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【推薦】期末自我鑒定模板匯總7篇
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的期末自我鑒定7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期末自我鑒定 篇1
這一學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,雖然都很平衡,較為出色,但對于自己而言沒有突破,一直沉寂于前五,不能沖冠。我也思考了這個問題很久,主課四門看出了我的最主要問題。語文暴露出我有“上場昏”。平日努力的復(fù)習(xí)、練習(xí)在考試的一瞬間都被緊張沖刷地一干二凈,簡單的詞語甚至都會忘卻。尤其在大考中,語文是第一門也就自然成了最緊張的一門,不穩(wěn)定的.發(fā)揮也許就會影響到其他科目或是整個考試的失敗,這無疑是對我造成的最大威脅。因此在下學(xué)期中我一定要全力以赴驅(qū)除它。我認(rèn)為數(shù)學(xué)是我的弱項,因此對它最沒把握,機(jī)場考試?yán)飻?shù)學(xué)成績都不拔尖,與別人拉開了很大的差距。這又是我急需克服的一點,數(shù)學(xué)若學(xué)不好,總分也難提高。本學(xué)期的英語還是較為穩(wěn)定的,雖然沒有出現(xiàn)滿分,但還是保持在九十大幾模樣,起伏較小,這是比較值得肯定的。
這學(xué)期新加的物理是一門大頭,大家在同一條起跑線上重新競爭。我在物理上好像并不怎么出色,不管是作業(yè)還是考試都不是很滿意,漸漸成了我的一根軟肋。怎么加強(qiáng)物理是我在接下來的學(xué)習(xí)中很重要的一項。我一定要在上課時專心聽講,下課遇到難題積極向同學(xué)、老師請教,多討論,把疑問全都弄懂。
本學(xué)期我的生活還是很豐富的。我繼續(xù)帶領(lǐng)板報小組布置黑板,做到每一期都快速、精致,并連續(xù)獲得第一名。我還擔(dān)任過學(xué)校文藝晚會的主持人和表演者,參加了市舉辦的演講比賽并獲得第一名。這兩項讓我學(xué)習(xí)到了很多,不僅教會了我許多主持、演講的技巧,更重要的是挑戰(zhàn)了我的心理素質(zhì),讓我在文藝方面加強(qiáng)了一級。
本學(xué)期我還很榮幸地加入了中國共青團(tuán)。如今,身為一名團(tuán)員我一定會嚴(yán)以律己,在自我管理的同時,做同學(xué)們的榜樣,帶動大家一起努力,將班級創(chuàng)造得更好。
期末自我鑒定 篇2
不計較個人得失,不在意成績的起落,你只知道青春年少的主旋律就是健康向上。正是這種良好的心態(tài),你能在取得成績時不沾沾自喜,失敗時能迅速調(diào)整好自己的心態(tài)!笑看云卷云舒,笑看潮起潮落!你在良好的心態(tài)中健康地成長!老師希望你在假期間能把語文認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),以待新的'一年能取得更大的進(jìn)步。
期末自我鑒定 篇3
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的'方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
期末自我鑒定 篇4
進(jìn)入八年級來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強(qiáng)的責(zé)任感,為班級榮譽奉獻(xiàn)自己的力量。
一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的'學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認(rèn)真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生,我做到了認(rèn)真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻(xiàn)。
“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,相信在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望新學(xué)期,我會揚長避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進(jìn)步。
期末自我鑒定 篇5
隨著時間的消逝,本學(xué)期將進(jìn)入末尾。這一學(xué)期過的是如此快,讓人感慨,對本學(xué)期進(jìn)行了回顧,也對自己進(jìn)行一個鑒定。
期末了,回首本學(xué)期的生活,我開學(xué)制定了學(xué)期目標(biāo),并把每天的學(xué)習(xí)計劃也制定好,按照學(xué)習(xí)計劃去學(xué)習(xí),我在本學(xué)期的成績有很大的提升,原來排名一直都在中等,如今我成績上升了好多,成功的進(jìn)入了班級的前十,這是一大進(jìn)步。這一學(xué)期,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),做一個乖巧的學(xué)習(xí),努力往優(yōu)秀的自己前進(jìn),做老師肯定的學(xué)生。每天上課前會把要學(xué)的東西預(yù)習(xí)好,在一天的課都上完之后,我還會去復(fù)習(xí)一遍,把自己做的筆記看一遍,加深學(xué)習(xí)的印象。我在這學(xué)期對于老師布置的作業(yè),都很努力的在做,按時完成上交,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在工作上,我是班集體的班長,我嚴(yán)格管理班級的`事務(wù),作為一個班干部,是老師與班級的一個溝通樞紐,我是班主任的助手,幫助班主任管理整個班級,與各班干部一起合作,把班級建設(shè)起來了。上課幫助老師管理紀(jì)律,下課后努力監(jiān)督同學(xué)搞衛(wèi)生和學(xué)習(xí)。每天會把老師要通知的事情及時告知大家,讓大家有心理準(zhǔn)備。進(jìn)入期末階段,回顧一學(xué)期的工作,我一共抓了x個違反紀(jì)律的同學(xué),舉報逃課和曠課的同學(xué)有xx個。我努力的做好了班長的職責(zé),把班級的事務(wù)都管理好了,盡可能的幫助老師和同學(xué)們。
在生活上,我每天都是最早到達(dá)教室的人,給大家提前開門,也是最后一個鎖門的人。每天都是早到學(xué)校,從來不遲到。平時學(xué)習(xí)不忙的時候,就會去學(xué)校的操場跑跑步,鍛煉自己,補(bǔ)充體能。我熱愛讀書,也熱愛生活,我有不少的興趣和愛好,與班級同學(xué)也都是相處融洽的,而且樂于助人,在他人需要幫助的時候,我會伸出雙手去幫忙。生活有規(guī)律的進(jìn)行著,在學(xué)校的生活是豐富有趣的。
不過,我也知道身上還是有不少的缺點的,比如待人不夠耐心,很容易發(fā)脾氣,不夠冷靜等等,這些缺點在以后是必須要進(jìn)行更改的,我會朝著更好的自己前進(jìn)。一個學(xué)期將要過去了,下個學(xué)期我會努力和加油把學(xué)習(xí)搞好,也讓自己變得更好。我相信未來的自己會變得更加優(yōu)秀的。
期末自我鑒定 篇6
我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。
但是、在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。
而且我在期中考試取得了較為理想的成績。
讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。
可是,這僅僅是這個學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的.時間都過去了,面度剩下的課程,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把浪費的時間爭取回來。
下次考試考個更好的成績。
期末自我鑒定 篇7
當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,我把我所有的夢想都編織在這個校園的搖籃里?释鴮W(xué)有所獲的碩果,更追求著自己所向往的事業(yè)。學(xué)好專業(yè)課,要在知識的海洋里不斷地馳騁。積聚著對知識的沉淀,多學(xué)點對自身獲益的知識,能夠充實自己的頭腦,開闊自己的視野。通過大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長了很多。大二的生活到來我對自己這一年來的得失作一個小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動的指南。時間如梭,光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別,又迎來了一個新的學(xué)年,感覺到自己有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失;仡櫼幌伦约涸(jīng)走過的路,也是為了更明確目標(biāo)的看清將來要走的路。
在學(xué)習(xí)方面,通過大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對自己比較放松,盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績,但我覺得自己還沒有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的社會競爭,我積極爭取了一些可以鍛煉自己的工作崗位,,在其它方面積極參加學(xué)院活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操
在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個人總結(jié),我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。自然,輔導(dǎo)員的`精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現(xiàn)的更不一般,爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,大學(xué)的生活塑造了一個健康,樂觀向上的我,"自信"是我最大的優(yōu)點。面臨著任何的境遇時,我都會以從容的心態(tài)來面對,相信機(jī)智的我,要勇于挑戰(zhàn)這一切,要做一個"逆流而上"的學(xué)生。要不怕挫折,在挫折中忍耐。記得美國庫金先生說過:"成就偉業(yè)的機(jī)會,并不像急流般的尼亞加拉瀑布,那樣傾瀉而下,而是緩慢的一點一滴。更何況于我們的學(xué)習(xí)呢?更要一點一滴的打好堅實的基礎(chǔ)。但同時也認(rèn)識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,不斷地完善自己。提高專業(yè)知識水平和自身修養(yǎng),只有不斷開闊進(jìn)取,才能在不斷變化,發(fā)展的社會洪流中迸發(fā)出耀眼的浪花,相信自己吧!為自己的明天,而努力奮斗吧!
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