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大學畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-09-14 11:27:19 自我鑒定 我要投稿

大學畢業(yè)生自我鑒定14篇【推薦】

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編精心整理的大學畢業(yè)生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學畢業(yè)生自我鑒定14篇【推薦】

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。具體表現(xiàn)在:

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的`組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  回首四年的大學生活,有成功也有失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  學習上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除此之外,我的實踐能力也得到極大提高。再有就是注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

  思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的.努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。

  為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的.學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  "學而知不足"是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了Office,F(xiàn)lash,F(xiàn)rontPage,Photoshop,DreamweaverMX等多種專業(yè)軟件。在思想行為方面,我作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  大學四年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學四年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學四年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的.要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,F(xiàn)回首三年學習生活,歷歷在目。

  從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又就是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的就是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,就是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關鍵就是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!

  為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人際關系正就是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

  一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不就是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

  這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅就是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說就是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里就是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  正式離開校園的日子已經(jīng)來臨,在這個時刻也是應該要對自己這四年的學習與生活上的成果總結一番,從其中明白這些年來的成長,更是為今后的社會生活做更好的鋪墊,才能夠完全走得更遠。

  一、學業(yè)方面

  從學習上來看,我所有的科目都是以較高的分數(shù)完成的,同時各個科目的學習成果也還算是不錯,當然也憑借著自己的努力,在學習上收獲了好幾次的獎學金,更是促成我在學習上的不斷奮斗。面對學習雖然已經(jīng)沒有向高中那樣的努力與認真,但是各個科目都還是有學習到不少的東西,更是漸漸的在學習中明白到自己專業(yè)的發(fā)展與相關的.知識。在上課的時間,我都是有端正自己上課的態(tài)度,盡可能地汲取老師的知識,爭取能夠對本專業(yè)有更多、更準確的認識。

  二、生活方面

  在學校嚴格的管理制度下,我也是基本上能約束好自己,盡可能的讓自己以學校的標準去生活,去管理好自己。不管是在宿舍生活中,或是日常的生活中,我都是可以管理好自己,讓自己真正的做到自己應該完成的事情。通過這四年的生活,我已經(jīng)完全的獨立了,對于自己的個人生活更是可以較大的完成,更是不再讓父母為我感到擔心。在宿舍生活中,我們幾個人相處也是非常的和諧,大家不管是在生活,還是學業(yè)上都是相互的幫助,盡可能地去完成好每一件事,當然也是在自己的不懈奮斗之下漸漸的得到了更大的成長。

  三、個人能力方面

  這四年的時光,我也是有花費較多的時間在考取各類的證書,當然也是通過自己的不懈奮斗,通過了英語四六級,拿到了計算機二級、教師資格證等證書。我很是開心自己能夠在大學時光中保持著這樣的學習狀態(tài),努力地讓自己去增長自己的知識,更是在個人的能力上不斷去充實自己。也是通過這樣的學習生活,我的自學能力得到了更大的鍛煉,更是可以對自己的學習有更好的規(guī)劃。

  面對著即將要到來的畢業(yè),雖然我心中滿是對校園生活的不舍,但是我還是很期待自己能夠在以后的社會生活中闖蕩出自己的一番天地。我相信通過自己在社會生活中的不懈奮斗,我一定是能夠有更好的收獲,也是可以讓自己的未來變得更加的精彩。我相信自己是能夠突破自我,沖向自己想要的未來。雖然伴隨著迷茫、未知與痛苦,但是這一切卻能夠讓我成長,真正的獨擋一面,而我也很是期待有更好的成長的我。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入xx大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業(yè)的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx年x月獲校演講比賽一等獎。

  身為學生的`我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  轉眼間三年的大學生活即將過去,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。

  本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優(yōu)異。認真學習馬克思主義,通過自己的努力成為中國共產(chǎn)黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間,由于有良好的學習作風和管理能力,得到“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。并獲得學校的'“二等獎學金”和“國家勵志獎學金!

  有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅提高了我的學習能力,還有管理能力,更讓我具備了較強的團隊意識。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

  我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的`心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  在思想上,我遵守校紀校規(guī),從不做不利于學習的事情,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),鍛煉自己的專業(yè)能力,爭取一出校門,進職場就能適應工作。課后進行跑步,鍛煉自己的毅力。

  在學習上,從邁入大學校門開始,就不再是像高中那樣有老師監(jiān)督著完成了,大學是學分制,要自己一門一門的把課程修完,完成學業(yè)。四年來,我認真聽課,課外積極看相關專業(yè)的書籍,自習或者周末的時間經(jīng)常泡在圖書館加強自己的專業(yè)知識,把學分修滿,并積極考取專業(yè)資格證書,為今后的工作做好準備。英語四六級的證書,BEC的高級證書,計算機二級的證書,導游的證,駕駛的證都在四年的大學生涯中考到了,并獲得了學校一等獎學金,每次考試成績都名列前茅。不辜負這大學來四年的'青春時光。

  在生活上我積極和同學交往,認識不同專業(yè)的同學,了解他們的專業(yè),更清晰了理解自己畢業(yè)后在社會中的定位。無論是班級組織的籃球賽還是學校的運動會,我都積極參加,如果是自己不會的比賽,我也做一個大聲吶喊助威的啦啦隊員。同時利用泡圖書館的機會,看一些有關禮儀,個人素質提升的書籍,在生活中嚴于律己,積極認真,同學有困難的時候伸出援助之手,學校有義務活動的時候,積極參與。努力提升個人修養(yǎng),完善自我人格,為以后在社會職場中工作奠定良好的基礎。

  在社會實習中,我努力適應職場生活,積極面對各種工作難題,面對領導交代的任務都認真完成,每天下班之后都總結自己當天的工作,有哪些做得好的,進行總結,有哪些做得不足的地方。記下來,下次改進,以便今后的工作做得更好。職場的生活和大學的生活是不一樣的,今后更加深入的進入工作崗位,更要積極面對。

  當然四年的大學生涯,我也有很多做得不足的地方,有時學習也會出現(xiàn)懶散的情況,在專業(yè)資格證書考試之中因為準備不足,第一次考試坎坷的就沒通過,還好后面認真做好準備,第二次順利通過了。在和同學交往過程中,因為性格內(nèi)向,所以即使積極去溝通,也是結識的并不是很多。生活中偶爾出現(xiàn)懶惰的情況,有時沒課,就晚起等情況。

  總得來說,雖然有不足,但四年的大學生涯我學習到了很多專業(yè)知識和其他職場技巧,也清楚的認識到自己有哪些的不足,在今后進入社會之后,一定發(fā)憤圖強,抱著學習的精神,多學習,多請教老員工,領導,好好工作。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  在大學四年的學習過程中,我不斷挑戰(zhàn)自我,充實著自己,與時俱進,全面發(fā)展自己各方面應具有的能力。

  在學習中,我認真學習專業(yè)課,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異,曾榮獲兩次一等獎學金,一次二等獎學金,一次三等獎學金,亦榮獲"優(yōu)秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結合著社會實踐,使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機的基礎知識,兼修經(jīng)濟學,企業(yè)管理等相關的專業(yè)知識。

  在思想上,

  我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關心國家大事。

  在生活中,

  我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強的責任心及良好的人際關系,交友面廣,有較好的溝通能力。

  我興趣廣泛,特長是短跑,長跑,曾獲得市運會短跑200米第二名的`佳績等,在校加入跆拳道協(xié)會,多次參加各高校聯(lián)賽,并具備裁判員的相關知識與技術,同時還積極參加學校的一系列活動,如校運會健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活動等等,這不僅使我增強體質,也使我更加堅強與自信。學習之余的實習與兼職,使我學會了一些處人處事的方法,有較好的組織協(xié)調(diào)能力,同時也積累了一定的經(jīng)驗,為將來的工作打下了基礎。

  我認識到自身還有許多要學習的地方,所以今后我仍會以樂觀向上的態(tài)度對待工作與學習,使自己更加全面發(fā)展。

  具有一定職業(yè)發(fā)展前景,有助于本人提升相關專業(yè)技巧,與核心競爭力的職業(yè)崗位。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的`方法。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

  通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  翻開一張泛黃的老照片,那是大一我們的集體照,那時是開始,打開現(xiàn)在這張嶄新的照片,這是我們的畢業(yè)照,確實大學的結束。

  在讀大學的時候我不知道時間的珍惜,等到大學時光從我身邊溜走我才幡然醒悟,我的大學生涯馬上就要結束。學習是我們最輕松的時候,在我們追尋自己的夢想的在我們?nèi)ナ桥W習奮斗的時刻,沒一探都在探索中度過,這是我大學最快樂的時光。

  我的大學雖然不是波瀾壯闊,但也充滿了色彩,從大一開始,我就有了我自己的最求,我的目標是我從小的愿望,每個人在實現(xiàn)愿望的時刻都是非常艱難的,因為我們要去努力去實現(xiàn)自我的價值,我品嘗過在學習中的枯燥,因為我學習中我每天需要努力的事情非常多,需要作出的努力也非常多,不是每一個人都能夠有這么好的機會來到大學去追尋自己的夢想,我既然有時間去尋找自己的夢想當然要去奮力一搏。

  我參加過學校的演講比賽,也參加過學校的籃球比賽,在比賽中我雖然不是最優(yōu)秀的,但我確是最活躍的,來到大學不容易,大學我不希望自己簡簡單單的就結束自己的大學生涯,沒有追求的人生是不夠完美的,在大學里面的各個項目各個比賽,考試也非常都,我就喜歡去參加這些,通過一次次枯燥的努力去獲得我的榮譽去贏得我的獎品。雖然不是每一次都能夠得到獎品但我卻能夠得到我想要的一切,對于我自己的一切我都會好好的做好自己的人生規(guī)劃。

  時間也悄悄溜走,留下了我一路走過的痕跡,在我宿舍柜子里擺放了很多我參加活動獲得的獎品,都留下了我征戰(zhàn)的足跡,努力奮斗的我從沒有輕視這些過程,每次都會做好,把自己的努力放在心上,去實現(xiàn)去努力創(chuàng)造自己的們天,在我們大學老師經(jīng)常告訴我們的一句話就是有夢想不怕困難,就拍我們不去行動,只知道等待機會的到來,其實機會就如同荒原上的兔子,不會主動撞倒你身上的`,只有你去奮力追逐了才能夠獲得成功,吃會得到自己想要的。

  一個人的成就不在與自己學習的知識有多少而是在與這個人愿意去為了自己的目標付出與否,懶人之所以一無所有,是因為害怕這害怕那,不敢也不愿意改變現(xiàn)狀,認為現(xiàn)在的生活是最好的,因此在工作的時候總是這樣隨意的去做自己的工作。

  我作為一個大學生大學的時間結束了,但是人生并沒有結束,更加璀璨的人生還需要我自己去拼搏創(chuàng)造。

  學校里的知識與幼兒園的實踐生活給我在以后的幼兒園生活打下了基礎。校園里的生活,使我的綜合素質,修養(yǎng),為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。

  在校期間,我曾擔任過班上的“團支書”、“體育委員”,對老師交代的每項工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。在擔任班干部期間,我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有責任心和良好的人際關系。能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,能很好的適應新的環(huán)境。

  在學習過程中我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,多次被評為!叭脤W生”、“優(yōu)秀團員”、“文明學生”等,積極參加學校組織的實踐活動,以積極的態(tài)度和與同學們的相處,能合理的處理同伴之間的關系,積極參加各項操作活動,在實踐過程中,認真閱讀教材,查閱相關資料和參考書籍。

  在校期間,我拿到了教育局頒發(fā)的普通話證書,在學校組織的的“師校之春”的比賽中,獲得了“美術”一等獎、“硬筆書法”、一等獎“植物標本”、二等獎“手工制作”第四名等各種獎項.縣里組織的“暑假征文”比賽中獲得三等獎,學校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎。

  我有積極向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、注重團隊合作精神和集體觀念。

  在學校組織的實驗幼兒園實習活動中積累了很多經(jīng)驗,學到了很多寶貴的知識和掌握了幼兒園一日生活的細節(jié)以及注意事項,學會如何與小朋友溝通,與家長交流。

  經(jīng)過學校的教育我在思想上變得更加成熟,性格更加堅毅了,人際關系也有了很大的改變,相信走上工作崗位我也能得心應手!

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇13

  大學二年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學二年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的.思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學二年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇14

  作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生,我渴望一個新的舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。

  多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,大學階段的學習與成長,更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能,也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中,我將這些方法,理論,與實際相結合,刻苦鉆研教材,設計課堂,以學生的興趣為切入點,充分調(diào)動他們的積極性,真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求,受到了老師和學生的好評。

  我是一個沉著穩(wěn)重,耐心細致,又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質人才。在大學四年中,我始終堅持綜合能力與專業(yè)知識兩不務的原則,每學年都以優(yōu)異的成績順利通過,并多次獲得“專業(yè)獎學金”,被評為“優(yōu)秀學生”,"優(yōu)秀寢室長"。在知識經(jīng)濟時代, 不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在系統(tǒng)的學習專業(yè)知識的`同時,我也兼職做家教,參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐,我都認真對待,盡自己最大的努力去完成它,并養(yǎng)成了吃苦耐勞,堅定自信,樂于助人的精神。

  即將走上工作崗位的我相信,憑著扎實的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求,一定會好好加油的。

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