關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定范文匯編五篇

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)自我鑒定5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1

　　在實(shí)習(xí)的這段期間我對(duì)車務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)工種進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書本里的理論知識(shí)和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長(zhǎng)，在勤奮工作中完善。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我為期半年的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，回想起實(shí)習(xí)這段時(shí)間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬(wàn)千，我也相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)讓我以后的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃中獲益良多的!

　　一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實(shí)際、鍛煉動(dòng)手實(shí)做

　　通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話，使得我們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我對(duì)于專業(yè)的知識(shí)有了很深入的了解，但是來到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐和專業(yè)的知識(shí)還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來體現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。從學(xué)校來到現(xiàn)場(chǎng)，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)工人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的`社會(huì)角色之間存在著較大的差異。在學(xué)校只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇，諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。做到要想學(xué)會(huì)做事，首先學(xué)會(huì)做人。

　　按照計(jì)劃，我首先實(shí)習(xí)的是調(diào)車區(qū)長(zhǎng)，師傅首先告訴我，調(diào)車區(qū)長(zhǎng)的主要工作是掌握列車預(yù)確報(bào)和現(xiàn)在車、作業(yè)車情況，根據(jù)階段計(jì)劃編制下達(dá)調(diào)車作業(yè)計(jì)劃并組織實(shí)施，并及時(shí)向車站調(diào)度員提供相關(guān)資料。雖然調(diào)車區(qū)長(zhǎng)的工作并不復(fù)雜，但是調(diào)車區(qū)長(zhǎng)還是需要很耐心和細(xì)致的，還要遵守很多的規(guī)章制度，首先要保證(1)及時(shí)編組、解體列車，保證按列車運(yùn)行圖規(guī)定時(shí)刻發(fā)車，不

　　影響接車;(2)及時(shí)取送貨物作業(yè)和檢修的車輛;(3)充分運(yùn)用調(diào)車機(jī)車及一切技術(shù)設(shè)備，采用先進(jìn)工作方法，用最少的時(shí)間完成調(diào)車任務(wù);(4)認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保證調(diào)車有關(guān)人員的人身安全及行車安全。其次調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人還要遵守(1)調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人布置調(diào)車作業(yè)計(jì)劃，應(yīng)使用調(diào)車作業(yè)通知單;(2)調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人與調(diào)車指揮人必須親自交接計(jì)劃;(3)一批作業(yè)不超過三鉤或變更計(jì)劃不超過三鉤時(shí)，允許口頭布置;(4)中間站利用本務(wù)機(jī)調(diào)車時(shí)，不論鉤數(shù)多少，均應(yīng)使用附有停留車位置示意圖的調(diào)車作業(yè)通知單;(5)由于設(shè)備原因，親自交接計(jì)劃確有困難以及設(shè)有調(diào)車作業(yè)通知單傳輸裝置的車站，交接辦法在《站細(xì)》中規(guī)定。通過對(duì)于一系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使得我對(duì)調(diào)車區(qū)長(zhǎng)這個(gè)崗位有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，我也很快的掌握了調(diào)車作業(yè)通知單的編制。 調(diào)車區(qū)長(zhǎng)實(shí)習(xí)完了之后，按照計(jì)劃我開始實(shí)習(xí)車站值班員，我的車站值班員師傅是潘師傅，實(shí)習(xí)的第一天潘師傅告訴我，車站值班員是鐵路運(yùn)輸接發(fā)列車工作的統(tǒng)一組織者，直接擔(dān)負(fù)著鐵路運(yùn)輸行車指揮協(xié)調(diào)、組織管理的重要職責(zé)。這是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)管理中技術(shù)含量較高的關(guān)鍵崗位。師傅還告訴我車站值班員在辦理接發(fā)列車的時(shí)候，一定要嚴(yán)格遵守《行規(guī)》、《行規(guī)》和《站細(xì)》中的相關(guān)規(guī)定，而且還要嚴(yán)格按照《接發(fā)列車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)進(jìn)行辦理，而且要嚴(yán)格的執(zhí)行六親自，接發(fā)列車時(shí)，車站值班員應(yīng)親自辦理閉塞、布置進(jìn)路(包括聽取進(jìn)路準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)膱?bào)告)、開閉信號(hào)、交接憑證、接送列車、指示發(fā)車或發(fā)車。通過看師傅一天的工作，我發(fā)現(xiàn)車站值班員是一個(gè)需要十分細(xì)致和耐心的工作，而且車站值班員還要對(duì)車站的各個(gè)工種和工作性質(zhì)都要明白，要熟記于心，通過跟師傅的實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)車站值班員不是一朝一夕能夠?qū)W習(xí)的明白的，這個(gè)一個(gè)需要經(jīng)過一段很長(zhǎng)時(shí)間培訓(xùn)才能夠成型的崗位，雖然我在這個(gè)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是跟以前相比，我還是對(duì)車站值班員這個(gè)崗位有了更加深入的了解。

　　車站值班員值班員實(shí)習(xí)完了后，我開始實(shí)習(xí)助理值班員，助理值班員實(shí)習(xí)的第一個(gè)班，師傅就把對(duì)講機(jī)、信號(hào)旗、帽子、臂章、口笛遞給我，叫我穿戴好，然后讓我親自操作接發(fā)列車，他站在旁邊看著，時(shí)不時(shí)的提醒我應(yīng)該怎么做。剛開始很多作業(yè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)，師傅都耐心指出并親身示范標(biāo)準(zhǔn)的程序，做得好的地方，他常笑著鼓勵(lì)我。雖然在學(xué)校對(duì)于助理值班員的的工作有過一些

實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2

　　在鄢陵縣馬坊鄉(xiāng)一中實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，而且著實(shí)地充實(shí)了心靈的實(shí)度和寬度。在實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)期間，生活上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給與了很多的關(guān)懷，使我們實(shí)習(xí)生的沒有了后顧之憂;在教學(xué)上，我們每位實(shí)習(xí)生都有一位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在教學(xué)上給了很多的指導(dǎo)和關(guān)心;在日常生活中，也結(jié)交到了很多朋友;另外在班主任實(shí)習(xí)的過程中，與學(xué)生打成一片，對(duì)師生關(guān)系也有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以下將從這幾方面來總結(jié)我的實(shí)習(xí)心得：

　　首先，剛到學(xué)校進(jìn)行的是觀摩課，也就是聽指導(dǎo)老師的課，向指導(dǎo)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)并初步形成自己的一個(gè)教學(xué)印象。在這個(gè)過程中，在整個(gè)聽課的過程中，切實(shí)地的學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)。例如，上課第一要?jiǎng)?wù)就是要管好課堂紀(jì)律，是進(jìn)行有效進(jìn)行上課的必要前提。其次就是上課一定要有步驟，有條理性，這樣學(xué)生才能學(xué)到系統(tǒng)的知識(shí)。此外，指導(dǎo)老師傳授了很多其他的真實(shí)的教育實(shí)踐中遇到的.問題應(yīng)怎么樣處理方法。

　　其次，接著觀摩階段結(jié)束后，就要形成自己的教育方法和教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這只是一種初步的不定型的模式。經(jīng)過一段的思考和準(zhǔn)備之后，就要開始登上講臺(tái)講課了，進(jìn)行真實(shí)的講課了。由于之前兼職過輔導(dǎo)老師，所以第一次的登臺(tái)沒有那么的緊張，但是掌控課堂的能力比較差，課后，知道老師不斷地鼓勵(lì)我，并且告訴我要慢慢來。后來的上課就沒有那么的生疏了，多了一份從容，并且初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　再次，中間安排了班主任實(shí)習(xí)工作，我個(gè)人認(rèn)為這是個(gè)極其鍛煉人的組織能力和協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)和學(xué)生進(jìn)行好好接觸的機(jī)會(huì)。我在原班主任的指導(dǎo)下開展了三次班主任工作，成績(jī)還是不錯(cuò)的。

　　最后，說一下我對(duì)于本次實(shí)習(xí)的總體體會(huì)。本次實(shí)習(xí)中給我震撼最大的就是與學(xué)生的接觸中，我感受到了他們的真誠(chéng)和對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。作為一位合格的老師，不僅要交給學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，更重要的是要交給他們?cè)趺醋鋈�。作為一位�?yōu)秀的老師，我們必須把學(xué)生掛在心間，不僅把他們作為一種責(zé)任，更要對(duì)他們施與愛的教育。

　　總之，這次的實(shí)習(xí)受益匪淺，特別感謝本學(xué)校的支持和實(shí)習(xí)學(xué)校的支持。在以后的教學(xué)生涯中，我會(huì)盡自己的努力做一名優(yōu)秀的老師。

實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3

　　20xx年LNG工廠年度安全生產(chǎn)工作總結(jié) 20xx年HSE辦公室以安全生產(chǎn)為中心，緊密圍繞“以人為本，預(yù)防為主”的HSE方針和“零事故，零傷害，零污染”的"三零"目標(biāo)，以安全“五個(gè)清楚”(清楚本崗職責(zé)、本崗程序、身邊危險(xiǎn)源、身邊隱患及對(duì)策、應(yīng)急預(yù)案)為核心,齊心協(xié)力，真抓實(shí)干。經(jīng)過自身的努力和踏實(shí)的工作確保工廠安全事故發(fā)生率為0，實(shí)現(xiàn)全年的安全生產(chǎn)目標(biāo)。現(xiàn)將全年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：

　　一、工作內(nèi)容及總結(jié)：

　　1、組織開展工廠級(jí)、班組級(jí)安全教育，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)及操作規(guī)程，下發(fā)學(xué)習(xí)材料，及時(shí)傳達(dá)、貫徹上級(jí)文件精神及要求，分析討論近期發(fā)生的事故案例，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，結(jié)合工廠實(shí)際查找問題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質(zhì)和安全管理能力。另外根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)，并結(jié)合我廠實(shí)際生產(chǎn)情況及上周存在問題等，對(duì)下周須注意事項(xiàng)進(jìn)行全面分析和部署，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，20xx年收發(fā)上級(jí)公司、政府部門各類文件共計(jì)75份。

　　2、組織全廠員工開展了危害因素辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)活動(dòng)。為了讓員工更加清楚身邊存在的危害因素，更加積極主動(dòng)的去辨識(shí)身邊的危害因素從而增強(qiáng)自身安全防范意識(shí)、了解風(fēng)險(xiǎn)控制措施，在20xx年6月份組織開展了危害因素辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)意見收集活動(dòng)，本次活動(dòng)參與人員包括了工廠各班組成員，辨識(shí)范圍覆蓋了全廠所有區(qū)域，通過作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法（LEC），對(duì)各項(xiàng)危害因素進(jìn)行了危險(xiǎn)等級(jí)劃分，判定出各項(xiàng)因素均屬于可承受范圍，并提出了相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，達(dá)到了預(yù)期效果，本次活動(dòng)共收集意見62條。

　　3、積極開展事故警示教育，在每周的生產(chǎn)例會(huì)開始都例行組織開展了安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，通過各類事故案例分析的形式使廣大干部職工認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命，鞏固全廠職工“想安全、會(huì)安全、能安全”的安全理念。 4、對(duì)新增人員進(jìn)行了入廠三級(jí)安全培訓(xùn)教育。讓他們熟知本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律,作業(yè)場(chǎng)所存在的風(fēng)險(xiǎn)、防范措施及事故應(yīng)急措施,有關(guān)事故案例等。通過對(duì)新員工認(rèn)真進(jìn)行安全教育，使他們對(duì)工廠安全生產(chǎn)形勢(shì)有了初步認(rèn)識(shí)，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護(hù)知識(shí).今年對(duì)20名新進(jìn)員工進(jìn)行了“入廠三級(jí)安全教育”，對(duì)約280名外來施工、參觀等人員進(jìn)行了“外來人員入廠教育”,并獲得了高度評(píng)價(jià)。

　　5、加強(qiáng)HSE、消防技術(shù)等培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)。及時(shí)組織特種設(shè)備人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證持證上崗率達(dá)到100%。每季度組織員工進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。充分利用每周生產(chǎn)例會(huì)會(huì)開展事故案例分析活動(dòng)，有效促進(jìn)各崗位員工素質(zhì)的全面提高。督促員工進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)本崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、操作規(guī)程及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)等，并對(duì)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位危害因素、風(fēng)險(xiǎn)控制措施和應(yīng)急處置措施五種風(fēng)險(xiǎn)控制工具等有關(guān)知識(shí)進(jìn)行考試，以促進(jìn)員工自學(xué)的積極性。針對(duì)工廠新員工較多的實(shí)際情況，組織開展了滅火器的使用、空氣呼吸器的佩戴、火災(zāi)報(bào)警器的操作、消防炮、消防帶的使用等一系列相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)工作。成功組織了全廠范圍內(nèi)的“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，集趣味性和知識(shí)性于一體，獲得了員工的好評(píng)。

　　6、深入細(xì)致的開展安全檢查工作，做到預(yù)防為主，防治結(jié)合。安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段，其基本任務(wù)就是：發(fā)現(xiàn)和查明各種潛在危險(xiǎn)和隱患，督促整改；監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度的實(shí)施；制止違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象的發(fā)生。包括每日的安全巡檢、每周的廠級(jí)安全檢查、各類專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄并跟蹤，采取消項(xiàng)管理辦法確保每一項(xiàng)問題都整改，20xx年共計(jì)檢查發(fā)現(xiàn)問題85項(xiàng)并全部整改完畢。

　　7、切實(shí)抓好防洪防汛工作和冬防保溫工作：進(jìn)入汛期后，我廠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件，制訂了雨季搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及檢查。首先從安全基礎(chǔ)工作入手，對(duì)裝置區(qū)、生活區(qū)的排洪渠道進(jìn)行檢查和疏通，對(duì)照明線路進(jìn)行隱患檢查。真正做到了事前準(zhǔn)備充分，措施到位，確保了我廠生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。

　　為了搞好冬季的安全生產(chǎn)，根據(jù)公司下達(dá)的冬季施工的.相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我廠人員、設(shè)備實(shí)際狀況，組織技術(shù)人員認(rèn)真制定了我廠冬季安全施工具體措施，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)廠區(qū)內(nèi)的電伴熱系統(tǒng)、管線、閥門、消防設(shè)施、電氣系統(tǒng)等進(jìn)行了逐一排查，確保冬防保溫工作順利開展。

　　8、加大了現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查力度，對(duì)裝置區(qū)各區(qū)域進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，杜絕現(xiàn)場(chǎng)員工“三違”和“低老壞”現(xiàn)象的出現(xiàn)，檢查過程中如果發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的人員，均嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行了處罰并教育，20xx年共計(jì)對(duì)13人次進(jìn)行了處罰。

　　9、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了全年的應(yīng)急預(yù)案演練。按照指定的應(yīng)急預(yù)案，全年按季度劃分共開展了4次應(yīng)急演練。分別是一季度的“食堂突發(fā)大面積食物中毒應(yīng)急演練”，二季度的“LNG泄漏應(yīng)急演練”，三季度的“觸電事故應(yīng)急救援演練”，四季度的“LNG充裝作業(yè)區(qū)發(fā)生泄漏應(yīng)急演練”。各項(xiàng)應(yīng)急演練均嚴(yán)格按照預(yù)定方案保質(zhì)保量完成，并對(duì)演練的過程以及演練中存在的不足項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)進(jìn)

　　行了記錄，對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行了效果評(píng)價(jià)和總結(jié)。達(dá)到了“練為戰(zhàn)、戰(zhàn)為勝”的目標(biāo)，使全廠員工更加熟悉工廠的應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)檢驗(yàn)了預(yù)案的可操作性，為工廠的安全平穩(wěn)運(yùn)行起到了“定心丸”的作用。

　　10、嚴(yán)格作業(yè)許可管理，規(guī)范作業(yè)票辦理。對(duì)廠區(qū)內(nèi)的作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)許可制度，對(duì)動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電、高處作業(yè)、受限空間作業(yè)、起重吊裝作業(yè)、動(dòng)土作業(yè)辦理專項(xiàng)作業(yè)許可證，作業(yè)前與作業(yè)人員簽署作業(yè)教育確認(rèn)單，開展作業(yè)前安全分析（JSA），對(duì)作業(yè)中可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)事先告知并嚴(yán)格檢查其安全措施和防護(hù)裝備是否到位，并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地監(jiān)督其作業(yè)情況，保證安全作業(yè)。

　　11、進(jìn)一步加強(qiáng)屬地管理，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。在工廠的大型設(shè)備、重點(diǎn)區(qū)域豎立屬地責(zé)任人告知牌。真正做到了責(zé)任的細(xì)化，把安全工作落實(shí)到了人頭。定人、定時(shí)、定區(qū)域執(zhí)行巡檢工作，對(duì)巡檢過程中發(fā)現(xiàn)的安全問題做到班組與HSE辦公室及時(shí)溝通，及時(shí)整改，形成了暢通的信息交流渠道。

　　12、實(shí)行隱患銷項(xiàng)管理，確保安全隱患第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間解決。在每周四工廠的安全檢查之后，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患詳細(xì)記錄，確定出整改方案和整改責(zé)任人，提出要求的整改完成時(shí)間。做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)安全隱患、提出一個(gè)解決方案、找出一個(gè)責(zé)任主體、要求一個(gè)整改時(shí)間，確認(rèn)隱患整改之后再簽字確認(rèn)，逐一銷項(xiàng)。讓每一個(gè)不安全因素從發(fā)現(xiàn)到解決有了完整的記錄。

　　13、完善目視化管理，做到“看得見”的安全。在全廠范圍內(nèi)張貼安全警示標(biāo)識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻已“看得見”的標(biāo)識(shí)提醒員工預(yù)防可能“看不見”的危險(xiǎn)。在廠前區(qū)外圍護(hù)欄上懸掛職業(yè)病預(yù)防管理?xiàng)l例，讓員工清楚職業(yè)病的危害及預(yù)防措施。

　　14、貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的職業(yè)病預(yù)防方針。員工入場(chǎng)前明確告知身邊存在的職業(yè)病危害因素及防范措施，廠區(qū)內(nèi)也懸掛有職業(yè)病安全管理?xiàng)l例，加之配合公司定期開展的職業(yè)病體檢，做到了預(yù)防為主，防治結(jié)合的職業(yè)病規(guī)范化管理，工廠員工職業(yè)病體檢結(jié)果全部合格。

　　二、不足之處：

　　1、班組的安全管理基礎(chǔ)較薄弱，少數(shù)職工對(duì)安全工作重視程度還不夠，自我安全保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣性違章現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

　　2、對(duì)新員工的安全宣傳教育和管理不夠到位。

　　3、部分班組長(zhǎng)在班前會(huì)上交待安全事項(xiàng)不夠全面，安全活動(dòng)不夠深入，記錄不夠規(guī)范，安全檢查不夠徹底。這些現(xiàn)象的存在說明我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸�更加�?yán)格管理，堅(jiān)定地把“安全第一”擺在各項(xiàng)工作的首位，認(rèn)真按章辦事，科學(xué)規(guī)范管理，努力提高我們的安全管理水平。

　　三、明年工作計(jì)劃：

　　20xx年即將過去，總結(jié)過去展望未來，我們信心倍增。決心在20xx年里繼續(xù)以“安全生產(chǎn)”為中心，做好各項(xiàng)工作：

　　1、堅(jiān)持“以人為本，預(yù)防為主，全員參與，持續(xù)改進(jìn)”的方針，大力開展安全檢查工作。完善各崗位安全生產(chǎn)職責(zé)，完善設(shè)備維護(hù)落實(shí)到人制度，加強(qiáng)設(shè)備整治力度，努力完成安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書。

　　2、加大安全生產(chǎn)監(jiān)督力度，認(rèn)真開展班組安全活動(dòng)，危險(xiǎn)點(diǎn)分析和安全性評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)設(shè)備大小修中安全監(jiān)督作用，杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職工安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型工廠的氛圍，加強(qiáng)職工的緊迫感、責(zé)任感、使命感教育，提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保工廠穩(wěn)定運(yùn)行。

　　4、積極配合公司進(jìn)行安全生產(chǎn)及相關(guān)工作。我們深知肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)始終緊繃安全生產(chǎn)這根弦，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，履行安全崗位職責(zé)，認(rèn)清新形勢(shì)，樹立新觀念，確立新思路、實(shí)行新舉措，把安全生產(chǎn)工作做實(shí)做細(xì)，不斷提高安全管理水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，為我廠的安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。

　　LNG工廠HSE辦公室

實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4

　　我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

　　實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

　　在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

　　再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。

　　“千里之行，始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的`道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

　　學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排見習(xí)，讓更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)法學(xué)的興趣，避免后的眼高手低現(xiàn)象，應(yīng)向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5

　　對(duì)于自己能來到市行公司業(yè)務(wù)部國(guó)際結(jié)算學(xué)習(xí)，一直覺得很幸運(yùn)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，確實(shí)感到自己學(xué)習(xí)到了很多東西，有了一定的進(jìn)步，這是在其他崗位不一定能學(xué)習(xí)到的。

　　一、思想方面：

　　剛來的時(shí)候什么都不懂，無(wú)所適從，有些拘束。一年時(shí)間里逐漸找到了自己在工作過程中的位置并熱愛上了現(xiàn)在的工作，能夠保持住工作的激情。但是做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后要更加嚴(yán)格要求自己，做每件事情都戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)，努力成為團(tuán)隊(duì)里不可或缺的人。

　　二、業(yè)務(wù)方面：

　　向xx老師學(xué)習(xí)出口業(yè)務(wù)操作規(guī)程，審單與審單的國(guó)際慣例ucp600。跟xx學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)登記與外匯錄入。跟xx學(xué)習(xí)信用證通知與結(jié)匯，跟xx學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)證業(yè)務(wù)的操作規(guī)程，跟xx和xx分別學(xué)習(xí)了merva系統(tǒng)的收?qǐng)?bào)與發(fā)報(bào)。

　　今年五月初到六月份被調(diào)到進(jìn)口業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，跟xx學(xué)習(xí)各項(xiàng)進(jìn)口業(yè)務(wù)操作規(guī)程，然后跟袁**學(xué)習(xí)進(jìn)口來單之后的`業(yè)務(wù)操作如進(jìn)口審單和進(jìn)口承兌與付匯并經(jīng)辦若干筆。同時(shí)也接觸到了進(jìn)口項(xiàng)下的一些融資產(chǎn)品，如進(jìn)口押匯，協(xié)議付款和進(jìn)口匯利達(dá)等。由于it藍(lán)圖新系統(tǒng)上線，國(guó)際結(jié)算的gts系統(tǒng)出口操作上較繁瑣并且自己有出口柜員，現(xiàn)在又回到出口做經(jīng)辦工作，并協(xié)助鄒平支行國(guó)際結(jié)算部門進(jìn)行g(shù)ts系統(tǒng)第一輪切換演練。

　　三、工作目標(biāo)規(guī)劃：

　　回顧自己入行的一年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天。有挫折也有收獲，有迷茫但也有目標(biāo)。

　　有挫折也有收獲，工作以來最大的收獲，不是學(xué)到了什么，而是在工作中與新老同事之間默契的配合鍛煉出的團(tuán)隊(duì)合作精神。在平時(shí)負(fù)責(zé)日常辦公用品的領(lǐng)取和發(fā)放，從中得到了被大家信任的感動(dòng)與服務(wù)大家的快樂。

　　有迷茫也有目標(biāo)，我一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的國(guó)際結(jié)算產(chǎn)品經(jīng)理，具有出色業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，也具有活躍的營(yíng)銷意識(shí)。濱州分行的戰(zhàn)略規(guī)劃是以公司金融業(yè)務(wù)為核心，各項(xiàng)業(yè)務(wù)齊頭并進(jìn)，成為當(dāng)?shù)胤��?wù)水平最高，競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力最強(qiáng)的商業(yè)銀行。作為至關(guān)重要的公司業(yè)務(wù)部，每個(gè)員工都應(yīng)該有高度的責(zé)任感，理解自己的任務(wù)與位置。所以我希望讓自己的所學(xué)能夠?yàn)楣�司業(yè)務(wù)部和中國(guó)銀行帶來盈利。公司業(yè)務(wù)部是我行的核心部門，在這里有一片展示自己的天空，國(guó)際結(jié)算團(tuán)隊(duì)是我行專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，在這里有一塊培養(yǎng)自己的土壤。我衷心希望自己能繼續(xù)在這和諧而又高效的團(tuán)隊(duì)中工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。在*主任和*主任的指導(dǎo)下，更好的提高自己，幫助大家，服務(wù)客戶。

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