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機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2022-06-29 20:28:07 自我鑒定 我要投稿

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定15篇

  自我鑒定即為自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家收集的機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定15篇

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定1

  我是西京學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。

  我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入社會(huì)的有志青年,我滿懷熱情與追求,期待成功。學(xué)三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  在思想方面:

  我積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的`做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

  在社會(huì)工作方面:

  我歷任課代表等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

  自我評(píng)價(jià):

  為人誠(chéng)懇,樂(lè)觀開(kāi)朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈;進(jìn)取心強(qiáng),樂(lè)于助人,愛(ài)交際,人際關(guān)系好。

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定2

  現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  學(xué)習(xí)上,我沒(méi)有讓自己失望,成績(jī)一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我是機(jī)電專(zhuān)業(yè)的,知道不僅要理論知識(shí)行,也要實(shí)踐能力強(qiáng),所以我經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)在是信息時(shí)代,學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),我也進(jìn)行了計(jì)算機(jī)方面的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)努力拿到了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)。這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,我十分樂(lè)意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

  在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的'座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),我成為設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

  生活上,我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。在學(xué)校的生活,讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。

  作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定3

  回首三年來(lái)的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  這段大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我十分熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  我最大的特點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的12年機(jī)電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)工作,也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)希望單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間,去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。

  三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的.時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的

  熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)無(wú)比地?zé)釔?ài),在光輝燦爛的大學(xué)三年歲月里,有成功也有失敗,有喜有悲。我在老師的教導(dǎo)下通過(guò)自身刻苦學(xué)習(xí),掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、工作的好習(xí)慣。大學(xué)是育人培才的搖籃,身處其中的我在不知不覺(jué)中慢慢成長(zhǎng),不但專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富了,能力提高了,而且人生觀、世界觀也得到了更好的錘煉。

  學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí),并取得了優(yōu)秀成績(jī),每學(xué)期末考試成績(jī)都在班上前三名。因此讓自己取得了自信和增強(qiáng)了走向社會(huì)立足于社會(huì)的信心,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積級(jí)向上、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。人總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中鍛煉!

  思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向和明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)大學(xué)三年機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),謙虛自律的我,樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,能吃苦耐勞具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)良好,在深透課本知識(shí)的同時(shí),注重

  理論與實(shí)踐的結(jié)合工作,利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在面對(duì)學(xué)校的每一次實(shí)習(xí)時(shí)都認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做到最好,能夠?qū)W到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在得到了各位老師好評(píng)的同時(shí)候,也為以后的工作打下基礎(chǔ). 其他方面,我都能積極地參加各種集體活動(dòng),表現(xiàn)不錯(cuò)。當(dāng)然,我覺(jué)得在自己在人際關(guān)系上是很不錯(cuò)的,但是卻不能很好地組織大家開(kāi)展更有意義和有特色的活動(dòng),而且有時(shí)恒心不夠,容易半途而廢,也不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這些都是需要努力的。

  生產(chǎn)是我們制造專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)之外,獲得實(shí)踐知識(shí)不可缺少的組成部分。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)過(guò)程中使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐晃粔阎緷M懷的大學(xué)生,一位對(duì)未來(lái)充滿憧憬的青年。作為新世紀(jì)青年的我,不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮?zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì)更加迫切嚴(yán)格要求自己孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉來(lái)完善自我,挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒(méi)

  有什么不可能的,態(tài)度決定一切!“良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮”,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會(huì)!同時(shí)作為一名20xx年機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)只是求學(xué)途中走完的一小步,社會(huì)才是一所真正的人生大學(xué),人生道路上還有更多的坎坷,在生活中只是人生道路途中的一個(gè)跑點(diǎn)!

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定4

  經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,能吃苦耐勞,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)良好,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習(xí)參加自學(xué)考試(建筑工程),參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試現(xiàn)已通過(guò)一級(jí)windows、二級(jí)(vb)、三級(jí)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))。在深透課本知識(shí)的同時(shí),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作,利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在面對(duì)學(xué)校的'每一次實(shí)習(xí)時(shí)都認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做到最好,能夠?qū)W到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在得到了各位老師好評(píng)的同時(shí)候,也為以后的工作打下基礎(chǔ).

  作為一個(gè)大學(xué)生,我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好,而是他應(yīng)該具備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)!我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)生存會(huì)比其他方式生存更加讓人興奮,試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,所以競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)存活的生命線。

  說(shuō)到我自己,是個(gè)很平凡的人!但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛(ài)生活,喜歡拼搏,為人真誠(chéng)還能吃苦耐勞,擁有團(tuán)隊(duì)精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)!

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定5

  四年前,一過(guò)懵懂無(wú)知,學(xué)識(shí)淺薄的少年,為了進(jìn)步,為了成長(zhǎng),為了獲得生存的本領(lǐng),頂著村里人的冷嘲熱諷,帶著親屬們的殷殷希望,拖著沉重的行李,只身來(lái)到了玉溪易門(mén),云銅技校,開(kāi)始了其修遠(yuǎn)兮的漫漫求學(xué)路程。

  天將降任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身沒(méi)有經(jīng)歷的成長(zhǎng),算不上是真正的成長(zhǎng),而真正的成長(zhǎng),不僅僅是肉體的成長(zhǎng),更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變,人格魅力的升華。

  自從來(lái)到易門(mén)云銅技校學(xué)習(xí)之后,本人無(wú)論思想觀念,心靈感受,還是才學(xué)儲(chǔ)備,都有了長(zhǎng)足改觀,日益豐厚。云銅技校,是全云南省第69所高技能人才鑒定場(chǎng)所,學(xué)校集理論知識(shí),技能經(jīng)驗(yàn)于一身,擅長(zhǎng)培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力量,無(wú)與倫比的信譽(yù)度,給以了我們學(xué)生很程度的保證。

  成為云銅技校的一份子之后,我主修的專(zhuān)業(yè)為高級(jí)電氣控制技術(shù),輔修的專(zhuān)業(yè)為鉗工工藝,計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)操作,思想道德教育等,從入學(xué)校起,本人就時(shí)刻端正自己的思想態(tài)度,明確自己的'立場(chǎng),我來(lái)自遙遠(yuǎn)的保山龍陵,高考落榜,學(xué)之夢(mèng)破碎,父母無(wú)助的嘆息,鄰里嘲諷的眼色,自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬,至今難于忘懷,而選擇云銅技校,是最后的希望和途徑,唯有通過(guò)努力學(xué)習(xí),才能得到知識(shí),獲取經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng),奠定未來(lái)的基矗

  校園里的生活,是繽紛多彩的,老師如父母般的照顧,同學(xué)如手足般的關(guān)心,師生如長(zhǎng)輩般的尊敬。理論知識(shí),技能操作,人格培養(yǎng)是學(xué)校對(duì)學(xué)生的重點(diǎn)教育方向。的確,技校與初,高中沒(méi)有任何的可比性。理論知識(shí)方面,前者側(cè)重于通俗易懂,與實(shí)際操作相輔助,相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性,單純理論性的拓展。技能操作方面,云銅技校在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,再加于凝練,讓我們學(xué)生以最短的時(shí)間,用最有效的方法,獲得最程度的經(jīng)驗(yàn)與技能提高。通過(guò)四年腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),我真正的學(xué)到了一些理論知識(shí),實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合的'本領(lǐng),如電力拖動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活布線工藝圖的鋪設(shè),機(jī)械概念與機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)的原理,鉗工工藝方面的操作主旨

  另外,還值得一提的是,學(xué)校還為我們學(xué)生提供展現(xiàn)自我,鍛煉自我,提高自我的平臺(tái),就拿優(yōu)秀組織校團(tuán),學(xué)生會(huì)為例。在校園里,不斷團(tuán)結(jié),吸收多才多藝,品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面,開(kāi)展各式各樣,豐富多彩的班級(jí),學(xué)生活動(dòng),為同學(xué),為老師提供了方便。另一方面,還為中國(guó)共青團(tuán),中國(guó)注入了新鮮血液,加強(qiáng)了后備隊(duì)伍的建設(shè),真誠(chéng)的心態(tài),切實(shí)的行動(dòng),贏得了廣師生的一致好評(píng)。

  俗話說(shuō)的好,責(zé)任重于泰山,四年了,責(zé)任心較重的我,除了在班級(jí)上,還一直在學(xué)校學(xué)生會(huì),校團(tuán)里面任職,以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗(yàn),完善自己的人格,提高自己各方面的能力。中國(guó)的教育,近年來(lái)一直提倡以人為本,其實(shí)不外乎是在說(shuō),學(xué)做人,才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法,說(shuō)話辦事,人際交往一樣樣,難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎?而我有幸,在為真正踏入社會(huì)之前,就得以接觸和學(xué)習(xí),真是非常的值得慶幸。云銅技校主持人,班級(jí)班長(zhǎng),學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部副部長(zhǎng),學(xué)校團(tuán)宣傳員。一個(gè)個(gè)職務(wù),都凝聚了我的激情,我的責(zé)任,我的心血。而優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀全勤生,一張張榮譽(yù)證書(shū),又讓我的激情,我的責(zé)任,我的心血得到了肯定,老師贊賞的話語(yǔ),同學(xué)尊敬的眼色,自身不斷的完善,是我最的驕傲。

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定6

  經(jīng)過(guò)大學(xué)三年機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),謙虛自律的我,樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,能吃苦耐勞具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)良好,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習(xí)參加國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試現(xiàn)已通過(guò)一級(jí)Windows。在深透課本知識(shí)的同時(shí),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作,利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在而對(duì)學(xué)校的每一次實(shí)習(xí)時(shí)都認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做到最好,能夠?qū)W到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在得到了各位老師好評(píng)的同時(shí)候,也為以后的工作打下基礎(chǔ)。

  作為一個(gè)大學(xué)生,我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好,而是他應(yīng)該其備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì)會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái),我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路,也有自己的`謀生手段。能通過(guò)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)生存會(huì)比其他方式生存更加讓人興奮,試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,所以競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)存活的生命線。說(shuō)到我自己,是個(gè)很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛(ài)生活,喜歡拼搏,為人真誠(chéng)還能吃苦耐勞,擁有團(tuán)隊(duì)精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定7

  學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí),并取得了優(yōu)秀成績(jī),每學(xué)期末考試成績(jī)都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械類(lèi)設(shè)計(jì)繪圖高級(jí)員資格證、電工上崗證、數(shù)控車(chē)床中級(jí)證、數(shù)控銑床中級(jí)證。因此讓自己取得了自信和增強(qiáng)了走向社會(huì)立足于社會(huì)的信心,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積級(jí)向上、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。人總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中鍛煉!

  思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向和明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

  在校期間,擔(dān)任班委組織委員一職,曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎(jiǎng)。組織領(lǐng)導(dǎo)班里各項(xiàng)活動(dòng),特別是組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)獲得團(tuán)體獎(jiǎng)第四名,參加學(xué)校舉辦大專(zhuān)生辯論賽獲得團(tuán)體第三名。代表本教學(xué)點(diǎn)隊(duì)參加總院舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲得團(tuán)體第二名。同時(shí),個(gè)人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。

  生活上,崇尚質(zhì)樸的生活養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,時(shí)間觀念性強(qiáng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,得到師長(zhǎng)的好評(píng)。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn),三年多姿態(tài)多彩的大學(xué)生活造就了充實(shí)的生活!

  作為21世紀(jì)的新青年,不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮?zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì)更加迫切嚴(yán)格要求自己孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉來(lái)完善自我,挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒(méi)有什么不可能的,態(tài)度決定一切!“良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮”,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會(huì)!同時(shí)作為一名20xx年應(yīng)屆機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的的`大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)只是求學(xué)途中走完的一小步,社會(huì)才是一所真正的人生大學(xué),人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會(huì)只是人生道路途中的某段起跑點(diǎn)!

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定8

  光陰似箭,日月如梭,作為機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),四年的校園生涯和機(jī)電一體化技術(shù)社會(huì)實(shí)踐生活,有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)機(jī)電一體化技術(shù)理論知識(shí),為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的`政治理論覺(jué)悟,平時(shí)積極地向機(jī)電一體化技術(shù)班委團(tuán)委組織靠攏,參與機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助機(jī)電一體化技術(shù)班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與機(jī)電一體化技術(shù)知識(shí)公益宣傳。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己所就讀的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè),各門(mén)基礎(chǔ)公共課程和機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jī)。此外,我還參加機(jī)電一體化技術(shù)相關(guān)資格考試證書(shū)。

  在機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒(méi)有的酸甜苦辣,感受機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力。

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定9

  學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí),并取得了優(yōu)秀成績(jī),每學(xué)期末考試成績(jī)都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械類(lèi)設(shè)計(jì)繪圖高級(jí)員資格證、電工上崗證、數(shù)控車(chē)床中級(jí)證、數(shù)控銑床中級(jí)證。因此讓自己取得了自信和增強(qiáng)了走向社會(huì)立足于社會(huì)的信心,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積級(jí)向上、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。人總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中鍛煉!

  思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的方向和明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

  在校期間,擔(dān)任班組織員一職,曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎(jiǎng)。組織領(lǐng)導(dǎo)班里各項(xiàng)活動(dòng),特別是組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)獲得團(tuán)體獎(jiǎng)第四名,參加學(xué)校舉辦專(zhuān)生辯論賽獲得團(tuán)體第三名。代表本教學(xué)點(diǎn)隊(duì)參加總院舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲得團(tuán)體第二名。同時(shí),個(gè)人獲得短跑200米冠和200米欄亞。

  生活上,崇尚質(zhì)樸的'生活養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,時(shí)間觀念性強(qiáng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,得到師長(zhǎng)的好評(píng)。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn),三年多姿態(tài)多彩的學(xué)生活造就了充實(shí)的生活!

  作為21世紀(jì)的新青年,不會(huì)因?yàn)樽约菏菍?zhuān)文憑而失去自信,而我會(huì)更加迫切嚴(yán)格要求自己孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛鏈完善自我,挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒(méi)有什么不可能的,態(tài)度決定一切!

  “良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮”,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會(huì)!

  同時(shí)作為一名20xx年應(yīng)屆機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的的學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)只是求學(xué)途中走完的一小步,社會(huì)才是一所真正的人生學(xué),人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會(huì)只是人生道路途中的某段起跑點(diǎn)!

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定10

  本人對(duì)機(jī)械很感興趣,就例如獨(dú)自完成了一項(xiàng)機(jī)械類(lèi)的作業(yè)就覺(jué)得很有成就感。在大學(xué)3年里,我擔(dān)任的是班里的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部干事,對(duì)待學(xué)習(xí)絲毫不懈怠。

  在校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我獲得了很強(qiáng)的邏輯思維能力、空間想象能力,這對(duì)于機(jī)械類(lèi)工作是很有幫助的。在校的實(shí)訓(xùn)與針對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的暑期實(shí)習(xí)中獲得了一定的動(dòng)手能力,并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。但我覺(jué)得就學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此便利用雙修日與假期時(shí)間,在外攻讀“數(shù)控中級(jí)”與“UG應(yīng)用工程師”。

  在校業(yè)余時(shí)間,還參加了針對(duì)專(zhuān)業(yè)舉辦的各項(xiàng)比賽,從中都獲得了不錯(cuò)的名次。在思想上我要求上進(jìn),剛?cè)雽W(xué)不久就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。上課從不遲到、不早退,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。責(zé)任感強(qiáng),答應(yīng)同學(xué)或輔導(dǎo)員的'事盡自己努力,最快時(shí)間做好。雖然是學(xué)習(xí)委員,但遇到不懂的`地方能謙虛好學(xué),不恥下問(wèn)。在大學(xué)期間獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金與“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)。

  畢業(yè)在即的我,希望能在將來(lái)的工作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為企業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  我是西京學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。

  我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入社會(huì)的有志青年,我滿懷熱情與追求,期待成功。大學(xué)三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

  在社會(huì)工作方面:我歷任課代表等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

  自我評(píng)價(jià):為人誠(chéng)懇,樂(lè)觀開(kāi)朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈;進(jìn)取心強(qiáng),樂(lè)于助人,愛(ài)交際,人際關(guān)系好。

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定11

  我是20xx級(jí)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,走過(guò)學(xué)四年的校園生活,我成長(zhǎng)了,不僅僅是學(xué)識(shí)上,下面我將從德、智、體三個(gè)方面,進(jìn)行自我鑒定。

  德,即思想道德。樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正圈理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)活動(dòng),我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書(shū),積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

  智,即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

  體,包括身體和心理兩個(gè)方面。學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的`基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

  成績(jī)已成為過(guò)去,未來(lái)屬于自己。人生的道路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng),我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定12

  經(jīng)過(guò)大學(xué)四年機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程的,謙虛自律的我,樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,能吃苦耐勞具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在上,我成績(jī)良好,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習(xí)參加自學(xué)考試(建筑工程),參加浙江省的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試現(xiàn)已通過(guò)一級(jí)windows、二級(jí)(vb)、三級(jí)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))。在深透課本知識(shí)的同時(shí),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作,利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在面對(duì)學(xué)校的每一次實(shí)習(xí)時(shí)都認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做到最好,能夠?qū)W到更多的`專(zhuān)業(yè)知識(shí),在得到了各位老師好評(píng)的同時(shí)候,也為以后的工作打下基礎(chǔ).

  作為一個(gè)大學(xué)生,我想最重要的說(shuō)他的書(shū)讀的有多好,而是他應(yīng)該具備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì)的殘酷中生存下來(lái)!我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì)的生存會(huì)比其他方式生存更加讓人興奮,試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,所以競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)存活的生命線。說(shuō)到我自己,是個(gè)很平凡的人!但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛(ài)生活,喜歡拼搏,為人真誠(chéng)還能吃苦耐勞,擁有團(tuán)隊(duì)精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定13

  我叫xxx,是山東學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這兩年半期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點(diǎn)滴積累,努力實(shí)踐,逐漸掌握了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能。

  有人說(shuō),讀網(wǎng)絡(luò)教育無(wú)非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí)、掌握技能的好方法。因此,在這兩年半的求學(xué)生涯里,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問(wèn),珍惜時(shí)間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

  在兩年半期間認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很提高,為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  兩年半的'錘煉,筑就了我扎實(shí)的對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;在工作中,我將以更充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,堅(jiān)信在山東學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)在我的人生定有用武之地。

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定14

  本人對(duì)機(jī)械很感興趣,就例如自完成了一項(xiàng)機(jī)械類(lèi)的作業(yè)就覺(jué)得很有成就感。在學(xué)3年里,我擔(dān)任的是班里的學(xué)習(xí)員和學(xué)習(xí)部干事,對(duì)待學(xué)習(xí)絲毫不懈怠。

  在校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我獲得了很強(qiáng)的邏輯思維能力、空間想象能力,這對(duì)于機(jī)械類(lèi)工作是很有助的。在校的實(shí)訓(xùn)與針對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的暑期實(shí)習(xí)中獲得了一定的動(dòng)手能力,并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。但我覺(jué)得就學(xué)校的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此便利用雙修日與假期時(shí)間,在外攻讀“數(shù)控中級(jí)”與“UG應(yīng)用工程師”。

  在校業(yè)余時(shí)間,還參加了針對(duì)專(zhuān)業(yè)舉辦的各項(xiàng)比賽,從中都獲得了不錯(cuò)的名次。在思想上我要求上進(jìn),剛?cè)雽W(xué)不久就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。上課從不遲到、不早退,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。責(zé)任感強(qiáng),答應(yīng)同學(xué)或輔導(dǎo)員的事盡自己努力,最快時(shí)間做好。雖然是學(xué)習(xí)員,但遇到不懂的地方能謙虛好學(xué),不恥下問(wèn)。在學(xué)期間獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金與“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)。

  畢業(yè)在即的我,希望能在將來(lái)的工作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為企業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

機(jī)電一體化畢業(yè)自我鑒定15

  光陰似箭,日月如梭,作為機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××(改成自己機(jī)電一體化技術(shù)就讀的大學(xué))機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),四年的校園生涯和機(jī)電一體化技術(shù)社會(huì)實(shí)踐生活,有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)機(jī)電一體化技術(shù)理論知識(shí),為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺(jué)悟,平時(shí)積極地向機(jī)電一體化技術(shù)班委團(tuán)委組織靠攏,參與機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助機(jī)電一體化技術(shù)班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與機(jī)電一體化技術(shù)知識(shí)公益宣傳。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己所就讀的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè),各門(mén)基礎(chǔ)公共課程和機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jī)。此外,我還參加機(jī)電一體化技術(shù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)證書(shū))。

  在機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒(méi)有的酸甜苦辣,感受機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力,也切身體會(huì)到父母勞

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