大三學生個人自我鑒定
自我鑒定即為自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的大三學生個人自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大三學生個人自我鑒定1
珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大三的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。以下是我的自我鑒定。
短短三年的大學生涯，我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的`辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。在思想上，努力學習科學文化知識，樹愛國之心，立報國之志，以自己的實際行動做好模范帶頭作用，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上，努力學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技術水平。我還利用空余時間學習計算機軟件知識，經常去圖書館借書翻閱計算機理論知識，并在電腦上實際操作，在短短幾個月的時間里，自己計算機軟件水平得到了非常大的提高。在生活上，勤儉節(jié)約，積極為集體服務。主動幫助同學，經常與同學朋友溝通交流，分享自己成長的經歷，積累人生成長的經驗，同時與同學建立良好的關系，發(fā)展自己的群眾基礎，為以后能更好的開展工作而努力，遵守紀律和規(guī)章制度，做出自己優(yōu)秀的成績。
在工作上，我最大的感悟有兩點：責任和信譽，在擔任團委的過程中，把責任放在肩上，把信念刻在心里，工作嚴謹，態(tài)度端正，持良好的心態(tài)去面對工作中的壓力，盡自己的最大努力把的班級發(fā)展成一個團結、進取、和諧、創(chuàng)新的大家庭，認真履行上傳下達的任務。通過三年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并積極改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我正確認識人生的線起著關鍵作用。
大三學生個人自我鑒定2
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
大學畢業(yè)自我鑒定書上對自己的評價是：是一位各方面均和發(fā)展的`不可多得的人才，雖然后來被林強劃掉了，但我是認同這句話，我知道你一定做得到，所以快點證明吧。親愛的祺，你是伴隨我最久的，在其他同學都走了之后我們還留在莆田這個該死的地方享受著我們的悠哉生活。
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本人自大三以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想品質，各方面表現優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則
本人在大三的思想上端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事
本人在大三的學習上刻苦鉆研，通過設計掌握較為扎實的知識，**完成本專業(yè)設計，取得一定的成績。
在大三課余時間，本人去參加實習，本身得到了鍛煉，也增長了不少知識，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，鍛煉出我堅毅的性格。
作為即將畢業(yè)的大學生，我知道自身還欠缺經驗，但相信自己能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大三學生個人自我鑒定3
回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則，使我從中學到了很多。
在學習上：在這一年里，先后取得了會計從業(yè)資格證書和助理會計師，這對我今后的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業(yè)知識，取得丙等獎學金并獲得校優(yōu)秀團員稱號。
在生活上：我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的'信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
大三學生個人自我鑒定4
在成長的道路上我們會遇到許許多多的磨練，而我們也在磨練的過程中不斷的得到成長，讓自己能夠更快的長大。現在我也是一名大三的學生，要不了多久我也要踏入大四，開始走上社會去到外面實習。越是臨近畢業(yè)越是有些慌張，開始害怕自己畢業(yè)之后混得不好沒有到達父母和自己期望中的那個樣子。我想這或許是每個大學生都會有的吧，不管是否做足了準備，在知道自己要不了多久就要去工作了難免會有些惶恐。工作之后的生活或許會和現在大學的生活截然不同吧，在學校里我們沒有生活的壓力，一切都有我們的父母在我們的背后為我們遮擋著外界的風雨�；ㄓ兄亻_日，但人無在少年，有一天我也無法像現在一樣去和父母在要錢，以后工作了都需要我自己去承擔這些，需要靠自己的能力來養(yǎng)活自己。
在來到高三畢業(yè)之后我去做了一次暑假工，也正是那次的暑假工讓我知道了哪些靠體力工作的人有多辛苦。我也是知道如果未來不想讓自己也變成那樣的話只有讓自己在大學里努力的學習，做好充分的準備才能面對未來的各種挑戰(zhàn)。我也確實是這么做的，在其他同學躺在寢室睡覺的時候我還在圖書館里學習，增加自己的知識含量，讓自己變得更優(yōu)秀。除了學習之外我也沒有停止鍛煉自己的身體素質，我知道只有擁有一個好的身體才能夠更好的學習，讓自己不會因為繁重的學習而累垮身體。我也開始知道節(jié)儉的重要性，不會像以前一樣有多少錢就花多少錢，開始有了存錢的習慣，因為難免有時候會遇到一些情況需要錢，而如果那個時候又沒有錢的話，我想這對于我來說是很難處理的。總是向父母要錢也不好，也會加重他們的負擔，也會讓我自己的.心里感到自責。
我也沒有因為這些就放棄鍛煉自身的能力，參加了學校舉辦的總多比賽，拿名次是次要的，主要的目的還是讓自己擁有更多的上臺經驗，讓自己能夠做到站在一群人的面前還依然鎮(zhèn)定自若的講話。作為一名大三的學生我想我還算是比較的優(yōu)秀的，但我依然會為未來而感到迷茫，也會討厭自己這種沒有想法人。但我依然不能放棄，放棄了就更加沒有希望，我現在努力著還能讓自己在未來有著更多的機會，在機會來臨時抓住他，所以我不會停下自己努力的步伐，而是繼續(xù)的努力，用積極的狀態(tài)來面對未來將會到來的磨難。
大三學生個人自我鑒定5
珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的'心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德�，F在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識,XX-XX學年獲第二學期畫立體圖技能比賽第三名以及在XX年5月獲第二屆技能周制圖比賽三等獎。
通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗
大三學生個人自我鑒定6
珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此對大學三年的得失進行自我鑒定，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自身的自學本事。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會＂方法＂，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以＂獨立思考＂作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
一向在追求人格的升華，注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且一向期望自身也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自身有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并且切實的遵行它。
回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐本事有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的.同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自身的交際本事，學到別人的長處，認清自身的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自身既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并且非很出色，可是經過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今日，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可提高很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，并且增強了團隊精神和團體榮譽感。
經過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并且盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大三學生個人自我鑒定7
這幾年來的學習當中我感覺非常充實，作為一名大三學生我覺得自己各方面的進步還是很大，的，這也是我對自己應該要有的態(tài)度，這幾年來的學習當中，我還是深有感觸，我知道自己接下來應該要朝著什么方向發(fā)展，我覺得自身各方面還是有非常大的提高的，這對我來講也是很有必要的，學生的本職工作是學習，那么就一定要客觀的評價自己。
首先我平時在學校有著良好的生活作風，積極的參加學校的各項活動，確實這讓我也是一個很大的提高，我覺得有些事情需要端正好自己的態(tài)度，畢業(yè)之際，也是非�？隙ㄗ约旱�，大學期間的點點滴滴中，我還是覺得應該要認真去規(guī)劃好的，大三期間的學習也是非常重要的，我清楚的了解到了自己各方面的職責，和周圍的同學相處的很和睦，這這對我的大學生活也是非常充實的，大學三年的學習我一直深有感觸，這對我來講也是一種進步，現在回想起來的時候，我還是覺得自己各方面很有進步的'，我現在回想起來的時候，還是感觸很深刻的，生活方面我也能夠看到自身的不足，問題是需要一點點去解決的，不斷提高自身的同時，也豐富自己的生活。
學習當中，我平時也認真的聽講，遇到問題的時候第一時間請教老師，我覺得這是對我的磨礪，通過不斷的積累，這讓我也意識到了自身各方面的問題，也吸取了非常多的經驗，在這畢業(yè)之際，我也是應該要認真的去思考，大三期間的學習，然我意識到了很多問題，我深刻的體會到了自己在學習方面，自己存在的問題，特別是在專業(yè)知識方面，我能夠非常清楚的看到自己的問題，這樣下去肯定是很不好的，大學期間我更加是可以從中明白到更多東西，這也是對我的考驗，確實這對我的影響還是很多的，我從中也是明白到了很多問題，我對自己的學習還是覺得很有信心的，我現在還是應該要努力去調整好心態(tài)。
畢業(yè)的時候，我還是覺得問題是存在的，在學習方面我一直都是對自己抱有信心的，我知道接下來自己應該要落實好哪些，這對我的鍛煉還是很大的，當然我也感受到了自己的問題，所以接下來我一定會認真去做好自己的工作，這對我個人而言也是很有意義的，我一定會堅定自己的信念，在以后正式步入工作之后，做出更好的成績來。
大三學生個人自我鑒定8
大學的學習也是要告一段落，回顧過去這三年的時間，我也是收獲了很多，自己的成長也是讓我而今要去進入社會，是有了更多的信心，也是對于這三年的一個學習生涯來做一個自我的鑒定。
從進入大學開始，我就對自己設立了目標，要把專業(yè)的一個知識給學好，考好證書，為未來進入社會而做好準備，所以課堂上，我也是積極的去聽講，把學習的一個筆記給做好了，對于不太清楚的問題，除了去問老師，也是自己找資料，通過圖書館或者網上來解決，和同學一起探討學習的事情，一直以來都是沒有松懈的，把學習給搞好了，大學的日子，本來就是不長的，而且我還是大專，比本科的同學時間也是少了一年，那么更是要專注在學習上，雖然中途也是偶爾有松懈的時候，但是都是及時的調整過來，學分都是拿到手，成績在我們專業(yè)也是名列前茅的，沒有遲到曠課過，也是認真的完成老師交代的作業(yè)。
除了搞好理論的學習，我也是積極的.去參加實踐，從周末以及寒暑假的日子里，我會找專業(yè)相關的一些職業(yè)去做兼職，從這些工作之中，也是會收獲了很多，自己也是明確了自己是想做，愿意做的工作，對于要去提升的方面也是在學校是努力的去學了，而實踐也是讓我是認識到自己還有的一些是不足，更加清楚了自己的一些學習的方向，同時也是通過鍛煉讓自己是有了一定工作的經驗，和工作的一些能力。實踐是讓自己所學也是轉化為自己的一個能力，而不是只是書本上的知識，那樣其實也不算是學到手里了，只有是自己的能力，那么才算是真的學好了，我也是對于未來的職業(yè)有了自己的一個規(guī)劃。
在學校里面，我也是積極的參加一些活動，通過這些活動也是認識了很多的朋友，和同學也是友好的去相處，沒有產生什么矛盾，自己也是養(yǎng)成了好的學習的習慣，是熱愛運動，身體好，才能是更有精力用在學習上面。生活上也是沒有什么壞的習慣，而今要畢業(yè)了，我也是準備好了，對于未來，我也是充滿了信心，我相信通過我這三年的努力，我的能力，我是能在社會立足，去做好工作的，也是會有一個好的發(fā)展，三年的成長給予了我足夠的成長空間，也是讓我更加的意識到，自己對于以后有什么樣的計劃，對于今后的路，我也是相信能去走好的，也是會繼續(xù)的去學習，去提升自己。
大三學生個人自我鑒定9
回首大三這一年，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
在學習上， 在這一年里，先后取得了普通話水平測試證書和職業(yè)技能鑒定證書，這對我今后的工作有很大的幫助。承擔創(chuàng)新課題一個，并順利結題，這也是對我綜合能力的`肯定。學習成績也比去年有了一定的進步。
在生活上，我獨立自主，養(yǎng)成良好習慣，并樂助人，關心他人，與舍友、同班同學保持良好的關系。并結識一些高年級的學長，向其請教學習、工作、生活上的問題。
在工作上，積極主動，工作踏實，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，組織協調其他學生干部順利的完成各項工作。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。自從發(fā)現這個缺點后，我常常警戒自己，以后一定改正。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大三學生個人自我鑒定10
大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識，大三這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。大四將面臨著畢業(yè)論文和實習工作的壓力，因而我在這一年不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。三年來，在老師和同學們的關心、幫助下，經過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進步。我個人認為我本人這學年在思想政治方面、專業(yè)理論學習方面和社會工作方面都有所收獲。
思想政治上：不斷提高自身的政治素質。在工作、學習和生活中不斷增強自身，嚴格要求自己，使自己始終保持積極樂觀的心態(tài)和嚴肅的政治思想。努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人是我現階段的目標。
在和同學的交際能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了的援助之手，使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
專業(yè)理論學習方面：學習刻苦、認真，態(tài)度端正。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及，需在今后的學習過程當中慢慢改進，但我一直堅持端正的學習態(tài)度和虛心求教的心態(tài)以及充沛的`精力和對學習的好奇心。
作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發(fā)展日新月異，科技進步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這三年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解。
同時，在學習方法上我也逐漸找到了自己適合的學習方式，在對知識的吸收上更加快速和簡練，因此我在思考問題上也能逐漸深入，去把握問題的關鍵，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習時，我以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
在社會工作方面，大二和大三的學習期間以及寒暑假期間，我參加了不少活動和實習工作。這使我學到了很多知識，也融洽了和同學們的關系。在實習工作時，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從學業(yè)到工作到個人素質
都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。誠信、堅毅、虛心求教是我引以為豪的優(yōu)點，也在我的工作中為我爭取來了別人的尊重。在父母、師長和自己的嚴格要求下，我從小就養(yǎng)成了獨立自主，善于思考和溫以待人的習慣。
我學會讓自己適當的聽取他人的意見，遇到事情也要冷靜自己的頭腦，充分思考后再做事。對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我認為，品德不僅是本身的素質修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。
良好的品德，是我們在奉獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。 總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。
新的學年里，我一定認真學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。相信在大學這幾年的這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较�。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。
大三學生個人自我鑒定11
我是來自xx學院的xx。為人熱情，關心同學。自進入xx學院以來，在老師的教導和同學的幫助下，我在學習和工作方面都取得了可喜的成績。在校期間我始終以一名優(yōu)秀大學生的標準來嚴格要求自己，完善自我，提高自身修養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。時間似乎永遠都不知道疲倦，從大一到大三，我的大學生活已經度過大半，自己也正在努力從一個嬌弱的女生，漸漸自強成熟。以下是我的大三期間的自我鑒定。
思想是行動的指南，我關注國家大事，在思想上也有了很大的進步。生活中，我更是嚴格要求自己，以身作則，全心全意為同學服務，盡自己最大努力幫助同學。學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識。因此，我在學習上一直刻苦努力，力求上進。上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教，在學習上做到不拖拉，對于其他同學起到了良好的帶頭作用，并能主動幫助其他同學，同他們一起交流。不僅使他們在學習和思想等方面有很大的進步，同時自己在學習和思想上也有了很大的提高。
我入學以來，在班內擔任組織委員、校英語協會會長的職務。工作中踏實努力、做事認真負責。在學校組織英語晨練，每天清晨與本校英語愛好者一起突破英語。一直以來把時刻為同學服務，時刻為同學著想作為理念。這也成了學校的一大亮點。同時，我與班其他班委也緊密合作，并能積極配合老師做好各項工作，以自己的真誠，踏實的作風，贏得了老師和同學的肯定和稱贊。
我尊敬師長，團結同學，生活樸素，熱愛集體，熱愛勞動，關心同學，有良好的生活習慣。在校期間，積極參加了校內舉辦的`各項文體活動。通過這些活動使我在人際交往能力、組織能力、協調能力和語言表達能力上都有很大的提高，并能處理、協調好工作與學習之間的關系。對于來自工作和學習兩方面的壓力，能夠很好的將其轉化為前進的動力，以學習帶動工作，以工作促進學習，合理安排時間，不僅很好的完成了各項工作任務，而且出色的完成了自己的學業(yè)。
成績總是代表著過去，它只能作為生活的經驗被加以揣摩和珍藏。我相信“夜正長，路也正長”，我會用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情和態(tài)度，“以沒有最好，只有更好”的標準使自己漸漸成長為一名綜合素質優(yōu)異的人才，我也會向著這個目標不斷充實、不懈努力。
大三學生個人自我鑒定12
在學習上面我一把都會考慮很遠，三年來我每一年都會給自己規(guī)劃，盡管計劃可能會趕不上變化，但是我依然在努力堅持下去，我希望能夠讓自己保持對學習生活一份端正，在今后工作當中這種習慣我都是希望能夠繼續(xù)保持下去，我在專業(yè)知識的學習上面一直都非常端正，一來我是能夠正確看待錯誤的，再有就是學習是總是很有魅力，以前一直不這么覺得，因為很多時候面對這些都沒有一個很清晰的思路，后面養(yǎng)成了一個規(guī)劃學習的好習慣，而且我一步步的在在朝著自己的所希望的方向在發(fā)展，現在我也在積累著，我也有足夠的經驗在做好這些，當事情在自己計劃當中的時候，我會感覺很有成就感，甚至是學習上面，我計劃著在某一個階段達成某一個水平，這些都在我計劃之內，我會感覺非常好。
在生活當中我保持著樂觀，保持好的心態(tài)，當然在這方面能夠讓自己努力成長起來也是一個重點，無論是做一件什么事情都應該有需要沉淀的地方，讓我感受最深的還是在某些方面擁有一些經驗才會更加順利，生活當中樂觀起來，從不把負面的東西帶入工作，感覺甚好，現在我也在告誡自己一定要保持下去，個人性格我非常開朗，我自認為自己跟同學們相處起來是輕松地，在大學我希望自己跟同學們待在一起是舒適的，我也希望在同學眼中我是一個值得靠近的人，大學三年總是會有很多有趣的`事情，往往就是這種事情讓我在不斷的收獲。
在今后不步入社會，我需要保持一個良好狀態(tài)，這是在大學幾年所積累的，回想過去的這幾年我，我依然是充感覺充實，在這段經歷當中我會總結一下，總之三年的學習生活，讓我如獲至寶，感激xx大學，這對我影響必將深遠。
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