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導(dǎo)醫(yī)自我鑒定

時間:2024-08-20 08:14:11 自我鑒定 我要投稿

導(dǎo)醫(yī)自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的導(dǎo)醫(yī)自我鑒定,歡迎大家分享。

導(dǎo)醫(yī)自我鑒定

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的試用期工作已結(jié)束。這一年的轉(zhuǎn)科中,我認真負責(zé),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也獲得了寶貴臨床經(jīng)驗和工作感悟。

  一、眼科

  中醫(yī)院眼科是市重點?蒲劭疲浅CG。由于是第一個轉(zhuǎn)科的科室,所以同事的悉心指導(dǎo)使我養(yǎng)成很多良好習(xí)慣,比如保持整潔的著裝、準(zhǔn)時上班、隨時記錄等,為以后的各科室學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。我努力盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作程序,在這里我不僅見識到了眼科的相關(guān)疾病,而且更學(xué)會了病歷的書寫、相關(guān)檢查的單據(jù)書寫、每日查房所要注意的事項、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等等醫(yī)學(xué)基本常識。

  眼科大多是白內(nèi)障、青光眼患者,在顯微鏡下進行手術(shù)操作,器械微小精密,眼科工作的精細讓大夫不能有任何的馬虎大意。每當(dāng)看到王民主任完成四臺手術(shù),給患者帶來光明和喜悅,讓我更加尊重這個職業(yè),夢想著也成為一名優(yōu)秀的眼科大夫。

  二、小兒科

  為期兩個月兒科的學(xué)習(xí)令我受益匪淺。因為面對的是兒童,所以無論從診斷、治療到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別。在這里工作面對著沒有表達能力的患兒,更重要是跟他

  們的爸爸媽媽們做好溝通。在其他的同事精心指導(dǎo)下,我初步掌握了兒科常見疾病的病因、病機以及對癥治療。我在這里體會到不一樣的醫(yī)患關(guān)系,也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己的耐心和細心。

  在兒科工作期間,正逢我院迎接二甲評審。整個院里都在為爭創(chuàng)二甲積極努力準(zhǔn)備。小兒科更是每位職工都放棄了休息,不分晝夜的加班加點,最終小兒科在充分的準(zhǔn)備下順利通過驗收。能夠參與到我院評級工作,對我來說是非常難得的經(jīng)歷,在這次評級工作中,我與老職工一起籌備學(xué)習(xí),更深刻了解了我院,也體會到工作不僅需要自己的負責(zé)與努力,更要與同事、團隊協(xié)作配合,才能更好的完成工作。

  三、大內(nèi)科

  我院大內(nèi)科包括心內(nèi)、呼吸內(nèi)、消化內(nèi)和內(nèi)分泌等,需要掌握的知識更多,理論扎實、臨床實踐豐富才能勝任內(nèi)科工作。我從零做起,認真動手操作,比如查體、做心電圖、隨機血糖的檢測;仔細學(xué)看正常、異常心電圖。大部分內(nèi)科患者都是中、老年人,可能合并多種慢性疾病,需要仔細詢問病史,仔細檢查,才能做出正確的判斷和治療。高血壓病、糖尿病、冠心病及心力衰竭最多見,在老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下,我基本掌握了這些常見病的診斷及治療,經(jīng)過查房時對具體的每個病號的觀察,我大致掌握了相關(guān)的臨床癥狀和發(fā)病原理。在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從

  而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊,內(nèi)科學(xué)習(xí)是我在緊張和不斷適應(yīng)中度過的,同時初見的各種疾病癥狀及其治療又讓我開闊了眼界,端正了自己的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  四、急診科

  急診科平時幾乎是最忙的科室,這里大多是危急重患者,需要我們在最短的時間里掌握最重要、全面的信息,快速判斷,并簡單進行應(yīng)急治療和檢查,從而大致確診。這樣一來,就需要全面的掌握各科室的病種、相關(guān)診斷、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療,對醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高。因此,在急診科是我學(xué)習(xí)以來最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺得很有成就感,因為我可以很清楚的感覺到,病人很急切地需要我的幫助。我想急診科是我的檢驗,檢驗我是否已經(jīng)基本掌握了各個科室的疾病基本處理,能否綜合運用到實踐中來;檢驗我的應(yīng)急處理能力,因此我很珍惜在急診科的每一次訓(xùn)練。

  五、腦病科

  腦病科也讓我有機會見到不同的腦血管疾病。而且在主任的指導(dǎo)下,我嘗試自己管理患者。從患者入院到出院,根據(jù)不同患者的不同病情,我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書溫習(xí)相關(guān)疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預(yù)后,并且也時常和老師一起討論相關(guān)的治療和病情的發(fā)展。在這有限的學(xué)習(xí)期間,我掌握了“椎基底動脈供血不足”、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”等常見病的診治,每周兩次由鄭允秋主任帶領(lǐng)全

  科人員大查房,然后他給我提出寶貴的意見和經(jīng)驗,讓我有很大的收獲;颊咦≡浩陂g,我經(jīng)常認真地和患者或患者家屬交流疾病的發(fā)展和變化,診療計劃、藥物的運用,得到患者和患者家屬的認可和信任。看著我負責(zé)的病人康復(fù)出院,讓我越來越自信能夠成為一名合格的醫(yī)生。

  六、心得體會與收獲

  為期一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)讓我較全面了解工作環(huán)境,為今后更好的工作和服務(wù)打下基礎(chǔ)。每每回想,不論苦與甜都是我人生中的寶貴回憶,將對我職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。

  在轉(zhuǎn)科中那些不計辛苦、耐心指導(dǎo)過我的同事們是我最感謝的人,是他們教會我如何有效的救治病患。醫(yī)務(wù)人員們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神也令我十分敬佩,他們對待病人的親切關(guān)愛令人動容,時刻地提醒我應(yīng)有的作為,值得我學(xué)習(xí)。

  理論知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)中的一部分;如何處理好醫(yī)患關(guān)系,與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很鍛煉我。令我心安的是,轉(zhuǎn)科期間,在各位老師的指導(dǎo)和支持下,我順利通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。在以后的日子里,我會踏實、努力工作,不辜負院里對我的培養(yǎng)。

  二xx年二月十二日

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