【實用】大學自我鑒定范文集合八篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大學自我鑒定9篇，希望對大家有所幫助。
大學自我鑒定 篇1
xxxx年是我國”十一五”第二年,是我國按照社會又好又快發(fā)展的要求,著力調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式,著力加強資源節(jié)約和環(huán)境保護,著力推進改革開放和自主創(chuàng)新之年;也是我職業(yè)生涯中的重要一年.回顧前期的工作,主要成績?nèi)缦?
一解放思想、與時俱進、不斷提高理論水平
一是深入學習教育部有關(guān)高職教育教師師德方面的法規(guī),自覺修煉”師德”這門必修課;
二是自覺學習黨的十七報告,特別是其中有關(guān)教育的論述;
三是學習和收集國內(nèi)外近一年來的新經(jīng)濟理論和知識;
擔任《商品學》、《廣告策劃與創(chuàng)意》兩門課教學任務，為了講好課，首先是認真?zhèn)湔n，廣泛收集教學資源，其次是認真授課，發(fā)揮課堂效應，第三是認真批改作業(yè)和課后輔導，比較好地完成了教學任務;擔任市場營銷市場調(diào)查實訓課教學，充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)歷，使這一實訓效果明顯，貼近實際。
擔任院級課題《高職院校教學模式的'操練與創(chuàng)新》總執(zhí)筆;撰寫《論高職學生核心競爭力模塊的構(gòu)建》;主編《稅收基礎(chǔ)》,計劃xxxx年上半年出版。在工作中也存在著缺點和不足：在教學中啟動學生積極性不夠;與學生互動不夠;教學中創(chuàng)新教學手段、教學方法不夠;不能保持恒久的積極向上的心態(tài)。今后在工作中要全力克服這些缺點，爭取較大的進步。
大學自我鑒定 篇2
時間總是過的飛快，不知不覺間我也成為了即將踏入社會的人員之一。馬上我將告別這所我生活了四年，留有我無數(shù)美好回憶的地方。在這里我有著我人生中很多的第一次，而這些也都是我青春的印記，也將深深的刻在我的腦海里，永遠銘記。雖然現(xiàn)在的我即將畢業(yè)，但是我也沒有其他那些同學的迷茫和恐慌。因為我在一開始也就對自己的大學生活做出了規(guī)劃，而在這四年里我也一步一步完成了自己對于大學到規(guī)劃。而讓我做出這些規(guī)劃的原因或許就是當時高中畢業(yè)的自己，回想自己整個高中生活卻發(fā)現(xiàn)沒有說明特別印象深刻的事情。唯一幾件一直記到現(xiàn)在的事情反而是在高中生涯和同學們一起犯下錯誤的記憶以及自己在高中時期付出的那些努力回憶，而每當我想起這些我都不由得感嘆高中的自己醒悟的'太晚，不然我還能考出一個更好的成績，不至于浪費了前面一年多的時間。
所以我在剛剛踏入大學校門的時候就有著明確的目標，那就是讓自己變的更優(yōu)秀以及做出幾件能夠讓自己畢業(yè)以后回憶的事情。所以我在剛剛進入大學的時候就積極的參加各種活動和比賽，也為之付出努力，也通過自己的努力讓自己成為了每次晚會必定上場的主持人之一。事實證明我自己的規(guī)劃也確實沒有錯誤，現(xiàn)在的我都還記得剛剛上臺主持的時候自己的心情是怎么樣的，為了成為主持人而付出的那些努力也銘記在心。而我在為這些付出的同時也并沒有放棄自己在專業(yè)課程上的學習，因為我知道這些和我未來找工作有著息息相關(guān)的聯(lián)系。如果我學好了自己的專業(yè)我也就不用擔心自己未來的工作問題，只要我學的好，不管是走到哪里我肯定也都是能夠找到工作的。而這四年下來我除了讓自身變得更加優(yōu)秀之外，還認識了很多優(yōu)秀的朋友，大家一起學習，互相監(jiān)督，一起進步。我想這些朋友未來也會涉足各行各業(yè)，而這也都是我未來的人脈。我知道在這個世界上光憑借一個人的力量是不夠的，需要朋友的幫助，所以我也帶著一些目的和這些朋友們玩在一起�，F(xiàn)在的我雖然即將畢業(yè)，但我對于我的未來不僅不迷茫甚至充滿了期待和向往。我認為自己能夠憑借自己的能力在這個社會上擁有一席之地，也會繼續(xù)的學習充實自身。
大學自我鑒定 篇3
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常的有必要總結(jié)一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在學習中，我更加明確學習的目的，端正學習態(tài)度，想辦法找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。經(jīng)過一個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”、“一等獎學金”的光榮稱號，我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高，我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，是自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績的進一步提高，
今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
在生活中，我團結(jié)同學，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學。大學校園就是一個大家庭，在這個大家庭中我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩，所以我們對他們尊敬有加，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習、一起娛樂、互幫互助、和睦相處，集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，本人于入校開始就向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起就時時刻刻嚴格要求自己，讓自己的.思想逐漸成熟。我覺得自己的事情應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議，遇到事情要冷靜的思考，不要急躁，不輕易承諾，承諾了就要努力兌現(xiàn)，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學自我鑒定 篇4
進行直接的自我評價，首先要熟悉到自己的做作條件，包含健康情況、心理狀態(tài)、感情特點、愛好偏向、知識水準、專業(yè)專長、智力情況、才能特點，還能夠測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性情類型等作為參考。
其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實踐中(如對各個科目標學習)取得的不同成就相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，斷定奮斗的目的。
間接的自我評估法，是指通過與別人行動的對比及情形的對照，發(fā)明自我熟習的錯位。"不識廬山真面目，只緣身在此山中"，這是一些人不能對本人作出準確的自我評價的起因之一。當事者迷，那么就不妨用與他人比擬較的辦法及用自己在不同范疇中獲得的不同結(jié)果比擬的方式辨別一下。
對女大學生來說，她們在自我評價的標題上常常會存在兩重性，一方面好空想，把個人的境遇、發(fā)展、前程勾勒得殘暴多彩;另一方面又常常低估自己的才智和工作能力，自我評價時常是過謙的甚至是比較自大的。
"生成我材必有用"、"尺有所短，寸有所長"，每個人都有自己的長處和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高明的組織能力;有的人興許不解數(shù)字之謎，但卻心靈手巧，擅長工藝;有的人可能不會琴棋書畫，但熱愛大天然，精于園藝;有的'人或者記不住良多外語單詞，但有一副動聽的歌喉，善于文藝。
正確的自我評價是輔助咱們作出正確的斗爭方向的前提。在實際的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、機動些。
人的常識、才干通常是處于離散、朦朧狀況的，須要人們一直地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)跟開發(fā)。從個人喜好愛好、思維方法的特色、毅力的恒久性、已有的知識構(gòu)造、獻身精力與果敢魅力等多方面進行全面的考核和測試，將為你作出迷信的自我評價供給有利的贊助。
大學自我鑒定 篇5
沒有實習前的我，是一個不懂事，不夠成熟，浮躁焦慮，對未來充滿了迷茫的大學畢業(yè)生，連自己的工作要找什么樣子的都不清楚，未來一片空白，也感到自己的未來是格外的迷茫，但是實習過后的我，在工作上沉穩(wěn)、干練，做事干凈利落，做人也很沉穩(wěn)懂事，對自己的未來也充滿了期待和向往，也有了屬于自己的工作，在工作上面也有著自己明確的方向和目標，吃苦耐勞，懂得靠自己的努力去獲得屬于自己的成績，達到自己的目的。
這些都是實習所帶給我的，在實習的這幾個月的時間里，不管是從生活上還是從思想上，我都發(fā)生了很大的變化，現(xiàn)在的自己也已經(jīng)有勇氣和膽量去做好自己的一切的事情，也有這個自信獨立的去完成生活和工作上的每一件事，我也可以很好的去完成自己的工作，在工作的過程當中更好的去完善自己，以及自我成長，所以我也很感謝公司這個平臺，可以讓我在離開學校這個安逸的舒適圈之后，更好的得到成長和鍛煉，我也有很好的利用這次來之不易的機會，以及無比珍貴的機會，在實習的時候，認真的學習更多的知識，在實踐的過程當中去努力的豐富自己內(nèi)心的知識，也將自己在學校所學到的東西盡可能的和實際的工作相結(jié)合，保證自己在實習期里可以更好地鍛煉自己的工作能力，提升自己的.職業(yè)素養(yǎng)。
在實習的工作當中，我知道自己的能力有限，所以我也在工作的時候，格外的謹慎和認真，保證自己在工作的時候可以順利的完成自己的工作，也會從自己的工作上面找到自己的一些工作技巧，對自己所存在的問題也會及時的去改善，在認真的學習公司的工作的時候，也很好的提升自己的工作能力，總之，這次的實習也是我的第一份工作，我也在極其認真的對待自己的工作，在工作的時候也在認真的學習，所以這次的實習對我而言，不僅僅是一份工作，也是一段特別的學習經(jīng)歷。
經(jīng)過自己的實習之后，現(xiàn)在我的實習也已經(jīng)結(jié)束了，自己也成長了很多，也提高了自己的工作能力，對自己的未來的工作也奠定了一定的基礎(chǔ)，經(jīng)過自己這段時間的努力與付出，我也懂得了很多的人生道理，以及在職場上的生存法則，我也對自己的未來有了一個很好的憧憬，未來我也會朝著自己的目標去努力的，往自己所期望的好的方向去發(fā)展。
大學自我鑒定 篇6
時間如梭，一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬，我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子�，F(xiàn)將我上一學年的生活總結(jié)如下：
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習與休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽，排球賽，學校的迎新晚會，班級辯論賽等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的.自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”！ 總結(jié)回顧：我百感交集；面對未來我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧與展望而更加無怨無悔！
大學自我鑒定 篇7
時光如梭，大學生涯即將結(jié)束了�；厥仔@的求學生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，但始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的.基礎(chǔ)。
在校期間除學到專業(yè)知識外，還學習了心理學、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)等課程，形成較扎實的開拓意識和較寬廣的知識面。能熟練操作Word、Excel等辦公軟件。我在學習上工作上都比較認真、負責，處事有自己的主見，平時與同學們相處很好。除此之外，還參加了兩次會計模擬實習，僅僅的兩個星期實習，我將受益匪淺，通過這次會計實習中領(lǐng)悟到很多書本上所不能學到的會計特點和積累，以及題外的很多道理。及利用暑假期間進行社會實踐，讓我具備了較強的學習、溝通與組織能力，并擁有良好心態(tài)。三年的磨練，使我長大了，各方面都有了很大的進步。在今后的學習與生活中，我會一如既往地堅強，取長補短，會有更佳更棒的表現(xiàn)。
綜合能力方面，我一直熱衷參加班里和學校協(xié)會組織活動。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很快樂。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對電腦、體育方面都比較感興趣。
操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。貧窮生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學關(guān)系極其融洽。幾年來，我跟同學們創(chuàng)造屬于我們一片快樂的天空。
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！
大學自我鑒定 篇8
一、標題。
自我簽定的標題有兩種形式：
1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2）用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
二、正文。
正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1）前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2）優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的.內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
三、落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
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