個人自我鑒定集錦【13篇】
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的個人自我鑒定，希望對大家有所幫助。
個人自我鑒定 篇1
本人在學習上，成績優(yōu)秀，積極上進，學習態(tài)度認真，實事求是，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學討論疑問的地方，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。
在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來的任務絕不含糊，工作認真負責，求真務實；面對自己的不足的地方，仔細反思，不斷完善工作；針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的.效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護班級團結，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽；勇于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，發(fā)掘本身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。
個人自我鑒定 篇2
本人作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的'作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能到達光輝的頂點。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓�。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡的曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加xx藝術節(jié)比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經(jīng)學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽的音樂再展示給大家聽。
個人自我鑒定 篇3
本人自入校以來能積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業(yè)成績優(yōu)秀，尤其在社會實踐方面有特長，為人誠實守信，有很強的職責心，有團隊意識和合作精神；能尊師敬長團結同學；總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
自入校以來，在政治上高標準嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治生活；學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬，學習成績優(yōu)秀，每年都獲得校獎學金和校三好學生。
個人自我鑒定 篇4
本人參加了學校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙，在制作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，并且深入到同學們生活中去，認真了解他們的學習和生活，使每期報紙都能夠真實的反映高中生的`生活和學習，經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力，我們的報紙得到了多次好評，并獲得了上級領導和老師的肯定。
當然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開高中校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入高中的我，依然會孜孜不倦的學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
個人自我鑒定 篇5
我專三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力,身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
專主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的`維修與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。
本人在專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。
在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
個人自我鑒定 篇6
1.本人作風優(yōu)良待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識。自信樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識。
2.誠實守信，待人處事熱情大方，性格開朗，能很快接受新事物，富有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有較強的時間觀念和責任心，善于思考，虛心向?qū)W，并始終堅持嚴于律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人際關系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。
3.本人勤奮好學，勤于思考，積極進取，性格活潑開朗;對工作有責任心，具有良好的溝通能力和較強的團隊精神;做事踏實細心，有吃苦耐勞的品質(zhì)和很好的抗壓能力。
4.本人熱愛生活，性格開朗，樂于助人，組織能力，責任心強，在校期間勤奮刻苦，積極學好物流知識。希望在以后的實習，工作中不斷提升自己，積累更多工作經(jīng)驗。
5.本人熱心自信上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。精力充沛，做事有條理，責任感獨立辯證思維有理念有思想。團隊合作中，富有親和力溝通力學習力表達力和創(chuàng)新力。工作思路上，注重宏觀角度和辯證分析雙贏思維。
6.本人熱心自信上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強。具有優(yōu)秀的思維溝通和學習能力，熱愛團隊工作。善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化科技潮流帶來的樂趣。
7.本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的工作經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現(xiàn)，并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題，排除各方面的問題。
8.本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。在工作方面，有較強的動手實操能力，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業(yè)經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現(xiàn)，并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。
9.誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合。善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維，責任心強，對待工作盡職盡責。進取意識烈強烈，虛心好學，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。
10.從小就在農(nóng)村家庭長大的我，養(yǎng)成了獨立自主，堅強不屈的個性。工作上，我會以積極熱情有責任感的心態(tài)對待工作，生活上，我會主動接受適應新事物新觀念，新環(huán)境，發(fā)揮我的團隊精神結交更多的新朋友。另外，我更是個喜歡不斷挑戰(zhàn)的人，有很強的上進心。
11.本人喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責，有吃苦精神!追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點新的層次以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績
12.本人性格活潑開朗樂觀向上，為人誠實謙虛;學習上勤奮好學，認真對待自己的專業(yè)課程，力求學好學精;生活中適應能力強，有耐心，平易近人，善于與人溝通;對待工作能吃苦耐勞，腳踏實地，有較強的團隊精神。
13.本人性格開朗，懂得平面廣告設計，產(chǎn)品包裝設計和其他方面的設計，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力，穩(wěn)重有活力，耐心細致觀察力和上進心，待人熱情誠懇，實際動手能力和團隊協(xié)作能力，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。適合于平面工作，懂善于與客戶溝通。
14.本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
15.本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習，能不斷增強自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，堅持不懈的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的`工作能力，與公司同步發(fā)展。
16.本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠有禮貌，善于溝通協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神。活潑開朗樂觀上進有愛心。上進心強勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)，做事情有主見，敢于承擔責任。
17.本人性格開朗，樂觀沉穩(wěn)謹慎;對于學習與工作富有激情，敢于拼搏奉獻，責任心強;適應環(huán)境能力強。注重社會實踐，學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。有一定的創(chuàng)意，注重團隊精神和集體觀念。在以后的工作中我會不斷地努力學習，不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識能更上一層樓，以便更好地服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。
18.本人性格開朗，熱情喜歡挑戰(zhàn)性的工作，三年的學生干部生涯，我提高了承受能力和抗壓能力，提高自己的工作效率;在學習方面，從未松懈過學習，經(jīng)常會在圖書館出現(xiàn)，連續(xù)三年都獲得校級獎項“優(yōu)秀學生干部”稱號;熱愛各類運動，特別是籃球運動，跟同學們相處愉快，別人有需要的時候及時幫忙。
19.本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。
20.對待工作認真負責，善于溝通協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
21.本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，對待工作認真負責，善于溝通協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
22.本人性格開朗誠實守信工作認真負責擁有較強適應能力和學習能力有很強的時間觀念和責任感團隊意識和合作精神，善于細致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是：時刻保持的熱情與責任心去工作!
23.我吃苦耐勞，性格開朗，善于學習，待人熱情，有很強的事業(yè)心進取心，對待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優(yōu)秀團干優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。
24.本人好學上進，誠信敬業(yè)責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內(nèi)外結合，適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業(yè)知識和認真。細心耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好!
25.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，品學兼優(yōu)，熱愛集體，曾獲得優(yōu)秀學生干部稱號。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院暑期社會實踐積極分子及優(yōu)秀個人等榮譽稱號。
26.本人誠實，熱情，具有良好的人際關系，極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識，具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力，對事情認真，負責，有很強的責任心和團隊精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領導安排，吃苦耐勞等。
27.本人能努力學習虛心請教認真負責吃苦耐勞適應能力強勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單平靜快樂的生活。會用%的熱情已精力投入到工作中;平易近人，腳踏實地有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。有較好的組織能力，樂于助人，誠實守信。
28.本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心責任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。
29.熱情隨和，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快積極靈活，愛創(chuàng)新!提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!
30.本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世;在課余生活中，熱愛舞蹈，熱愛各種體育競技項目，能夠積極參與到各類學藝體活動中;在工作方面，有較強的動手實操能力，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業(yè)經(jīng)驗;專業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現(xiàn)，并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。個人認為，即使不在同一個起跑線上，依靠后天的奮斗，我一樣能脫穎而出!
個人自我鑒定 篇7
本人于xx年xx月進入xx技工學校學習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
技校生活與社會生活是相互映射的，所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的'培養(yǎng)、提高，才是我們作為當代技校生的主題。
除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。
個人自我鑒定 篇8
二過去了。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的助和解答。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁設計和多媒體的制作，同時對企業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理和應用產(chǎn)生了濃厚的興趣，并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日�；顒又�，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會和__電腦公司合作專門針對在校學生的"和裝機零距離"型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由__電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"和"個人電腦系統(tǒng)維護和修復"等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益，
學校的'各種活動我都熱情的參加，在20__下半年至20__上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人，我們終于改寫我們班在一的體育各項比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。
為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的.實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，20__年暑假我以熟練的計算機技術應聘入__電腦公司技術部任兼職售后服務人員，并被聘為__電腦公司在本校的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中，也提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
個人自我鑒定 篇9
本人在校期間，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，在學校老師的教誨、同學的幫助下，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、具有團體精神的青年。
大學期間，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常的.學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政。
在校期間我認真學習各門課程，成績優(yōu)良，除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績，由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學年獲得“三好學生”稱號。
我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。
個人自我鑒定 篇10
本人具有很強的團隊精神，很樂于參加團體活動，珍惜團體榮譽，維護團體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有歡樂的'事，我都會與朋友一齊分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但能夠認識一些朋友，還能夠開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一齊，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物理解本事快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽�；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
個人自我鑒定 篇11
對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上，勞動用心肯干。你天性活潑好，樂觀開朗，熱心豁達，對一切都充滿了好奇。你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。大學里的.成績一向名列前茅。是同學們的榜樣。
個人自我鑒定 篇12
回首高中三年，酸甜苦辣一齊涌上心頭。要說苦，高中三年是真的苦；要說甜，高中三年也有甜，而酸和辣是高中三年的成長伴侶，時不時給我來一點，作為了高中生活的調(diào)劑，再回首時，也覺得挺好。當然，這些不是本人現(xiàn)在要說的事情，現(xiàn)在本人要做的是對自己個人這三年來的鑒定，記錄下來，也算是一種自我認識吧！
一、積極勇敢是我的本色
在這三年的高中生涯中，要說我有沒有膽小的時刻，那肯定還是有的，但總體來看，本人高中三年是勇氣極佳的三年！在這三年里，積極勇敢是我的本色，我用這種積極勇敢頑強地面對了三年艱苦的時光。從高一那個不愛學習的毛頭小伙，成長為高三現(xiàn)在畢業(yè)時一個成熟穩(wěn)重的年輕人，這里面我是付出了極大努力的，而這種努力之中，積極勇敢這種本色也就成為了我面對自己惰性的'有力武器，總是在關鍵時刻可以將這種積極勇敢化作前進的動力，以保證我高中三年到現(xiàn)在順利畢業(yè)。
二、志存高遠是我的旗幟
除了積極勇敢之外，本人能夠拿到優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，也是因為本人有一面“志存高遠”的旗幟�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘边@是我的爸爸常常給我念叨的，這句話給了我積極勇敢的本色，亦給了我志存高遠的旗幟。我在高一立下要好好學習的志愿開始，我也立下了一定要考上xx大學的遠大志向�，F(xiàn)在我已經(jīng)順利考上了，更能夠在自我鑒定里對自己的這面旗幟做一個肯定了！本人因為志存高遠，也因為勤奮和努力，終于考上了自己夢寐以求的大學，這是我的付出獲得了回報，也是我的志存高遠帶給了我最重要的回應。
三、踏踏實實是我的方法
回首這三年的時光，積極勇敢和志存高遠是里子和面子，而真正讓我得以實現(xiàn)夢想的，卻還是踏踏實實的方法。沒錯，踏踏實實就是我的方法，我始終相信一步一個腳印，也許會比別人慢一點，但終將到達自己理想的彼岸，成為自己理想中的大學生甚至于出色的大人。在這三年里，我始終堅信著自己能夠考出理想的成績，于是踏踏實實把每一天的功課都做好，在復習階段也踏踏實實把所有的知識重新整理歸納，最終得到了相應的回報，我非常開心。這三年是我為將來成為一個出色的大人打下的基礎，我相信未來的我會更加出色！
個人自我鑒定 篇13
工作中我努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n，上課。熱愛每一個學生，注重學生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標準實施綱要，結合自己的學科特點及學校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學習，努力使自己各方面有所進步。
1、專業(yè)引領，注重實效。
積極主動地參與學習，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學習與交流，能使我更好地認識自己，思自己，改變自己，明確自己在課改中的責任和角色，學習把專家的理念變成課堂的實踐。
在推進課程的過程中，學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的.培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向?qū)＜�、名師、�?yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更的發(fā)展和成功。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變，多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標。
2、精讀書籍，積極思。
我打算在接下來的時間里盡量多閱讀語文教育書籍，認真做好讀書筆記，不斷積累教育理論；思想與時俱進，使自己的業(yè)務素養(yǎng)不斷提高。
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