有關(guān)高中畢業(yè)生自我鑒定范文6篇
正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的高中畢業(yè)生自我鑒定6篇,歡迎大家分享。
高中畢業(yè)生自我鑒定 篇1
高中,我人生旅途中最重要的一段,在這里我獲得了豐富的知識,健康的體魄,我對未來充滿信心。以下我將我三年的成果寫下高中生畢業(yè)自我鑒定:
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的.標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,有一些文學作品曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中畢業(yè)生自我鑒定 篇2
我是一名高中應屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神*在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的'班級各種比賽。
高中期間所獲獎項及證書:xxxx年8月在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”;11年12月在素質(zhì)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;<12年1月期末考試中榮獲三等獎學金;13、2年7月期末考試中榮獲二等獎學金;13年9月被評為“學習積極分子”證書;13年1月期末考試中榮獲二等獎學金13年5月在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;XX年7月期末考試中榮獲三等獎學金;XX年9月在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書;XX年10月在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書XX年1月期末考試中榮獲四等獎學金自我評價:為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環(huán)境的能力,求知欲望強烈;進取心強,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。
高中畢業(yè)生自我鑒定 篇3
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,本人取得了一些成績,在往后的日子里,希望本人能做得更好。
本人熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中好學生守則》和《中好學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
本人勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,本人積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
本人具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。本人愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,本人創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的.黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
本人愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,本人還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,本人愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,本人參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中好學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,本人也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是本人仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,本人相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是本人對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,本人一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中畢業(yè)生自我鑒定 篇4
時間如流水,不知不覺,珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方,使自身回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時,頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到四周的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做甚么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自身的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰,我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析題目能力,收獲頗豐。
一直在尋求人格的升華,重視自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直?醋陨硪材茏龅。在三年中,我堅持著自我檢討且努力的完善自身的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自身有所幫助,愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要,關(guān)系到是不是能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下,我都以品德至上來要求自身。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不但能鑄造高尚的品德,而且本身也會得到很多利益,幫助他人的同時也是在幫助自身;仡櫲旮咧猩,我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師,我一向是十分敬重的,由于他們在我旁皇的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何往何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品品行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就可以正確熟悉自身所負的`責任,在貢獻中實現(xiàn)本身的價值。
社會實踐能力有了很大進步。三年中,我參加了很多的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,鍛煉了自身的交際能力,學到他人的優(yōu)點,認清自身的短處。另外,還一直做班委和寢室長,對自身既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、傾銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并不是很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感愛好,特別是足球。在三年以后的今天,我的球技有了質(zhì)的進步,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我以為這多是由于抱定了要踢好的決心,或許還有那末點運動天賦。踢足球不但鍛煉了身體,而且增強了
團隊精神和集體榮譽感。
個人以為這個世界上其實不存在完善的人,每一個人都有自身的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否重視并利用它們。三年來,我不斷的自我檢討,回納了一些自身的優(yōu)缺點。
高中畢業(yè)生自我鑒定 篇5
高考的志愿錄取結(jié)果,終于在我和家人焦急的等待中出來了,看到網(wǎng)頁里顯示的“預錄取”三個字,懸著的心也終于落下來了。我也終于可以放下心來去好好玩了,不用每天想著會不會沒過我要填報學校的投檔線,或者掉檔的問題了。朋友們,約起來!
在高中的三年里……更應該是說,在我大學之前的十二年的讀書生涯里面,都是背負著我爸我媽等等好幾個人的期望在讀書,所以壓力相當?shù)拇。每天在學校頂著老師的期盼,同學們的競爭和自己的夢想,每一天都不敢多放松自己,過于放縱自己了心里就會有一種負罪感,想著我這么做會不會讓我考試考不好,會不會考不上大學等問題……現(xiàn)在好了,錄取結(jié)果出來了,雖然不是什么985、211,但好歹也還是一本,是自己感興趣的專業(yè)就行了!所以啊,這個結(jié)果我還是比較滿意的,在讀書的時間里面,尤其是高中的三年學習時間里面,我對自己的還是比較滿意的。
初中中考的的時候,我的成績并不怎么理想,所以只是考上了本市的一所普通高中,跟其他兩家省重點高中相比,這只是一所市重點。xx中學的班級十分兩種的,小班和大班。顧名思義,小班人數(shù)相對較少,大班人數(shù)多,除此之外,小班的學生成績會好一點,大班的會差一點。我的中考成績比我想象的還要糟糕,我只進了一個大班。不過好在,無論是省重點還是市重點,老師的教學水平都是差不多的,只是學習氛圍的問題罷了。在大班也是一樣,老師也是非常優(yōu)秀的,只是班級的學習氛圍相對會差一點。
在大班的第一學期,我的`成績愈發(fā)的后退,以至于在那個寒假回家的時候還遭到了父母的責備,過年走親戚的時候,我的成績跟表哥的成績簡直就是天差地別,不愧是別人家的孩子……也正是因為這樣,強烈的羞恥感讓我決定必須要好后學習,不能被別人比下去。所以在第二個學期里面,我突然變得愛學習的了,在別人出去打球的時候我在教室讀書,在別人自習講話偷偷玩手機的時候我在做買的輔導書題目。為了防止自己開小差,在別人都在偷偷帶智能機來學校的時候,我還是只讓爸媽給我買了臺按鍵機,能打電話發(fā)信息看時間就行了。
終于,一個學期的努力,沒有白費,在第二學期期末考試里面我的成績終于擠進了學校全年級的前三十。在文理分班的時候,我順利地進入了文科小班!小班的學習氛圍真的是非?植,我之前在大班的時候,我們在中午午休的時間,現(xiàn)在已經(jīng)是在上課自習的時候了。之前每天下午下課是有一個半小時的吃飯時間的,現(xiàn)在在小班自己規(guī)定只有一個小時,自己必須在這之前回到教室自習,你做題也好讀書也好,練字也好,總之必須在教室學習!
在三年里面,身邊的同桌換了一次又一次,有回到大班的,有考完會考就退學的,也有學藝術(shù)出去培訓的……但是很慶幸,我沒有放棄自己,我堅持了下來。我不是一個天資聰穎的人,用著“笨鳥先飛”的精神,用汗水換來了一個一本的錄取通知書,我已經(jīng)很滿足了!
大學里繼續(xù)加油吧,我會繼續(xù)努力的!現(xiàn)在我是終于可以放心地出去玩了。不過在此之前把高中的書賣了……因為不用考慮復讀的問題了,哈哈!
高中畢業(yè)生自我鑒定 篇6
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,我即將走完多彩的高中三年,高中三年間,高中生活在不知不覺中飛逝而過,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,作為一名高中生,高中三年均擔任班級學習委員,高中三年均被評為校三好生,在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎,高中辛勤的汗水,但也得到了相應的.匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。
在生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
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