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掛職自我鑒定(必備11篇)
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。我們?cè)撛趺磳懽晕诣b定呢？下面是小編為大家整理的掛職自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
掛職自我鑒定 篇1
匆匆過去的20xx年對(duì)我來說，是平凡而又特別的一年。這是我工作20多年來唯一的一次掛職經(jīng)歷。從當(dāng)初對(duì)干部掛職鍛煉粗淺的認(rèn)識(shí)到如今對(duì)這一學(xué)習(xí)歷程的諸多感悟，期間所形成的一切經(jīng)驗(yàn)與不足，都將成為我一生難得的精神財(cái)富。下面，我分三部分把自己在這寶貴的一年里的所做所想向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào)：
一、學(xué)習(xí)與工作
1、不斷學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)
我在這一年里為自己選擇了范梅南的《教育機(jī)智—教育智慧的意蘊(yùn)》、吳效鋒的《教師的使命——指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)》、蘇霍姆林斯基的《帕甫雷什中學(xué)》、弗里曼的原版語言教學(xué)專著TeachingLanguage--fromGrammartoGrammaring和一些心理學(xué)文獻(xiàn)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，并通過專題講座、指導(dǎo)教研活動(dòng)、輔導(dǎo)教師參加賽課、說課比賽等渠道，將學(xué)習(xí)所得與教師分享，在和諧自然的交流氛圍中，以較為通俗的方式，傳遞一些教師應(yīng)當(dāng)具備的理念和知識(shí)，對(duì)他們的教育教學(xué)行為和科研意識(shí)施加一些積極的影響。
除了以上有針對(duì)性的專業(yè)理論學(xué)習(xí)外，我還認(rèn)真參與了必要的政治學(xué)習(xí)，撰寫了1萬字的《科學(xué)發(fā)展觀》學(xué)習(xí)筆記。
2、盡己所能，參與學(xué)校工作
按照學(xué)校要求，我主要參與教學(xué)和教科研指導(dǎo)和管理工作。
為了及時(shí)了解課堂教學(xué)實(shí)施情況，我在條件允許的情況下經(jīng)常深入課堂聽課，課后與授課老師及時(shí)溝通，及時(shí)向授課老師反饋聽課意見，與其交流看法，探討產(chǎn)生問題的原因和解決問題的途徑。教師很喜歡這種直觀的交流方式，我也從中體驗(yàn)到了操作層面的教學(xué)指導(dǎo)的必要性和實(shí)效性。
教科研管理方面我主要參與學(xué)校的課題研究管理、教研活動(dòng)及教師培訓(xùn)工作。七中的教科研工作受到校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立項(xiàng)的省、市級(jí)課題共七項(xiàng)，教師有科研意識(shí)，但科研水平有限，對(duì)研與教的內(nèi)在聯(lián)系也缺少深層次的理解，缺少相關(guān)的理論知識(shí)。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我覺得初始階段的課題培訓(xùn)是非常必要的，所以，我為課題組作了“課題研究的實(shí)施與管理”、“課題研究過程性管理若干問題的探討”等專題培訓(xùn)，并對(duì)七項(xiàng)課題的開題報(bào)告作了逐一輔導(dǎo)，在每一份開題報(bào)告后附上了修改意見，目的是使參與研究的老師明確研究目標(biāo)和內(nèi)容，制定出具體可行的實(shí)施方案。
在此過程中，考慮到課題研究應(yīng)達(dá)到兩個(gè)富有實(shí)效的目的，即解決教學(xué)實(shí)際問題和提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我一再向參研人員提出要堅(jiān)守的原則是實(shí)效性原則，在此前提下所實(shí)施的一切研究活動(dòng)向課堂教學(xué)靠攏。經(jīng)過一年的努力，七中的課題研究雖未達(dá)到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，但在實(shí)踐層面實(shí)施的研究活動(dòng)所積累的資料經(jīng)過歸類、整理后，會(huì)形成與研究內(nèi)容相關(guān)度較高的印證性材料。目前大多數(shù)課題負(fù)責(zé)人對(duì)后續(xù)的研究思路逐漸清晰，他們所做的相關(guān)的實(shí)踐研究，經(jīng)專業(yè)人員實(shí)施必要的理論指導(dǎo)后應(yīng)當(dāng)能夠形成對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)意義的科研成果。
而且，七中的課題研究本著務(wù)實(shí)的態(tài)度，與其它教研活動(dòng)有效整合，形成了良好的互動(dòng)，基本避免了課題研究與教學(xué)力量的內(nèi)耗。這一嘗試所獲的心得，我已準(zhǔn)備在今年以專題講座的形式在全市范圍內(nèi)與老師們分享;除了課題研究外，我在七中參與了公開課、同課異構(gòu)聽課評(píng)課等其它教研活動(dòng)，參與輔導(dǎo)教師參加全國、全區(qū)的優(yōu)質(zhì)課、說課比賽，成績良好;輔導(dǎo)骨干教師課題一項(xiàng)，教育教學(xué)論文十余篇;在各類教研活動(dòng)中，我始終強(qiáng)調(diào)教研的實(shí)效性原則，并將此原則貫穿于行動(dòng)中，鼓勵(lì)教師以對(duì)自己、對(duì)同伴負(fù)責(zé)的態(tài)度，避虛就實(shí)，大膽探討實(shí)質(zhì)性問題，極力為參與活動(dòng)的老師營造一種開放的、民主的、著眼于實(shí)際問題的科研氛圍。
目前七中的教師科研水平尚待提高，但問題意識(shí)有所增強(qiáng)，這是有效科研的基礎(chǔ)。校本培訓(xùn)是七中教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作之一，我在掛職期間，針對(duì)七中教學(xué)和教科研工作中存在的實(shí)際問題，為學(xué)校的校本培訓(xùn)作了“集體備課的實(shí)效性淺說”、“學(xué)案的編制與使用”等專題講座，反映良好。
在參與七中的教學(xué)和科研管理工作期間，令我受益頗深的還有他們的校本課程《集郵》，我在參與學(xué)校組織的與該課程相關(guān)的一些活動(dòng)和為這門課的主講教師張洪濤老師輔導(dǎo)參加全國的校本課程教學(xué)比賽過程中，發(fā)現(xiàn)了七中校本課程成功經(jīng)驗(yàn)的最可推廣之處就是其充分的合理性，這門課程的成功實(shí)施，充分證實(shí)了校本課程的研發(fā)必須具備以下合理性：課程內(nèi)容體現(xiàn)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求;課程所呈現(xiàn)的知識(shí)與學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知水平相匹配;學(xué)校具備管理該課程實(shí)施的能力。這是我在全區(qū)范圍內(nèi)迄今為止看到的為數(shù)不多的研發(fā)與實(shí)施都很成功的校本課程。
除參與學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作之外，每周一次的學(xué)校行政例會(huì)給我感受頗多。我從中看到了七中學(xué)校管理工作的精細(xì)之處。會(huì)議涉及學(xué)生管理、教師管理、工程質(zhì)量、教研組、備課組活動(dòng)、教職工福利等等各類工作，具體問題具體解決，極富實(shí)效，呈現(xiàn)許多管理策略和方法，充分體現(xiàn)班子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
3、保持大局意識(shí)，適度參與其它工作
因工作需要，我在掛職期間經(jīng)多方協(xié)調(diào)，在不影響我在七中承擔(dān)的工作的.同時(shí)，參與了以下其它工作：
20xx年3月下旬，在市三中組織全區(qū)英語學(xué)科高考研討會(huì);
組織并參與20xx年全市高考適應(yīng)性測試英語試卷命制工作，撰寫測試分析報(bào)告;
應(yīng)市教育局要求，撰寫20xx-20xx年全國高考英語(寧夏卷)測試分析報(bào)告9千余字;
承擔(dān)石嘴山電大教學(xué)工作，并參與招生、考務(wù)工作;
參與市教育工會(huì)主辦的中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽評(píng)審工作;
按市教育局安排參加全國“明德小學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目”培訓(xùn);
參與市政府教育督導(dǎo)室組織的全市中小學(xué)“一日督學(xué)”活動(dòng)，并向督導(dǎo)室提交全市中小學(xué)英語教學(xué)調(diào)研報(bào)告;
按市師資培訓(xùn)中心要求，撰寫市第七中學(xué)“開展教學(xué)模式研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”課題研究階段性工作報(bào)告8千余字;
參與市政協(xié)組織的全市師資隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研;
應(yīng)市一中、市二中、市十七中等學(xué)校邀請(qǐng)，含市七中在內(nèi)，共作教育教學(xué)專題講座9場;
應(yīng)外語教學(xué)與研究出版社邀請(qǐng)，20xx年4月在遼寧省沈陽等五城市作“新課程背景下的高考英語復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐與研究”專題講座5場;
20xx年在市內(nèi)外組織的各類教研活動(dòng)中聽課共136節(jié);
按市教育體育局安排，參與市直初中年終考核工作。
二、對(duì)掛職單位的建議
1、我在七中通過課堂教學(xué)觀察和與教師交流等方式，了解到學(xué)習(xí)習(xí)慣差是相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳的主要原因，而學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)在實(shí)際教學(xué)中雖受到關(guān)注，但欠缺有效的具體措施。建議學(xué)校在以后的課堂教學(xué)管理中將學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練作為課堂教學(xué)可檢測的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行監(jiān)控。并對(duì)教師進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)，提高其課堂管理能力，有效實(shí)施對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。
2、學(xué)校要求教師撰寫的教學(xué)案例、論文，以及課題研究中出現(xiàn)的問題均能反映出教師對(duì)常用的教育教學(xué)理論不甚理解，在理論與實(shí)踐的對(duì)接上出現(xiàn)失誤。建議學(xué)校通過專題學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等方式對(duì)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，特別是理論的應(yīng)用方面的指導(dǎo)，以增強(qiáng)教師對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行理性分析的能力。
3、七中的生源家庭背景復(fù)雜，學(xué)生的心理健康教育需要贏得多方面的支持。建議學(xué)校充分利用現(xiàn)有的心理健康教育資源或聘請(qǐng)相關(guān)專家，對(duì)教師及家長進(jìn)行必要的教育心理學(xué)常識(shí)培訓(xùn)，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康的力度，避免不得當(dāng)?shù)慕逃袨閷?duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的心理影響。
三、對(duì)掛職工作的認(rèn)識(shí)
在掛職工作中，我感受最深的有以下幾點(diǎn)：
1、掛職對(duì)于參與其中的干部來說，是最具實(shí)效性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因?yàn)橐磺兄R(shí)盡在實(shí)踐中習(xí)得，又經(jīng)過提煉形成實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合。然而，學(xué)習(xí)意識(shí)是決定這一學(xué)習(xí)過程能否取得成效的關(guān)鍵。掛職干部要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)所必須的虛心和勤奮，在實(shí)踐中不斷反思，從中發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)會(huì)解決問題，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、掛職鍛煉是開闊視野，增長見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。在掛職工作中，我對(duì)學(xué)校具體工作有了一定的熟悉，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思路、管理策略有了一定的了解;在處理事情過程中，學(xué)會(huì)了能夠冷靜對(duì)待突發(fā)事件，學(xué)到了協(xié)調(diào)人際關(guān)系等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn);認(rèn)識(shí)到教師的專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)和諧、群體結(jié)構(gòu)合理、個(gè)人專業(yè)功底扎實(shí)、教育教學(xué)水平高、富有進(jìn)取心和創(chuàng)新精神的教師團(tuán)隊(duì)，是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3、掛職期間親自參與學(xué)校工作，主動(dòng)交流，多方溝通，方能深入調(diào)查和了解學(xué)校所需，為學(xué)校提供有價(jià)值的意見和建議。
最后，我想說歲月可以抹去很多記憶，但記憶給我們的感悟和收獲卻會(huì)永久地留在了我們的心里，因?yàn)樗窦?xì)雨潤物一般沁入了我們的心靈，這種沁潤是令人感到充實(shí)和幸福的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!向給予我關(guān)心、幫助和指導(dǎo)的七中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的感謝!
掛職自我鑒定 篇2
我有幸來到高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職學(xué)習(xí)、鍛煉，在掛職學(xué)習(xí)、鍛煉期間真是受益匪淺。這要感謝教育局、二實(shí)小給我這樣一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這半年多的時(shí)間里，我參加了該校的各種會(huì)議和講座報(bào)告，閱讀收集學(xué)校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，并參加縣組織的教育教學(xué)活動(dòng)，時(shí)間雖短，但我對(duì)二實(shí)小有了較深的認(rèn)識(shí)，他們超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作具有很的指導(dǎo)意義，值得學(xué)習(xí)借鑒，現(xiàn)就掛職學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：
高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1996年8月，建校已16年多，是一所有豐富經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)，學(xué)�，F(xiàn)有教職工120多人，學(xué)生2500多人，學(xué)校秉承了“以人為本、以德治校、科研興校、創(chuàng)新舉�！钡霓k學(xué)思路，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力構(gòu)建“以德育為核心，興趣為先導(dǎo)，知識(shí)為基礎(chǔ)，能力為重點(diǎn)，主動(dòng)求發(fā)展”的辦學(xué)模式，舉科研興校之旗，樹開拓求實(shí)之風(fēng)，走創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果。學(xué)校先后被命名為“全國新學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“全國藝術(shù)教育特色學(xué)�！薄ⅰ叭珖破战逃痉痘亍�、“山東省規(guī)范化學(xué)�！�、“山東省示范�！�、“山東省現(xiàn)代教育技術(shù)師范學(xué)�！�、“山東省教育科學(xué)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”，等等榮譽(yù)還有很多，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高。
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年輕、團(tuán)結(jié)、、專業(yè)、管理有序。目前，班子成員中幾乎都是校、縣、市的骨干教師或?qū)W科帶頭人，他們樂學(xué)善思、勤于鉆研，已具備擋一面的工作能力，效率高、成效好，具有較強(qiáng)的意識(shí)和開拓意識(shí)，團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、精干、高效，做到了分工合作、職責(zé)明確，保證了政令暢通，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二實(shí)小班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多，部分教師教雙班，因此，各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到，學(xué)校平時(shí)的活動(dòng)多，再加上教研組、年級(jí)組活動(dòng)達(dá)到經(jīng)�；�，因此，教師們除上課，量的聽課、課后交流以及學(xué)生管理和教育，幾乎占了課余的部分時(shí)間。教師們只能利用休息時(shí)間備課、家等，所以上班期間，你絕對(duì)看不到閑聊、無所事事的現(xiàn)象。另外，學(xué)校雖沒有明確教師的坐班制度，但教師均能自覺早上7∶40以前到校，中午11∶20離校，下午1∶20以前到校，4∶50后才離校。當(dāng)然，教師的崗位職責(zé)也十分明確，學(xué)習(xí)期間，恰逢學(xué)校開展活動(dòng)，而每次活動(dòng)全由具體負(fù)責(zé)的教師組織、主持，比如，課間操、周一的升旗儀式等，唯一感覺不同的是升旗儀式特別隆重，有師生的'國旗下講話。平時(shí)的一些競賽活動(dòng)，教師們總是積極參與，認(rèn)真組織，績效明顯，從中也可以看出教師們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度。二實(shí)小學(xué)生的行為習(xí)慣非常好，學(xué)生衣著整潔，舉止落落方，語言文明，談吐有禮，講秩序、有規(guī)矩。平時(shí)學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格的文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生的言行，開展了“系列的德育教育活動(dòng)”，使學(xué)生的舉止、言行得到規(guī)范，個(gè)性得到張揚(yáng)。
我在學(xué)習(xí)的這些日子里，心靈常常受到?jīng)_擊、震撼，促使我睜眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取，讓我努力去比較、去思、去分析、去挖掘，從而得到很多啟示。二實(shí)小教改思路清晰。提出了“以優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、能力特長為重點(diǎn)”，把它與減負(fù)提質(zhì)和實(shí)施新一輪課程相結(jié)合，走在課堂教學(xué)的前列，采用了“自主、合作、探究”為主要特征的教學(xué)方式。
學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，教師的成長一定程度上依賴于學(xué)�？茖W(xué)的管理，管理出效率，管理出成果。實(shí)行制度管理，強(qiáng)調(diào)崗位責(zé)任意識(shí)，以崗位的職責(zé)要求開展活動(dòng)，倡導(dǎo)敬業(yè)精神，規(guī)范教師行為，樹立品牌教師，實(shí)行目標(biāo)管理，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)意識(shí)，以欣賞的眼光看詩人，挖掘其優(yōu)秀品質(zhì)，使其認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，并最限度的發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)教師追求，走向成功；實(shí)行年級(jí)組、教研組管理，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教師具有善于溝通的品質(zhì)和能力，具有明智的判斷和成功的熱情，具有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì)，能夠很好地與學(xué)校、同事、學(xué)生、家長合作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
另外，二實(shí)小還積極加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，助教師訂閱教育報(bào)章雜志，讓教師結(jié)合工作與生活，在書本上學(xué)，在工作中學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，并要求撰寫讀書筆記，通過努力，一批青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干和生力。
教育科研是推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展的動(dòng)力，教育質(zhì)量始終是學(xué)校的生命線，學(xué)校工作的主旋律 ，二實(shí)小素質(zhì)教育開展得有聲有色。教育質(zhì)量始終名列全市前茅，并逐漸得到家長認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)，社會(huì)好評(píng)。特別是低年級(jí)工作，受到學(xué)校的高度重視，經(jīng)常召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)等來加強(qiáng)與教師、學(xué)生、家長、學(xué)校的四方溝通。通過聽隨堂課、教學(xué)工作調(diào)研、質(zhì)量抽測等手段，促進(jìn)了教師教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
通過這半年多的學(xué)習(xí)、考察、鍛煉，自己牢記局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的重托，以合作共進(jìn)、虛心求教的態(tài)度在看中學(xué)，學(xué)中看，深深體會(huì)到新課程給基礎(chǔ)教育帶來了生機(jī)和活力，同時(shí)也給我們帶來了諸多挑戰(zhàn)�；叵胱约涸诠芾矸矫婧蛯W(xué)�，F(xiàn)狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到現(xiàn)代教育教學(xué)管理的要求，特別是學(xué)校硬件方面、經(jīng)費(fèi)投入方面、教研教改、教師培訓(xùn)方面離得更遠(yuǎn)，本次學(xué)習(xí)接觸了二實(shí)小先進(jìn)的教育教學(xué)管理方法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了：一所學(xué)校要走向成功，除學(xué)校硬件建設(shè)外，教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究是學(xué)校工作的重中之重，教師工作環(huán)境、知識(shí)更新、觀念更新是教學(xué)的根本，校長治校必須要有意識(shí)和創(chuàng)新精神，以人為本，以超凡的思路、超前的理念，務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)廣教師，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，才能打開局面，創(chuàng)造輝煌。
掛職自我鑒定 篇3
一、認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)樹立機(jī)關(guān)干部形象掛職鍛煉期間，我始終保持飽滿的工作熱情和積極向上的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)上不放松，工作上不懈怠，將敬業(yè)奉獻(xiàn)作為自己的工作準(zhǔn)則，遵章守紀(jì)，嚴(yán)于律己，以最快的速度融入企業(yè)，尊重企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，注重團(tuán)隊(duì)精神，遵守企業(yè)規(guī)章制度，不計(jì)個(gè)人得失，盡自己所能為企業(yè)的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，破解難題，樹立起了機(jī)關(guān)干部素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)踏實(shí)的'良好形象。
二、充分利用資源優(yōu)勢，積極破解企業(yè)發(fā)展難題掛職期間，我充分利用自身優(yōu)勢，挖掘資源，積極為企業(yè)破解發(fā)展難題：一是幫助企業(yè)突破上市過程中遇到稅收、土建、房屋產(chǎn)權(quán)三大難題，為公司節(jié)約了數(shù)十萬元經(jīng)費(fèi)，節(jié)省了兩個(gè)多月時(shí)間。協(xié)助企業(yè)完成了企業(yè)重新評(píng)定為高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)上市輔導(dǎo)備案的工作，為加快公司上市進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)二是及時(shí)幫企業(yè)到政府部門開具冰災(zāi)證明，避免了企業(yè)xx多萬元合同的業(yè)務(wù)索賠糾紛。三是在企業(yè)被市安監(jiān)局和衛(wèi)生防疫部門要求限期整改時(shí)，多方協(xié)調(diào)，做到企業(yè)零罰款和生產(chǎn)不停工。四是到省出入境檢驗(yàn)檢疫局開辟綠色通道辦理出口手續(xù)，避免了企業(yè)20余萬元的經(jīng)濟(jì)損失。五是為公司翻譯英文合同，及時(shí)完成了英文合同標(biāo)書，解了公司燃眉之急。此外，我先后幫助企業(yè)員工、往來單位、關(guān)鍵客戶的子女解決了諸多就學(xué)方面的事宜。中國水電公司蘇丹分公司每年與企業(yè)有幾千萬的訂單合同，該項(xiàng)目經(jīng)理的小孩就近入學(xué)的問題得到圓滿解決后，為公司的可持續(xù)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。同時(shí)，為緩解企業(yè)資金壓力，我利用各種資源優(yōu)勢，會(huì)同企業(yè)相關(guān)人員，向各類政府職能部門爭取各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)104萬元。
三、主動(dòng)參與實(shí)踐鍛煉，努力提升自身綜合素質(zhì)掛職鍛煉兩百多天的日子里，我真切體會(huì)到了民營企業(yè)工作機(jī)制的長處，這也將為我日后將現(xiàn)代企業(yè)管理和現(xiàn)代學(xué)校管理相結(jié)合打下基礎(chǔ)積極促成學(xué)校與企業(yè)“結(jié)對(duì)子”，先后與六家職業(yè)院校聯(lián)系，在推進(jìn)校企合作方面進(jìn)
行了有益的探索。目前，已有20余名高職院校的學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，并且已成為公司強(qiáng)有力的后備力量。同時(shí)，我還聯(lián)系職業(yè)院校的教師深入企業(yè)第一線，為企業(yè)編寫了上萬的理論知識(shí)培訓(xùn)教材，完成理論知識(shí)培訓(xùn)近30課時(shí)，協(xié)助企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行了現(xiàn)場定級(jí)考試，對(duì)企業(yè)提高員工素質(zhì)起到了積極的推動(dòng)作用。我在掛職期間提出的學(xué)生和工人合一，教師與師傅合一、教室與車間合一的“三合一”方式、加強(qiáng)技能型人才培養(yǎng)、建立學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重的現(xiàn)代職業(yè)教育制度等系列建議措施獲得了組織認(rèn)同，在各類刊物上發(fā)表了七篇文章。
通過這次難得的掛職鍛煉，我將認(rèn)真回顧總結(jié)，不斷反思提高，爭取以更好的能力水平、更加出色的工作成績來回報(bào)組織。
掛職自我鑒定 篇4
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦，市屬初中、小學(xué)：
按照市教育體育局黨委《關(guān)于中小學(xué)校長掛職鍛煉的實(shí)施意見》(章教體發(fā)[XX]17號(hào))的安排部署，今年上半年將開展第二批中小學(xué)校長掛職鍛煉工作�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、承擔(dān)校長掛職鍛煉的學(xué)校
初中：二中、三中、六中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、明水繡水中學(xué)。
小學(xué)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)、匯泉小學(xué)、清照小學(xué)、東山小學(xué)、福泰小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
二、掛職鍛煉的對(duì)象
參加第二批中小學(xué)校長掛職鍛煉的對(duì)象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心中學(xué)、中心小學(xué)分管總務(wù)后勤工作的副校長(明水街道教育辦可從繡水中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)之外的學(xué)校推薦人選)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦各推薦1名中、小學(xué)校長掛職鍛煉人眩推薦對(duì)象年齡一般在40周歲左右。
三、具體職責(zé)：
承擔(dān)校長掛職鍛煉學(xué)校的職責(zé)：
1、學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)并對(duì)掛職鍛煉校長進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
2、給每位掛職校長明確一個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管的工作崗位，參與學(xué)校管理。
3、吸納掛職鍛煉校長參加學(xué)校的'重大事項(xiàng)議事決策會(huì)和行政例會(huì)。
4、為掛職校長提供一次在安全管理、后勤管理等方面組織一次大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
5、掛職鍛煉結(jié)束后，對(duì)每位掛職鍛煉校長進(jìn)行全面的考核并寫好鑒定。
掛職鍛煉校長的職責(zé)：
1、要按時(shí)參加學(xué)校的行政例會(huì)等有關(guān)會(huì)議，積極發(fā)表個(gè)人意見。
2、要參與學(xué)校的安全管理，掛職期間要具體負(fù)責(zé)一次安全管理、后勤管理等方面的大型活動(dòng)。
3、記好掛職鍛煉日記，及時(shí)總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，明確下一步學(xué)習(xí)鍛煉的重點(diǎn)。
4、寫好一篇掛職鍛煉述職報(bào)告或研究論文。
市教師進(jìn)修學(xué)校的工作職責(zé)：
1、要確定專人負(fù)責(zé)初中、小學(xué)校長掛職鍛煉的聯(lián)絡(luò)、管理工作。
2、初中、小學(xué)校長掛職鍛煉結(jié)束時(shí)，要分別組織一次交流研討活動(dòng)。
3、掛職鍛煉結(jié)束時(shí)，結(jié)合掛職學(xué)校的考核鑒定意見，對(duì)每位掛職校長評(píng)定等級(jí)。評(píng)定分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，對(duì)考評(píng)合格及以上的，折合一定學(xué)時(shí)并記入《校長培訓(xùn)登記手冊(cè)》。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織實(shí)施。
承擔(dān)校長掛職鍛煉的學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，為參加掛職鍛煉的校長創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的良好環(huán)境。各學(xué)校校長要經(jīng)常與掛職鍛煉人員談心，了解他們的學(xué)習(xí)需求，有針對(duì)性地提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，更好地促進(jìn)他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
2、明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
派出掛職鍛煉校長的學(xué)校，要組織專人對(duì)本學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真分析，找準(zhǔn)這次掛職鍛煉需要解決的問題，明確掛職鍛煉的目標(biāo)，帶著問題去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。要妥善安排好掛職校長本學(xué)期的工作，原則上掛職校長本學(xué)期不再參與本學(xué)校的管理，避免牽扯精力，影響掛職鍛煉效果。參加掛職鍛煉的校長要端正態(tài)度，認(rèn)真遵守掛職學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從掛職學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，保證掛職鍛煉的效果。
3、加強(qiáng)管理，保證掛職鍛煉活動(dòng)順利開展。
市教育體育局中小學(xué)校長掛職鍛煉工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對(duì)掛職鍛煉情況進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。教師進(jìn)修學(xué)校要充分履行好職責(zé)，保證掛職鍛煉各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，并在工作中進(jìn)一步探索干訓(xùn)工作的有效途徑。參加初中掛職鍛煉校長的住宿問題，由承擔(dān)掛職鍛煉任務(wù)的學(xué)校負(fù)責(zé)解決;參加小學(xué)掛職鍛煉校長的住宿問題，由教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)解決。掛職鍛煉校長掛職期間的交通費(fèi)等費(fèi)用，按照相關(guān)規(guī)定辦理。12
掛職自我鑒定 篇5
一、認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)樹立機(jī)關(guān)干部形象掛職鍛煉期間，我始終保持飽滿的工作熱情和積極向上的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)上不放松，工作上不懈怠，將敬業(yè)奉獻(xiàn)作為自己的工作準(zhǔn)則，遵章守紀(jì)，嚴(yán)于律己，以最快的速度融入企業(yè)，尊重企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，注重團(tuán)隊(duì)精神，遵守企業(yè)規(guī)章制度，不計(jì)個(gè)人得失，盡自己所能為企業(yè)的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，破解難題，樹立起了機(jī)關(guān)干部素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)踏實(shí)的良好形象。
二、充分利用資源優(yōu)勢，積極破解企業(yè)發(fā)展難題掛職期間，我充分利用自身優(yōu)勢，挖掘資源，積極為企業(yè)破解發(fā)展難題：一是幫助企業(yè)突破上市過程中遇到稅收、土建、房屋產(chǎn)權(quán)三大難題，為公司節(jié)約了數(shù)十萬元經(jīng)費(fèi)，節(jié)省了兩個(gè)多月時(shí)間。協(xié)助企業(yè)完成了企業(yè)重新評(píng)定為高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)上市輔導(dǎo)備案的工作，為加快公司上市進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)二是及時(shí)幫企業(yè)到政府部門開具冰災(zāi)證明，避免了企業(yè)XX多萬元合同的業(yè)務(wù)索賠糾紛。三是在企業(yè)被市安監(jiān)局和衛(wèi)生防疫部門要求限期整改時(shí)，多方協(xié)調(diào)，做到企業(yè)零罰款和生產(chǎn)不停工。四是到省出入境檢驗(yàn)檢疫局開辟綠色通道辦理出口手續(xù)，避免了企業(yè)20余萬元的經(jīng)濟(jì)損失。五是為公司翻譯英文合同，及時(shí)完成了英文合同標(biāo)書，解了公司燃眉之急。此外，我先后幫助企業(yè)員工、往來單位、關(guān)鍵客戶的子女解決了諸多就學(xué)方面的事宜。中國水電公司蘇丹分公司每年與企業(yè)有幾千萬的'訂單合同，該項(xiàng)目經(jīng)理的小孩就近入學(xué)的問題得到圓滿解決后，為公司的可持續(xù)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。同時(shí)，為緩解企業(yè)資金壓力，我利用各種資源優(yōu)勢, 會(huì)同企業(yè)相關(guān)人員，向各類政府職能部門爭取各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)104萬元。
三、主動(dòng)參與實(shí)踐鍛煉，努力提升自身綜合素質(zhì)掛職鍛煉兩百多天的日子里，我真切體會(huì)到了民營企業(yè)工作機(jī)制的長處，這也將為我日后將現(xiàn)代企業(yè)管理和現(xiàn)代學(xué)校管理相結(jié)合打下基礎(chǔ)積極促成學(xué)校與企業(yè)“結(jié)對(duì)子”，先后與六家職業(yè)院校聯(lián)系，在推進(jìn)校企合作方面進(jìn)行了有益的探索。目前，已有20余名高職院校的學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，并且已成為公司強(qiáng)有力的后備力量。同時(shí)，我還聯(lián)系職業(yè)院校的教師深入企業(yè)第一線，為企業(yè)編寫了上萬字的理論知識(shí)培訓(xùn)教材，完成理論知識(shí)培訓(xùn)近30課時(shí)，協(xié)助企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行了現(xiàn)場定級(jí)考試，對(duì)企業(yè)提高員工素質(zhì)起到了積極的推動(dòng)作用。我在掛職期間提出的學(xué)生和工人合一，教師與師傅合一、教室與車間合一的“三合一”方式、加強(qiáng)技能型人才培養(yǎng)、建立學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重的現(xiàn)代職業(yè)教育制度等系列建議措施獲得了組織認(rèn)同，在各類刊物上發(fā)表了七篇文章。 通過這次難得的掛職鍛煉，我將認(rèn)真回顧總結(jié)，不斷反思提高，爭取以更好的能力水平、更加出色的工作成績來回報(bào)組織。
掛職自我鑒定 篇6
今年6月份，受市委組織部委派，我有幸到西安區(qū)掛職任副區(qū)長。區(qū)政府黨組決定由我分管民政、勞動(dòng)、殘聯(lián)、辦事處等工作。尤其讓我感到驚喜的是西安區(qū)沒有把我當(dāng)成“臨時(shí)工”，而是切實(shí)參預(yù)到區(qū)里相關(guān)決策、重大問題研究、工作謀劃和重點(diǎn)工作的推進(jìn)，這是對(duì)我極大的信任和鼓勵(lì)，也為我學(xué)習(xí)鍛煉構(gòu)建了最好的平臺(tái)。我十分感謝區(qū)里對(duì)我的關(guān)照、包容，同時(shí)也更加珍惜這難得的機(jī)會(huì)。半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，恪盡職守，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，扎實(shí)抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作。下面我將在西安區(qū)的工作和學(xué)習(xí)情況做以下匯報(bào)。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)
首先是繼續(xù)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。在實(shí)際工作中講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)，在處理問題上，始終保持頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決議，對(duì)待工作不講條件，積極主動(dòng)地參預(yù)到各項(xiàng)工作中去。其次是根據(jù)工作需要全面學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)。我分管的工作主要是解決民生問題，包括低保、優(yōu)撫、勞動(dòng)就業(yè)、殘疾人保障等等，涉及到千家萬戶，每項(xiàng)業(yè)務(wù)都具有極強(qiáng)的專業(yè)性，所有業(yè)務(wù)都需要從頭學(xué)起。
我一方面加強(qiáng)自學(xué)能力，豐富知識(shí)，開拓視野，熟悉業(yè)務(wù)。另一方面主要是向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事勤于請(qǐng)教，加強(qiáng)同市級(jí)相關(guān)部門溝通交流。同時(shí)也能不恥下問，虛心地向年青同志學(xué)習(xí)專項(xiàng)知識(shí)，向社區(qū)工作者、公益性崗位人員、社區(qū)志愿者等了解最基層工作情況。通過采取閱讀材料、查閱檔案、拜訪座談、實(shí)地調(diào)研、參加會(huì)議、學(xué)習(xí)考察等多種方式，目前已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，可以實(shí)實(shí)在在地為西安區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二、勤奮工作
我一直具有較強(qiáng)的工作事業(yè)心和責(zé)任感，工作上敢于堅(jiān)持原則，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作，不怕為工作得罪人。同時(shí)也勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，能積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，善于同其它同志交換意見，溝通思想。尤其是在業(yè)務(wù)問題上，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取基層同志的意見，集中群眾的智慧。
1、推進(jìn)落實(shí)，創(chuàng)新爭先。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資400萬元對(duì)牡丹立新辦及所屬6個(gè)社區(qū)進(jìn)行升級(jí)改造。完成后6個(gè)社區(qū)全部達(dá)到省級(jí)300平方和諧社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，也是牡丹江唯一一個(gè)辦事所有社區(qū)全部達(dá)到省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到飛躍發(fā)展。其中西牡丹社區(qū)將建成一個(gè)千米社區(qū)，成為牡丹江地區(qū)面積最大、設(shè)施最完備、功能最先進(jìn)的社區(qū)，也將成為牡丹江社區(qū)工作的最大亮點(diǎn)之一。
同時(shí)我還在整合社區(qū)資源方面進(jìn)行了有益的探索，本著取之于民而用之于民的原則，對(duì)牡丹立新辦及所屬社區(qū)房產(chǎn)所有房產(chǎn)都親自進(jìn)行全面核查、測算，反復(fù)比對(duì)，最終拿出價(jià)值130萬元的5套社區(qū)房產(chǎn)用以購置新社區(qū)部分房產(chǎn)，這種資源整合的模式今后會(huì)繼續(xù)得以實(shí)踐、推廣。二是服務(wù)領(lǐng)先。我區(qū)是全市唯一的居家養(yǎng)老試點(diǎn)城區(qū)。我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整章建制、規(guī)范服務(wù)，并對(duì)100名助老專管員和201名社區(qū)干部進(jìn)行專職培訓(xùn)。9月份，在齊齊哈爾召開的全省居家養(yǎng)老工作現(xiàn)場會(huì)上，我代表牡丹江做了經(jīng)驗(yàn)交流。目前這項(xiàng)服務(wù)已在全區(qū)全面鋪開。
三是培訓(xùn)創(chuàng)新。在全市首家開展了社區(qū)干部“星期六大講堂”活動(dòng)。與牡丹江大學(xué)聯(lián)合，聘請(qǐng)民政、勞動(dòng)、心理等專家、教授，圍繞提高理論素養(yǎng)、提高知識(shí)水平、提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開展了六個(gè)方面內(nèi)容的培訓(xùn)（政治理論、社區(qū)業(yè)務(wù)、政策法規(guī)、社工隊(duì)伍建設(shè)、公文寫作、電子政務(wù)），使社區(qū)干部綜合素質(zhì)有了明顯提高。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保穩(wěn)定。一是處理出租車惡劣事件。區(qū)委區(qū)政府及時(shí)做出正確決策，機(jī)關(guān)干部全體包扶下到社區(qū)，在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下深入到每一個(gè)出租車主家講解政策，化解矛盾，社區(qū)干部每天甲7點(diǎn)晚8點(diǎn)都要入戶做工作，顧不上自己的身體，顧不上一家老小，放棄了一切休息日。我包扶溫春鎮(zhèn)65戶車主，最難辦的是南江村17戶車主，因?yàn)樗麄冇觅u地錢買出租車，又相對(duì)集中，一直拒不出車。我就親自和他們面對(duì)面談，有時(shí)晚上談到半夜，最后雖然對(duì)政策仍有疑問，但是被我們西安區(qū)的誠意感動(dòng)了，全部同意出車。
可以說西安區(qū)在這次惡劣性事件中勸導(dǎo)最為成功，出車次數(shù)最多，付出的努力最大，為帶動(dòng)全市恢復(fù)正常營運(yùn)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。二是為國慶60周年慶典創(chuàng)造良好環(huán)境。從九月下旬全區(qū)就進(jìn)入高度敏感期，集中所有力量對(duì)不穩(wěn)定因素進(jìn)行大排查。所有屬地不屬事的上訪案件都由各辦事處負(fù)責(zé)，我就是相應(yīng)包案責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。我們采取逐人見面、逐人掌握、逐人落實(shí)，采取有力手段，堅(jiān)決穩(wěn)控。
對(duì)個(gè)別情緒激動(dòng)人員，我也親自為其疏導(dǎo)。基本上完成穩(wěn)控工作。三是日常穩(wěn)定工作。我分管的民政中的低保、廉租房、優(yōu)撫，勞動(dòng)中的仲裁，殘聯(lián)中的救濟(jì)都是群眾最關(guān)心的問題，也是最不好平衡的問題。今年廉租房實(shí)物配租73戶。我專門主持召開了聯(lián)席專題會(huì)議（街道辦事處、紀(jì)檢監(jiān)察、民政、殘聯(lián)等部門參加），認(rèn)真部署、周密安排，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏，做到了“公開、公平、公正”。四城區(qū)唯有我區(qū)沒有上訪事件，在全市廉租房會(huì)議上受到表揚(yáng)。8月份，我區(qū)一刑滿釋放人員能過信訪要求享受三輪車政策，立即采取多種措施給予解決，市委書記徐廣國同志對(duì)此做出“落實(shí)得好”的批示。
3、組織有力，全面發(fā)展。一是招商引資工作中，我負(fù)責(zé)推進(jìn)的小組目前已超額完成任務(wù)157%，居全區(qū)第一名。二是雙擁工作取得了突破�！鞍艘弧苯ㄜ姽�(jié)，我們不局限于駐區(qū)部隊(duì)，而是邀請(qǐng)全市駐牡部隊(duì)，召開了規(guī)模宏大的慶祝建軍82周年酒會(huì)。會(huì)上還舉行了我區(qū)18家單位與部隊(duì)軍民共建結(jié)對(duì)儀式。區(qū)委書記還親自帶隊(duì)走訪慰問部隊(duì)15家，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)官兵的一致好評(píng)。三是隊(duì)伍建設(shè)上有新提高。在社區(qū)建設(shè)匯報(bào)上，指導(dǎo)民政工作人員在西安區(qū)首創(chuàng)采用多媒體形式匯報(bào)工作。同時(shí)還利用廣電局的工作優(yōu)勢，為西安區(qū)在媒體及廣播電視技術(shù)上多次給予幫助。
三、一點(diǎn)體會(huì)
隨著對(duì)區(qū)里情況的了解和工作的深入，使我深切地感受到了西安區(qū)改革開放以來經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和取得的巨大成就。工作中處處體現(xiàn)出發(fā)展思路的超前性、功能定位的準(zhǔn)確性、干群關(guān)系的和諧性，我認(rèn)為西安區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、果斷決策，目前已經(jīng)最廣泛地凝聚起職工的共識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)起蘊(yùn)藏在職工中潛在的巨大能量，從容應(yīng)對(duì)最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，顯示出有效駕馭復(fù)雜局面的卓越能力，受到職工群眾的衷心愛戴。
四、掛職收獲
1、錘煉了務(wù)實(shí)作風(fēng)。西安區(qū)的很多工作往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場，不搞形式主義。對(duì)于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，始終堅(jiān)持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個(gè)人氣順、心齊、有干勁。
2、開闊了工作視野。區(qū)里的工作具有很強(qiáng)的.機(jī)遇意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，近年來不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到區(qū)里工作的特色和經(jīng)驗(yàn)，使自己開闊了視野、拓寬了思路，使自己的思維跳出了原有的圈子，學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考工作，增強(qiáng)了掌控局面的能力。
3、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。對(duì)于來自機(jī)關(guān)的掛職干部而言，最大的難題不是工作的難點(diǎn)，也不是快節(jié)奏的工作，而是工作性質(zhì)和思維方式的不同。對(duì)此，我就多聽、多看、多問、多想。首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動(dòng)介紹自己的情況，以增進(jìn)彼此的理解和適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。在這半年的工作中，我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，也與區(qū)里的干部們建立了真摯的友情。這半年，是充實(shí)的半年，愉快的半年，更是收獲的半年。
五、存在不足與改進(jìn)
一是深入基層調(diào)研不夠。個(gè)別社區(qū)還未去過，對(duì)一些基層狀況欠缺第一手資料。今后我想辦法多深入基層，多搞調(diào)查研究。
二是領(lǐng)導(dǎo)水平和協(xié)調(diào)能力還要加強(qiáng)。主要是因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)經(jīng)歷相對(duì)單一，對(duì)區(qū)里情況掌握不多。今后要提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
三是對(duì)分管工作還要進(jìn)一步抓實(shí)。在工作落實(shí)不徹底時(shí)，有自己相對(duì)年輕，畢竟是掛職干部，礙于面子不好深究的想法；還有抓細(xì)了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。因此有時(shí)對(duì)工作降低了標(biāo)準(zhǔn)。今后一定克服這種心理，以工作為重。
最后，再次感謝組織部給我機(jī)會(huì)到西安區(qū)來鍛煉學(xué)習(xí)，我請(qǐng)求繼續(xù)留在西安區(qū)工作。我將與西安區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)同心同德、同甘共苦、同舟共濟(jì)，為西安區(qū)又好又快、更好更快的發(fā)展而努力。
掛職自我鑒定 篇7
一、在思想方面，在掛職期間我不斷追求進(jìn)步，積極參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，還充分利用各種場合和時(shí)間，以極的熱情和老師們交流思想心得，和學(xué)校教師共同進(jìn)步、共同提高。
二、在工作態(tài)度方面，積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
在掛職鍛煉期間，我工作積極主動(dòng)，能夠緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地得做好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
三、在待人接物方面，我努力做到嚴(yán)以律己，寬以待人，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力。在校掛職期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，有事請(qǐng)假。為人謙虛和善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、彬彬有禮，從不向掛職單位提條件，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
四、全面參與市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤管理活動(dòng)，全面了解該校的了解學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動(dòng)等一系列管理流程。主動(dòng)同總務(wù)處人員參與學(xué)校后勤管理及型活動(dòng)的.保障工作。
五、認(rèn)真記好掛職鍛煉日記，及時(shí)總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，思存在的問題和不足，更好地為將來學(xué)校建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)。
掛職自我鑒定 篇8
根據(jù)市委組織部安排，從20xx年xx月到20xx年xx月，____掛職擔(dān)任xxx鎮(zhèn)黨委副書記，分管招商引資工作。該同志以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合鎮(zhèn)黨委做好一系列工作，在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高�，F(xiàn)將該同志在我鎮(zhèn)掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：
一、思想政治方面，該同志不斷追求進(jìn)步，顯示出較高的政治素養(yǎng)。
該同志身上有著蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的'銳氣，具備較高的政治素養(yǎng)。積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，尤其是自覺加強(qiáng)對(duì)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以及《行政許可法》等最新法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，顯示出一定的政治理論水平和依法行政素養(yǎng)。該同志還充分利用各種場合和時(shí)間，以極大的熱情向新發(fā)展的黨員講解黨務(wù)知識(shí)，交流思想心得。保先教育期間，該同志撰寫了心得體會(huì)5篇，筆記4。5萬字，成為全鎮(zhèn)楷模。
二、工作方面，該同志積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
該同志具有較高的文化素質(zhì)，知識(shí)面較寬。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)來掛職，面對(duì)新的工作崗位、新的知識(shí)領(lǐng)域、新的工作環(huán)境，他不辜負(fù)組織的期望，珍惜有限的寶貴時(shí)間，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉本領(lǐng)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，勤奮學(xué)習(xí)，力求多掌握一些招商工作專業(yè)知識(shí)。
從分管招商引資工作以來，共為觀音灘鎮(zhèn)引進(jìn)企業(yè)3個(gè)，引進(jìn)資金2800多萬元，規(guī)模企業(yè)3個(gè)，逐步形成了以冶煉為龍頭的工業(yè)重鎮(zhèn)，爭取省市在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入無償資金430萬元以上，其中爭取省里在xxx縣新增土地整理項(xiàng)目一個(gè)，項(xiàng)目計(jì)劃投資300多萬元；會(huì)同縣國土資源局爭取市縣農(nóng)土資金項(xiàng)目一個(gè)，投入資金100萬元，項(xiàng)目正在龍井村組織實(shí)施；爭取省市補(bǔ)助水利設(shè)施維修項(xiàng)目5個(gè)和鄉(xiāng)級(jí)道路維修項(xiàng)目2個(gè)共投入資金30萬元；爭取市財(cái)源建設(shè)等資金20萬元；爭取市縣支持，投資近40萬元在城區(qū)道路安裝了路燈。改善了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件，加快了城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐，促進(jìn)了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。xx年榮獲招商引資先進(jìn)單位，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)，xx年獲企業(yè)發(fā)展目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)。
做好本職工作的同時(shí)，該同志還能夠緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委中心和重點(diǎn)工作，協(xié)助鎮(zhèn)黨委抓大事、議大事、謀大事，跟隨領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起推動(dòng)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作順利開展。該同志作風(fēng)扎實(shí)，不漂浮，具有勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)的精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地做好鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，較出色地完成一些任務(wù)。
掛職自我鑒定 篇9
今年5月份，我很有幸被選派到雙廟鎮(zhèn)清涼寺村掛職鍛煉。在這半年多來，我嚴(yán)格按照縣委對(duì)掛職鍛煉人員提出的各項(xiàng)要求，銘記承諾，珍惜機(jī)遇，認(rèn)真履職。駐村工作期間，深入農(nóng)村，走訪群眾，了解村情民愿，聽取村民對(duì)村組織與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見建議，籌集資金為村里更換老化的農(nóng)業(yè)用電線路，為本村65歲以上老年人進(jìn)行了免費(fèi)健康查體�，F(xiàn)將半年多來掛職鍛練具體工作情況匯報(bào)如下：
一、掛職學(xué)習(xí)開展情況及成效
�。ㄒ唬┥钊胝{(diào)查摸底，摸清村情民意
為了更好地用好這次掛職鍛煉機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的全面性和針對(duì)性，使掛職學(xué)習(xí)既能增強(qiáng)綜合知識(shí)，開闊視野、增長見識(shí)，又能踏踏實(shí)實(shí)的為所駐村莊辦點(diǎn)實(shí)事。我們?cè)诠ぷ鹘M組長的帶領(lǐng)下，深入農(nóng)村，到百姓身邊，走訪民情，通過兩個(gè)月的走訪，將全村260戶百姓全部走訪完畢，通過走訪了解了本村的具體情況。
清涼寺村總耕地面積1265畝，總?cè)丝?126人，260戶，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以棉花、小麥為主。村中有3處工藝品加工點(diǎn)，3戶養(yǎng)殖戶。村干部7名，全村黨員36名，組織制度及設(shè)施完善。走訪中村民主要反映的問題是：村西農(nóng)業(yè)用電不能滿足灌溉用電需要，村民需從村中接入照明電滿足用電需求。
�。ǘ┤σ愿埃娜鉃槊褶k好事實(shí)事
根據(jù)走訪調(diào)研情況，將村民重點(diǎn)提出的村西農(nóng)業(yè)用電問題作為重點(diǎn)要解決的問題。在工作組組長的帶領(lǐng)下，向各有關(guān)單位反映情況并向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，與村兩委協(xié)商后，籌資1.2萬為村西老化的'農(nóng)業(yè)用電線路進(jìn)行更換。根據(jù)農(nóng)村的實(shí)際情況，該項(xiàng)目在春耕前完成，真正解決農(nóng)民灌溉用電問題。
另外，我們作為衛(wèi)生工作人員的實(shí)際，積極爭取衛(wèi)生工作項(xiàng)目，為本村村民建立居民健康檔案。并組織縣醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院專家為本村村民宣傳健康知識(shí)。為65歲以上老年人免費(fèi)進(jìn)行了一次健康查體。
七一期間，開展了給老黨員送溫暖活動(dòng)，為本村老黨員送去生活慰問品。為他們送去了組織的關(guān)心和溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（三）加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)，提高了村級(jí)班子的戰(zhàn)斗力
駐村期間，在我們工作組組長的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞工作主題，把進(jìn)一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當(dāng)作首要任務(wù)來抓。
一是為進(jìn)一步提高辦事效率，規(guī)范工作程序，幫助村委完善了各項(xiàng)管理制度、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度及有關(guān)監(jiān)督機(jī)制。
二是為進(jìn)一步提高村干部素質(zhì)，先后組織村干部和黨員學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十八大文件精神，努力提高他們的政治素質(zhì)和理論水平，大力強(qiáng)化他們宗旨觀念和責(zé)任，使他們牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
二、掛職心得體會(huì)
一是對(duì)農(nóng)村工作有了新的認(rèn)識(shí)。我雖然從農(nóng)村走出來，但沒有農(nóng)村工作經(jīng)歷，經(jīng)歷了這幾個(gè)月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)是不全面的，也是比較陳舊的。農(nóng)村工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。村級(jí)財(cái)政緊張，要維持運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠上級(jí)爭取資金，招商引資。另外，歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。
二是在農(nóng)村學(xué)到了很多工作方法。清涼寺村的支部書記，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實(shí)，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強(qiáng)的工作能力，大家都能以誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這樣的一個(gè)集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法；在這樣的一個(gè)集體中工作是開心的，愉快的。
回顧駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：搞好調(diào)查研究是做好駐村工作的基礎(chǔ)；為群眾辦實(shí)事，是打開駐村工作局面的突破口。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，糾正不足，把工作進(jìn)一步做好做實(shí)。
掛職自我鑒定 篇10
今天是我們到校學(xué)習(xí)的第一天，清晨我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，沒想到姚校長比我們更早，迎接學(xué)生到校后，我們便來到校長辦公室，與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)見面。姚校長與我們親切交談，從學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理和辦學(xué)條件等方面介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。姚校長在介紹中，特別談到了學(xué)校的三大特色：
一是中老年教師占絕大多數(shù)，年齡結(jié)構(gòu)偏大，但整個(gè)學(xué)校充滿朝氣；
二是教師待遇不高，但是大家工作順心，家庭溫馨，生活開心，師生和諧。
三是班額大（最大班額99人，平均班額88人），但學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，精力集中，積極配合。我們也就自己任職學(xué)校的一些基本情況向?qū)嶒?yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。
通過近兩天的接觸、觀察和了解，我感到實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治、謀求發(fā)展的開闊眼界，不計(jì)個(gè)人榮辱得失的實(shí)干精神，雷厲風(fēng)行、剛?cè)岵?jì)的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，處處體現(xiàn)在學(xué)校管理的方方面面。教師積極主動(dòng)的主人翁意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)、扎扎實(shí)實(shí)的工作熱情，謙虛包容的'教學(xué)風(fēng)格，敦厚質(zhì)樸的人格魅力，無時(shí)不讓人感覺如沐春風(fēng)。相比而言，我們與名校名師的差距還有很大。
掛職自我鑒定 篇11
一、在思想政治方面，在掛職期間我不斷追求進(jìn)步，積極參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，還充分利用各種場合和時(shí)間，以極大的熱情和老師們交流思想心得，和學(xué)校教師共同進(jìn)步、共同提高。
二、在工作態(tài)度方面，積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
在掛職鍛煉期間，我工作積極主動(dòng)，能夠緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地得做好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
三、在待人接物方面，我努力做到嚴(yán)以律己，寬以待人，具備較好的`組織協(xié)調(diào)能力。在校掛職期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，有事請(qǐng)假。為人謙虛和善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、彬彬有禮，從不向掛職單位提條件，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
四、全面參與市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤管理活動(dòng)，全面了解該校的了解學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動(dòng)等一系列管理流程。主動(dòng)同總務(wù)處人員參與學(xué)校后勤管理及大型活動(dòng)的保障工作。
五、認(rèn)真記好掛職鍛煉日記，及時(shí)總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，更好地為將來學(xué)校建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)。
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