(xué)習(xí)。養(yǎng)成多看書,多做筆記,多思考的習(xí)慣;要好好地利用圖書館這座巨大的學(xué)習(xí)寶庫(kù),看書以增長(zhǎng)課外知識(shí);同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)會(huì)更多為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  個(gè)人自我鑒定 篇8

  20xx年9月,唐琳老師分配到我校工作,工作一年以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,她在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

  一、在思想上,她擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī);她尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事;為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派;關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

  二、在教學(xué)工作上,她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的'知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、在班級(jí)管理上,作為一名年輕的班主任,在這一年中,她虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理辦法,立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī),班級(jí)內(nèi)部逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  總之,唐琳老師在一年的工作表現(xiàn)中,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定。

  根據(jù)州委和縣委組織部安排,從7月18日到8月26日,xxx掛職擔(dān)任xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。在非常有限的時(shí)間里,該同志以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)做好和參與我鎮(zhèn)一系列工作,在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高,F(xiàn)將該同志在我鎮(zhèn)掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定:

  一、在思想政治方面,該同志不斷追求進(jìn)步,顯示出較高的政治素養(yǎng)xxx身上有著蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣,具備較高的政治素養(yǎng),積極追求進(jìn)步。她積極參加了我鎮(zhèn)開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),能夠積極參加機(jī)關(guān)黨支部組織得的每次集中學(xué)習(xí),同時(shí),充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真自學(xué)。

  在學(xué)習(xí)期間,完成學(xué)習(xí)篇目32篇,并結(jié)合自身實(shí)際和基層實(shí)際認(rèn)真撰寫心得體會(huì)和發(fā)言提綱。在討論的過程中,能夠踴躍發(fā)言,觀點(diǎn)獨(dú)特新穎,為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了具有參考價(jià)值的理論觀點(diǎn)。

  二、在工作態(tài)度方面,該同志積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。xxx具有較高的文化素質(zhì),知識(shí)面較寬。面對(duì)新的工作崗位、新的知識(shí)領(lǐng)域、新的工作環(huán)境,緊密結(jié)合工作實(shí)際,著力提高自身本領(lǐng)。在掛職鍛煉期間,該同志工作積極主動(dòng),服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。

  個(gè)人自我鑒定 篇9

  本人在學(xué)習(xí)方面,我深知知識(shí)的重要性,積極上進(jìn),努力進(jìn)取。平時(shí)我不曠課,不遲到,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外,還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí),保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展。作為一名理科生,我清楚地意識(shí)到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低,于是有意識(shí)的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補(bǔ)。

  在以后的`日子里,從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為班級(jí)同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。一個(gè)人沒有追求與理想,便會(huì)碌碌無(wú)為;沒有信念,就會(huì)缺少人生航標(biāo),便會(huì)迷失方向;就難以到達(dá)理想的彼岸,更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱。

  長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),不斷完善和提高自我,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

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