研究生畢業(yè)生自我鑒定3篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的研究生畢業(yè)生自我鑒定3篇，希望能夠幫助到大家。
研究生畢業(yè)生自我鑒定 篇1
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己，多積累實踐經(jīng)驗和教訓。
思想上，我在本科期間已經(jīng)成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習“三個代表”活動，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學習上，在LCF導師的教導下，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經(jīng)濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質(zhì)、深入社會實踐的目的`。
在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇，我已經(jīng)做好了準備，迎頭而上。我會繼續(xù)學習，不斷進取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現(xiàn)更高的社會價值。
研究生畢業(yè)生自我鑒定 篇2
時間一晃而過，我作為研究生在大學的三年攻讀已然結束，現(xiàn)已畢業(yè)，也就意味著我要走向社會了，其實早在三年前我要跟我的大學同學們一起離開學校的，但是由于我成績優(yōu)異，導師給我了研究生的名額，我才得以留下，推遲了三年畢業(yè)，通過自己的不斷努力，在自己研究的方向有了突破性的進展，回顧這些年在學校作為研究生就讀的自己，做出以下自我鑒定：
在學習方面，我屬于工程型的研究生，研究的方向為計算機的'分布式并行操作系統(tǒng)專業(yè)，我針對性的根據(jù)自己所攻讀的專業(yè)，閱讀了大量有關的書籍，我可以說是把自己所在學校的有關自己研究方向的書籍典著都看了一個遍，我現(xiàn)在對自己的所研究的專業(yè)有了深層次的見解，并把跟我研究專業(yè)相關的課程我都有學習，為的就是可以更好的了解它，現(xiàn)在的我可以說是成為了計算機網(wǎng)絡與通信這塊的全面性人才，但是對于分布式并行操作系統(tǒng)有更多、更深的認識而已。不管是個人學業(yè)還是研究方向都獲得了一定的成績。
在生活方面，雖然學習時間緊迫，但是我還是會用閑暇的時間去交朋友，這是為了從現(xiàn)在開始就建立我的人脈圈，為自己以后走出學校，到社會上去工作是提前做好準備，這也是我的導師教我的，我還沒出校園能擁有并維持好自己的人脈就相當于有比別人更高的起點，要知道我現(xiàn)在的同學們都都是研究生，雖然以后會在各崗各業(yè)工作，但是也能在需要幫忙的時候照拂一下。我相信他們會給我未來的工作來到意想不到的裨益。
在個人能力方面，我并不是一個一心待在實驗室只知道學習的研究生，我非常注重自己的全面發(fā)展，在研究專業(yè)問題時，遇到疑惑是，我不會第一時間找導師，而是先自己思考嘗試解決，一定程度上鍛煉了自己的獨立思考能力，經(jīng)常因為研究的入迷，忘記按時吃飯也是常有的事情，在這一方面可以體現(xiàn)出我對日后對工作的專注性，我的為人處世，與人溝通交流的能力更是不用擔心，不然我也不會在大學擁有那么多的朋友，我敢說我跟全校的50%以上研究生同學們都能聊上兩句，都能以朋友相稱，個人人格魅力還是有的。
畢業(yè)在即，我自認為現(xiàn)在的我已經(jīng)完全具備了成為一名職員的各項條件，我會在工作中繼續(xù)保持自己在學校求學階段的各項優(yōu)良條件，我希望能在工作中讓自己得以鍛煉，讓自己知識得以用武之地，為社會作出自己應有的貢獻，實現(xiàn)自己的個人價值。
研究生畢業(yè)生自我鑒定 篇3
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己，多積累實踐經(jīng)驗和教訓。
思想上，
我在本科期間已經(jīng)成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨，無論是學習“三個代表”活動，還是黨支部組織的趣味運動會，我都積極參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學習上，
在LCF導師的教導下，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策建議切實可行。在此期間，我的'學術研究水平得到了提高，經(jīng)濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質(zhì)、深入社會實踐的目的。
在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇，我已經(jīng)做好了準備，迎頭而上。我會繼續(xù)學習，不斷進取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現(xiàn)更高的社會價值。
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