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初二學(xué)生自我鑒定

時間:2022-09-14 16:33:42 自我鑒定 我要投稿

初二學(xué)生自我鑒定

  自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初二學(xué)生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二學(xué)生自我鑒定

初二學(xué)生自我鑒定1

  八年級這個學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我省了很多很多,其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或或小不少的問題。

  德育方面:

  身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團的號召,盡自己最的努力助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學(xué)習(xí)了一些偉人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:

  從踏進學(xué)校門那一刻,我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的`各方面知識,盡最努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:

  自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

  勞動方面:

  由于從小在農(nóng)村長,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的學(xué)時光,努力使自己的人生價值得到最程度的實現(xiàn)。

初二學(xué)生自我鑒定2

  一個學(xué)期的時間總是飛快的,一眨眼的時間,初二的生涯已經(jīng)結(jié)束,在這一個學(xué)期中,有人歡喜有人憂,有人感到失落有人感到充實,有人做出了改變有人也從此懈怠,總之,有得有失,這就是我們的初二的生活的真實評價。

  在初二整個學(xué)期中,我就講幾個典型的現(xiàn)象,第一個是跑操,這一點我相信同學(xué)們在初一的時候已經(jīng)做得很好了,但在這個學(xué)期我們還是特別懲罰過的,所以我認為我們同學(xué)們思想上并沒有認識到跑操的重要性,對自己有松懈,才會讓我們的跑操退步這么大,對于這一點,我覺得下學(xué)期同學(xué)們要從思想方面來一個大的改變,要開始重視跑操了,畢竟只有一年了,時間也不多了,所以我希望在初三同學(xué)們在跑操上面可以讓自己的態(tài)度產(chǎn)生一個大的轉(zhuǎn)變。

  另外一個是午休,我想這學(xué)期的午休一定讓一些學(xué)習(xí)習(xí)慣好的人十分不滿意,沒錯,我們的午休質(zhì)量還是太差了,根本無法提前安靜下來,這也使那些想要沉下心來學(xué)習(xí)的人十分困惑,自己想學(xué)習(xí),但是外界條件不允許,這是多么諷刺的`狀況,還有,一些同學(xué)在午休的過程中擅自下位,肆意講話的行為,也是午休的一大缺點,在初三,我們要嚴抓午休管理,只要有吵鬧的,直接取消午休資格,我希望同學(xué)們?yōu)樽约,也為別人想一想,換位思考一下,讓我們的午休能夠更有效率,更有氛圍!

  在初三的學(xué)習(xí)中,我也希望同學(xué)們做到如下幾點:

  第一,上課一定要認真聽老師的講課,什么插科打渾的人最好不要出現(xiàn),初三,做到上課把老師的每一句每一個字聽清楚是非常重要的。

  第二,我希望同學(xué)們能更多地問老師一些問題,把握身邊的資源。

  第三,我也希望同學(xué)們能夠靜下心來度過初三,不要太浮躁,這樣對于你的復(fù)習(xí)是有幫助的,學(xué)會沉下來,不要浮在表面。

  最后,我也希望同學(xué)們在暑假中好好利用時間,度過一個充實而又豐富的暑假。

初二學(xué)生自我鑒定3

  不管是哪一個年級,不管是什么時候,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)都是非常的緊張和重要的,所以在我們的學(xué)習(xí)過程當中,我們也要去盡力的做好一個學(xué)生所應(yīng)該要做的,所以在初二的下學(xué)期的時間里,我一直都在認真的學(xué)習(xí),跟著老師的教學(xué)進度來完成自己的學(xué)習(xí),也會給自己確定嚴格的學(xué)習(xí)目標和方向,在學(xué)習(xí)的過程當中,也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵,我也更加的懂得自己應(yīng)該往哪一個方面去努力,所以在自己的努力之下,我的學(xué)習(xí)成績也相比于上一個學(xué)期有了很大的進步,自己獨自學(xué)習(xí)的能力也提高了不少。

  這一個學(xué)期得到成長的并不單單只有自己的學(xué)習(xí)成績,在思想上我也得到了提高,我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時候,青春期的`萌芽也讓我見到了很多,對于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解,但是我自己也在心里建設(shè)起了自己最為堅固的城墻,保證外界的誘惑吸引不了我,我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。

  所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期,對于校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇,但是我也要懂的自己作為一名初中生,什么事情是可以做的,什么事情是不能做的,懂的自己身處的環(huán)境和境地,懂的分辨事情的好壞,以及事情的輕重緩急,更是在心理上要提高自己心理的建設(shè),在自己的學(xué)習(xí)和生活當中,學(xué)會了冷靜的處理問題,懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個學(xué)期里面,我不僅僅將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的出色,自己的心理也得到了一定的提升。

  在往后的日子里,我也會更加嚴格的要求自己,理解老師和家人的良苦用心,對自己的學(xué)習(xí)保持最為嚴謹?shù)男膽B(tài),在初中最后一年的學(xué)習(xí)當中繼續(xù)的加油努力,在初三的日子里,繼續(xù)的完成自己的學(xué)習(xí)目標,朝著自己的學(xué)習(xí)方向去進步。

初二學(xué)生自我鑒定4

  隨著時間一天一天的過去,隨著自己年齡的增大,隨著年級的上升,我所面對的壓力和難題也越來越多了,現(xiàn)在初二下學(xué)期也要結(jié)束了,經(jīng)過這個暑假之后,我就要進入到初三的學(xué)習(xí)當中了,所以初二的時候自己所有的不足和缺陷都要在初三的時候及時的改正,初二所取得的收獲和成就也有在初三的時候維持下去。初二整整一個學(xué)年,我都有在認真的學(xué)習(xí),但是自己也有很多的不足和缺點。

  不管是哪一個年級,不管是什么時候,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)都是非常的緊張和重要的,所以在我們的學(xué)習(xí)過程當中,我們也要去盡力的做好一個學(xué)生所應(yīng)該要做的,所以在初二的下學(xué)期的時間里,我一直都在認真的學(xué)習(xí),跟著老師的教學(xué)進度來完成自己的學(xué)習(xí),也會給自己確定嚴格的學(xué)習(xí)目標和方向,在學(xué)習(xí)的過程當中,也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵,我也更加的懂得自己應(yīng)該往哪一個方面去努力,所以在自己的努力之下,我的學(xué)習(xí)成績也相比于上一個學(xué)期有了很大的進步,自己獨自學(xué)習(xí)的能力也提高了不少。

  這一個學(xué)期得到成長的并不單單只有自己的學(xué)習(xí)成績,在思想上我也得到了提高,我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時候,青春期的萌芽也讓我見到了很多,對于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解,但是我自己也在心里建設(shè)起了自己最為堅固的城墻,保證外界的誘惑吸引不了我,我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期,對于校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇,但是我也要懂的自己作為一名初中生,什么事情是可以做的,什么事情是不能做的,懂的自己身處的`環(huán)境和境地,懂的分辨事情的好壞,以及事情的輕重緩急,更是在心理上要提高自己心理的建設(shè),在自己的學(xué)習(xí)和生活當中,學(xué)會了冷靜的處理問題,懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個學(xué)期里面,我不僅僅將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的出色,自己的心理也得到了一定的提升。

  在往后的日子里,我也會更加嚴格的要求自己,理解老師和家人的良苦用心,對自己的學(xué)習(xí)保持最為嚴謹?shù)男膽B(tài),在初中最后一年的學(xué)習(xí)當中繼續(xù)的加油努力,在初三的日子里,繼續(xù)的完成自己的學(xué)習(xí)目標,朝著自己的學(xué)習(xí)方向去進步。

初二學(xué)生自我鑒定5

  “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,認真學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時寬容大度。這學(xué)期,老師欣喜地發(fā)現(xiàn),你更加融洽地和同學(xué)友好相處,互幫互助。主動和老師打招呼,更加開朗活躍一些了。你的'日記寫得非常有趣,可讀性非常強,給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。繼續(xù)努力,相信你一定會登上成功的彼岸。

初二學(xué)生自我鑒定6

  初二這年是我們我們初中三年中學(xué)科學(xué)科最多的一年,所以這一年我在學(xué)習(xí)上的任務(wù)會比初一這學(xué)年更重一點,同樣我在這學(xué)年也會相對于上一個學(xué)年更加辛苦一些。在這個初二這個學(xué)年里,我雖然在八科的學(xué)習(xí)中自己已經(jīng)盡力這個學(xué)年很大的努力,但是在初二這個學(xué)年里學(xué)習(xí)上面所有的事情似乎都沒有按照自己的想法一樣發(fā)生。

  在初中的上個學(xué)年里,我在幾科的學(xué)習(xí)上面就沒有給自己的初二做好相應(yīng)的`學(xué)習(xí)準備,也沒有在初二之前給自己做好心理建設(shè),所以在初二這個學(xué)年里隨著自己學(xué)科任務(wù)的增加,自己卻并沒有將去年的學(xué)習(xí)境況做出改變,反而讓自己這種境況朝著反方向發(fā)展。不僅在初二這個學(xué)年里自己在物理這個新學(xué)科上沒有適應(yīng)好,而且在之前學(xué)過的學(xué)科上也沒有做出新的突破和改變。我根據(jù)我們我們班其他的同學(xué)的反應(yīng),這學(xué)期新增學(xué)科是很簡單和容易,能很好的平衡自己在其他學(xué)科中做的不好的地方。這樣的話語加深了我自己在學(xué)習(xí)上面的心里負擔,讓我在物理的學(xué)習(xí)上面更加著急,但是如果在這個學(xué)科上沒有好的學(xué)習(xí)方法,那么這樣的著急和擔心,會讓自己現(xiàn)在的處境變的更加糟糕。在初二學(xué)年學(xué)年的上學(xué)期,我的各方面學(xué)習(xí)已經(jīng)不好到了頂點,在這學(xué)期里我覺得是自己給了自己很多沒有必要的壓力。在初二學(xué)年的下學(xué)期里,自己放松了對自己學(xué)習(xí)的相關(guān)要求,我在學(xué)習(xí)上面的境況才有一點點的改變。但是我的初中生涯還沒有結(jié)束,我還有一年可以改變自己,所以通過對初二這學(xué)年學(xué)習(xí)上面的鑒定,會讓我在之后最后一年有很大的突破和改進。

  在初二這個學(xué)年,我積極響應(yīng)我們學(xué)校和班主任對我們?nèi)雸F的號召。雖然在這年里我的學(xué)習(xí)成績可能太會讓學(xué)校滿意,但是通過對我平時在學(xué)校其他方面的表現(xiàn),我成功加入了共青團組織,成為一名正式的團員,到現(xiàn)在我還記得加入共青團時自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里,我無論在任何方面都有了自己的新要求,因為我現(xiàn)在不僅僅只是一名初二的中學(xué)生了,現(xiàn)在我有重新為自己找到了新的角色定位。

  希望能通過對我這學(xué)年里自己個方面表現(xiàn)的鑒定,讓自己對初三有一個更好的心理建設(shè)。

初二學(xué)生自我鑒定7

  20xx年上學(xué)期,我擔任八年級(7)、(8)班的語文教學(xué)工作。語文是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,對語文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執(zhí)行國家教育方針,貫徹義務(wù)教育理念,努力體現(xiàn)新課程標準精神,面向全體學(xué)生進行知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”,塑造學(xué)生健全人格,全面提高學(xué)生素質(zhì),讓學(xué)生認識語文與生活的聯(lián)系,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)新方式,圓滿完成。

  一、教學(xué)內(nèi)容方面:

  以閱讀教學(xué)為主,共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個單元一個主題,達到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標。融入自己的生活體驗,感悟課文的思想內(nèi)涵,進而了解社會人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,品味含意豐富的語句。加強了朗讀,注意課文中的聯(lián)想與想像,了解直接抒情與間接抒情的表達方式,學(xué)習(xí)抒情性語言。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點的同時,引導(dǎo)學(xué)生樹立起和平愛國意識。說明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說明文的知識,懂得一些科學(xué)知識,掌握學(xué)習(xí)說明文的方法,能夠?qū)懻f明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化,不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣,還體會到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步,在致讀懂課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的體驗評價作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景、敘事、議論的藝術(shù),體會語言運用的妙處;積累了常見的文言詞語和掌握特殊的句式,復(fù)誦讀增強語感。借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上,體會游記散文借景抒情的'特點;品味了古詩文名句的思想感情,加強背誦,并結(jié)合親身體驗加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習(xí),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力,開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的口語交際能力。

 。ㄒ唬⒔虒W(xué)中注意新課導(dǎo)入新穎。

  “興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我要根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。有時利用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景;有時利用講述故事的方式導(dǎo)入,有時采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方法導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

 。ǘ⒆⒅貙W(xué)生對課本的預(yù)習(xí),每一課都先布置好預(yù)習(xí)任務(wù)。注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的落實,強調(diào)學(xué)生加強積累,以用課前進行檢查,督促學(xué)生落實。

  (三)、培養(yǎng)學(xué)生的積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

  在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學(xué)的人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

  (四)、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來。

  中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中,我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評:“學(xué)習(xí)了這篇課文,你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說!贝藭r的學(xué)生充分表述他們的真實感受,這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華。

 。ㄎ澹、注重課內(nèi)外結(jié)合。

  美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益!痹谡n程實踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,《駱駝祥子》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

 。⿵娀瘜W(xué)生的寫作訓(xùn)練學(xué)生平常積累還不夠,語言表達能力差;對生活觀察不夠,缺乏寫作素材;文章缺乏真情實感。因此,在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)結(jié)合起來,讓學(xué)生多寫作。

  此外,注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。

  二、教學(xué)方式方面:

  針對本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況,首先在班級按學(xué)習(xí)成績的優(yōu)、良、差,把學(xué)生分成了七個小組。在教學(xué)過程中有效地開展小組競爭,極地調(diào)動起了學(xué)生的參與熱情和參與意識,從而活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興r

  從這學(xué)期開始,我們創(chuàng)設(shè)了一個誦讀比賽,在每一節(jié)語文課的課前幾分鐘點幾位同學(xué)進行課文背誦,表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來,班級同學(xué)至少到臺前表演四、五次。這項活動不僅調(diào)動了學(xué)生的表演意識,也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏蕚、認真對待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外,在新課標自主、合作、探究的理念中,提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評的理念。通過學(xué)習(xí),我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些方案。從最初的字詞入手漸漸到語言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會批改,學(xué)生的批改能力還不夠完善,但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅,無論是學(xué)生的參與熱情、合作意識、批改過程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們在自評過程中,每一位同學(xué)都積極發(fā)言,無論評價如何,作者本人都聽得十分認真。還會意地點點頭。這項工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開展。

  本學(xué)期,我備課很認真、準備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期,我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)礁、課件、論文等資料,認真學(xué)習(xí),有效地利用。從而也擴展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如下載了量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料,使書本上的內(nèi)容更充實起來,更充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,在同行的力支持下,在學(xué)生的良好配合下,教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽,學(xué)生的知識和能力得到長進。但學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的意識有待加強,朗讀水平也有待繼續(xù)提高,寫作水平還有待進一步加強,下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動起來?如何讓學(xué)生在課堂更加主動?更有效地提高學(xué)生的語文成績?我將會努力的去完善!

初二學(xué)生自我鑒定8

  這一學(xué)期即將結(jié)束,在這學(xué)期中,我有得有失,下面我就來總結(jié)一下這一學(xué)期我各方面的表現(xiàn)。

  德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進大學(xué)校門那一刻,我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的'財富。

  勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

初二學(xué)生自我鑒定9

  這初二下學(xué)期學(xué)期即將結(jié)束,在這學(xué)期中,我有得有失,下面我就來總結(jié)一下這一學(xué)期我各方面的表現(xiàn)。

  從生活方面看:

  1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。

  2、每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。

  3、但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。

  從學(xué)習(xí)方面看:

  1、對于新開的科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。

  2、一直考得不太好的英語,在這一學(xué)期也有很的'進步。這學(xué)期我開始中式英語的學(xué)習(xí),在我的努力和老師的助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。

  3、美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力穩(wěn)定我的各科成績,使之平穩(wěn)上升。

  本學(xué)期的功過得失致就這些。

初二學(xué)生自我鑒定10

  初二就這樣啟航了,都說初二是初中三年中最重要的一年,為了讓我的初二走得更穩(wěn)健,我的這個假期也算是做了充分的準備。啟程之前就先來好好地總結(jié)一下這個充實的暑假吧:

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、新東方學(xué)英語:在放假之前媽媽就給我報了成都的新東方學(xué)校,7月19日到7月30日《新概念》二(上)及《初中必考語法》的學(xué)習(xí),“新概念”的學(xué)習(xí)時間是上午8點30分到中午12點30分,“語法班”的學(xué)習(xí)時間是下午3點30分至5點30分。由于選課之前同老師做了充分的溝通,也比較了解我目前的學(xué)習(xí)進度,這兩個班的學(xué)習(xí)進度與深度都比較合適我。特別是以前沒有搞懂的“從句”部份,這次進行了全面深入的學(xué)習(xí),雖說還是沒有完全弄懂,但收獲還是挺大的,反正這學(xué)期這部份的語法老師要講。

  “新二”的收獲就更大了,主要是新東方的這位年輕、富有活力的陳賓老師給了孩子們一個輕松、活潑、開放、互動十足、全方位拓展的課堂,每天四個小時的連續(xù)學(xué)習(xí)孩子們的學(xué)習(xí)激情卻都是滿滿的,走出課堂也沒有以前連續(xù)上課的一臉疲憊,反而是有說不完的收獲與課堂趣事,晚上還會主動復(fù)習(xí)當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,做《小題大做》上的配套練習(xí)。筆記整整齊齊地記了兩大本,這次新東方的學(xué)習(xí)將我對英語的學(xué)習(xí)興趣與積極興大大的調(diào)動起來了,學(xué)習(xí)收獲就更大了

  2、我這個假期認真扎實地預(yù)習(xí)了八上的內(nèi)容。

  物理主要是利用“教材全解”與學(xué)習(xí)視頻進行了預(yù)習(xí),還認真完了“五。三”所有的配套練習(xí),特別是對電學(xué)一章非常有興趣,利用媽媽給我準備的電學(xué)實驗器材做了許多小實驗,開學(xué)得知物理今年改版,電學(xué)這章要等到八年級下才學(xué)了,電學(xué)是初中物理的重點,我說我在這一章花的精力最多,目前基本能分析電路圖了。假期結(jié)束時媽媽檢查了一下我完成的“五,三”練習(xí)冊,發(fā)現(xiàn)還是有很多是我用紅筆完成的,這都是我看了答案才完成的,這部份是沒有掌握透徹的,紅筆完成后還寫了一些批注。

  數(shù)學(xué)主要自學(xué)完成了:因式分解、勾股定理、全等三角形、四邊形、分式的'自學(xué),幾章自學(xué)下來我感覺到了初二數(shù)學(xué)的難度與各章的關(guān)聯(lián)性。配套練習(xí)也是用的“五,三”,我發(fā)現(xiàn)我們在成都買的一套“解題題典”上的例題也非常不錯,題量不多,但每一道都非常典型、非常有代表型。

  我學(xué)校這學(xué)期要開《展望未來》,從成都回來后我在復(fù)習(xí)新東方學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時又自學(xué)了《展望未來》的前四課,背誦了新課標八上的所有單詞及八下前五課的單詞。每天還在電腦上完成了新概念二配套的聽力練習(xí)及兩個閱讀與兩個完形。

  語文方面,我完成了學(xué)校布置的三十篇讀后感,每一篇的要求都要四百字以上,三十個優(yōu)美詞語,三段優(yōu)美段落及段落點評。自學(xué)背誦了八上的所有古文與古詩,開學(xué)前幾天檢查時,發(fā)現(xiàn)只有前兩個單元的古詩文背得熟習(xí)一些。這個假期忽略了文言文閱讀的練習(xí),只做了二十五個現(xiàn)代文閱讀,開學(xué)前檢測古詩文背誦時才想起這個問題,于是要求我每天完成一個課內(nèi)古文的閱讀練習(xí),完成的同時要還求記憶、理解,這樣在開學(xué)進行古詩文學(xué)習(xí)時不至于太生疏。

  二、旅游

  媽媽同我這個假期到了我向往已久的香港旅游,我們參加的親子夏令營,費用稍比其它團隊貴一些,兩人成都出發(fā)直飛香港,5400元一個人,我們的團隊加上兩個不足五歲的小孩子只有十三人,大家的意見都比較能統(tǒng)一,消費水平也大體一致,全程沒有安排進店購物,在迪斯尼好萊塢酒店住了一晚,媽媽還帶著我在港大深度探游了一次。

  太平山、杜莎夫人蠟像館、夜游維港、科學(xué)館、太空館、海洋公園、海防館、南丫站這些景點都走馬觀花地游了一遍。回成都后我們倆又利用學(xué)習(xí)的空余時間重游了寬窄巷子、錦里、武候祠。每天晚上我們倆都會在華西醫(yī)科大的校園里散步,校園里的許多教學(xué)樓都是重點文物保護對象,這些古建筑都有一百多年的歷史了,那塊經(jīng)歷了歲月沖刷的西南聯(lián)大校址紀念碑也讓我對這座百年老校肅然起敬。我說在這樣的校園里穿行讓我獲得了許多正能量。

  三、運動

  這個假期我們沒有報任何的運動培訓(xùn)班,這也是征求了我的意見,不想?yún)⒓舆@種被動性的運動,我們每天晚上都堅持打兩個小時的羽毛球、騎自行車、散步,每天吃完晚飯,我們一家人就匆匆地推著自行車到小區(qū)前的黨校去占打球的位置,一家三口換著打,兩個小時下來全都大汗淋淋的,我的羽毛球技術(shù)也大有提高,這樣的運動即輕松又容易堅持,全家的參與性也很強,我希望開學(xué)后的周末也能堅持。我這個假期身高竄到了1.68米,體重也增加了六七斤。

  四、閱讀方面:

  這個假期閱讀的小說主要有《平凡的世界》、《海底兩萬里》、《最美古詩詞》、《第三種可能》、《傅雷家書》、《目送》、《京華煙云》。雜志還是《看天下》、《讀者》、《青年文摘》。

初二學(xué)生自我鑒定11

  眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的好孩子。誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你認真踏實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。你能寫一手好字,人見人夸。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,有時不夠穩(wěn)定。我相信,成功的花朵在汗水的'澆灌中會更加鮮艷。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

初二學(xué)生自我鑒定12

  你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,你是一位滿面春風(fēng)、性情開朗、信任老師、關(guān)心集體、樂于助人、文明友愛、純樸善良的Goodgirl。工作上,你認真負責,是個盡責的班干部,也是一個出色的“小英語老師”。如果在這個的基礎(chǔ)上,對班里的.不良風(fēng)氣和惡習(xí)進一步監(jiān)督,更能體現(xiàn)自己的能力了。學(xué)習(xí)上你努力認真、刻苦鉆研,能夠獨立思考問題,勤思考勤練習(xí)。生活上你團結(jié)同學(xué),遵守公德,勞動積極。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!

初二學(xué)生自我鑒定13

  不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。儒雅的你,上課總是全神貫注。聰明的`你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的工作能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!

初二學(xué)生自我鑒定14

  在初中的兩年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進自己,助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。

  德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團的號召,盡自己最的努力助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學(xué)習(xí)了一些偉人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進學(xué)校門那一刻,我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

  勞動方面:由于從小在農(nóng)村長,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的'成績,當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的學(xué)時光,努力使自己的人生價值得到最程度的實現(xiàn)。鑒定3

初二學(xué)生自我鑒定15

  轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

  生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的`身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

  學(xué)習(xí)方面。我把初二學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。

  我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

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