精選畢業(yè)自我鑒定范文匯編八篇

　　自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)自我鑒定8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)自我鑒定 篇1

　　大學的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績，獲學校07-08學年二等獎學金。

　　在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合班級具體情況認真地開展工作。

　　在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的.長輩，所以我對他們尊敬有加。

　　經(jīng)過自己的努力，自然取得不錯的效果，但仍然存在不足，在以后的工學習，作中一定不斷學習，不斷加強，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

畢業(yè)自我鑒定 篇2

　　在衛(wèi)校這三年中，我學到了很多，從一個對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)毫無認識的情況下來到了學校學習護理專業(yè)，讓我懂得了護理專業(yè)是多么光榮及偉大。通過兩年的理論知識，學校為我們安排九個月的臨床實習，我于20xx年6月進入臨床實踐學習，往往只是學習理論知識是不夠的，所以臨床實踐是為了加強和鞏固對理論學習階段，在這里我要特別感謝我的實習醫(yī)院給我提供了這么好的實條件及環(huán)境，也感謝各位老師奮勤帶教以及帶我的關(guān)心照顧，讓我在實習階段有如此好的鍛煉機會。

　　在衛(wèi)校期間，本人遵守學校規(guī)章制度與宿舍管理制度，晚上不夜出，不晚歸；上課不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，團結(jié)同學。

　　雖然，我的學習成績不是最優(yōu)秀的，但我卻在學習的過程中收獲了很多，首先是我端正了學習態(tài)度，在近來衛(wèi)校之時，就知道要努力、認真地學好課本的理論知識與操作技術(shù)，看到周圍的同學們都拼命的學習，我也開始了衛(wèi)校的學習旅程。

　　衛(wèi)校的學習并不是我想象中的那么簡單，而是老師講完課，然后就是自己去理解的了。因此在學習中，我的自制能力與自習能力也提高了不少，長期的自習以來，要學會方法與思考，做什么都要勤于思考，遇到不懂問題都要向老師請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒，在學習知識的這段時間里，還與老師建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣，與身邊的同學也建立了良好的關(guān)系，互相幫助，克服困難。

　　課余時間，參加各項體育活動，鍛煉身體，參加學校組織的公益活動，如：學校組織的校運會，團委組織的環(huán)保活動，校園書畫大賽，敬老院活動，班集體組織的衛(wèi)生健康宣教活動。努力在“德、智、體”方面體現(xiàn)自己，與體現(xiàn)自己在校園生活中的價值。

　　在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習期間，而我在河源市龍川縣中醫(yī)院和婦幼保健院實習，在實習期間遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，配合老師，聽從老師安排，工作積極認真，不曠工、不遲到、不早退，對待病人態(tài)度良好也順利完成了臨床的六大科室，在老師的指導下，完成常見病的.護理及操作技術(shù)。在手術(shù)時期間，認識到了無菌觀念的重要性和做好巡回護士與器械護士的工作要求；對斷肢再植、肌腱損傷的病人、骨折內(nèi)外固定術(shù)等有一定的了解；婦產(chǎn)科期間熟悉孕婦的產(chǎn)前檢查與產(chǎn)婦的護理；急診科期間見識到了急診科的“急”也認識見到了“院外急救”的重要性，和預(yù)檢分診和院前急救的流程；外科期間熟悉書寫病程記錄，常見病護理常規(guī)與護理操作；內(nèi)科的工作是比較瑣碎的，但我們過的很充實，很快樂，內(nèi)兒科患者一般都是老人，所以我們做事比較謹慎，遇到的疾病類型也較多，其中以高血壓、糖尿病、哮喘、COPD、冠心病、腦出血等最常見，因此也是需要更多時間去學習的。

　　在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，基礎(chǔ)護理靈活化等，將理論與實際相結(jié)合，做到有計劃有重點，在工作期間想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。嚴格遵守科室及醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行護士執(zhí)業(yè)，按時參加護理加班以及查房，規(guī)范進行護理操作，嚴格執(zhí)行無菌操作，“三查七對一注意”護理操作。

　　在醫(yī)院實習期間，熟練了基本的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在了一起在帶教老師的指導下，用我全部的耐心和關(guān)心護理照顧病人，使病人得到最好的照顧，在實習期間認識了其他衛(wèi)校的實習生，也增加了其它同學交流和向其實習的機會，鍛煉了自己交際能力，學到別人長處，也認識到了自己的不足。

　　通過三年的衛(wèi)校生活，學到了很多知識與為人處事的道理，更重要的是也掌握了護理操作技術(shù)，思想也變得成熟了很多，性格也變得更堅毅了，認識了許多同學和老師建立起友誼并在與她們交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，它包含了許多汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

畢業(yè)自我鑒定 篇3

　我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

　　作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；

　　作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

　　a)自我評價要求評價對象依據(jù)評價原則，對照評價標準，對自己的工作表現(xiàn)主動作出評價。它是一種比較有效的教師評價制度。

　　教師自我評價的特點主要包括以下五個方面：第一，可以鼓勵教師積極參與評價過程和進入角色，有助于增強教師的主人翁意識，密切校方與教師的關(guān)系。第二，可提高教師評價結(jié)果的客觀性、可信性和有效性。有時候，僅僅根據(jù)學生、學生家長或他人提供的信息和數(shù)據(jù)，來判斷一位教師的工作表現(xiàn)難免有失公正。課堂聽課獲得的信息又往往是局部的。在這種情況下，向評價對象提供“自我畫像”的評價機會就顯得十分必要。第三，對絕大多數(shù)教師來說，自我評價是一個連續(xù)不斷的自我反思、自我教育、激發(fā)內(nèi)在動因的過程。通過自我評價，教師可以提醒自己的職責范圍，促進教學技能的改進和知識的增長。第四，在自我評價過程中，可以要求評價對象采取口頭形式或書面形式，從工作的各個方面評價自己的工作表現(xiàn)，闡明存在的優(yōu)點和缺點。第五，為了幫助評價對象有效地總結(jié)自己的工作表現(xiàn)、擴大評價對象的思路、明確評價的范圍、保證教師評價的系統(tǒng)性，可以事先向評價對象提供參考提綱。

　　以下是英國維納斯中學《教師評價計劃》中“自我評價表”的填寫項目：

　　ü在你的工作中，你最滿意哪些方面？

　　ü在你的工作中，你最不滿意哪些方面？

　　ü你在工作時受到哪些條件限制和遇到何種困難？

　　ü在過去一年里和過去兩年里，你采取何種措施提高你的專業(yè)水準和獲得工作經(jīng)驗？

　　ü在未來一年里，或者從長遠來看，你希望用何種方法來提高你的專業(yè)水準和加強你的工作經(jīng)驗？

　　ü在評價面談時，你還希望討論哪些其他問題？

　　b)1、擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗,具有較強的.溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽感；四年的大學生活造就了我——鋼鐵航海人！我愿用自己的雙手與您共同打造.....美好的未來。

　　2、熱愛集體,有強烈的集體榮譽感.性格開朗,樂觀.并有處理突發(fā)事件之能力.

　　通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學的理想場所.在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務(wù).最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上.

　　3、本人積極向上，學習刻苦努力，團結(jié)同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。

　　4、為人正直，責任心強，上級交給的任務(wù)能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團結(jié)人心。非常想加入.....公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力

　　5、通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

　　c)長期以來，我們受泰勒目標模式的影響，局限于通過量化范式下的標準化測驗、常模測驗而取得的盡可能精確的分數(shù)作為甄別、選拔人才的唯一標準。教師通常以“分”取人，把分數(shù)作為同其他學生比較、判斷的重要標尺。教師和家長對學生的善意和關(guān)懷逐步被考試分數(shù)所取代，學生的個性發(fā)展、創(chuàng)新意識等都在博取高分之中逐漸被泯滅。筆者認為，以學生自我評價為中心的自我接受評價，是一個值得研究和探索的新課題。

畢業(yè)自我鑒定 篇4

　　本人自XXXX年通過成人高考，就讀財務(wù)會計(本科)專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。

　　財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的`努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

　　在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，黨的十六大報告，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

　　在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

畢業(yè)自我鑒定 篇5

　　大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學臨床醫(yī)學專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

　　本人在臨床醫(yī)學專業(yè)老師的`教誨下，在臨床醫(yī)學班同學們的幫助下，通過不斷地學習臨床醫(yī)學專業(yè)理論知識和參與臨床醫(yī)學專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人臨床醫(yī)學專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到提高。

　　在思想品德方面：在×××大學臨床醫(yī)學專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學臨床醫(yī)學專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學專業(yè)合格畢業(yè)生。

　　在臨床醫(yī)學專業(yè)學習方面：本人認真學習臨床醫(yī)學專業(yè)的每一門功課，積極參加臨床醫(yī)學專業(yè)相關(guān)實踐活動和臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當前臨床醫(yī)學專業(yè)發(fā)展，及時掌握臨床醫(yī)學專業(yè)最新科研情況，使自身的臨床醫(yī)學素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加臨床醫(yī)學相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的臨床醫(yī)學專業(yè)證書）。從大一入學時對臨床醫(yī)學專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學行業(yè)發(fā)展的解，我已經(jīng)完全具備臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

　　在工作組織方面：我擔任過臨床醫(yī)學專業(yè)01班×××班干部（或臨床醫(yī)學班宿舍長、臨床醫(yī)學專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與臨床醫(yī)學班級事務(wù)管理，代表臨床醫(yī)學專業(yè)01班參加學院×××活動。在臨床醫(yī)學專業(yè)01班集體活動和臨床醫(yī)學班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們臨床醫(yī)學專業(yè)01班同學營造良好的學習氛圍。在臨床醫(yī)學專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉臨床醫(yī)學班級和個人榮譽）。

　　我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學專業(yè)的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫(yī)學專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

畢業(yè)自我鑒定 篇6

　　我是xx職業(yè)技術(shù)學院建筑專業(yè)的學生，由于自小對建筑物獨特的風格的好奇，所以在建筑學習方面得心應(yīng)手。就建筑專業(yè)的我來做個自己的個人鑒定：

　　寒窗數(shù)載，在炎黃職業(yè)技術(shù)學院“誠毅勤儉”校風的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。大學五年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　五年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　五年的'大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月考入xx技術(shù)學院。五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在過去的四年，我通過自己的努力，獲得了以下的專業(yè)證書及獲獎情況

　　20xx年至20xx年獲學院優(yōu)秀三好生

　　20xx年至20xx年獲學院三等獎學金

　　20xx年至20xx年獲學院二等獎學金

　　20xx年至20xx年獲學院優(yōu)秀三好生

　　20xx年至20xx年獲學院二等獎學金

　　20xx年榮獲學院“書香校園”的“讀書之星”稱號

　　20xx年取得普通話水平測試二級甲等證書

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。在大學兩年里，我參加過多次的社會實踐。 20xx年7月至20xx年8月xx漣水售樓部售樓小姐實習

　　20xx年7月至20xx年8月 在xx市漣水縣平安保險公司話務(wù)員實習

　　20xx年1月至20xx年2月在xx漣水賓館禮儀小姐實習

　　20xx年7月至20xx年8月 在xx漣水音凰歌城前臺接待實習

　　20xx年7月至20xx年8月蘇州園區(qū)電子廠qc實習

　　20xx年7月在xx漣水中聯(lián)壹城做資料實習

　　五年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 作為一名即將踏入社會的大學生，我深知五年的大學生活所積淀的只是邁向社會的第一步，我會將自己的能力發(fā)揮到最大極限，以積極的心態(tài)面對任何挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，不斷地豐富自我，提高自我，從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。作為新世紀時代的青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我，實現(xiàn)自己的目標.我相信:用心一定能贏得精彩!

畢業(yè)自我鑒定 篇7

　　 現(xiàn)在不論用什么言語都表達不了我的感受，我畢業(yè)了...什么時光飛逝，歲月如梭，感慨萬千等等的能用的詞語都被大家用上了吧！

　　要用什么來表達時間...畢業(yè)，五年的時間就這樣隨著這幾個字到了盡頭，在這即短又長的五年里，學到了什么，也失去了什么。

　　 想想最初的自己，剛考試的心情，錄取后的感受，用酸，甜，苦，辣來形容也不為過，直到現(xiàn)在五年學業(yè)結(jié)束了，從學習，做人態(tài)度，為人處世，所有我們這個年齡該懂的都懂了，五年沒有白過，回想剛進學校那種新鮮，好奇，單純，無知，也曾是同學們的笑柄，在當時，還是沒有辦法理解每個人的行為態(tài)度，在那時，學習并沒有太大壓力，但成績卻是不能落下的，每天帶著課本進教室，下課就帶著課本進食堂，一切都成了三點一線，教室，食堂，宿舍，時間一久，學會了什么是無聊，知道得找事情做，于是，三點一線進化成教室，食堂，宿舍，圖書館，當時還會因為每天可以多一點事情做而成就感了一下下。

　　到了第二年時，漸漸地習慣了學校的環(huán)境，周遭的一切也都開始熟悉，雖然平淡的學習生活仍然繼續(xù)著，事情也慢慢變得多彩起來，就如學習專業(yè)基礎(chǔ)，因為每個學期里都有好幾個課程，每個課程都不一樣，而每一個科目卻都有著相互關(guān)系，因為時間的關(guān)系，老師上課講的都是些理論知識，并不是每個例子都很全面，往往都得利用課外時間加強對專業(yè)知識的消化，理解，所以，圖書館和書店也成了我們經(jīng)常光顧的地方，有些時候同學們都會互相指導討論，掌握起知識來也容易多了，除了學習專業(yè)知識，參加集體活動更是有趣，同學們都玩在一起的時候時間就過得特別的快，像是學校的運動會，即便是體育不好的我也因為感染了同學們那種活躍的氣氛參加了長跑項目，大家都處在極度狀態(tài)，仿佛力氣怎么都使不完一樣，雖然校運會前就每天早早起來晨跑鍛煉，可惜皇天還是負了我這個四肢不夠發(fā)達的苦心人，也看到了大家為校運會所做的努力，雖沒跑出什么名堂，但老師們的“重在參與"還是給了我們很大的鼓舞，讓我們繼續(xù)努力的信念更加強烈，更積極的參加集體活動，學校也為了能讓我們更豐富的學習生活，經(jīng)常舉辦各種各樣的活動比賽，專業(yè)的，娛樂的，應(yīng)有盡有。

　　時間也很快的轉(zhuǎn)入了第三學年，在之前多姿多彩的娛樂活動并沒有讓我們忘記我們還在學習中，專業(yè)知識還是照樣加強，學校也不再只是熟悉的程度，而是仿佛像是一個大家庭，有歡笑，有悲傷，和同學們住集體宿舍也不再是最初那種拘謹?shù)母杏X了，在相處的過程中開心，難過，鬧別扭到慢慢的相互了解，互相關(guān)懷，互相照顧，在不愉快中尋找快樂，一起上課、一起做作業(yè)、一起吃飯、一起聊天，一起解決煩惱，慢慢的變的團結(jié)，學會如何與人相處。

　　大概，這前三年時間讓我們都把基礎(chǔ)掌握了，算是學到很多的事情，而這些也和后兩年學業(yè)里發(fā)揮它的效用。

　　四年級我們就告別基礎(chǔ)知識，進入對專業(yè)的吸收，每設(shè)計一個造型，每畫一張圖，都和我們前三年所學到的知識緊密相連，對于我們的專業(yè)：產(chǎn)品造型設(shè)計，主要是對布絨玩具的設(shè)計，而光能畫出我們的想法和造型是絕對不能算是一個專業(yè)的設(shè)計者，應(yīng)該與實際手動能力相結(jié)合，說起畫設(shè)計草圖對學藝術(shù)的人來說是在簡單不過的，但是要將它們做成實物又是另一回事這里面還有一門知識，學校也會要求我們將設(shè)計出來的玩具做成實物，所以，我們得在一個學期里，設(shè)計玩具，再用有限的時間里把它做成實物。

　　下廠對我們來說是更讓我們有社會歷練的學習，在那里，學習玩具制作過程是很累人的，由于學校只提供一些比較理論的專業(yè)知識，沒有更好的條件讓我們能有更多的發(fā)揮學習的空間，所以，我們的基本手動能力完全屬零，實際操作的完全不會的我們在廠里肯定要吃苦頭，連最基本的縫紉機都不會踩，車間的工人隨便來一個剛學的都比我們強上幾倍，一切都的從頭學起，畫尺寸，比例大小，開板，選材配色，材料認知，毛向分辨，接著學縫紉機，腳踏板的力道，回針，針距，及簡單的維修，再來是搞清板塊的拼合，縫紉的先后順序，填充棉花，封口。

　　這些東西在短時間內(nèi)是無法完全掌握的，要按時間完成作業(yè)，只能是對這些了解個大概學校沒有提供可下的`廠家，所以在找廠家與說服的這段時間也是花了不少時間精力，種種問題在完成作業(yè)后告了一段落，但是沒有掌握那些基本的東西是絕對不行的，因為時間不夠，學的那些大概始終不能了解透徹，所以，我也會利用寒暑假到廠里去學點開板知識，偶爾自己創(chuàng)作一些小玩意，或是幫廠里的玩具設(shè)計服裝等，順便學習對縫紉機的使用，從而慢慢增加自己的經(jīng)驗，知識的海洋是無限廣大的，要學的東西永遠都學不完，雖在廠里學點皮毛，但那遠遠不夠，我深知自己的配色比較弱，為加強這方面的知識，提高這方面的能力，我時刻都留心身邊的每個事物，也常在書店看關(guān)于配色的書籍，努力完善自己。

　　這五年來，我個人的成績并非很理想，但這也沒有影響我對知識的渴求心理，每一個想法，每一個設(shè)計，都是我的用心，即使做的不好，卻能從中學到很多的東西，從每一次經(jīng)歷中得到真理，都是我快樂的動力，讓我更加的充實。

　　當一個人有了目標，便會不自覺的朝著那個方向前進，清楚的看見自己的缺點，努力的去完善，在別人嚴厲如何辛苦的都變成自己的快樂，只有向著那個目標走，才能感覺到自己的價值與存在，我想這樣的自己才是我五年來最大的收獲。

畢業(yè)自我鑒定 篇8

　　四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試XX級證書，計算機XX級證書，XX資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的軍校畢業(yè)生。

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的'軍校大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

　　在以后的生活中，我竟會繼續(xù)發(fā)揚不拍艱難困苦的精神，努力做好自己，提高自己的綜合能力面對未來我充滿信心。

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