實用的學習自我鑒定3篇

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編收集整理的學習自我鑒定3篇，歡迎閱讀與收藏。

學習自我鑒定 篇1

　　本人于年月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習，學習上自我鑒定。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合�，F就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：

　　一、政治理論學習更加充實了思想

　　學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十七的大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現實問題的'理解`開心范#文.庫整-理^和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義的立嘗觀點、方法分析解決問題的能力#39;開心范文.庫.整理~等方面很有幫助。

　　二、黨性修養(yǎng)得到了提高

　　通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

　　三、學習方面

　　進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識，自我鑒定《學習上自我鑒定》。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

　　在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象!

學習自我鑒定 篇2

　　本人自認為頭腦既不聰明又不靈活，資質非常一般。兒時小學教育普通，初中荒廢3年。直到高中方才慢慢開始真正地讀書。抱著小時候的興趣，長大學了美術。高考前自認為能力普通，所以更加發(fā)奮，只有通過加倍的努力才能獲得較好的成績，復讀后，上了中國美院。考前經歷告訴我，如果你想成什么，只要用心，都能把事情做好。

　　上了美院后，發(fā)現美院人才濟濟。要超過所有的同學基本上是不可能的事情。后來經老師指點，要找好自己的定位。每個人都有自己的位置，只要找到自己合適的，才是最好的。因為并不一定是第一名就是最好的，倒數第一就是最差的，成績并不能代表一切。

　　因為認識到自己的差距，我大學期間都有一種迫切的學習狀態(tài)，當然并不只是專業(yè)知識。我從大一起當選了班長，直到畢業(yè)。大一從學生會的干事，到大2擔任文藝部副部長，部長。有時候并不是說就非常喜歡這些工作，我只是想我能從中學到什么，知道我還缺少什么。因為小時候所知所讀甚少，所以我現在會去看很多的以前沒看過的東西，比如一些各種書籍、音樂、游戲、地理、經濟、管理學等。每天看看新聞頭條能讓我了解這個社會。樂觀向上，積極進取。善于學習，不斷完善自我。

　　接下來說一下我的'專業(yè)（動畫）網絡游戲美術設計。由于有考前和大一基礎部的美術學習，美術基本功還算扎實。大二開始系統(tǒng)地學習了游戲的美術流程，包括策劃、2d原畫、3d建模、3d動作特效等。并且能夠熟悉的掌握photoshop、3dmax、flash、maya、zbrush等軟件。對整個游戲的開發(fā)都有一定的了解。

　　我的就業(yè)意向為原畫，3d，游戲特效。并不排除做其他的方面，因為我覺得只要有基本功，掌握一款軟件是非常容易的。

　　不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的

　　書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

學習自我鑒定 篇3

　　在校經過五年的學習，由于受客觀條件限制，不管如何努力，想當舞蹈家的愿望似乎離自己很遠，如何尋找自己的人生價值，認識自己的力量，發(fā)揮自己的才能？

　　我認為，自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師，舞蹈編導，自己不能實現的夢想，還可以讓自己的學生去實現，讓自己的作品去完成。

　　天生我材必有用，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭盡全力，朝著切合自己的.目標邁進吧！

　　雖說我人生的開始并不順利，但我相信經歷苦難后便是福！

　　而一帆風順的人生并不是完整的人生，因為它缺少了份苦難！

　　只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志，才懂得事情的來之不易！所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！

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