（經(jīng)典）個人自我鑒定13篇

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的個人自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　個人自我鑒定 篇1

　　教育實習是把自我在學校所學的教育理論和教育知識應用與實際，同時也是對自我從事任教本事的一次檢驗。實習的成功與否，直接關系著今后能否勝任教學工作。所以我十分重視這次的教育實習機會。

　　教育實習主要包括兩方面的資料：一是教學工作;二是班主任工作。教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失，在實習之前，我就在教師的指導下，認真通讀相關的教育理論材料，認真撰寫礁，多次進行試講。使得自我對教育教學過程有了必須的了解。實習期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。

　　俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課守鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，復遍讀相關教材，盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實、豐富、生動、活潑，使學生能夠在簡便愉快的氣氛中學習，我閱讀了很多的書籍，收集相關的信息;為了使教師的講解易于學生的理解，我進行了復地模擬試講，虛心聽取指導教師和同隊同學的意見，并重新對礁進行修改，使礁更完善，操作起來更科學。好動是中學生的一個顯著特點。

　　為了使他們專心聽講，完成教學任務。我注意觀察同學們的一舉一動，及時調(diào)整教學節(jié)奏，改變教學方法，盡量把學生吸引到課堂。我明白教師上完課，可是教學活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，和了解學生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導和同學交流，了解學生學習情景發(fā)現(xiàn)學習難點，并在下節(jié)課忙學生解決。總之，在學生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務。

　　班主任工作是教育實習的另一項重要資料。班主任工作做得好壞，關系到一個班級能否構(gòu)成一個良好的班風、學風。所以班主任工作與教學工作是相輔相成的，可是它與教學工作又有很不一樣。班主任工作的一個很重要的資料是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。

　　因而，從我一接手實習班級開始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情景，并經(jīng)常深入到學生中，了解他們的學習生活情景，忙學生解決在學習、生活中遇到的困難，成為學生學習上的良師，生活上的`益友。逐漸取得學生的信任與好感。在我實習的班鹼，有幾個比較調(diào)皮的學生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級團體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生熱愛班團體的意識，我組織學生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學生的同時，也使自我受到啟發(fā)。

　　教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真鑒定教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

　　個人自我鑒定 篇2

　　本人為人誠懇正直，注重團隊合作；性格開朗，生活態(tài)度積極樂觀；思維敏捷，表達能力強；有多年房地產(chǎn)行業(yè)工作經(jīng)驗，熟練掌握房地產(chǎn)銷售策劃相關工作；具有出色的`獨立工作能力和溝通技巧，能與不同背景和職位的人員進行有效的溝通，同時具有豐富的同大小商家溝通、交流以及管理和協(xié)調(diào)的經(jīng)驗。

　　個人自我鑒定 篇3

　　在村鎮(zhèn)銀行工作的這兩年多的時間以來，我始終保持著良好的工作態(tài)度，以一名合格的銀行員工的標準來嚴格要求自己。我也立足于自己的本職工作，認真的上演自己的業(yè)務技能，讓自己在平凡的崗位上奉獻自己的青春。剛開始的時候，我重視理論學習，自覺加強金融相關政策以及法律法規(guī)的學習，牢固了自己的理論知識結(jié)構(gòu)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)水平能力。首先，作為一名綜合業(yè)務人員，我知道作為一名業(yè)務人員，如果沒有過硬的業(yè)務理論支撐的話，就無法為客戶提供完善便捷的服務。

　　為了能夠全面提升自己的綜合素質(zhì)，我自覺利用業(yè)余時間系統(tǒng)性的`學習了相關業(yè)務知識，讓自己對本行的知識規(guī)章制度都有了一個較為全面的認知。同時對于日常柜臺上的客戶業(yè)務咨詢也能夠給予正確的反饋和答復。除此以外，為了適應新時期的金融工作開展的需要，分享自己整體業(yè)務學習的系統(tǒng)性和連續(xù)性，我也秉承著謙虛謹慎的學習態(tài)度，多渠道的認真學習各項知識，積極參加銀行協(xié)會的相關資格考試�，F(xiàn)在的我通過日常工作的開展，能夠不斷積累自己的工作經(jīng)驗，在各個方面都有了很大程度的提高。

　　但是我個人方面也有許多的不足地方，比如說創(chuàng)新意識和進取意識不足，在自覺主動學習這一方面不能夠有效地結(jié)合自己的專業(yè)特長和崗位實際進行業(yè)務創(chuàng)新。在工作比較累的時候有過思想松懈的想法，這就要是因為自己的政治素質(zhì)不高，也是自己世界觀，人生觀，價值觀解決不好的一個方面的體現(xiàn)。對于業(yè)務技能水平和風險把控還是不夠嫻熟，這一方面需要繼續(xù)加強自己的工作能力。針對自己出現(xiàn)的不足的地方，我再以后會加強理論學習，進一步提高自己的自身綜合素質(zhì)，也會增強自己的大局觀念，努力克服自己偶爾出現(xiàn)了消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率。

　　個人自我鑒定 篇4

　　時光如流水，珍貴的三年大學生活已接近尾聲。通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

　　在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在大學里一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自己鉆研并時常去圖書館查閱相關資料，自學能力得到了相應的提高。其次便是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能快速地掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。

　　在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的.完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。幫助別人的同時也是在幫助自己，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是勤奮、踏實、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定按時完成。在學習知識的同時，我更懂得了考慮問題應周到，做任何事情都應有始有終。這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。我認為自己最大的缺點就是會為細節(jié)部分太執(zhí)著，力求完美的我有時會讓簡單的事情復雜化。但這一切不是問題，我會自我改進。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。xx年。05—xx年。07在鹽城建湖錦繡賓館當服務員；20xx.07—20xx.08在鹽城建湖中華書店當整理員；20xx.07—20xx.08在無錫國力手機營業(yè)廳當諾基亞手機促銷員；20xx.09—20xx。11在學校期間做了各類兼職服務員、促銷員、市場調(diào)查員、發(fā)單員等；20xx.03—20xx.04在南京移動營業(yè)廳當營業(yè)員。通過這一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎。

　　大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。

　　個人自我鑒定 篇5

　　本人有多次項目小組長的經(jīng)歷，能夠很快的融入團隊，適應能力和自學能力強。在工作中能夠吃苦耐勞，能夠正確對待生活及工作中遇到的'困難，在學習上積極進取，認真踏實嚴謹，虛心好學。

　　本人吃苦耐勞，有團隊合作精神。專業(yè)知識過硬，對自己的專業(yè)有濃厚的興趣。擁有xx雙方認證，多年工作中，不管在什么崗位，對工作認認真真，勤勤懇懇，積累了不少大型網(wǎng)絡系統(tǒng)集成經(jīng)驗。

　　個人自我鑒定 篇6

　　回首高中三年，酸甜苦辣一齊涌上心頭。要說苦，高中三年是真的苦；要說甜，高中三年也有甜，而酸和辣是高中三年的成長伴侶，時不時給我來一點，作為了高中生活的調(diào)劑，再回首時，也覺得挺好。當然，這些不是本人現(xiàn)在要說的事情，現(xiàn)在本人要做的是對自己個人這三年來的鑒定，記錄下來，也算是一種自我認識吧！

　　一、積極勇敢是我的本色

　　在這三年的高中生涯中，要說我有沒有膽小的時刻，那肯定還是有的，但總體來看，本人高中三年是勇氣極佳的三年！在這三年里，積極勇敢是我的本色，我用這種積極勇敢頑強地面對了三年艱苦的時光。從高一那個不愛學習的毛頭小伙，成長為高三現(xiàn)在畢業(yè)時一個成熟穩(wěn)重的年輕人，這里面我是付出了極大努力的，而這種努力之中，積極勇敢這種本色也就成為了我面對自己惰性的有力武器，總是在關鍵時刻可以將這種積極勇敢化作前進的動力，以保證我高中三年到現(xiàn)在順利畢業(yè)。

　　二、志存高遠是我的旗幟

　　除了積極勇敢之外，本人能夠拿到優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，也是因為本人有一面“志存高遠”的旗幟。“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是我的爸爸常常給我念叨的，這句話給了我積極勇敢的本色，亦給了我志存高遠的旗幟。我在高一立下要好好學習的志愿開始，我也立下了一定要考上xx大學的.遠大志向�，F(xiàn)在我已經(jīng)順利考上了，更能夠在自我鑒定里對自己的這面旗幟做一個肯定了！本人因為志存高遠，也因為勤奮和努力，終于考上了自己夢寐以求的大學，這是我的付出獲得了回報，也是我的志存高遠帶給了我最重要的回應。

　　三、踏踏實實是我的方法

　　回首這三年的時光，積極勇敢和志存高遠是里子和面子，而真正讓我得以實現(xiàn)夢想的，卻還是踏踏實實的方法。沒錯，踏踏實實就是我的方法，我始終相信一步一個腳印，也許會比別人慢一點，但終將到達自己理想的彼岸，成為自己理想中的大學生甚至于出色的大人。在這三年里，我始終堅信著自己能夠考出理想的成績，于是踏踏實實把每一天的功課都做好，在復習階段也踏踏實實把所有的知識重新整理歸納，最終得到了相應的回報，我非常開心。這三年是我為將來成為一個出色的大人打下的基礎，我相信未來的我會更加出色！

　　個人自我鑒定 篇7

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，它可以助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編精心整理的學生個人小結(jié)及自我鑒定，歡迎閱讀，希望家能夠喜歡。

　　在自己的學習生涯里，一直被告知的認知就是現(xiàn)在努力學習，努力讀書，以后考上好的學，所以自己的認知里，學是個很神圣的地方，如果通過自己的努力進入了學，那是一件很值得驕傲的事情，而我也如愿的考入了我理想中的學，在這個學校里面我也學習了很多，收獲了很多。

　　學學習的氛圍不同于以往的學校，以往的小學、初中、高中學校都是事化管理的學校，學就相對比較輕松，好像更注重學生的自覺學習、自覺生活。我剛開始的'時候還有點不太適應，有一種突然沒有人的管的感覺，雖然很自由，還是覺得少了點什么，漸漸的也知道學生活就是這樣的，學習的專業(yè)理論知識和社會實踐活動都是靠自覺性，在學校園里待了一段時間，培養(yǎng)了自己對學習和其他事物的自覺性，這是自己的第一個收獲。

　　學的時間是比較自由的，很多課程也是有針對性的，除了專業(yè)上面的基礎課程之外，其他衍生的也有很多，我在學期間合理的分配了自己的時間，不想浪費自己的一分一秒，將我感興趣的衍生的課程都去聽講了，增長了很多之前不知道或不了解的見識，我很喜歡學這樣的教學方式，可以合理的利用自己的時間，把它們用在自己想學的事情上面，學習有所取舍，這是自己的第二個收獲。

　　學里我還參加了很多社會實踐活動，的`增加了自己對社會的認知，以及提高了自己實踐能力和拓寬了自己的見識面。我從剛進學開始，就對那些學校的組織活動特別感興趣，選了幾個自己比較感興趣的就都去參加了，不用上課的時候，就跟著學長學姐們在各個地方做著一些有意義的實踐活動，每一次的活動都有很深的意義，都有自己不同的感悟和體會，也讓自己在活動組織上、與人溝通方面有了很重的突破，因為自己的經(jīng)驗，所有學校里有什么要組織的一些校園活動，我都可以去貢獻自己的一份力量，這是自己的第三個收獲。

　　在學這所校園里，學習的遠遠都不止這些，要學習的也不能止步于此，學四年是自己最后在學校學習的時間，自己要好好把握這段時光，認真努力的學習好專業(yè)的知識，為之后自己的“社會路”打好基礎。

　　個人自我鑒定 篇8

　　我專三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力,身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。

　　專主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。

　　本人在專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的`零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。

　　在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

　　個人自我鑒定 篇9

　　本人作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的'，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能到達光輝的頂點。

　　我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)�來快樂。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡的曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加xx藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經(jīng)學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽的音樂再展示給大家聽。

　　個人自我鑒定 篇10

　　本人具有很強的團隊精神，很樂于參加團體活動，珍惜團體榮譽，維護團體利益，我能表達個人觀點，當別人的`觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有歡樂的事，我都會與朋友一齊分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但能夠認識一些朋友，還能夠開拓視野。

　　做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一齊，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物理解本事快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

　　平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽�；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。

　　個人自我鑒定 篇11

　　珍貴的三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個自我鑒定，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學習。

　　在思想品德方面，經(jīng)過一、二兩年的`全面學習，我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的方向。在三的一年中，我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)章制度、愛護公共設施、樂于關心和助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習方面，因為我打算專升本，所以從三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態(tài)度。經(jīng)過兩年的學生活，對于學習我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生，我通過三一年的時間把心思回歸到學習上，為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是學里的專業(yè)課學習還是專升本復習，自學能力都是必不可少的，提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。

　　通過參加學院組織的兩次集體實習，我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情方，誠實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

　　個人自我鑒定 篇12

　　參加工作半年有余，，我不斷學習，不斷努力，懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事。感覺對工作已經(jīng)有了比較深刻的理解和比較熟練的技能，轉(zhuǎn)正之際，感覺必須好好總結(jié)，為以后開展工作做個鑒定。

　　工作方面

　　成績是可喜的，收獲是豐碩的。接任高一209班的數(shù)學教學工作，我倍感肩頭壓力和責任的沉重，對于這個班的學生，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進行調(diào)理。積極詳細地了解每一個學生的學習和生活的情況，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)，用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們。

　　思想方面

　　身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的.任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了家的助和認可。

　　生活方面

　　勤儉節(jié)約，并力所能級的助身邊有困難的人。

　　在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關系；對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì)；具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

　　總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我，思不足可以提高自我。相信在復的總結(jié)和思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。

　　個人自我鑒定 篇13

　　本人參加了學校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙，在制作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，并且深入到同學們生活中去，認真了解他們的學習和生活，使每期報紙都能夠真實的反映高中生的.生活和學習，經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力，我們的報紙得到了多次好評，并獲得了上級領導和老師的肯定。

　　當然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開高中校園并不意味著我將結(jié)束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入高中的我，依然會孜孜不倦的學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

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