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大學畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-12-01 09:35:53 自我鑒定 我要投稿

(通用)大學畢業(yè)生自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的大學畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)大學畢業(yè)生自我鑒定

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  “勤儉誠信,克己樹人!边@是嘉應學院的學院精神之所在,也是我個人奮斗的目標

  本人熱愛社會主義祖國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導,努力學習黨的指導思想,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。尊重社會公德,篤守誠、信、禮、智的做人原則。

  在三年大學學習生涯中,無論在學習和生活上都堅決貫徹踏實勤奮,誠實向上的人生信條,努力不懈地加強自己的'綜合素質,使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學生。在大學學習期間,勤奮刻苦,認真學習專業(yè)知識理論,特別是教育學和心理學,成績優(yōu)良。并以優(yōu)異的成績通過了國家英語應用能力考試和全國高校計算機等級考試。現(xiàn)能熟練使用window98、excelXX、wordXX、powerpoint和vb等,具備了一定的程序開發(fā)能力,還熟練掌握了各種課件的設計。

  除了學習專業(yè)知識外,還學習美術、音樂、彈琴,并在各個方面都取得了一定的好成績,能歌善舞,積極參加學院的各種文藝匯演,在課余時間還積極參加全國自學考試和大學英語等級考試,努力使自己具備“一專多才”的能力。不斷提升自己的價值,形成一定的競爭力。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  在這畢業(yè)之際,我一直覺得自己很多時候需要有進一步的鍛煉,在xx這里學習于我而言是一個很大的提高,我也非常希望自己以后能夠把工作做的更好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是到了畢業(yè)之際了,但是我確實是感覺非常的有動力,現(xiàn)在回想起來的時候,我感覺還是非常有意義的,對于過去的幾年,我也需要有一個客觀的評價。

  在學習當中,我對自己還是比較有信心的,也一直都在認真的做好本職工作,上課認真的聽講,能夠積極的回答老師的問題,我認為這是對我個人能力的一個提高,對于這份工作我也一直感覺非常的有意義,我希望在下一階段的.工作當中能夠做出更好的成績來,這也是接下來需要認真去維持好的,確實這段時間我也越來越感覺緊張了,以前從來沒有想過畢業(yè)就在眼前,我一直都希望能夠把更多的事情完善落實好,在學習方面我自認自己是比較優(yōu)秀的,成績一直都是名列前茅的,在這樣的環(huán)境下面其實讓我感覺很有意義,當然我也對自己是比較有信心的。

  在生活當中,我也一直都在嘗試讓自己努力做好,特別希望自己能夠做出更好的成績來,我和周圍的同事相處的非常不錯,一直到現(xiàn)在我也確實是感覺很有意義的,現(xiàn)在回想起來的時候我確實是感覺非常充實的,畢業(yè)之際我做的也是比較認真的,作為一名大學生我對自己各方面還是很有信心的,我和周圍的同事也是相處的很不錯的,在各種細節(jié)方面我都是落實的比較完善,這段時間我更加是感覺很充實的,畢業(yè)之際,我也一定會把工作做的更好的,感激周圍同學對我的幫助的,這給我的感覺是很好的。

  當然我也認識到了自身的不足,在很多方面都是需要有進一步的提高,身為一名大學生,這也是我以后應該要努力去做好的,過去我養(yǎng)成了一些不好的習慣,這給我的感覺是非常好的,我渴望未來可以做出更好的本職,在大學階段我覺得專注是一件很重要的事情,我就是自制能力不夠,很多時候在做事情的時候不夠專注,確實是感覺非常不好的,所以這些不好的地方,我需要進一步的去做好,相信未來這些都是我應該要去完善好的,現(xiàn)在我也已經(jīng)畢業(yè)了,未來的時間還有很多,我真切的體會到了自己各方面的提高,所以以后我的一定會做的更好的。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  一轉眼我的大學生活就這樣過去了,在這四年里發(fā)生了很多很多的事情;貞浧饋懋敵跤X得很難受很痛苦的事情現(xiàn)在覺得也不過如此,或許這就叫做成長。你曾經(jīng)以為很重要,無法舍去的甚至覺得離開了你會活不下去的,現(xiàn)在看來不過是過眼云煙,不足掛齒。都說成長的過程是痛苦的,確實如此,隨著你慢慢的成長會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些我們堅定不移的其實壓根就不存在。但成長的痛苦中也會有一絲絲的希望,讓你堅持下來的希望。那希望是你心底的一塊自留地,沒人能夠知道里面有什么,但你知道只要那塊地還沒干涸你就還有著堅持下去的勇氣。

  在這大學四年里我從大一一名剛剛入學的'普通學生,變成了學生會主席。曾經(jīng)剛剛成為學生會主席的時候覺得自己就是學校里的風云人物,覺得自己很厲害,但后面發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。學校里還是有很多有能力的人,但他們并沒有像我一樣招搖,他們依舊默默的做著自己的事。現(xiàn)在想想在他們眼里哪時的我一定很幼稚吧,但這也是成長的過程,如果今年的你覺得去年的你傻,那就說明你比去年更成熟了。如果今天的你覺得昨天的你傻,那說明你每天都在進步,都在變得更加成熟。我覺得這是好的,成長不就是不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點,不斷改掉自己的缺點,然后慢慢的讓自己變得更優(yōu)秀嗎。我覺得這四年里我成長了很多,變優(yōu)秀了很多。這種成長并不是說你們快來看,我是學生會主席,我手下管著好多人呢,你看我厲不厲害。而是不在意別人的看法,把自己的事情做好就行了。老話說做人要低調,做事要高調,現(xiàn)在感覺真的很有道理。

  現(xiàn)在的我充滿自信,我自信我能做好和我相關的事情,也自信能夠處理好我所交往的人際關系。這種自信是我這大學四年慢慢學習累計到的經(jīng)驗,并不是毫無根據(jù)的。我相信這個世界上比我優(yōu)秀的人有太多太多了,但我還在成長,我有自信我能夠慢慢的越來越好。年輕才是我最大的本錢,雖然很多人的本錢比我更大,但我會做到和我一樣年紀的沒我努力,和我一樣努力的沒我年輕。這個時代在不斷的發(fā)展,世界在不斷的變化,但我一定能夠緊跟著時代的步伐,一步一步的走向光明。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  大學這幾年時間已經(jīng)過去,我認為自己身上發(fā)生很大的變化,從一個量變慢慢到質變的過程,讓我學習成長了很多,我一直以來都遵循學校的相關規(guī)定,一直都在爭取做一名合格的大學生,未相信在未來的學習當中,我能夠有較高的成長,在學習上面自己總是那么一絲不茍,從事對未來充滿著信心,我堅定的認為自己在這條路上能夠保持著一個好的狀態(tài),現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我內心依然很充實,感覺在這幾年的學習當中,自己沒有白白度過,現(xiàn)在也對自己有一個客觀鑒定。

  我在學習當中一直勤懇,可能從來都不會遲到曠課,我認為這是對老師的`一種尊重,對自己的一種交代,一定要讓自己處在一個有氛圍的學習環(huán)境下面,能夠把英文專業(yè)知識學習好,學習環(huán)境是非常重要的,如果周圍的同學學習都非常認真,氣氛都非常的高昂。那么就一定能夠把專業(yè)知識給提高上去,這也是個環(huán)境,離不開關系,我認為不管是什么東西都能夠讓環(huán)境的影響學習之其中之一,當然,我也一定會努力的去提高自己,過去幾年的學習當中,我認真思考自己的不足之處,發(fā)展自己的專業(yè)知識,我知道在這一階段,我需要什么?我也知道自己學習是多么的重要,一定不能辜負了老師,不能辜負了自己專業(yè)知識,上面我從來都是一絲不茍,跟老師虛心的請教,時刻都能夠看清楚自己的狀態(tài),從來都是認真的學習。

  生活方面也比較保持好的作風,作為同學都跟我能夠積極友好的相處,在生活當中養(yǎng)成良好的作息時間,從來都不會熬夜,也不會浪費太多的時間,自己在時間上班,安排的非常充實,也很合理,我定認為這對我的影響是非常深遠的,在學習上面只有讓自己的時間充實妥當,才能夠利用好每一天去成長,自己去提高自己,在未來的學習當中,這是對我有著深遠的影響,我最不喜歡的就是辜負了老師的期望,因為自己同時也是班上的一名班干部,一定要有一個班班干部的樣子,學習上面不能夠忽視生活當中,也要積極樂觀,我過去三年的學習當中也經(jīng)歷了很多,也對自己有了一個全新的改變,相信在步入社會之后,能夠用一個更加積極樂觀的狀態(tài)去迎接生活,我感覺三年的大學生活,也希望未來能夠保持住這份狀態(tài),一往無前,未來也是非常精彩的,這樣的精彩不止于現(xiàn)在,更加要對自己有一個客觀的認識,持續(xù)下去才能夠各方面鍛煉自己。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  大學的生活是豐富多彩的,有著各種活動,也正是這些活動,讓我在大學的這幾年的時光里,逐漸的成長,成熟了起來。一味的在學校里讀死書是不可取的,大學,就是一個小型的社會,我們每個人都是其中的一份子,參與了這個社會里的方方面面,各種活動的開展,都是我們鍛煉的機會。在磨礪里中不斷的成長,不斷的進步,這就是大學。

  大一時我加入了學校的學生會,學生會對于一個大學意味著什么,我想很多人都明白。學生會是最鍛煉人的地方,許多活動,許多事情都要經(jīng)過學生會的同意才能開展。這里是靠本事靠實力說話的。我在學生會里,最開始跟隨著大二、大三的前輩們學習,在他們進行活動的開展的時候,也緊緊跟著他們的步伐,這些都會成為我寶貴的經(jīng)驗,即便是我出了校門后,這些經(jīng)驗也會對我有所幫助。

  學生會的工作,除了本身的.能力要求出色外,交際能力出色也是非常重要的。溝通是一門藝術,而我在與人溝通方面是非常出色的,從我短短幾天就能和學生會的前輩們打成一片就能看出來。與人交往,最重要的就是真誠,一個做人虛偽,“人前一套,人后一套”的人是絕對得意不了多久的。以心交心,這就是我待人處事的訣竅。所以在大學這幾年里,我也收獲了許多的朋友,無數(shù)次我遇到一個人難以解決的問題,都是靠著他們才度過難關。當然,有收獲就得有付出,朋友之間互幫互助,也體現(xiàn)出了團結的重要性。

  我是一個做事很認真的人,不論是在學生會的工作上,還是在學習上。我都努力著把事情做好,捷徑是有的,但捷徑也是靠著努力而換來的。我從不相信一步登天這樣的事情,想要不好好上課就能考試出高分,這是明顯不可能的。所以不論什么課,我總是第一個到教室,坐在教室的前排,仔細認真的聽課,并及時做好筆記。大學里的老師講課是非?斓,往往一不留神,就會被落下很多知識,所以我不敢有絲毫的疏忽。即便是我錯漏的知識點,我也會在課后找時間重新詢問老師。也正是這樣的學習態(tài)度,讓我在這四年大學里,每年都能夠拿到學校的獎學金。每一科的考試分數(shù),也都在90分以上。

  如今我已面臨畢業(yè),即將出去實習了,大學里的這些經(jīng)歷,也會成為我之后工作里的寶貴的經(jīng)驗。我很感謝學生會里各位前輩們,也很感謝辛苦教導我的老師們,同樣也感謝四年同窗們,如果不是你們,我想我也不會有如此美好的大學回憶吧!

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,有一年暑假,我在xx國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的.世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  看到這一張登記表時,我心里的陽光忽然少了一些,陰云籠罩了過來。但當我再次提起筆時,陽光又席卷而來,溫暖愜意。我想這張登記表也許是冷漠的,但這里面即將填滿的內容一定是歡樂且值得終生記憶的。世界總給我們開啟另一扇充滿了鮮美花草、鳥語花香的窗戶,讓我們能夠在悲傷的情緒之中可以吸收來自自然的歡樂和美麗,讓我們能夠有更大的決心走下去!

  大學一晃而過,度過了幾個春秋,這段時間顯得珍貴無比,在這個旅程中,我們認識了很多的朋友,也認識了很多不同的事物,增長了自己的見識,豐富了自我的人生體驗。其實我總認為我們的人生是值得一次又一次的推敲的,許多人總覺得自己的一生枯燥乏味,每天都做一樣的事情,但其實這一天天的枯燥中隱藏了充滿動力的欣喜啊!只要我們善于去發(fā)現(xiàn),善于去尋找,我們就可以發(fā)現(xiàn),原來美好就在我們身邊,原來快樂離我們并不遙遠!

  這漫長的三年怎么會又如此的短暫呢?好像一切還在昨天輪回播放,好像我們還是昨日初次見面,好像美好的生活還只剛剛開始,好像明天還要很久才來?墒菫槭裁唇Y束總是來得如此之快?不論是因為什么,只要我們在這些時間中有了自己的成就,我想這一切都值得。大學三年,我成長了很多,看著大一剛進來的照片不難發(fā)現(xiàn),大三的我變得成熟一些了,臉蛋不再如此稚嫩,多了一些沉著的思考。面對未來的挑戰(zhàn),我們每個人想必都做好了一些準備。所以,我們總是在一次又一次的進步的,而每一次的'結束,也就標志著我們成功的走進了下一個階段,我們的畢業(yè),也有代表著我們有了新的成績,這一切都是可喜可賀的!

  大學幾年之中,我獲得了許多的榮譽,無論是在學習上還是生活上,我都可以給他人帶了一些幫助,能夠給別人帶來幫助是一件是值得驕傲的事情。我的性格比較好,所以朋友比較的多。交朋友的好處就是可以豐富自己的視野,可以讓自己看到更廣闊的世界,拓寬自己的愛好興趣。我喜歡音樂,從小就開始練習吉他,我的吉他彈的比較好,所以我加入了校樂隊,常常出演一些校園活動,我們也組建了自己的樂隊,參加一些社會活動,為此也給自己增添了許多有意義的經(jīng)歷。這一切都讓我感到滿足,我也對未來都充滿了期待,我相信自己可以挑戰(zhàn)將來的任何一個難關,我也相信自己的未來將會是一片大好前程,就憑著我這樣的一些自信,我相信自己可以走的更遠,開拓一片更廣闊的天地!

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  在校我守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良。不足是在學習中遇到的困難解決得還不是那么完美,所以學習成績需進一步提高。今后我一定更努力學習,克服不足,爭取更大進步。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在社會實踐能力中也有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,參加校內的活動可以認識到更多的.同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加校外的公益活動讓我明白比我生活艱難的人還有很多,他們需要我們的幫助,所以我不會再對生活氣餒,我會以良好的心態(tài)去面對生活。并且我在大學期間還打過幾份兼職工作,不僅可以賺錢還可以充實自己,豐富經(jīng)驗。

  在大學四年里雖然學到了很多知識也汲取到很多的經(jīng)驗,但是對于我來說卻是遠遠不夠的,我還需要不斷的學習,不斷進步,所以我爭取出國留學,開闊自己的視野,了解西方的文化,把這個世界放在自己的眼前。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  時光如梭,三年的大專大學生活轉眼即逝,然而在這三年的大專學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業(yè)在即,回首三年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目。

  在思想上,令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己,雖然從高中到大專畢業(yè),我一直都在努力。卻沒有成功。感覺自己很失敗,但一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。

  在學習和技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認為學習專業(yè)知識學習是重要的,所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業(yè),并對專業(yè)科倍加注重學習;一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,利用業(yè)余時間,20xx年我參加了英語等語種培訓,20xx年參加了職業(yè)資格培訓,并順利獲得證書。利用課余時間經(jīng)常閱覽各類學識相關的'書籍。在學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長上,我倍加感激自己。

  在生活和社會實踐上,我崇尚質樸而又高雅的生活,質樸是指樸素而又快樂,高雅是指心靈的高雅,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。對時間觀念性十分重視。待人真誠,所以一直以來與人相處甚是融洽。得到了很多同學朋友的親耐。20xx年加入管理協(xié)會等社團組織,積極參加學校組織活動,并獲得個人榮譽證書;20xx年加入學院學生會,并成功獲得聘書和宿管部長助理職位;組織團游覽xx、物流公司及配送中心、大自然旅游區(qū)等。業(yè)余時間及周末,在外兼職,在生活中察言觀色總結社會知識。

  在工作上,即使是在平時兼職或學校職務中,我都認真對待每一刻時間,每一個細節(jié)和人。20xx年找到第一份真正屬于自己的工作,讓我更加懂得,證明自己堅定的觀念:所謂現(xiàn)實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好,所以我要更加充實自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作,挺累挺艱苦的,我不怕,慢慢的磨練,鐵棒也能成針的。

  在這三年的大學生活里,我有自己的長處,同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任,打擊我,說我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業(yè),一遇到什么事就說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老師喜歡的學生,關心和關注對象,而現(xiàn)在的我。我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷,是我沒有做好與輔導員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。

  作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  x年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學x年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的'各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。

  x的時間,我通過書本的知識與實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里,我不僅注意了自己學習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經(jīng)驗與端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。

  我畢業(yè)于xx大學學前教育專業(yè),x年時間,我扎實的掌握了理論基礎知識,計算機達國家一級,英語過三級考試,普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力,曾到x餐飲集團做過x年多的兼職服務員后來通過晉升成為行家訓練員,去年開始踏入社會工作,進入xx專柜做了x年時間導購,在這x年時間里,我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了很多。

  我沒太多經(jīng)驗,但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè),對文員工作也比較喜歡,我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力,我想我能做好我的工作

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  大學畢業(yè)之后,我就需要進入職場當中,但是并沒有相信中的那么順利。也正是因為自己處處碰壁,才讓我更加的懷念自己大學校園的生活和學習,我也時常感到后悔,自己沒有更加的努力,沒有盡全力的去付出自己的精力和時間去學習更多的知識。甚至于連自己的專業(yè)知識也學的不是很扎實,可以說是模棱兩可。

  高中的時候,我非常的努力,盡自己最大的可能考上了xx大學。但是也可能是因為自己在高中的時候,學習的緊張和壓力讓我在離開了高中的校園進入到一個新的學習環(huán)境的時候,自己也感到釋放了。所以在大學的校園里我也過度的放松了自己,每天除了按時的去完成自己的課程,保證自己可以順利的畢業(yè)之外,也沒有想要更好的提升自己的,所以才會導致自己現(xiàn)在這個樣子。

  我對自己大學幾年的所有時間都感到無比的后悔和自責,但是我知道時間一旦過去,就沒有任何的回旋的余地。我在學習上沒有將自己的知識豐富到一定的地步,我也白白的浪費了自己最佳的學習時間,現(xiàn)在我也已經(jīng)畢業(yè)了,自己在工作上所需要用到的知識都也沒有學習到特別的扎實,才會導致現(xiàn)在這樣處處碰壁的現(xiàn)象。

  在大學幾年的生活當中,我的課余生活非常的豐富,大學是一個小型的`社會,盡管自己的心思和精力都沒有放在學習上,但是我卻在思想上得到了很大的提升,通過與學校各種人的交往和溝通,我也了解了更多的人際交往上的道理,更是對自己之后的方向和目標有了更加清晰的規(guī)劃。

  我可以很清楚的辨別事情的是非對錯,盡管我不喜歡學習,在學習上總是會有其他各種各樣的心思,但是我始終清楚自己的底線和原則,堅守自己的出現(xiàn),堅持自己的原則,不管是做什么都會有一個屬于自己的底線,所以很多的時候,我也可以很明顯的感覺到自己的成長,我變得更加的懂事和沉穩(wěn),在做人上也懂得隨著環(huán)境和處境的變化而改變自己的方向。

  我深知現(xiàn)在的后悔都是給自己之后的人生的一個提醒,大學的時光也算是給了我一個狠狠的教訓和打擊,以后的日子里,我也會努力的做好自己,發(fā)揚自己做的好的地方,對自己任何不好的地方都會及時的去改正和完善,人生是掌握在自己手上的,所以我也會不停的努力去過好自己的生活,做好自己的事情,絕對不會讓自己再一次后悔和遺憾。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  根據(jù)《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》,針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際,特制定20xx年結對互動工作計劃,具體如下:

  一、目標及措施:

  1.加強學習,提升管理能力。

  一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念,二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學校管理能力,三是多看學校管理書籍。

  2.加強調研,注重反思整改。

  一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修,內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學校活動、各個科室的工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內容加強學習反思,每學年撰寫5調研反思。二是邀請導師校長來學校調研,對學校的教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈,提出整改方案。

  3.堅持特色,加強創(chuàng)新增長。

  堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”,多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點,大膽實踐,并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調研,對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題,經(jīng)常與師傅交流,并每學年撰寫5實踐反思。

  二、內容及形式

  1.課題引領,實踐反思

  結合我校的`《農(nóng)村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題,繼續(xù)落實課題研究,開展相應的實踐活動,邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育,邀請導師把脈診斷,把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

  2.相互調研,提升內涵

  采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式,多調研、多反思、多實踐、多調整,促進學員的教育教學和管理水平。

  3.智慧博客,互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng),開展沙龍活動,圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討,目的是營造寬松、開放的心理氛圍,促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

  三、互動行事安排

  20xx年x月份:

  1、制定《學員研修年度計劃》

  2、探討、交流學期工作計劃,關注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

  20xx年x月份——x月份

  1、生活德育課題結題指導

  2、校園文化指導:邀請師傅來校調研校園文化,在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念,教風學風,六善等精神文化

  3、蹲點考察:系統(tǒng)地參與導師學校的有關教育教學活動,了解學校的全方位工作,撰寫反思日志。

  20xx年x月份——x月份:

  1、下鄉(xiāng)指導:調研xx小學的教育教學常規(guī)。

  2、蹲點參與:觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。

  20xx年x月份:

  1、學期工作綜合分析,研究交流下學年工作思路。

  2、整理、積累互動經(jīng)驗材料

  20xx年x月份——x月份:

  1、研討、交流新學年工作思路

  2、蹲點研討:教學質量的提升

  20xx年x月份——x月份:

  1、反思微博跟進。

  2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。

  3、總結師徒結對工作。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇13

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我是xx大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生。在大學期間,我學習努力,成績優(yōu)秀,我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力。

  在校期間,學習專業(yè)技能固然重,但能力的培養(yǎng)也必不可少。在課余時間,我積極參加社會實踐工作,鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗,從大二開始,我在學好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,給小學學生進行美術補習,使他們的美術成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。

  通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協(xié)調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的`提高。

  入學以來我一直擔任班級的班長,繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜,縝密思考,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

  誠然,缺乏經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作,我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

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