行政管理自我鑒定常用（7篇）
自我鑒定即為自我總結(jié)，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的行政管理自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
行政管理自我鑒定1
本人邏輯思維能力、社會(huì)交際能力較強(qiáng)，有教強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及適應(yīng)能力，思維反應(yīng)敏捷，語(yǔ)言，織表達(dá)能力較好。普通話標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到國(guó)家二甲水平。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（對(duì)word、excel較熟悉，會(huì)熟練操作；目前正學(xué)習(xí)cad）、英語(yǔ)通過(guò)三級(jí)。為人態(tài)度認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心。
本人在單位從事過(guò)辦公室管理、行政管理、秘書(shū)、銷(xiāo)售內(nèi)勤等不同崗位的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于辦公室行政工作很了解。我本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備一定的銷(xiāo)售內(nèi)勤方面的經(jīng)驗(yàn)，并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開(kāi)朗，樂(lè)于與人溝通，與同事見(jiàn)擁有良好的`友情，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。并得到了主管的的認(rèn)可，我將繼續(xù)努力，為明天的輝煌繼續(xù)奮斗！
行政管理自我鑒定2
我是xx省電大級(jí)春行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。
學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的'悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了教育教學(xué)工作能力，提升了思想文化素質(zhì)。
由于是函授學(xué)習(xí)，必須自學(xué)為主，由于每門(mén)課都與我的教學(xué)密切相關(guān)，都對(duì)我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用，所以我學(xué)的非常認(rèn)真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。
通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本，按章節(jié)做筆記，按時(shí)完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復(fù)習(xí)，并能把各門(mén)課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合自己的教學(xué)管理工作，理論聯(lián)系實(shí)際地寫(xiě)一些教育筆記。按照課程安排，完成實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭(zhēng)取做一名既有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱(chēng)職的員工。
行政管理自我鑒定3
我出生在廣西，在廣東長(zhǎng)大，并在那里完成了我大學(xué)以前的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在我又將在貴州完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)，這樣的經(jīng)歷鍛煉了我適應(yīng)不同的生活環(huán)境和與不同的地域的打交道的能力。這是我和別人不一樣的地方。這個(gè)更加有利于我從事各種交際更加廣泛的工作。正是在不同的環(huán)境長(zhǎng)大，造就了我能講廣州話。四川和貴州話，客家話，性格活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)體育活動(dòng)，喜歡參加各種社會(huì)活動(dòng)。在大學(xué)期間我不斷的提高自己的各方面的.能力，獲得了許多的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生更是多次獲得。還多次受到學(xué)院以上級(jí)的表彰，如黔南周慶工作先進(jìn)個(gè)人。
中國(guó)第六屆攝影藝術(shù)節(jié)服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀青年志愿者稱(chēng)號(hào)。貴州省大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽第二名。大學(xué)時(shí)我曾經(jīng)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席和學(xué)生黨支部副書(shū)記等學(xué)生干部職務(wù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。這些都證明了學(xué)校和社會(huì)給予了我一定的肯定，但是我也更加清楚自己的現(xiàn)狀，還存在許多不足的地方，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，處理社會(huì)事件的能力還有待于提高，21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世界，我將把我所學(xué)和所經(jīng)歷的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)用到工作中去，不斷提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
行政管理自我鑒定4
我是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理系03級(jí)的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì)，開(kāi)始人生路上的新一段征程。
三年多來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，我努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)水平每一年都有明顯提高。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大這個(gè)顯示的問(wèn)題，我在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，除了入選我們班級(jí)班干部并擔(dān)任組織委員將近四年之久外，我也積極參加系、院和校的活動(dòng)，大二時(shí)候我就加入了青年志愿者協(xié)會(huì)并積極參加其中的`活動(dòng)；我也在我們?cè)豪锿饴?lián)部擔(dān)任過(guò)干事，自己外聯(lián)部的同學(xué)們一起努力和外界溝通，做好自己的工作，為院系贏得了經(jīng)濟(jì)援助、為自己贏得了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)上述的種種活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)把理論應(yīng)用于實(shí)踐，并根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)來(lái)補(bǔ)充在學(xué)校學(xué)習(xí)中的不足，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)就是人生的不可或缺的寶貴的財(cái)富，雖然對(duì)于應(yīng)今后的工作、生活和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)?shù)牟蛔悖俏蚁嘈庞辛饲懊娴母鞣N的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我能盡快的接受、學(xué)習(xí)新的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)并盡快適應(yīng)的。
四年的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì)了冷靜、堅(jiān)忍不拔，使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到人要用心地去做每一件事，認(rèn)真、踏實(shí)地面對(duì)人生的每一步。
行政管理自我鑒定5
我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，認(rèn)真履行行政文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。蹋實(shí)工作，努力做好自己的本職工作。把學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)努力應(yīng)用到工作中。工作期間以“細(xì)心”為準(zhǔn)則，勤思考，勤學(xué)習(xí)。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的`綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作的既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。在行政經(jīng)理的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實(shí)。
一個(gè)多月來(lái)，在行政經(jīng)理的指導(dǎo)下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，上級(jí)文件的處理、傳閱，以及其他部門(mén)需要協(xié)助的一些事情都做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤。同時(shí)，也積極主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。
一個(gè)多月的時(shí)間，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1、初到公司，感覺(jué)每天都疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地工作。而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)。忙碌于日常小事，工作沒(méi)有上升到一定高度。
3、工作不扎實(shí)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣。自身存在懶于動(dòng)手的毛病，不能專(zhuān)注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。
行政管理自我鑒定6
1、認(rèn)真穩(wěn)重：大學(xué)期間，我一直以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，并致力于學(xué)生的自我管理和組織學(xué)生活動(dòng)，曾先后擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)、紀(jì)律委員等職務(wù)。由于我在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級(jí)的考試中均名列前茅，在班級(jí)40名的學(xué)生中，我一直保持了前五名的好成績(jī)，、連續(xù)兩次獲得“校級(jí)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并兩度獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。獲得“三好學(xué)生標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
2、團(tuán)隊(duì)觀念強(qiáng)：四年的學(xué)習(xí)生活也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，我也積極參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好，積極參加文體娛樂(lè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等。通過(guò)組織活動(dòng)和參與活動(dòng)，我養(yǎng)成了良好的'工作作風(fēng)和處世態(tài)度。
3、內(nèi)外兼修：我注重外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)國(guó)家六級(jí)考試，在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識(shí)，熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，并通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。
行政管理自我鑒定7
我就讀于惠來(lái)電大春季行政管理專(zhuān)業(yè)。光陰似箭，兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過(guò)，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。回望過(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，大部分時(shí)間要靠自學(xué)去完成。為了提升自已，我特別珍惜這次機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的.需求。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。
這些老師是從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們豐富的知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
二、思想上高度重視。
在日常工作中，我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。
參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)我知識(shí)更新及提升素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)，不斷增強(qiáng)工作能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加學(xué)習(xí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保窈螅覍⒃俳釉賲�，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明
智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕！
【行政管理自我鑒定】相關(guān)文章：
行政管理的自我鑒定01-31
行政管理自我鑒定04-26
行政管理自我鑒定07-18
行政管理自我鑒定06-14
行政管理自我鑒定范文05-05
函授行政管理的自我鑒定05-01
函授行政管理自我鑒定05-01
關(guān)于行政管理自我鑒定05-15
行政管理實(shí)習(xí)自我鑒定09-24
行政管理自我鑒定模板09-27