【精選】個(gè)人自我鑒定匯總七篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的個(gè)人自我鑒定7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個(gè)人自我鑒定 篇1
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,這時(shí)間是無比的快,之絕得在很多方面有了新的接觸和提高,這讓我感受深刻,學(xué)習(xí)的重要性,作為一名學(xué)生還是應(yīng)該要對自己負(fù)責(zé),我現(xiàn)在深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),非常的感激學(xué)校的培養(yǎng),也希望能夠在未來自己能夠做的更好,這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中積累的足夠多,我認(rèn)為完成了學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,發(fā)揮好個(gè)人工作狀態(tài),我也需要對自己有一個(gè)客觀的評價(jià)。
在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我深刻意識(shí)到了這一點(diǎn),學(xué)習(xí)方面我對自己的是非常認(rèn)真的,從來都不會(huì)覺得自己有什么問題,我感覺非常的有意義,在這一點(diǎn)上面絕對是毋庸置疑的,我自己不會(huì)的知識(shí)一直都是請教別人,請教老師,認(rèn)真的做好相關(guān)的準(zhǔn)備,我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),在這方面我應(yīng)該努力去搞好自己分內(nèi)的本職,這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)我應(yīng)該珍惜,這讓我感覺非常的吃力,我也希望以后我能夠把這件事情做的更好,我非常重視自己的專業(yè)知識(shí),我對今后很有信心,這是過硬的專業(yè)知識(shí)給我的底氣,也是我應(yīng)該去認(rèn)真做到位的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我也希望自己能夠在接下來搞好相關(guān)的本職工作。
在生活當(dāng)中我也和周圍的同學(xué)老師相處的很好,現(xiàn)在也給了我很多信心,我認(rèn)真的維持好了自己的形象,這一點(diǎn)是非常明確,在這一點(diǎn)上面這是絕對的,也是我要去積累的經(jīng)驗(yàn),我也應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我把這一點(diǎn)看的非常重要,因?yàn)閭(gè)人性格方面比較開朗,和周圍的人也是相處的很好,在學(xué)習(xí)方面我一定要堅(jiān)持去做好這些細(xì)節(jié),在未來步入社會(huì)之后,我會(huì)繼續(xù)保持好的習(xí)慣,對自己的負(fù)責(zé),感激學(xué)校的培養(yǎng),這對我是一個(gè)非常大的升華,讓我更加有信心去做好未來的'學(xué)習(xí)和生活。
當(dāng)然這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我是有缺點(diǎn)不足的,這些是我應(yīng)該要去調(diào)整的,我相信以后這會(huì)讓我更加努力,這些都是動(dòng)力,是我應(yīng)該持續(xù)發(fā)揮好的,這一點(diǎn)毋庸置疑,只有堅(jiān)持自己的原則對自身各個(gè)方面都認(rèn)真的一點(diǎn),糾正不好的地方,讓自己在這樣的情況下面認(rèn)真去做好,這是毋庸置疑的,我也會(huì)認(rèn)真一點(diǎn),以后也會(huì)更加努力,改正不好的地方,踏實(shí)去做好當(dāng)下的事情。
個(gè)人自我鑒定 篇2
短短的20天大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我感覺軍人的辛苦,軍人的'軍姿是如何訓(xùn)練回來的。不是憑空就生出來的。
在這20天里,我們在教官的指導(dǎo)和監(jiān)督下認(rèn)真地完成每一天的訓(xùn)練任務(wù),我們每天都喊著同樣的口號,做著同樣的任務(wù),雖然很累,雖然很ku苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同學(xué)們感情增加了不少,有一句話說的好,有難同當(dāng),有福同享,所以在難見真情。在這里艱苦的訓(xùn)練大家都咬著牙堅(jiān)持下來,在這里我想向大家說聲:我們是最棒的,以后生活我們會(huì)更加美麗。
個(gè)人自我鑒定 篇3
光陰似箭,本年度即將結(jié)束,回想過去的一年,在工作中增長了不少的見識(shí),吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙與支持下,比較圓滿地完成了自我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作本事等方面都取得了必須的提高,為自我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面作如下總結(jié):
一、德
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)心國家大事。進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作上從不爭名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我,更新自我,樹立正確的育人觀,
二、能
俗話說,打鐵須得自身硬。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的'人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。所以作為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,輔導(dǎo)員必須具備良好的職業(yè)本事。為了提高自我的職業(yè)本事,我在以下方面有意識(shí)地鍛煉自我:管理本事、辨別本事、溝通本事、決斷本事、創(chuàng)新本事和研究本事,經(jīng)過一年的鍛煉,開展學(xué)生工作的科學(xué)性和有效性大大提高了,職業(yè)本事提高明顯。
三、勤
堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)取參加各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的有關(guān)文件。一年來無遲到請假,出勤情景為滿勤。
四、績
本年度我擔(dān)任了5個(gè)班的班級輔導(dǎo)員,所帶班級分別是:。所帶班級管理穩(wěn)定有序,師生情感融洽,思想健康向上,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生文化活動(dòng)活躍。本年度共有兩個(gè)班團(tuán)體被評為優(yōu)秀班團(tuán)體、優(yōu)秀團(tuán)支部,一名學(xué)生獲20xx年安徽省省運(yùn)會(huì)跳高項(xiàng)目銀牌,一名學(xué)生被評為20xx年省運(yùn)會(huì)市級“優(yōu)秀組織者”,一名學(xué)生被評為20xx年省運(yùn)會(huì)市級“優(yōu)秀志愿者”,多名學(xué)生獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。此外,我擔(dān)任了院魔術(shù)協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)機(jī)電工程系分會(huì)指導(dǎo)教師,組織開展學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),其中魔術(shù)協(xié)會(huì)在20xx年10月舉辦的周年晚會(huì)在學(xué)生中獲得了良好的反響,青協(xié)志愿者在20xx年省運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)工作中取得了十分好的成績,協(xié)會(huì)六名學(xué)生被評為市級“優(yōu)秀志愿者”,與此同時(shí),我本人也獲得了“優(yōu)秀組織者”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號。、擔(dān)任學(xué)生資助工作經(jīng)辦人負(fù)責(zé)系部學(xué)生資助工作。在這些崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿地完成了上級部門交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。
五、廉
在本職工作崗位上,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織堅(jiān)持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終,堅(jiān)決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)。
當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改善。
個(gè)人自我鑒定 篇4
在我部耐心的指引和公司的大力支持下,本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù),同時(shí)在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西,并應(yīng)用于工作中,工作效益比去年增長了許多。但就本人因素和公司體制的不完善,工作效沒有自己想要的結(jié)果,F(xiàn)就本年度重要工作鑒定以下:
一、 樣板制作
樣板制作數(shù)量為793臺(tái)比去年增長了20.3%,但外觀質(zhì)量問題仍然沒有從根本上解決,沒有達(dá)到較好的效果,樣品奪單的成功率較低。
樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙,卻是本年樣品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)15.6%的主要因素。
樣品用料和生產(chǎn)定單用料時(shí)有不一致,這問題仍然未杜絕。
封樣管理還是一個(gè)漏洞,沒有一個(gè)有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項(xiàng)的重大不足。
二、 日常生產(chǎn)質(zhì)量的協(xié)調(diào)
在日常生產(chǎn)車間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作,但仍出了不少問題,使得本年度客戶投訴達(dá)到了21次之多。
新客戶,新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。
在與采購部溝通合作的過程雖然還比較順利,但很被動(dòng),采購信息來源不夠,造成沒有物價(jià)競爭力。
三、 客戶投訴的解決與回復(fù)
在今年隨著出貨量的增長和質(zhì)量要求的加嚴(yán)后,客戶投訴的'次數(shù)達(dá)到21次比****年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質(zhì)量問題,其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復(fù)了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現(xiàn)了以下幾點(diǎn):溝通方法還不夠科學(xué),跟蹤問題的力度不夠;公司有關(guān)部門的配合程度還不夠,時(shí)常被拖遲時(shí)間。
四、 協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測試。
在協(xié)助新產(chǎn)品開發(fā)的跟蹤及測試,本人及工程部的人員幾乎都能按時(shí)完成技術(shù)部交予的工程。
由于沒有正確標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)指導(dǎo)書及設(shè)備的不精密,使得工程部在本工作不足的主要因素。
觀上****年度的工作情況,展望新的一年,本人力爭20xx年度做好以下之工作計(jì)劃:
一、樣品工作有效及時(shí)地完成率要達(dá)90%,產(chǎn)品檢測與標(biāo)準(zhǔn)一致的準(zhǔn)確率達(dá)98%。
二、1-5月份請技術(shù)部協(xié)助完成一套標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)技術(shù)指書。
三、力爭4月中旬完成對所有鍋類內(nèi)線長度的規(guī)范和縮短標(biāo)準(zhǔn)化。
四、。加強(qiáng)質(zhì)量的力度,同時(shí)大力從材料方面去挖掘降低成本。
個(gè)人自我鑒定 篇5
時(shí)光如隙,五年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在這師范五年的時(shí)光里,經(jīng)過這五年的學(xué)習(xí),從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人。我本來是一個(gè)膽小害羞得女孩,但我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大,我不斷的鍛煉自己。更讓我受益匪淺的是:學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗,心胸也更開豁。在學(xué)校里我遵守校紀(jì)校規(guī),從不遲到早退不曠課,極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級里我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系。并擔(dān)任了班級里的課代表以及宿舍的舍長,這使我覺得鍛煉了我的組織能力。在學(xué)習(xí)上我勤奮努力,有一顆積極進(jìn)取之心,學(xué)習(xí)成績一直保持良好的狀態(tài),在校期間我也去幼兒園見習(xí)過兩次,在小班和大班觀察過他們的一日生活,對這個(gè)專業(yè)有了一定的'了解,了解到理論必須于實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣!睕]有水不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當(dāng)心;孩子搶玩具,我就給他講個(gè)故事,讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛;孩子午睡搗亂,我就陪著他,拍著哄他進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中,孩子們特別開心,常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的,充滿童趣的,我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。
現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),五年的時(shí)光已經(jīng)過去。以后的路會(huì)更長,面臨的困難也會(huì)更多。在未來的日子里,我會(huì)抱著一顆積極進(jìn)取、樂觀開豁的胸襟去面對所有的困難,只要有一顆堅(jiān)定的心就有一條不平凡的路,我能行!
個(gè)人自我鑒定 篇6
老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位老師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識(shí)傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時(shí)孤言寡語,不善于表達(dá),在公共場合很少說話,只是一個(gè)傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),我根本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做什么。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺(tái)以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否,帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。
我可能說的有一點(diǎn)偏激,但這對我來說,對于那些不敢表達(dá)自己的人來說,是必須要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn),首先要做到的`一點(diǎn)。在教學(xué)工作計(jì)劃方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
個(gè)人自我鑒定 篇7
“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。因此這幾年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)在日常生活中,我常懷謹(jǐn)慎、熱情、謙虛的心,真誠待人、熱情助人,贏得師生的一致好評。
“學(xué)高為師”,作為一名教師除了具備高尚的品德,還應(yīng)該具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、準(zhǔn)確的課程把握和備課能力以及豐富的學(xué)識(shí)、靈動(dòng)的心、權(quán)變的教育思想。鑒于此,一方面在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案;同時(shí)在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的反映情況,及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,形成快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍;真正做到教學(xué)相長。另一方面,我在積極咨詢相關(guān)教學(xué)老師,虛心向他們求教,吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以完善自己的教學(xué)過程的并經(jīng)常征詢學(xué)生意見,做到“以學(xué)生為本”,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。不但如此我還經(jīng)常自學(xué)本課程教學(xué)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)古今歷史、積極關(guān)注當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)、細(xì)心體味生生活并加以總結(jié),提煉出做人做事的精華,并形成規(guī)劃化的語言以便滲透到教學(xué)之中,真正做到教書育人。目前為止,所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極、學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),學(xué)生教學(xué)評價(jià)相對較高,這既是對我教學(xué)的肯定也是對我的一種鞭策。在以后的`工作中我將花更多的時(shí)間和精力研究課堂教學(xué)方法、教學(xué)策略,以便更好地為教學(xué)事業(yè)服務(wù)。
當(dāng)然,由于自身知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)的限制,還存在不足之處。一方面是自身的政治學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠強(qiáng),尤其是針對新形勢下如何進(jìn)一步將教學(xué)與育人相統(tǒng)一還沒有系統(tǒng)的教學(xué)方法;其次在工作中,有時(shí)求全責(zé)備意識(shí)較強(qiáng),對一些學(xué)生要求過高,學(xué)生會(huì)覺得學(xué)習(xí)壓力大。在以后的工作中,我將見賢思齊,全面提高教學(xué)水平。 本人自工作以來,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào),在XX市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎(jiǎng),在xx年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎(jiǎng)。
在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《xx-xxx-x》榮獲xx市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《xx-xxx-xxx》又榮獲xx年xx市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xx-xxx-x》和《xx-xxx-xxx》等校級交流論文。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任0201班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任,兩個(gè)班級都被評為校文明班級。在xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從xx年9月至今,本人擔(dān)任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”
通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運(yùn)用flash、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《xx-xxx-x》榮獲校課件評比三等獎(jiǎng)。由本人設(shè)計(jì)的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在xx年xx市專題頁評比中榮獲三等獎(jiǎng)。在xx年3月開通個(gè)人主頁《xx-xxx-xx》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個(gè)人主頁)作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺(tái)。
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),在xx年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為xx-xx市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。
在畢業(yè)班教學(xué)中,所帶畢業(yè)班xx-x班和xx-x班一次性通過了高中物理實(shí)驗(yàn)會(huì)考和理科綜合考試。所帶xx-xx班一次性通過省單招技能考核。
【個(gè)人自我鑒定】相關(guān)文章:
個(gè)人自我鑒定02-07
個(gè)人的自我鑒定11-06
經(jīng)典個(gè)人自我鑒定02-24
個(gè)人自我鑒定06-08
個(gè)人的自我鑒定03-25
自我鑒定個(gè)人06-17
文員個(gè)人自我鑒定06-19
簡歷個(gè)人自我鑒定06-27
工作個(gè)人自我鑒定06-27
幼師個(gè)人自我鑒定12-22