實習個人自我鑒定（薦）
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的實習個人自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
實習個人自我鑒定 篇1
我在xx公司實習的一年中，在財務部門積累了豐富的會計知識和工作能力，熟知各項準則，能熟練操作各項財務軟件；及辦公軟件，錄入迅速。負責日常費用報銷過程中的單據(jù)審核、現(xiàn)金收支。銷售業(yè)務發(fā)票的領取和使用，管理銀行印鑒、現(xiàn)金庫存及銀行支票，及時登記現(xiàn)金和銀行日記帳，編制銀行往來調(diào)節(jié)表。銀行匯票的管理。登記、核對、清理往來賬目和應付、應收賬款。登錄會計憑證。對各種財會資料進行歸檔管理。
本人熱愛工作，積極進取，實習期間兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，細心認真，與部門的`同事一起努力圓滿地完成領導、公司交付的各項工作，并多次獲得領導好評！
實習個人自我鑒定 篇2
回憶在兒科實習的這二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學會了如何地去測肛表。在兒科的實習是受益匪淺的，從理論中，我學習到了新生兒黃疸的區(qū)分，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。
在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應留意到的事項，在新生兒中，了解并把握了早產(chǎn)兒在暖箱中的留意點，新生兒黃疸照藍光時需要留意的'幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。
總之，在兒科的實習中，所學的、所做的、所領悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患關系，也能很好的協(xié)作老師完成各項任務。
相信：一步一個腳印，踏踏實實地做好自己的本職工作，全部實習過的科室相比之下，我更喜愛兒科，由于能聽到孩子們的歡笑聲。
實習個人自我鑒定 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在骨科的實習生活結(jié)束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示衷心的感激。
骨科，是我實習的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎；
看到了護理工作的崇高，懂得了護患關系的重要。
骨折按照不一樣的角度有不一樣的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情景及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位，那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的'過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術臺接觸的部分如何消毒對，你的想法完全正確--把腿抬高，消毒后面就能夠了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和簡便。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。可是，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰可是大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術臺的情景下堅持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，并且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。再這段短暫得實習時間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎�？傊俑屑づR沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時，我門將以更 為期一個月的骨科實習生活即將結(jié)束，我感觸頗多。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為本事，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下頭對骨科實習期間的表現(xiàn)進行實習的自我鑒定：
1月21號我來到市二醫(yī)院骨科實習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及骨科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷鑒定學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自我獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一個月的實習生活，我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；
掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；
掌握了骨科常見疾病的診斷及鑒別診斷；
能熟練地進行換藥、拆線等外科基本操作，盡力完成教師所交代的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
實習個人自我鑒定 篇4
來到了這里，我重新審視了自己曾經(jīng)學習過的東西，發(fā)現(xiàn)有很多知識是課本不能給予的。對于我這個只有兩年學習藥品經(jīng)歷的學生來說，我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我，心底的那份堅定與自信猶然而生！從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科，到現(xiàn)在在中草藥房幫忙，我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個地方。從當初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜�，我得到了太多東西。記得第一次體會到取錯藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發(fā)。中草藥房的工作是一個整體，一個系統(tǒng)，交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結(jié)果。實習快一年了，我更加清楚的認識到團隊協(xié)作的優(yōu)勢，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開始關注細節(jié)，想干好并達到熟練必須發(fā)現(xiàn)細節(jié)，刻意練習，需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的`。
通過這么多天的忙碌，才知道藥學工作的不易。我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個藥學人員熱愛藥學工作，獻身藥學事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作。
2、專業(yè)素質(zhì)：藥學人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，既要沉著冷靜，機智靈活。
3、科學素質(zhì)：藥學人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，藥學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務；要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平；拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。在新的環(huán)境里，我也會百分之百的努力！我會加油，我也會對所有人說：加油！不光要總結(jié)，更要實踐，用自己的切身行動證明一切！
實習個人自我鑒定 篇5
時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬x個月的實習時間就結(jié)束。我們擁有的不僅是對時間飛逝的感嘆，對自己的堅持和努力的確定，更多的是對學到我們在學校中所接觸不到的東西的感慨。
感謝酒店管理學院及xx大酒店能夠給我這個機會，讓我有機會熟悉并了解了酒店行業(yè)的從業(yè)環(huán)境、酒店行業(yè)的職業(yè)性質(zhì)。這x年的實習讓我把握了餐飲部的`運轉(zhuǎn)過程和餐飲服務技能技巧，提高了分析和解決事情的力量，樹立了良好的職業(yè)道德和服務意識，同時也培育了自己吃苦耐勞的精神；面對挫折，頑強微笑英勇面對，不躲避，理智查找解決事情的方法；不斷完善著與人溝通適應的力量，擴大了人際關系網(wǎng)。
我實習所在的實習崗位是酒店的xx餐廳服務員，在x的x個月里，我感受到這個團隊的力氣，x的兄弟姐妹教會了我許多。
實習個人自我鑒定 篇6
我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的.檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
的評選，安排學生中段考事務，我所帶領的班級，在中段考中物理平均分居全年級第一。
在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足，講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好。實習對每位準老師來說，是至關重要的過程，通過本次實習，收獲良多，同時也明白，在未來，還需加倍努力，不斷改進，完善自己。
實習個人自我鑒定 篇7
光陰荏苒，一年的實習期立刻就要完畢了，通過一年的工作和學習，積累了豐富的經(jīng)歷，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實的根底。
通過向同事們請教學習，通過和學生逐步深化的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于榮耀的教育事業(yè)。
作為一個新老師，我特別幸運，在參與工作的第一個學年就有時機擔當班主任的工作。班主任的這個重要角色，讓我有了更多的時機和同學們接觸，讓我能剛好的.駕馭學生的動態(tài)，制定出相應的教育措施，并能依據(jù)每個同學不同的性格特征，因材施教。
在這個過程當中，不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強自身的師德建立，樹立起良好的老師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育，讓學生懂得自己的責任。
在工作中，踴躍的和同事溝通，在聽課中不斷的向老老師學習請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學理論在實際中敏捷應用，不斷的在工作中積累經(jīng)歷。
實習個人自我鑒定 篇8
在中建七局三公司實習的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自己的努力積極參加工作，讓自己對整個根底的做法，標準層的施工有了深入的了解與把握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和熟悉，并且穩(wěn)固書本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論學問。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己覺察了自己理論學問上的缺乏，也讓自己為以后的學習布滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人�！薄�
經(jīng)過了實習，也讓自己成熟了很多，但獲得學問的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習總結(jié)四點意見和建議。
�。�1）、實習時間可以適當增長一點，雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細節(jié)無法深入。
（2）、實習的過程中，可以適當進行一些溝通會，如在實習中期可以分組進行一些閱歷溝通會，教師可以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性，而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。
�。�3）、同學們可以找個空閑時間（如周末），相互參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進溝通，取其精華，而棄其糟粕。
（4）、在條件允許的狀況下，教師可以在同學們的`實習期間去工地進展調(diào)查指導，不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學們進展有建立性的指導，讓我們的實習更加有效率。
特別感謝學院以及教師為自己供應了一個良好的實習時機，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結(jié)合，更重要的是讓自己學會了如何做為了自已提升自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實際狀況，我填報了中國農(nóng)業(yè)大學校遠程網(wǎng)絡教育的土木工程專業(yè)。三年來，我除了仔細學習堅固把握專業(yè)學問，還以尋求自身多方面進展為目標進展各式學習的社會實踐。這些都培育了我的責任感和肯定的工作力量，每一項任務我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度去完成。
三年的錘煉，筑就了我扎實的對待工作仔細負責，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織力量與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行；在將來的工作中，我將以充足的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提升自己的工作力量，堅信在中國農(nóng)業(yè)大學校學習的學問在我的人生定有用武之地。
實習個人自我鑒定 篇9
所謂物料倉儲管理制度體系，是指按照物料倉儲管理系統(tǒng)構成的要求，將指導工作的原則性準則與方法進行高度概括性的匯總，從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進行的堅實基礎。
建立物料倉儲管理制度體系的思路最初來源于ISO9000標準的管理方法。ISO9000文件系統(tǒng)中的重要文件之一就是質(zhì)量手冊，物料倉儲管理制度體系實際上就是ISO9000質(zhì)量手冊在制造企業(yè)物料管理工作中的具體應用，它清晰、明確地規(guī)定了企業(yè)進行物料倉儲管理的總原則。
物料倉儲管理系統(tǒng)是按照物料倉儲管理的系統(tǒng)構成，匯總了指導性準則的管理制度。物料倉儲系統(tǒng)的構成主要包括八個方面：物料分類、存量控制、成品倉儲、滯料和廢料、采購等五種管理和驗收、倉儲、物料收發(fā)等三種作業(yè)。
物料倉儲管理系統(tǒng)的各方面都具體規(guī)定了一系列的管理目標。其中，進行物料分類管理可以將物料規(guī)劃得有條不紊，存量控制使得倉儲的物料所占用的資金最少，對采購回來的物料進行驗收后儲存進倉庫，完成負責物料的領發(fā)作業(yè)。
我在公司的工作職位是倉庫現(xiàn)場操作工，我對該公司也有了明確的了解，公司是一個物流方面的'公司，本人在學校學習的專業(yè)是報關與國際貨運，工作類型可以說是與我所學專業(yè)對口的，在這個公司實習正是對我所學知識的補充也是我在學校所學知識的進一步升華，對我踏入社會、步入人生有著至關重要的影響。
時間不長，我來公司已經(jīng)有3個多月了，在實習期間，領導和同事們不僅認真指導我們的工作平時還特別關心我們的生活，給予了我足夠的寬容、支持與助。在這里，我想感謝所有在這段時間里助過我的人。感謝他們讓我不斷進步，我不會辜負他們對我的期望，努力工作、努力學習，將來為社會做出更的貢獻。
在這次實習中，我對于物流行業(yè)有了深入的了解，在沒有參加實習之前，我根本不知道這是怎能么一回事，在實踐中，我的見識也隨之增長了，看到了很多以前從未接觸過的東西，我相信這次是很珍貴的財富，為我以后工作會提供很的助。
實習個人自我鑒定 篇10
20xx年*月*日我們開始了為期*天的畢業(yè)實習，這次實習的地點是：唐山陡河發(fā)電廠。在短短的十天里通過參觀電廠、跟班學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，通過現(xiàn)場的跟班學習 是我學到了很多知識，為今后的社會工作打下良好的基礎。
一、實習目的：
通過參加發(fā)電廠的值班工作，使學生在電廠認識實習的基礎上，更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作，了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術經(jīng)濟指標，培養(yǎng)學生的.實際操作能力和分析判斷事故的能力，達到以下目的：
1、通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力；
2、通過實習及其有關規(guī)程的學習，進一步提高學生對安全經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風；
3、通過實習，搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準備；
4、通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎。
二、工廠概況：
唐山陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司，位于河北省唐山市開平區(qū)，始建于1973年12月，分4期工程建設，1987年10月8臺機組全部竣工投產(chǎn)，總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。
三、實習內(nèi)容：
1、學習討論安全規(guī)程的有關章節(jié)并進行考試。
2、全廠介紹。電廠類型，機組數(shù)目、數(shù)量、負荷性質(zhì)和供電情況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠景、生產(chǎn)組織和技術管理機構，經(jīng)濟指標和安全情況。
3、廠方、車間提出對學生的要求。
4、全廠參觀。值班學習火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮�；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能；在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)�；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。 過去國內(nèi)火電廠300mw機組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了dcs技術，但外圍輔助系統(tǒng)，包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng)，由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性，所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術水平、監(jiān)控方式各異，這就勢必對每個
輔助系統(tǒng)都需配備相當?shù)倪\行人員，使勞動生產(chǎn)率不能進一步提高。
四、實習心得：
熱力發(fā)電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個非常復雜的的整體，從某種意義上講，熱力部分的設備更多、更為復雜、也更容易發(fā)生故障和事故，熱力部分和電氣部分彼此間的關系是十分密切的。因此，凡是從事電力工程方面工作的技術人員，都必須對有關的熱力部分的某些基本知識有所了解，有所掌握。
工作總結(jié)：
通過實習進一步提高對電廠安全經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。
實習個人自我鑒定 篇11
教育實習是將自己在學校學習的教育理論和知識運用于實踐，也是一次對自己任教能力的大考驗。教育實習的成敗直接關系到是否適合從事教學工作，因此我非常注重這次千載難逢的機會。
教育實習包括兩個方面：教學工作和班主任工作。教學工作是整個實習的核心。我深刻理解它的重要性。為了確保教育實習的成功，孜孜不倦地在老師的指導下，認真學習教育理論材料，努力撰寫教案，并進行多次試講，為自己對教育教學過程的認識打下基礎。在實習期間，我全心全意地對待每個環(huán)節(jié)，認識到學校將學生交給我們的信任，因此我必須盡力而為，不辜負這份期望。俗話說得好，“臺上三分鐘，臺下十年功”。
備課是保證每堂課上好的關鍵。我從備課的三個步驟入手，仔細研讀教材，力爭對教材內(nèi)容了如指掌。為了讓每堂課的內(nèi)容豐富、生動、活潑，讓學生在輕松有趣的氛圍中學習，我虛心聽取老師和同學的意見，不斷地修改教案，尋求更合理的教學方案。中學生一般都喜歡動來動去，為了讓他們能專心聽講并完成教學任務，我注意觀察他們的反應，根據(jù)教學進度和方法適時地調(diào)整，盡量吸引他們在課堂上積極參與。課堂教學完畢后，教學活動并未結(jié)束。為了延伸到課外，及時鞏固教學成果并了解學生的知識水平，我經(jīng)常下課后輔導和與同學交流，幫助他們解決學習中遇到的困難。個人、家庭、學業(yè)等方面的問題，我也力所能及地給予幫助。總之，在學生的配合下，我順利地完成了教學任務。
班主任工作是教育實習的另一個重要任務。一個好的班主任工作有助于形成良好的班級氛圍和學風。因此，班主任工作與教學工作相輔相成，但也有很大的差異。一個顯著的任務是轉(zhuǎn)化后進生。因此，在接手班級時，我仔細地了解了班級及學生的情況，并時常與學生接觸，了解他們的學習和生活情況，盡力幫助他們解決遇到的問題，并成為他們學習和生活的良師和益友。通過交流和互動，我逐漸贏得了學生的信任和好感。
在我的教育實習班級中，有幾位不守規(guī)矩的學生。我曾經(jīng)多次與他們對話和教育，最終他們變得更加可愛。班級集體榮譽感是班級文化的主要支柱。為了加強同學們的班級榮譽意識，我通過主題班會和一般班會的'形式進行了生動活潑的教育，取得了良好的成效。班級的氛圍發(fā)生了積極的變化。此外，為了增強班級的凝聚力和培養(yǎng)學生跟班級緊密關聯(lián)的意識，我還組織了各種多彩活動。
雖然教育實習很辛苦，有時還會受到很大的委屈，但我認為值得付出所有的努力。我會認真總結(jié)教育實習的經(jīng)驗，為將來步入教育工作崗位做好充分準備。我已經(jīng)準備好站在三尺講臺上了！
實習個人自我鑒定 篇12
一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的`教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
二、業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
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