輕工與食品專業(yè)自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的輕工與食品專業(yè)自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輕工與食品專業(yè)自我鑒定1
剛進入大學的喜悅似乎還在眼前，現(xiàn)在卻要離開學校了。在我畢業(yè)之際為自己做個自我鑒定。
大學中學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者絡上查詢自己想要進一步了解的獻或者別人的論。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的.協(xié)調組織和管理能力。自我鑒定
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在我的大學生活里可以說過得還是充實的，我今后的生活我想我也會繼續(xù)把這種態(tài)度保持，畢竟今后的挑戰(zhàn)還很多，需要的是更的心態(tài)。
輕工與食品專業(yè)自我鑒定2
思想品德上：本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上：我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間輔修相關的知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。英語、計算機等方面的`等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量與食品科學，食品質量有關的知識。更重要的是我的心智有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。
社會實踐上：大學四年中，我參加了不少的社會實踐。先后利用假期期間在安鄉(xiāng)縣恒生商貿有限責任公司、長沙天創(chuàng)電氣設備有限公司、新一佳超市有限公司工作。我覺得參加社會實踐可以了解社會，并鍛煉了自己的社交能力，學到別人的長處，認清自己的短處，對自己既是壓力又是動力。
在生活上：我最大的特點是誠實守信，待人真誠，虛心好學，有著良好的生活習慣和正派作風，勇于挑戰(zhàn)自我。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強。
四年大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。掌握了扎實的專業(yè)基礎知識，在不斷的學習和工作中養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)！
輕工與食品專業(yè)自我鑒定3
1、了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景。
2、掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識。
3、具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力。
4、通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的`知識和能力：
5、了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)。
6、掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論。
7、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
輕工與食品專業(yè)自我鑒定4
時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
大學中學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的`潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
立足“一個高度”，就是要立足于實現(xiàn)人生價值的高度，將決不辜負青春，浪費生命的信念，貫穿到日常生活的每個細節(jié)，從一言一行、一舉一動入手，做到高標準、嚴要求，以此歷練自己的品格，不斷提高綜合素質。
輕工與食品專業(yè)自我鑒定5
在這四年的學習生活中，我通過學業(yè)學習、社會實踐來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上，積極進取，及時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到更好。曾獲得優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年志愿者稱號，并參加沈陽農業(yè)大學黨校學習，以優(yōu)秀成績畢業(yè)。在學習上，我認真學好每一門基礎課和專業(yè)課，成績優(yōu)良，多次獲得省、校的自強獎學金、助學金。
而且在20xx年9月、20xx年9月、20xx年9月參與沈陽農業(yè)大學食品學院中秋月餅的制作與銷售工作，專業(yè)技能得到一定的'鍛煉，同時也獲得寶貴的月餅制作和銷售經(jīng)驗。在工作上，大學期間，我雖然沒有擔任過任何職務，但是我經(jīng)常協(xié)助老師和同學開展工作，盡自己的一份微薄之力幫助他人，鍛煉自己，從中獲得一些寶貴的工作經(jīng)驗。
在課余生活上，我積極參與學院、學校的活動，在日常生活里，來自農村的我為人正直善良、勤儉節(jié)約、樂于幫助他人，有良好的生活作風，與同學相處融洽，交友面廣，受到眾多同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，需要不斷改善，提高自身的綜合素質。
總之，通過大學的學習和實踐，我具備一定的交際能力和實踐操作能力，有良好的團隊合作精神和大局意識，能講流利的粵語和普通話。
我堅信只有不斷學習和充實自己，才能不斷進步，不斷創(chuàng)新。邁出校園走入社會，我相信自己有能力適應新的工作崗位，做好本職工作，勝任自己的工作。我堅信，有實力，才有魅力！
輕工與食品專業(yè)自我鑒定6
轉眼間，四年的大學生活就要結束了�；仡欉@四年來我的成長經(jīng)歷，感觸頗多。下面就本人的四年的大學生活來作一個自我鑒定：
在學習上，端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學四年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的'統(tǒng)一。所以，不但學到了公共基礎學科知識，同時全面地掌握了軟件編程、硬件維護、網(wǎng)絡應用等專業(yè)知識。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，通過系統(tǒng)全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經(jīng)過黨校培訓班的學習之后，我順利通過了黨校考核，獲得了黨校結業(yè)證書，對黨有了更加清晰的認識。
大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。今后的工作生活，我也有信心能過得精彩。
輕工與食品專業(yè)自我鑒定7
我的專業(yè)是食品工程與輕工，大學幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在思想方面，在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習方面，計算機在食品工程中的應用、haccp、食品營養(yǎng)學、食品實驗設計與統(tǒng)計分析、食品化學、食品加工機械與設備、食品安全與衛(wèi)生、食品分析、軟飲料工藝學、功能性食品學等專業(yè)課程，我都取得優(yōu)異成績，曾獲過單科獎、進步獎。此外，在植物采后生理學、食品微生物學、食品發(fā)酵與釀造工藝、市場營銷學、經(jīng)濟管理學、功能性食品學等課程，我都參與了實踐調查與總結，對我今后在實踐應用上有很好的用處。我熱愛自己的專業(yè)，除了在專業(yè)知識方面精益求精，還利用課余時間學習計算機軟件知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。挖掘自身的潛力，積極參加社會實踐，逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的`能力，并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活工作方面，我品行優(yōu)異，待人誠懇，懂得處理人際關系。在校期間，我擔任班上副班長一職。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合班長和領導其他班干部出色完成各項工作，得到了全班同學的一致好評，在自己任職期間我班取得了生命科學學院運動會總分第三和精神文明獎等佳績。學習之余，多次參加學校學院組織的各種文體活動，如院運動會，發(fā)揮自身潛力。同時也注重于社會實踐，本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。
作為一名20xx年的應屆畢業(yè)生，我比別人輸?shù)粢环萁?jīng)驗，但我相信，同樣因為作為一名應屆畢業(yè)生，我比別人多擁有一份年輕的資本，多一份敢冒險的精神，多一份學習的熱情。我相信，在畢業(yè)以后的日子里，我會憑自己的學識和自信，克服各種困難去追求我的人生理想，實現(xiàn)我的人生價值。
輕工與食品專業(yè)自我鑒定8
一、加強領導，健全網(wǎng)絡
進一步完善食品安全監(jiān)管體系，構建安全職責網(wǎng)絡，確保全鄉(xiāng)食品衛(wèi)生安全有人抓、有人管。成立了食品安全領導小組，由分管食品安全黨委委員鞏秀如任組長，15個村村主任為成員。同時與各村簽訂了食品安全工作目標職責書，明確了各村的監(jiān)管職責，各村配備了監(jiān)督員和信息員，健全了我鄉(xiāng)食品安全工作的監(jiān)管網(wǎng)絡體系，為我鄉(xiāng)食品安全工作供給了強有力的組織保障。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
創(chuàng)新工作思路，多方位多角度開展食品宣傳工作，營造了全鄉(xiāng)關心支持食品監(jiān)管工作的.良好氛圍。一是于3月15日國際消費者權益日開展食品藥品宣傳咨詢活動，發(fā)放宣傳資料300余份，微信、QQ等交流軟件轉發(fā)30余次。二是開展了學校食品衛(wèi)生安全專項檢查整治行動，重點檢查食堂的設施情景、有無衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員的健康狀況、食品的來源以及學校周邊副食店、飲食攤點等飲食安全情景，著力保障廣大師生的飲食安全，全面推進學校食品管理和學校放心店建設，全力構建學校食品安全監(jiān)管長效機制。
三、勤加檢查，治理有效
(一)全面檢查不留死角
食安辦堅持重大節(jié)日定期檢查與日常巡查相結查，做到拉網(wǎng)全面不留死角。一是對全鄉(xiāng)內有接待本事的農家樂、副食門店進行“三查”(查證件是否合格、衛(wèi)生及器具是否達標、食材是否留樣)，二是對重點單位、人員進行日常巡查和教育，如：鄉(xiāng)內學校等單位伙食團、餐館及農貿市場食品攤點。
(二)狠抓群體性就餐管理
在群體性就餐方面，以突出申報監(jiān)廚和操作人員管理兩個重點保障食品安全。一是對各村定人定責落實群體性就餐的申報和監(jiān)廚，將此項工作納入村級目標考核確保群體性就餐安全。二是加強鄉(xiāng)廚隊伍的管理，經(jīng)過對鄉(xiāng)廚隊伍的培訓教育，從最底層解決食品安全風險，如：經(jīng)過本年央視3.15曝光的三、四線城市銷售的不合格飲料，立即對鄉(xiāng)廚隊伍要求禁用。
(三)認真落實應急值班工作
在法定假日及周末期間，我鄉(xiāng)提前安排落實節(jié)日值班人員，并要求保證24小時通訊聯(lián)絡暢通，做到有事必應，有人負責。同時要求各村制定食品安全應急方案，做好相關準備工作。
四、存在問題
一是部分食品經(jīng)營者食品質量和衛(wèi)生安全意識淡薄，仍有銷售過期、變質、失效的商品損害了消費者的利益。
二是部分經(jīng)營者被動或拒絕向消費者供給核發(fā)的購物憑證、商品發(fā)票或信譽卡，對明顯有問題的商品不能做到無條件的退貨。
三是部分消費者對食品質量和安全不夠注重，對于相關的法律法規(guī)認識膚淺，這就給假冒偽劣食品留下了市場，給不法分子留下可乘之機，食品安全監(jiān)管難度較大。
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