行政管理自我鑒定模板匯總五篇
自我鑒定即為自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的行政管理自我鑒定5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
行政管理自我鑒定 篇1
1、認真穩(wěn)重:大學期間,我一直以學習為第一要務,并致力于學生的自我管理和組織學生活動,曾先后擔任班級的學習委員、班長、紀律委員等職務。由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中,我一直保持了前五名的好成績,20xx、20xx年連續(xù)兩次獲得“校級三好學生”榮譽稱號,并兩度獲得學院二等獎學金。20xx年獲得“三好學生標兵”的榮譽稱號,并獲得學院一等獎學金。
2、團隊觀念強:四年的學習生活也培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神,提高了我的`組織協(xié)調能力。在組織學生活動的同時,我也積極參加學校和社會的各項活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。
3、內外兼修:我注重外語的學習,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并通過了大學英語國家六級考試,在科技迅猛發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術,并通過了計算機一級考試。
行政管理自我鑒定 篇2
大學是我迄今為止成長最快的時期,我受益匪淺.
在學業(yè)上,首先是知識和技能方面的,除了學習行政管理專業(yè)應修的課程外,我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識.雖然我并不打算從事法律專業(yè)方面的工作,但我掌握了很多必要的工作技能,如從事招聘工作的相關法規(guī)和條例,使用相機和基本攝影技巧.另外,我還自學了會計方面的知識,自我增值.接著,在逐漸增加知識的厚度的同時,通過參加一些比賽活動把學到的知識真正運用起來.例如,在20xx年參加文法系舉辦的實用文寫作大賽榮獲“優(yōu)秀獎”,把學到的知識綜合運用起來,那也是一種鍛煉.
在思惟品德上,本人有良好道德涵養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,學習黨的基本理論和方針政策,使我對中國共產黨有了更為深刻的熟悉.本人遵紀遵法.
在生活上,我積極參加集體活動,鍛煉了團隊的組織協(xié)調和溝通能力,增強了團隊意識;主動參加志愿者活動,在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識.此外,與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環(huán)節(jié),如打籃球、打羽毛球、爬山等.我一直都堅信,擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去.
相信今后的`要面臨的人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學這樣一段滿滿的經(jīng)歷,我們的羽翼會更加飽滿,藍色蛹向金色蝶的奔騰,終會迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢!
行政管理自我鑒定 篇3
我是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電大學習,使我獲益良多。
學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的.學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了教育教學工作能力,提升了思想文化素質。
由于是函授學習,必須自學為主,由于每門課都與我的教學密切相關,都對我的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務。
通常是系統(tǒng)學習課本,按章節(jié)做筆記,按時完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復習,并能把各門課的相關內容聯(lián)系起來,結合自己的教學管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工。
行政管理自我鑒定 篇4
我是鄭州大學公共管理學院行政管理系03級的一名學生,經(jīng)過四年的學習和鍛煉,我將于明年7月完成大學學業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。
三年多來,在老師的引導下,我努力學好專業(yè)知識,訓練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高。面對大學生就業(yè)壓力越來越大這個顯示的問題,我在學習理論的同時,特別注重實踐能力的培養(yǎng),除了入選我們班級班干部并擔任組織委員將近四年之久外,我也積極參加系、院和校的活動,大二時候我就加入了青年志愿者協(xié)會并積極參加其中的活動;我也在我們院里外聯(lián)部擔任過干事,自己外聯(lián)部的同學們一起努力和外界溝通,做好自己的工作,為院系贏得了經(jīng)濟援助、為自己贏得了社會實踐的經(jīng)驗。通過上述的種種活動,我有機會把理論應用于實踐,并根據(jù)社會實踐的經(jīng)驗來補充在學校學習中的.不足,這一切對我來說就是人生的不可或缺的寶貴的財富,雖然對于應今后的工作、生活和學習來說還是相當?shù)牟蛔,但是我相信有了前面的各種的學習經(jīng)驗,我能盡快的接受、學習新的社會經(jīng)驗、工作經(jīng)驗和人生經(jīng)驗并盡快適應的。
四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。
行政管理自我鑒定 篇5
通過大學生活的學習和磨礪,使我的專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、生活、自身得到了極好的培養(yǎng),思想政治素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我鑒定:
一、在思想品德上
我有著良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。樹立起了科學的人身觀和價值觀。自身的'素質很重要,我很注重我的品行,堅持著時刻反省自我并努力完善自己,無論在什么情況下,都嚴于律己,樂于助人,團結友愛。
二、在學習上
我態(tài)度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識,掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
三、在生活上
人際關系使很重要的,人際關系往往主要體現(xiàn)在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要的同學,我積極參加班級活動,很好地處理了我與同學、老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
四、在工作中
我積極參加社會實踐活動,協(xié)助老師和同學,積極參加學校的各項活動,到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
作為積極樂觀的新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。
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