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會計專業(yè)大專自我鑒定

時間:2024-02-21 07:06:17 自我鑒定 我要投稿

會計專業(yè)大專自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編整理的會計專業(yè)大專自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

會計專業(yè)大專自我鑒定

會計專業(yè)大專自我鑒定1

  本人積極要求進(jìn)步,作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不是一種負(fù)擔(dān),相反,在幫助他人的時候自己能夠得到滿足和快樂,同時自己一直在追求人格的升華,更加注重自己的品行。

  大學(xué)期間我從沒有放松過學(xué)習(xí),每年的學(xué)習(xí)成績在全年級中名列前茅,并且因成績優(yōu)異,多次獲得國家助學(xué)金、校級獎學(xué)金、三好學(xué)生等榮譽(yù)。而且在校期間,取得會計從業(yè)證書,通過xx會計、稅法、財務(wù)管理考試,以及,英語四級證書、計算機(jī)二級證書。但這些并不能說明什么,畢業(yè)以后,我還要面臨更實質(zhì)更高深的`學(xué)習(xí),所以應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識。

  我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。多年的校園集體生活培養(yǎng)了我很強(qiáng)的生活自理能力,有責(zé)任感和集體精神。同樣也讓我明白了良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系相處融洽。20xx年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。

  大學(xué)的20xx年的學(xué)習(xí)生活使我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要,增加閱歷和社會經(jīng)驗。

會計專業(yè)大專自我鑒定2

  通過大專三年的學(xué)習(xí),我從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,我們學(xué)會了許多實用的知識,雖然沒有學(xué)富五車,但是我們足可以適應(yīng)社會的發(fā)展,可以基本生存下去。

  三年來,我和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,我們學(xué)會了相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互愛護(hù)、相互關(guān)心,我們也學(xué)會了集體的意識和團(tuán)隊精神的重要性。一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學(xué)會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。

  在校三年來,我和老師同學(xué)一起成長,共同進(jìn)步,我們一同學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,完成了大專會計所有課程的學(xué)習(xí),取得了一定的成績。同時學(xué)校老師教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),使我們知道了學(xué)習(xí)的樂趣,尋找到了學(xué)習(xí)的真正樂趣,使我們懂得了學(xué)習(xí)是為了自己的生存和發(fā)展,也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學(xué)習(xí)是為了發(fā)展我們的.能力。

  在校三年,我還與學(xué)校老師和同學(xué)建立了深厚的友誼,是學(xué)校老師教會了我怎樣做人,我受益匪淺。

  大專的三年即將過去,但我還必須繼續(xù)努力。我將繼續(xù)繼承學(xué)校教導(dǎo)我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學(xué)習(xí)和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的建設(shè)人才,決不辜負(fù)老師對我的希望,為母校爭光。我也將一如既往地友好地與他人相處,努力工作,努力回報學(xué)校老師對我的培養(yǎng)。

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