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社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定

時(shí)間:2024-09-07 07:14:38 自我鑒定 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定

  自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定1

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí),別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,他問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從他的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒(méi)有因?yàn)樵谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,并且覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴我們這些,我們必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好。

  還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,在其中他也是收獲頗多,認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不僅增加了他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,還豐富了他的假期生活,看著他滿臉的自豪,我們大家真為他高興!

  有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場(chǎng)里幫忙打掃,一天都沒(méi)閑者,又是除糞又是喂飼料,她告訴我們她每天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5,6個(gè)小時(shí),她說(shuō)小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙,除糞也不是人工,很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的,那樣就不用人每天去弄雞糞了。

  還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷售,小商品一個(gè)又一個(gè),價(jià)格各不相同,記的頭都大,賣給顧客的'東西還有可能退回來(lái),陪著笑臉,一天下來(lái),腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了 ,到過(guò)年前,商場(chǎng)里人山人海,眼睛睜得大大 的,嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵,可還是心里不得勁,心里一直告誡自己一定要耐心,要用心,要讓別人放心。她說(shuō)在社會(huì)上這么一鍛煉,她更懂得要努力學(xué)習(xí),好好奮斗,讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園,參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,從而更加努力的學(xué)習(xí),不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心 。起初,她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客,就會(huì)自然很多,當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板,一下子就能勝任了工作了。

  還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)。

  我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人,懂得生活的疾苦,懂得爸媽的不易,懂得學(xué)習(xí)的重要,懂得實(shí)踐的益處!!這下面就是同學(xué)們感受到的。

  

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定2

  為期xx個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這xx個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。

  通過(guò)前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)還要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。

  隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線,我們走了xx個(gè)車間,不僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽(tīng)學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見(jiàn)聞。

  通過(guò)對(duì)生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí),我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的'后果,會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。實(shí)習(xí)的最后兩天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

  xx個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到公司職員的.轉(zhuǎn)變,使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì),真正的工作。

  實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的,在實(shí)習(xí)期間,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是真正的大學(xué)。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定3

  回首過(guò)去,五菱以其敢拼求新的理念開(kāi)辟出了中國(guó)汽車新紀(jì)元。展望未來(lái),科技社會(huì)正向我們展開(kāi)雙臂,我們只有緊跟時(shí)代潮流,努力學(xué)好本領(lǐng),才能在科技社會(huì)中取得時(shí)代的一席之地。初到柳州,氣溫較桂林熱了一些。柳州,是廣西的工業(yè)基地。數(shù)年前,這里充斥著污染,但經(jīng)過(guò)多年治理,空氣質(zhì)量與桂林已不分上下。柳州寶駿基地與五菱汽車都是上汽名下的品牌與制造廠,也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的目的地。

  寶駿基地中有一個(gè)消聲實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室四周分布著交疊的三角形吸聲材料,可以制造一個(gè)沒(méi)有回音的環(huán)境。它建在空中,地板下有消聲的材料,將環(huán)境聲音基本隔絕在外。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是用來(lái)檢測(cè)汽車噪聲大小的,根據(jù)噪聲發(fā)出部位的零件進(jìn)行改良。這里還有測(cè)功器與測(cè)尾氣管,它們可以模擬汽車在瀝青路面上行駛,并測(cè)出尾氣排放量與噪聲大小。這里可以說(shuō)是汽車的“體檢之地”了。

  寶駿基地中有一個(gè)發(fā)展史展廳,這里面講述了五菱汽車六十四年的發(fā)展歷程。一開(kāi)始建廠投資時(shí),初定要制造生活用具,但后來(lái),公司高層決定轉(zhuǎn)型,從生活機(jī)器轉(zhuǎn)為拖拉機(jī)。后來(lái)在日本買回了一臺(tái)微車后,經(jīng)過(guò)測(cè)繪,制造出了第一臺(tái)五菱汽車。此后,五菱汽車以“求新、求變、求極限”的`發(fā)展理念,一路高歌猛進(jìn),經(jīng)歷重重挫折,不斷革新技術(shù),在二零零六年拿下了銷量冠軍,并向海外出口。美國(guó)福布斯雜志評(píng)價(jià)五菱之光為“世界上最重要的一種車”。

  隨后,我們又去參觀了新能源汽車制造中心?吹搅诵履茉雌嚨哪P。對(duì)于新能源汽車來(lái)說(shuō),電池是最重要的,它的底盤(pán)完全是為電池包服務(wù)的,前端為兩個(gè)充電口,后端是電橋驅(qū)動(dòng)電機(jī)。它是插線充電的,行駛在路上沒(méi)電可以讓另一輛車插線。且過(guò)水不會(huì)熄火,不會(huì)排放尾氣,抗撞強(qiáng)。它可以做到在車上控制家中電器,甚至可以無(wú)人駕駛,完美貼合了“萬(wàn)物互聯(lián)”的理念。在不久的將來(lái),機(jī)器送快遞,手機(jī)駕駛車輛將不是夢(mèng)!

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定4

  寒往暑來(lái),光陰荏苒。凝望房前的綠樹(shù),經(jīng)歷了秋的飄零,冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫,在夏的氣息里又一次長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。綠樹(shù)悄無(wú)聲息的變化告訴我,一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在高陽(yáng)的一年支教生活也將。

  最近幾周,周五回家的時(shí)候,在一點(diǎn)一滴的收拾宿舍的東西,望著來(lái)時(shí)空空蕩蕩的宿舍,到堆滿了雜物的,當(dāng)自己把物品一件件放進(jìn)行李中時(shí),一年來(lái)在那里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一幅畫(huà)卷一樣在記憶之門(mén)打開(kāi):從開(kāi)始的陌生到熟悉,從熟悉到習(xí)慣,其中有快樂(lè),也有迷茫,有彷徨,有懷疑,也有許多的思考。

  有人說(shuō):“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷!蔽也幻靼,一年的支教時(shí)光是否讓自己變得成熟,但一年的支教時(shí)光讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向,也更加堅(jiān)定了自己積極中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的職責(zé)和義務(wù)。

  一、在思想上

  本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。用積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師,做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全積極全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

  二、在教學(xué)工作上

  一、首先,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭(gè)人問(wèn)題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做了極好的表率。

  二、教學(xué)上,我想是我在高陽(yáng)一年中遇到的最大的困難,因?yàn)槲沂侵型窘邮职嗉?jí),剛開(kāi)始無(wú)法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,例如,剛上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),如果筆記,自己不抄寫(xiě)在黑板上,學(xué)生不會(huì)記,記筆記也沒(méi)有重點(diǎn),還有課堂氣氛十分的沉悶,要是讓學(xué)生自己討論,舉手回答的話,那是一個(gè)漫長(zhǎng)的沉默等待,同時(shí)很多的學(xué)生都是等待答案,而自我學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的薄弱,對(duì)于我來(lái)說(shuō)前面不是自己帶的,一時(shí)對(duì)于這樣的狀況,很難適應(yīng),而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我也是陌生的`,我的教學(xué)方式對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是很難適應(yīng)的,于是在和班主任溝通和學(xué)生溝通后,自己在不斷的調(diào)整,盡量以學(xué)生為主,改變自己的方式,同時(shí)也在慢慢的幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,具體方法如下:

  1、多和學(xué)生,和班主任,和其他支教老師進(jìn)行交流,了解那里學(xué)生的各方面的狀況,想他們請(qǐng)教一些適合那里孩子的教學(xué)方式。

  2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其他語(yǔ)文老師一齊思考;用積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合,用積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋(gè)教案,上好每一節(jié)課。

  3、用積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。用積極的參加學(xué)校的教研活動(dòng)和聽(tīng)課活動(dòng),在聽(tīng)課中認(rèn)真做好記錄。通過(guò)多聽(tīng)課,想那里的老師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。

  4、組織好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,針對(duì)課堂沉悶的現(xiàn)象,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,關(guān)注全體學(xué)生,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,不再是單一的只叫幾個(gè)學(xué)生,讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來(lái);注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,讓他們感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

  5、要提高教學(xué)質(zhì)量,要抓好學(xué)生的思想教育,還要做好對(duì)學(xué)生

  學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,利用課余時(shí)間解答學(xué)生提出的問(wèn)題,并對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行講解和分析。對(duì)于個(gè)別好學(xué)的學(xué)生,進(jìn)行了課余輔導(dǎo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)分小組,進(jìn)行職責(zé)制的小組互助學(xué)習(xí),以及一對(duì)一的好生幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

  6、注重學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素質(zhì),例如進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的練硬筆書(shū)法,朗讀等。

  7、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的潛力。剛接觸自己帶的兩個(gè)班級(jí)時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子們的自己學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的差,自我思考問(wèn)題的意識(shí)也和薄弱,都是等待老師等答案,還記得剛?cè)ド险n的時(shí)候,在八年一班,我提個(gè)問(wèn)題叫學(xué)生思考,一看底下的學(xué)生自己差點(diǎn)暈倒,大部分都在那發(fā)呆,只有幾個(gè)在思考,之后說(shuō),誰(shuí)思考好的來(lái)回答,可沒(méi)一個(gè)人舉手,而很多的學(xué)生在底下叫著幾個(gè)孩子的名字,說(shuō)有他們來(lái)回答,但我沒(méi)有采取,等了一會(huì),我說(shuō)是不是不會(huì)也沒(méi)人回答,教室一片寂靜,當(dāng)時(shí)自己不知原因就在哪等,看著時(shí)間一分一分的消失,可還是沒(méi)有人回答,于是自己對(duì)于這樣的課堂開(kāi)始發(fā)怒,之后學(xué)生說(shuō)老師不要等了,你不主動(dòng)叫名字的話,是沒(méi)有人起來(lái)回答的,因?yàn)橐郧暗睦蠋煻际墙袔讉(gè)好生,大家已經(jīng)習(xí)慣了;還有發(fā)現(xiàn)自己在上課講到重點(diǎn)是,既然沒(méi)有一個(gè)人在記筆記,看到這自己都傻了,之后問(wèn)你們?cè)鯓硬挥洶,他們的回答是:老師你沒(méi)把它寫(xiě)在黑板上,我們不明白要記!那一刻感覺(jué)自己面前的不是初二的學(xué)生,而是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。在明白狀況后,我開(kāi)始放慢自己的教學(xué)腳步,和調(diào)整自己的一些方式,并開(kāi)始慢慢的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),相對(duì)讓他們只明白記筆記,注重對(duì)他們學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),一些答題技巧的掌握,等等。

  知識(shí)和潛力的掌握。雙方在經(jīng)歷了兩到三個(gè)月的磨合和碰撞,最后開(kāi)始互相適應(yīng)對(duì)方,上課的氣氛,也開(kāi)始變得活躍,不會(huì)在冷場(chǎng)了,學(xué)生也不再是只會(huì)記筆記,而開(kāi)始學(xué)會(huì)思考了。

  8、注重和學(xué)生的溝通。因?yàn)樽约翰皇前嘀魅危蛯W(xué)生在一齊的時(shí)候不是很多,同時(shí)由于自己又是支教老師,剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)要和學(xué)生進(jìn)行交流,并不是很容易,于是就利用自己是語(yǔ)文老師這個(gè)便利,叫學(xué)生寫(xiě)周記,和學(xué)生進(jìn)行交流。剛開(kāi)始,學(xué)生都是幾行,甚至有的是幾個(gè)字,但自己都是認(rèn)真的回答,為了鼓勵(lì)他們,自己有時(shí)在留言上,比他們寫(xiě)了還多,慢慢的學(xué)生的周記也在變長(zhǎng),并和一些同學(xué)開(kāi)始了積極和積極的交流,甚至有些學(xué)生告訴我,他們慢慢的喜歡上寫(xiě)周記。

  在經(jīng)過(guò)了一段艱難的適應(yīng)后,我們從最開(kāi)始的陌生,磨合到此刻的相互理解適應(yīng),這個(gè)自己在教學(xué)上,特別是應(yīng)對(duì)在新的環(huán)境,和中途接手的班級(jí),積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。

  此刻自己一年的支教時(shí)光立刻就要結(jié)束了,雖然在這過(guò)程中有苦澀,有抱怨,但也有快樂(lè),有喜悅,最終在愉悅的情緒中結(jié)束了自己的支教生活,但一年的時(shí)光,也給自己留下了很多的思考,教育部實(shí)行支教的目的是為了城鄉(xiāng)教育資源的平衡,可自己在經(jīng)歷了一年后,深深的發(fā)現(xiàn),城鄉(xiāng)教育不僅僅沒(méi)有平衡,而卻還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題:

  一、就是學(xué)生對(duì)老師的適應(yīng)和老師對(duì)學(xué)生的適應(yīng)。例如我接到兩個(gè)班,去年也是支教老師。和學(xué)生的交流中我明顯能夠感覺(jué)的到,學(xué)生不喜歡這種方式,他們抱怨,自己初中三年都在適應(yīng)新老師,適應(yīng)新的教學(xué)方式,但是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時(shí)候,立刻就要結(jié)束,又要適應(yīng)新的了。

  二、支教在現(xiàn)階段對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不成熟的,實(shí)際此刻我們很多的條件,都不能和支教相配。例如老師在支教學(xué)校的住宿,吃飯等生活問(wèn)題無(wú)法得到解決,交通等,就像自己一到星期一,我就會(huì)這天會(huì)不會(huì)有沒(méi)有車啊,怕錯(cuò)過(guò)上課,周末的時(shí)候也是,怕沒(méi)車,無(wú)法回家。還有就是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,以此刻我們的工資,和此刻的消費(fèi)水平是不成正比的,例如自己去高陽(yáng),每個(gè)月都要多花400元的生活費(fèi),像我們二級(jí)一個(gè)月才1600,如果是有家庭的,那生活又會(huì)怎樣呢?我想只能是每一天過(guò)著“月光族”的日子了。而如果一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的老師來(lái)城里,沒(méi)有地方住,要住房子的話,以此刻的房?jī)r(jià),那每個(gè)月的花費(fèi)又會(huì)是多少呢?等等一系列的問(wèn)題,又怎樣讓我們認(rèn)真的從事教學(xué)工作呢?當(dāng)這個(gè)方針的執(zhí)策怎樣在批評(píng)我們沒(méi)有認(rèn)真教學(xué)的時(shí)候,你們是否思考過(guò)這些問(wèn)題呢?

  三、還有就是老師對(duì)支教學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)校,在歷史的前進(jìn)過(guò)程中都慢慢的構(gòu)成了自己學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境,這些環(huán)境,讓我們要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,就像學(xué)生說(shuō)的,當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開(kāi)的時(shí)候了。有時(shí),我們會(huì)聽(tīng)到支教學(xué)校老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),有好的也有負(fù)面的,說(shuō)句積極里話,有幾個(gè)人不想把工作做好,但是不是你想了就能完成的,因?yàn)檫有很多現(xiàn)實(shí)的因素。例如在問(wèn)題學(xué)生上。和很多的支教老師交流過(guò),對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,我們都是無(wú)法全身積極的投入。此刻教育中的各種矛盾,一處理不好就會(huì)升級(jí),特別是在教育問(wèn)題學(xué)生方面,由于我們是支教老師的身份,在這方面更是特別的敏感,相對(duì)于教學(xué)成績(jī),在學(xué)生的管理上,我們都是抱著,期望自己一年的支教生活能平安的結(jié)束,不要發(fā)生意外,就是成功的了,在這些意外的面前,自保或許是最好的了,平安或許是我們最大的積極愿了。所以在這個(gè)好處上,對(duì)于一些問(wèn)題學(xué)生是不公平的,而對(duì)于我們的批評(píng)難道是公平的嗎?

  歲月無(wú)痕,但我明白自己這一年的時(shí)光,不會(huì)是沒(méi)有痕跡的。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中,成為了我的記憶;蛟S自己的這份總結(jié),會(huì)和其他的幾十份一樣,在幾年后成為一堆廢紙,變得泛黃,也沒(méi)有人翻閱過(guò),但這一年是自己人生的一段歷程,無(wú)論這中間,我有過(guò)這樣的情緒,我都想認(rèn)真的把自己的感受寫(xiě)下。

  最后感謝在這一年里支教學(xué)校老師們,謝謝他們?cè)谏畹葌(gè)方面給予我們的幫忙,感謝兩個(gè)班的孩子們,謝謝你們給我留下的痛苦和快樂(lè),讓我更加明白自己在未來(lái)的教師生涯中的方向和信念。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定5

  從四月份到現(xiàn)在除去周未和清明上班實(shí)習(xí)時(shí)間也就十天,跟三月份一樣在檔案室整理檔案。上個(gè)月主要是整理客戶檔案,而最近一段時(shí)間是整理客戶經(jīng)理檔案。我想在這檔案室里實(shí)習(xí)不光光是把工作,而更多的是應(yīng)該從檔案室里的實(shí)習(xí)中了解一些關(guān)于以后從事客戶經(jīng)理時(shí)應(yīng)該重視的問(wèn)題。比如有的客戶是有與客戶經(jīng)理建立關(guān)系的,但是紙質(zhì)的建立表沒(méi)有。這時(shí)候就需要我們統(tǒng)計(jì)出來(lái),說(shuō)是還得找客戶與客戶經(jīng)理之間從新補(bǔ)上。這樣一來(lái)就會(huì)帶來(lái)一些不必要的'麻煩。這也是我們以后從事客戶經(jīng)理時(shí)應(yīng)該注意的。而核對(duì)客戶身份證地址和職業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn),我們潛在的客戶主要集中的群體身份地位及地位。這也為以后找客戶資源打下良好的基礎(chǔ)。

  而在這檔案室這段時(shí)間里似乎激情有所下降,其原因我總結(jié)有三個(gè):一是在這里的時(shí)間長(zhǎng)了而每天差不多重復(fù)著那樣的工作,有點(diǎn)厭倦。二是檔案室又來(lái)了好幾個(gè)同學(xué),因此為了讓大家都能到檔案室熟悉一下流程我有做過(guò)的東西就不再做了,讓他們沒(méi)做過(guò)的做會(huì)比較有意義。三是檔案的任務(wù)在這么多人的努力下也有所緩解。這也許是借口,當(dāng)這也都是我真實(shí)的想法。不管怎么樣,既然到了那個(gè)崗位就在堅(jiān)守好。做我該做的學(xué)我該學(xué)的,這樣才不枉費(fèi)這么寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間。

  實(shí)習(xí)期也差不多過(guò)半,而我也期待并努力讓這接下來(lái)的一半實(shí)習(xí)時(shí)間把實(shí)習(xí)所需要知道了解的內(nèi)容熟悉好。同時(shí)也準(zhǔn)備著五月份的考試。只考試的通過(guò)才是我以后能順利進(jìn)入崗位的前提。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定6

  我們?nèi)狈ψ銐虻腻憻,我也不例外一直在爸媽的下,沒(méi)有接觸到社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)是不會(huì)知道的艱辛,爸媽有多么不容易。

  我利用空閑時(shí)間在學(xué)校附近的餐廳做兼職工作,做的都是非常的,端盤(pán)洗碗,打掃等但是工作非常雜,也會(huì)參加學(xué)校舉行的時(shí)間活動(dòng),比如去做公益活動(dòng),募捐,去敬老院等,鍛煉自己。

  我積極參加,踴躍報(bào)名,這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓我知道了努力知道了堅(jiān)持,把知識(shí)學(xué)好,把工作做好。

  工作中工作忙碌而又辛苦,每天都要做能多的事情,一直都是站著,沒(méi)有休息的時(shí)間,只要有事做就一直忙到下班,每天都是如此,除了上課時(shí)間一點(diǎn)工作就這樣,我在休息的時(shí)候工作,雖然賺的不斷多,但也能夠掙些生活費(fèi),在工作中讓我知道了工作的辛苦,每天為了一點(diǎn)點(diǎn)微薄的`工資,做數(shù)倍的努力,汗水和辛苦更本就不成比例,但是需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能夠做到更好,只有努力才能夠不斷進(jìn)步,每天都要做每天都要做,只有付出才會(huì)有,只有堅(jiān)持才能得到回報(bào)。

  對(duì)待工作我一直努力堅(jiān)持,因?yàn)槲抑,我需要鍛煉,也學(xué)要學(xué)習(xí),在工作中我學(xué)會(huì)了與陌生人交流,也學(xué)會(huì)了替他人考慮,更是知道了為他人著想,對(duì)于每天的工作我尊師去,一個(gè)的時(shí)間零零散散的工作,隨著時(shí)間長(zhǎng)成為了習(xí)慣。

  在工作中我向其他員工學(xué)習(xí),工作技巧,學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里面沒(méi)有的知識(shí),知道了工作的艱苦,在學(xué)校的時(shí)候老想著外出工作,等到了社會(huì)上我才知道工作并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單。我在工作中發(fā)現(xiàn)了自己很多問(wèn)題。在工作中經(jīng)常會(huì)分神,比較懶惰,總是想辭掉這份兼職,總是想給自己找借口休息,害怕吃苦,對(duì)自己也不夠自信,面對(duì)陌生人就結(jié)巴,不能隨意交流,出現(xiàn)了障礙,也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的東西并不精深,還有很多問(wèn)題純?cè)冢@些都需要我好好做好。

  我明白了生活并不是如同我們想象中的那么好,在學(xué)校是打基礎(chǔ),為自己樹(shù)立根基的時(shí)候,只有把知識(shí)學(xué)好才能夠做好工作,我們學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,需要抓緊,需要努力,我也一直都認(rèn)真努力,不斷進(jìn)步,不斷堅(jiān)持,做好,每天都會(huì)把工作放在第一位,堅(jiān)持做好自己的工作,在學(xué)習(xí)學(xué)好知識(shí)。

  通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己能力,學(xué)到了知識(shí),也明白了更多的到來(lái)知道了努力學(xué)會(huì)了堅(jiān)持我一定會(huì)好好努力做好工作,把學(xué)習(xí)放在首位。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定7

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐畢不可少。

  畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對(duì)社會(huì)有用的人才。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿會(huì)學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。

  所以,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。

  在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù),并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心,而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事,成功或失敗,我都會(huì)用評(píng)鏛訫去面對(duì),任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來(lái)成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮斗,我圓滿地完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)工作宣告成功。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識(shí),還提高了動(dòng)手能力。此外,在動(dòng)手操作的過(guò)程中,我養(yǎng)成了認(rèn)真、耐心的工作態(tài)度,對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。

  我在實(shí)習(xí)期間,工作刻苦認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度。獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。

  轉(zhuǎn)眼間,從20xx年4月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

  在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生 xxx,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的.是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕,沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

  12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習(xí)。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從國(guó)慶前的準(zhǔn)備階段,到正式講課,這一過(guò)程的收獲體會(huì)是很多的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí)),我認(rèn)為,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  首先通過(guò)本次實(shí)習(xí),我感覺(jué)到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的各個(gè)方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。 其次,通過(guò)本次實(shí)習(xí),與人交際的能力,我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺(tái),恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí),我會(huì)拿“太緊張”當(dāng)借口,這樣會(huì)緩和 xxx氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。 再次,實(shí)習(xí)期間,我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開(kāi)水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂(lè)。最后,學(xué)生離開(kāi)時(shí),一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。

  即將要踏入社會(huì),再人生為期不多的讀書(shū)生涯中,我好好利用了這次兩個(gè)月的暑期進(jìn)行了一次 xxx的社會(huì)實(shí)踐,這次的感觸讓真切的體會(huì)生活的不易,讓我受益匪淺,在象牙塔里悠閑生活的我,第一次嘗到了工作的艱辛。

  我知道了掙錢的辛苦,幾乎每天都在店里工作,服務(wù)著形形色色的人,做著同樣的工作;無(wú)論風(fēng)吹雨打,都要照常出門(mén)上班;再苦再累也要堅(jiān)持到下班;不論心情好不好,都要笑臉迎人……再者次實(shí)踐中,我充分體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”,原來(lái)父母的錢真的賺得不容易。∵@次的經(jīng)歷,讓我更加堅(jiān)定了努力讀書(shū)的決心,再也不能浪費(fèi)光陰了!

  我明白了人際關(guān)系很重要,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  我看懂了管理者的管理,在店鋪里,總需要有管理層,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!同時(shí)又要做到以身作則,樹(shù)立榜樣,公平待人,對(duì)事無(wú)情,對(duì)人有情。

  我懂得了自強(qiáng)自立,俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了容忍、獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題、自己想辦法解決問(wèn)題!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立!

  我體會(huì)到了認(rèn)識(shí)實(shí)踐,一切認(rèn)識(shí)都實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高! xxx哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、作出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定8

  在大學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報(bào),對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  回顧已經(jīng)過(guò)去的的x年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí),除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng),在這xx年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。

  在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡。

  在學(xué)習(xí)上,我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,從xx開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大二假期自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會(huì)的艱難,通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能,平時(shí)我還非常注重計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),涉獵了大量計(jì)算機(jī)方面的課外書(shū),并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。

  在工作方面,我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,大二時(shí)在院學(xué)生會(huì)工作,贏得同事的好評(píng),到大四的時(shí)候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),并獲得了在xx實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識(shí),彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍,同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的.幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思,同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),以提高自己的身體素質(zhì)。

  對(duì)于一名大xx即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這xx年多的總結(jié),我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。

  對(duì)于數(shù)控技術(shù),我從完全不懂到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)過(guò)硬,這其中經(jīng)過(guò)了xx年的大學(xué)生活。也讓我在這xx年中發(fā)展了自己的人生價(jià)值觀,樹(shù)立了正確的人生觀念。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定9

  在這個(gè)暑假,我經(jīng)親戚介紹,我得到了進(jìn)入溫州市騰郵印務(wù)有限公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)自七月二十一日起,至八月十號(hào)結(jié)束,其間無(wú)雙休,共計(jì)22天。在這短短的22天里,我受到了不同于課堂,完全是另一種風(fēng)格的教育,于我意義非凡。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  第一天來(lái)到公司,辦公室的黃阿姨帶我大致參觀了所有的廠房。這家位于小包裝工業(yè)區(qū)的公司共有兩樓。一樓廠房面積達(dá)1000多平方米。二樓是辦公室及研發(fā)部的所在。廠房雖然比較大,但由于產(chǎn)品積壓過(guò)多,看起來(lái)略顯擁擠。當(dāng)天上午,黃阿姨就給我介紹知道我暑期實(shí)習(xí)的陳師傅。陳師傅是廠里資深的機(jī)械維修師,負(fù)責(zé)印刷機(jī)的護(hù)理與維修。在接下來(lái)的一周內(nèi),我都和他呆在一起,協(xié)助其維修機(jī)器。主要工作是提前拆卸與事后組裝,還有幫忙拿去更換機(jī)件。不過(guò)在后期的兩周,我的工作有了變化。因公司廠房人手緊湊,我被安排參加pp廣告扇子的后期加工,即將生產(chǎn)的扇子部件進(jìn)行最后的組裝,這個(gè)工作持續(xù)了兩周左右,終于在截止日期之前完成交貨。看著一箱箱打包送走的成品,我感到無(wú)比欣慰與極大的`成就感。

  實(shí)習(xí)感受與收獲:

  1.工作要有耐心。其實(shí)在這短短的22天里,我就曾幾次產(chǎn)生厭倦的心理。但轉(zhuǎn)念再一想,那些工人呢!他們?cè)谶@些崗位上堅(jiān)守了多少個(gè)年頭,多少的日日夜夜。而我僅僅實(shí)習(xí)二十多天,實(shí)在沒(méi)有資格有這種想法。只有耐心與堅(jiān)持,才能獲得你想要的。毫不夸張地說(shuō),一個(gè)人有多大的耐心,他的成功幾率就有多高。反過(guò)來(lái),沒(méi)有耐心的人終將一事無(wú)成。不僅現(xiàn)實(shí)中如此,連故事中都是如此。仔細(xì)注意以下就會(huì)發(fā)現(xiàn),所有驚心動(dòng)魄的精彩故事的主角都是充滿了耐心的人,《基督山伯爵》中的愛(ài)德蒙鄧蒂斯,《肖恩克的救贖》中的銀行家安迪,《越獄》中的邁克爾斯科菲爾德……這不是編故事的人胡說(shuō)八道,而是,只有這樣才最真實(shí)。

  2.在社會(huì)中打拼要主動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),只是有些人抓住了,有些人去白白放走了機(jī)會(huì)。歸根到底,失敗都是由于缺少主動(dòng)。只要主動(dòng)一點(diǎn),很可能下一次的嘗試就能獲得成功。工作中,總有人埋怨領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有給自己施展才能的機(jī)會(huì),埋怨單位缺乏選人用人的科學(xué)機(jī)制和舞臺(tái),殊不知,庸者喪失機(jī)遇,弱者坐等機(jī)遇,強(qiáng)者把握機(jī)遇,智者創(chuàng)造機(jī)遇。其實(shí),不是組織和領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有給你機(jī)會(huì),而是你自己在不知不覺(jué)中讓機(jī)會(huì)給溜掉了。智者善于創(chuàng)造,創(chuàng)造就是一種主動(dòng)品質(zhì)的具體表現(xiàn)。

  3.掙錢不容易,生活當(dāng)節(jié)儉。雖然騰郵印務(wù)在我們當(dāng)?shù)匾呀闶潜容^好的企業(yè),當(dāng)據(jù)我了解,廠里大多的工人月工資僅有1000元左右,這在消費(fèi)水平不低的鎮(zhèn)上顯得相當(dāng)拮據(jù)。而我通過(guò)22天的辛勤勞動(dòng),也深刻體會(huì)到掙錢之難,所以節(jié)儉顯得異常重要。

  4.做任何事都要有責(zé)任感。對(duì)于沒(méi)有責(zé)任感的人,成功不僅僅是一步之遙,而是永遠(yuǎn)不可能。像廠里的各位師傅,在崗位上堅(jiān)定不移奮斗了這么多個(gè)年頭,已近對(duì)工廠產(chǎn)生了認(rèn)同與責(zé)任感,這便是他們動(dòng)力的源泉。責(zé)任的承擔(dān)是真正成長(zhǎng)的開(kāi)始,責(zé)任的承擔(dān)是影響別人的開(kāi)始,責(zé)任的承擔(dān)是解決問(wèn)題的開(kāi)始,每一個(gè)人堆責(zé)任的主動(dòng)承擔(dān)是團(tuán)隊(duì)最好的凝聚!

  5.守時(shí)很重要。守時(shí)是職業(yè)道德的一個(gè)基本要求,如果你是一個(gè)新人剛參加工作,需要面試,而你卻遲到了,那么不管你有什么理由,都會(huì)被視為缺乏自我管理和約束能力,即缺乏職業(yè)能力,給面試者留下非常不好的印象。守時(shí)是紀(jì)律中最原始的一種,無(wú)論上班下班約會(huì)都必須準(zhǔn)時(shí),守時(shí)即是信用的禮節(jié),公共關(guān)系的首環(huán),也是一個(gè)人作人的最基本的要求。

  實(shí)習(xí)的不足之處:

  總觀這次實(shí)習(xí),我很積極地付出了自己的努力,而廠家也很熱情地提供了給予實(shí)習(xí)的環(huán)境。當(dāng)時(shí)限于自身知識(shí)水平及動(dòng)手能力,我能做的事情還是相對(duì)局限,僅僅操作一些容易的工作,實(shí)習(xí)的程度尚淺。但是這次的實(shí)習(xí)仍是我所學(xué)到的最重要的一堂課。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定10

  暑假是漫兩個(gè)月,也是短暫的兩個(gè)月。它漫長(zhǎng),也許是因?yàn)槔щy。它短暫,也許是因?yàn)槊篮。上有些覺(jué)得它漫長(zhǎng),可能是因?yàn)槲覀冇X(jué)得這件事情難熬。而又覺(jué)得一段時(shí)間很短暫,也許是因?yàn)樗鼛е篮们娜坏氖湃チ。這兩者實(shí)則是矛盾的,也是不矛盾的。怎么看待長(zhǎng)短,取決于我們個(gè)人的看法。

  我的這個(gè)暑假,是既漫長(zhǎng)有短暫,既痛苦又有。成為一名大學(xué)生之后,我的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了社熔爐,另一只腳還在自家柔軟的沙發(fā)上。左邊是炎熱,右邊是涼爽;左邊是寒冷,右邊是溫暖。分明,這就是我來(lái)到大第一個(gè)感受。為什么會(huì)有這樣的感受呢?慢慢大學(xué)里感受到,人和人之間的差距在逐漸拉大,現(xiàn)實(shí)也在逐漸的清晰。我們已不在是哪個(gè)稚氣的少年,我們應(yīng)該更多地?fù)碛幸环N責(zé)任感,一種緊迫感。

  我周邊的許多同學(xué)都很優(yōu)秀,有的`已經(jīng)考了很多的證書(shū),有了自己的獎(jiǎng)杯。有的熱愛(ài)成為了樂(lè)隊(duì)主唱,有了一定的熱度。有的開(kāi)始,有了自己的工作時(shí),每年都有穩(wěn)定的收入。還有一些同學(xué)在生活中碌碌無(wú)為,抱怨生活。我想我自己也許屬于中間者,不抱怨生活,也不求上進(jìn),只是想著安穩(wěn)度日。但是當(dāng)年紀(jì)越來(lái)越大,大學(xué)越來(lái)越短時(shí),我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不能再這樣的墮落了。所以我在暑假找了一份實(shí)習(xí),想要突破自己,打碎自己的惰性。

  步入社會(huì)之后,我真的很難以去適應(yīng)這種,阿諛?lè)畛,或者是巧言令色。這讓木訥又誠(chéng)實(shí)的我不知道該怎么去溝通,怎么去相處。我就抱著一種來(lái)幾個(gè)時(shí)日就走的心態(tài)熬過(guò)了一些日子,這些日子里,我感到非常的漫長(zhǎng),除了在工作上和同事的一些溝通交流外,我再也沒(méi)有其他的話語(yǔ)了。我仿佛變得有些壓抑,開(kāi)始懷疑這是不是我今后要的生活。逐漸的,我變得不夠理智,也很容易沖動(dòng),在整個(gè)實(shí)習(xí)中也出現(xiàn)了許多的錯(cuò)誤。而改變我的,也是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤。

  有一次發(fā)了很個(gè)錯(cuò),我已經(jīng)慌的不知所措。后來(lái)同事知道后,立馬了領(lǐng)導(dǎo)。我原以為會(huì)迎來(lái)一頓痛罵,沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)和同事反而盡心盡力的為我解決,他們自己的事情都給耽擱了,導(dǎo)致后來(lái)還在公司加班。他們幫我之后還跟我說(shuō)了很多話,想讓我變得開(kāi)朗一些,和大家多溝通,其實(shí)社會(huì)并沒(méi)有想象中那么艱難。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),也很有感觸,在后來(lái)的日子里,我和大家都相處得很愉快。果真,愉快的日子一會(huì)就過(guò)去了,眼睛都來(lái)不及眨一下。但這段經(jīng)歷給予了我莫大的鼓勵(lì)和。我也相信自己可以在今后的學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。

  只有接納他人,才會(huì)看到別人的閃光點(diǎn)。保持一顆積極的心去學(xué)習(xí)去工作是很重要的。想要進(jìn)步,不僅需要一個(gè)上進(jìn)心,也要懂得和人溝通。溝通是我們防止錯(cuò)誤產(chǎn)第一個(gè)重要的點(diǎn)。因此,很感謝這次社會(huì)實(shí)踐,讓我更加的認(rèn)清了自己,也讓自己有了今后的打算和計(jì)劃。我會(huì)更加的努力的!

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定11

  在大學(xué)期間,我們經(jīng)歷了兩至三次實(shí)踐活動(dòng),一次是暑期社會(huì)實(shí)踐,另外一次是到社區(qū)服務(wù),經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),不僅使我對(duì)社區(qū)服務(wù)有了更深的認(rèn)識(shí)與理解,同時(shí)也提高了我的社交能力與人際交往能力,讓我的暑假過(guò)得既充實(shí),又有意義。

  社區(qū)服務(wù)活動(dòng)不僅使我的暑假生活豐富多彩,更使我的暑假生活多姿多彩,而這次的活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),我在社區(qū)服務(wù)時(shí),與居委會(huì)的同事進(jìn)行了交談,通過(guò)交流了解到該居委會(huì)同事的社區(qū)情況,與該居委會(huì)的同事相處非常融洽,這樣的工作方式與生活方式也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  社區(qū)服務(wù)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。我們要做到這一點(diǎn),就要有耐心,要有恒心等等。社區(qū)服務(wù)是一項(xiàng)服務(wù)性活動(dòng),它不像其他的服務(wù)行業(yè)一樣僅僅是為居民的`事情。社區(qū)服務(wù)是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在實(shí)踐中,我們能學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),能把書(shū)本上的知識(shí)與社會(huì)上的實(shí)際情況很好的結(jié)合,這對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是十分有用的,甚至?xí)鸬胶芎玫男Ч。因此,?duì)于以后走向社會(huì),踏入工作崗位大學(xué)生們都是十分必要的。這次實(shí)踐,我們能走進(jìn)各類型社會(huì)機(jī)構(gòu),有時(shí)會(huì)讓我們有一種興奮感去體驗(yàn)這種生活。社區(qū)服務(wù)讓我們從學(xué)生到職員,從社工轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)者,這是一個(gè)復(fù)雜而有必要的過(guò)程。社區(qū)服務(wù)是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一門(mén)藝術(shù)。在實(shí)踐中我們能不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),完善自己,豐富自己,從這次實(shí)踐中得到的鍛煉,將會(huì)使我們終身受益!

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定12

  一周的實(shí)習(xí)讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺,對(duì)這短短幾天也有很多感受。

  參觀結(jié)束后,大家都在討論裝修成本。安裝舒適個(gè)性的房子比買房子貴。因?yàn)檫M(jìn)口品牌的高檔家具太貴了。在我看來(lái),昂貴的不一定是最好的,也不一定也不一定適合自己。舒適,適合自己才是最好的。在家居裝修中,質(zhì)量不取決于材料等級(jí),而應(yīng)取勝于高超的設(shè)計(jì)質(zhì)量。比如做衣服的面料有高有低,笨裁縫用高檔面料可能做不出好款式的衣服。相反,聰明的裁縫經(jīng)常用低檔面料做新穎別致的衣服。這個(gè)例子充分說(shuō)明,在家庭裝修中,強(qiáng)調(diào)用料精心設(shè)計(jì)是正確的方式,而不是濫用進(jìn)口大理石和鈦燈。切忌片面追求高檔材料。此外,還應(yīng)注意統(tǒng)一的風(fēng)格。一些家庭裝修使用一些豪華酒店的設(shè)計(jì)技術(shù)和材料選擇,這將使裝修效果成為一個(gè)問(wèn)題,如大吊燈、大燈池、大臉等一系列輝煌的效果,感覺(jué)不到家庭溫暖的痕跡。由于室內(nèi)裝飾行業(yè)甚至提出了住宅裝飾酒店的錯(cuò)誤說(shuō)法,因?yàn)榫频晔侨藗儠簳r(shí)停留的地方,人們熙熙攘攘,不可能有家庭氛圍,所以這種觀點(diǎn)只能誤導(dǎo)家庭裝飾的正確方向。受這種錯(cuò)誤傾向的影響,有些家庭甚至盲目模仿KTV歌廳的裝修效果把家庭變成了娛樂(lè)場(chǎng)所,也是文不對(duì)題。總之,這些做法只能說(shuō)是花錢,卻買不到溫馨的家庭氛圍。

  第二,通過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,但我意識(shí)到了自己的`很多不足。例如,他們的視野相當(dāng)狹隘,視力短淺。閉門(mén)造車,F(xiàn)在知道這是不對(duì)的。所有成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活,不可能閉門(mén)造出優(yōu)秀的汽車。生活不僅是創(chuàng)作靈感的源泉,也是驗(yàn)證創(chuàng)作成功的媒介。體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、接受新事物是最有效、最直接的詮釋。短短三天的參觀,讓我學(xué)到了一本厚厚的書(shū),而且,這些知識(shí)不會(huì)輕易忘記。

  第三,我還認(rèn)識(shí)到,任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是長(zhǎng)期的積累,是必然結(jié)果。追求知識(shí)不應(yīng)該太膚淺,只是表面,而應(yīng)該逐步積累、研究、理解它的本質(zhì),全面把握它,以便更好地利用它。從整個(gè)公寓的室內(nèi)設(shè)計(jì)到每個(gè)角落,我們都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地思考如何使設(shè)計(jì)更加完美,讓業(yè)主滿意。所以,做什么,只要用心去做,就很容易變得不容易,也不容易變得容易。

  以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一些膚淺的理解。希望老師提出寶貴的意見(jiàn),給予批評(píng)和指導(dǎo)。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定13

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的'工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

  此次的工作,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自己,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  雖然這次在照相館的工作僅是短短一個(gè)月,但是我真的學(xué)到了很多很多。對(duì)于拍照的技巧、對(duì)照片進(jìn)行基本的修整、沖洗照片、給照片過(guò)膠、裝框這些過(guò)去幾乎沒(méi)有接觸過(guò)的技能有了一定的認(rèn)識(shí)。并且傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀等儀器的使用也得到了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的'今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

  “真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定14

  我在xx醫(yī)院實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我到了骨科學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到,不早退,不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

  在骨科的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好骨科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的.一段經(jīng)歷,F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。

社會(huì)實(shí)踐的自我鑒定15

  本人有良好的道德修養(yǎng),作為一名黨員,我遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心和幫助他人,熱愛(ài)祖國(guó)并以務(wù)實(shí)求真的'精神熱心參與學(xué)校和社會(huì)的各種公益宣傳活動(dòng)。樹(shù)立以集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系

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