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學生自我介紹

時間:2022-11-27 13:40:53 自我介紹 我要投稿

【熱】有關學生自我介紹

  當碰到陌生人時候,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么自我介紹應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的有關學生自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

【熱】有關學生自我介紹

有關學生自我介紹1

尊敬的考官:

大家好!

  今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常榮幸。

  我是一個活潑開朗的女孩,能夠和親人朋友融洽相處,對待朋友能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。 平時我喜歡看書和畫畫,周末的時候我常常跟朋友去郊外寫生,因為親近大自然能夠激發(fā)我的美術創(chuàng)作靈感。我認為只有不斷的鉆研,才能取得成就,秉持著這樣的信念,我努力學習并且成績優(yōu)異。

  在寒假、暑假的時候我常常去姐姐的.畫室教那些鄉(xiāng)下的小朋友畫畫。雖然沒有工資,但聽著那些孩子們圍在身旁“小老師”、“小老師”的叫個不停,讓我倍受感動,也讓我對教師這個崗位很向往。 有句老話說“學高僅能為師,身正方能為范”。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,我希望我能夠得到這個去到貴校深造、學習的機會。

  假如,我通過了面試,將來有機會成為一名光榮的人民教師。我一定要為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

  謝謝大家!

有關學生自我介紹2

  我的名字叫xx。這個名字對付別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意思。正所謂望子成龍望女成鳳,這個名字里不只蘊含著怙恃之間的情感,還包含著他們在我身上寄予的勝利的盼望。 我是一本色格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn),也有導演需要的煩悶。生計中我是一個耐煩長進的人。我的喜愛很普及,在我腦海中的常識庫就儼然一個雜貨鋪,什么都懂點,但并非所有的`都熟識得很透徹。 每當看到中國片子在外洋影展中大放信譽時,我都深深的感觸到恰是有幕后任務職員的岑寂領取,盡心策劃,才成就了臺前明星們的信用,因而我懷著對小輩的欽敬抉擇了編導專業(yè),渴想經過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力。同時也為本人未來整治一條走向勝利的路途。

  我想,做任何事項都要看自己是想成功,照舊一定要告捷,干什么事故本人是全力了,還是搏命了,我覺得,任何事宜都要信賴本人能做好,是最佳的最棒的,那么,我又向獲勝邁進了一步。 今日,我有幸失去這個時機站在這里,這是我本身始終以來的愿望,我盼愿到貴校持續(xù)學習,為我的妄圖添加一個臺階,為我的成功邁進必要的一步。 謝謝各位先生。

有關學生自我介紹3

  我叫xxx,來自湖南,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

  我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。借此,我非常感謝各位領導,謝謝您們能給我一次這么好的機會。(鞠躬)

  我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!

  我相信,通過我們彼此之間的'相互了解和認識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

  最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!

  謝謝大家!

有關學生自我介紹4

  我叫XXX,是山東省濱州市沾化縣第二實驗小學五年級二班的學生,我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;我雖然年紀還不太大,但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,我像一個充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,鮮艷的紅領巾伴隨著我一起學習、生活。我在學校里除了完成老師布置的任務,還會主動幫助其他的同學,在家里除了自己的事情自己辦,還是爸爸媽媽的小幫手,幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。

  我性格開朗、熱情活潑、多才多藝,是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優(yōu)秀的好學生。自20xx入學以來,我在各方面嚴格要求自己,嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,努力學習,以不凡的表現引起了老師和同學的注意,很快被推選為班干部,我工作努力,大膽管理,作為班中一員,主動為為同學服務,老師交給的任務也都能樂意的接受,班里的各項工作我都有始有終地完成,把班級體的榮譽看得高于一切,在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現和真誠的付出,我贏得了大家的信任和信賴,成了老師的小助手,同學們的好朋友。20xx年10月在進入學校讀書的幾個月后,我第一批加入了少先隊。我學習肯努力,每門功課成績都在班級的前列,并在第一學期獲得了所有課程全優(yōu)的`好成績,還獲得了全班的第一名。

  我追求全面發(fā)展。在興趣上,年紀不大的我,有著一股不服輸和積極進取的精神,我興趣十足,更是認真的學習。哦!對了!我還積極參加學校的各項活動。我三四年級曾參加過'奧林匹克數學知識競賽'雖然沒有獲獎,但能在一百名選手初賽的情況下,我被選中參加復賽,已算不錯了。我在五年級當上了六一兒童節(jié)的主持人,雖然心里有些緊張,但我表情自然,語句流利完整,把我要說的話說了出來,把我要做的事做好了,完成了我的'任務'。這使我在當主持人的領域上,展露出了初初的頭角。從此以后我便成為了學校小活動的小司儀了。

  在學習上,我具有良好的學習習慣,有刻苦鉆研的精神。上課時,我總能專心聽講,積極發(fā)言,回答問題時,我的聲音總是那么清脆響亮,表達的流利完整。每次作業(yè)我都能做到整潔、質量高,得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的“享受”,從會識字起,我一有時間就捧著書看呀看,一本接一本如饑似渴地讀著,爸爸媽媽們,老師同學們,看到我津津有味地讀書的樣子,總會覺得我很可愛。就是在這里,我補充了大量的課外知識,小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題,詞匯量也相當豐富。我的書柜里有不同種類的書籍,《十萬個為什么》、《三字經》、《我們愛科學》、《腦筋急轉彎》、《小學生讀寫》、《奧數點撥》等等,也有很多是兒童文學和名著,如《西游記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現狀,經常吵著讓媽媽帶我去圖書館。

  古人說,“讀書破萬卷,下筆如有神”,這些課外書不僅讓我開拓了視野,還讓我積累了許多寫作的知識和素材,也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記,有時還寫寫一些小詩歌,雖然文筆不怎么流暢,文風不怎么清新,但是老師總會指點指點我,讓我一直保持著這樣的愛好。因為,我相信,總有一天,我能寫出很好的詩歌!

  在生活中觀察,勇于實踐,在家里經常作些小實驗,在實踐中我吸取了甘甜,擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛,不僅愛看書,還喜歡唱歌、跳舞、繪畫,我積極參加學校、社區(qū)組織的各項有益的活動,在活動中鍛煉自己。在學校時每次活動都有我活躍的身影,我還參加了沾化縣的陽光女孩才藝大賽,榮獲了二等獎呢!

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好,就像蜜蜂為實現自己每一個夢想而付出的勞動,就像雄鷹在搏擊中前進。

  我希望我————-XXX,能在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更上一層樓。加油!我的自我介紹就是這樣了,一個普通的小學生。但我相信,在這群星催璨的沾化縣第二實驗小學,其中最亮最亮的那顆星就是我。

有關學生自我介紹5

尊敬的xxx:

  您好!

  我是一個動中有靜的x,能歌善舞的我也喜于展示自己動中的一面,我會積極參與團隊及社會上組織的文體活動;作為一名準財政工作人員來講,我又是一個安靜的女孩,這應該屬于第二性格;穩(wěn)中求勝的做事方式讓我能夠注意到每一個細節(jié)、不急于求成。

  短短一年的學生會工作讓我學會了團隊合作,以及培養(yǎng)了我的組織能力。我也相信只要認真的去做每一件事,那么最終都會是有所收獲的。

  在一年的'財務工作中,養(yǎng)成了自己嚴謹的工作作風。在xx集團財務任職期間,每個月都要與150家分公司核對賬目,保證賬目的正確性;能在工作的過程中,不斷的去嘗試探索更為有效合理的解決方式,這使我能夠在很好的完成工作的同時,也能夠從中得到樂趣以及很大的成就感。同時,我希望公司有比較健全的晉升和輪崗的制度,全面的學習才能更好的發(fā)揮自己的價值,找到更適合自己的方向。

  介紹人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關學生自我介紹6

各位評委老師,

  您們好,我是來自自動化0801班的xx,非常感謝各位老師從百忙中抽出時間來面試我們。

  xxxx年入校進來時,我對大學懷揣著美好的夢想,我以為大學畢業(yè)后,即使現在此時此刻我們必將有過人的專業(yè)本領。然而大一讀完后仍讓我感覺還是像在讀高中一樣,每天背英語單詞,每天上課聽講下課寫作業(yè),努力學好高數和英語。我時常想去知道我們自動化以后具體該做什么,我們現在該如何早點準備,于是我留心我身邊動手能力強的同學,其中有兩個同學對我影響比較大,他們在大一接觸單片機,并且十分精通電腦,于是,我便視他們?yōu)槲覍W習榜樣,大二上學期有了自己電腦后首先專攻電腦,嘗試電腦的'各種操作和解決電腦的各類問題。電腦用的比較熟練后,我又感覺電腦不會是我們專業(yè)的終點。

  大二下有幸進了電工電子實驗室,并且同賀義方開始做我們的第一個項目——智能移動機械手。我們從項目實踐中去不斷的彌補自己的不足,提高自己的單片機C語言的軟件編寫能力和硬件設計能力。在其中學到不少經驗,并且感覺十分快樂。

  自從進實驗室,我們的目標就是參加全國大學生電子競賽,我們也一直朝這個方向不斷去做東西,參加各類比賽,我們在機器人比賽中獲得最佳創(chuàng)意獎,在全國大學生節(jié)能減排大賽中獲得國家三等獎,在第四屆電工電子競賽復賽中我們獲得校特等獎并取得參加國賽資格。每次比賽都讓我們更加知道自己在哪個方向的不足,還有哪些地方做的不夠好,我們也從實踐中不斷獲得經驗,爭做更好,更穩(wěn)定,更準確。在今年這個暑假,我們三人定下嚴格的計劃和作息時間表,明確分配任務,在自己的方向方面加強技能培訓,做各種控制類比賽題目,從賽題中體會比賽要點,經過暑假兩個月的歷練,國賽來臨時,我們認真對待努力做好,最終在國賽中取得較好的成績,獲得晉級國賽資格。也算圓滿實現了自己在大學期間的一個目標。在這個過Kids North Face Down Jackets程當中指導老師和李老師對我們幫助很大,每當我們遇到難題時,老師都會細心幫我們解答和指明思路。

  比賽完后,我感覺個人能力特別欠缺,最初我給自己定的方向是汽車電子,自己以前做的東西都不是很專業(yè),面太寬泛,所以我希望通過此次保研機會爭取讀上研究生,在汽車電子方向上學得更多專業(yè)技能。

有關學生自我介紹7

  我叫xxx,現年xx歲,x族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。

  我曾經在xx,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因公司需要到xx,有一定的經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

  加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到,我熱愛我的`工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇,這些就堅定了我做好銷售的信心和決心。將銷售工作做好,給公司帶來收益,使自身不僅在物質方面獲得提高,更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。

有關學生自我介紹8

尊敬的xxx:

  您好!

  我叫。所學專業(yè)財政學。畢業(yè)于xx學校。本人性格開朗,穩(wěn)重,誠實守信,有較強的團隊合作意識及集體榮譽感;在生活中嚴于律己,勤于動手。

  在學習中能不斷充實自我,并能充分聯(lián)系實際,不斷積累經驗;能承受較大的工作壓力,認真,具有吃苦耐勞的精神,有責任心,能迅速適應各種工作環(huán)境并融入其中。

  作為一名20xx年畢業(yè)的大學生,我所擁有的`是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  xxx

  20xx年xx月xx日

有關學生自我介紹9

  我叫xx,來自xxx,出身于遼xxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務實,不怕吃苦的習慣,在大學的五年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的實踐能力,我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學的好習慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。

  男生調皮的較多,所以在管理上比較困難、特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬”的態(tài)度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了、經過細心的觀察和實踐,我發(fā)現了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的'課、而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的。

  除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。

  作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

  一、熱愛學生、給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

  二、獻身教育事業(yè)、教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

  三、不斷提高自身素質,努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經驗。

有關學生自我介紹10

  當今社會,是一個充滿競爭的時代。不管從事哪行哪業(yè)都要講究服務質量,客戶不一定會因為你的產品質量有多好而購買,有時候也是在購買一個交談愉悅的過程。作為導游行業(yè)甚是,在做導游面試自我介紹時,應怎樣表達呢?

  自我介紹:我叫黃xx,學的是旅游服務與導游專業(yè)。于去年6月份畢業(yè)于xxx學校,今天來面試貴公司的導游一職。

  在校期間,經過自己的努力,取得了普通話二級乙,初級計算機。餐廳等證書。在假期日,為提高自身的工作能力,曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛煉了自己的口才,工作能力,更是增加了我的社會經歷。

  實習期間8月至今在義烏海洋世界擔任務講解員一職,工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解,講解中能做到口齒清楚,普通話標準,思路清晰。在這期間養(yǎng)成了良好的職業(yè)素質與素養(yǎng),處事有責任心,有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。

  以下便是我自我介紹基本內容,您所看到的并不是我的'全部。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一定是最盡力的!!如果我獲得了這份工作 ,我將會很努力去做它,我希望能給我一次機會讓我去做好它!不求做的最好,只求做的更好!

有關學生自我介紹11

  一雙水汪汪的眼睛,扎著個馬尾辮,一張可愛的臉上有著一張能說會道的櫻桃小嘴,不停地動著,那一顆顆牙齒有點白,又有點黃,結實得“守護”著那張嘴巴,你們知道我是誰了嗎?沒錯,就是我,羅意泠!

  我有一個優(yōu)點,就是尊敬長輩。有一次,我和媽媽吃完年糕,就去做各自的事情了,我去書房做作業(yè),媽媽去陽臺洗衣服,可洗著洗著,媽媽的胃就痛起來,艱難地走到床邊,躺到床上,有氣無力地叫道:“羅意泠。”我的耳朵可靈敏了,聽見了媽媽的叫聲,連忙跑到媽媽身旁。媽媽一邊揉著肚子,一邊對我說:“你幫我把餐桌上的.‘達喜’拿過來!蔽叶挷徽f,奔向餐桌,給媽媽拿來了“達喜”外加一碗熱乎乎的茶。媽媽微笑著對我說:“你真是個懂事的好孩子!”我開心的笑了。

  我不光是個尊敬長輩的孩子,還是個“小馬虎”。一次,我放學回家,想把練習紙的最后一題寫完,可我的書包里找來找去就是沒有練習紙,連一張紙的影子都沒看見,我急得差點哭了,帶著哭腔講道:“我的練習紙不見了!練習紙不見了!”外婆聽見了喊叫聲,連忙跑回學校,幫我拿來了練習紙,大家都說我是個“小馬虎”。不過,現在我已經把“馬虎蟲”趕走了。

  我有個愛好,就是寫書法。在課堂上,我寫得很慢,一筆一畫,工工整整,漂漂亮亮。在家里,我寫著玩,尋樂子,寫起來的字像云一樣,飄飄灑灑,但,很有藝術感!

  我還喜歡跳舞,跳起舞來,就像蝴蝶在花叢中舞蹈,老師,還讓我來領舞呢!那滋味可好了,真想每次都來領舞!

  我有個表姐,每次一放學,我就趕快把作業(yè)做完,黏著姐姐不放,大家直叫我是“跟屁蟲”。

  你看,這就是我,一個愛笑的我。

有關學生自我介紹12

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常扎著一個馬尾辮,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子下,有一張櫻桃小嘴。你知道她是誰嗎?她就是我---楊梓堯。

  我今年八歲了,在康莊路小學三年級四班上學。在學校里我是一個聰明的孩子;在家里我是一個好學好問的.孩子,媽媽稱我是“問號小精靈”。一放學回家,我總有說不完的話,問不完的事情,吵得大家不得安寧。我也喜歡看書,無論中午吃完飯后還是下午做完作業(yè)后,我總是喜歡坐在沙發(fā)上看書。媽媽不叫我睡覺,我自己是不會主動上床睡覺的。好多同學都叫我“小書蟲”。我是班級里的語文組長,我為班級做事盡心盡力,有些時候能得到語文老師的夸獎,我自己心里也很舒服。

  我就是這樣一個愛班級愛集體好學好問好看書的少先隊員。

有關學生自我介紹13

  我叫xxx,今年十歲,在xx路小學四年級學習。因為我是屬猴的,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林,生機盎然,就給我起了個xx這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育,凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員,每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽,而且每次都能拿到相當不錯的戰(zhàn)績。業(yè)余時間我還喜歡吹薩克斯,學了剛好一年,吹得不錯。

  我做事用心,愿意幫助同學,結交朋友,大家都喜歡我的.爽朗的笑聲。當然我也有缺點,比如有時會馬虎,不過我正在改呢!

  很高興在這里認識了這么多的新同學,希望在少年領袖的舞臺上,我們都能百尺竿頭更進一步!我叫xx,記住我吧!

  

有關學生自我介紹14

  我生長在幸福又快樂的家庭,有和藹可親的父母,和一個讀高二的姐姐,每天一起聽音樂,不會的功課,姐姐會教我。父親在做手表的零件,母親是家庭主婦,家庭很好,天天都很快樂,在父母天天的照顧下,我逐漸長大、懂事,天天享受著美好的生活。

  我的嗜好很少:彈鋼琴、吹陶笛、聽音樂,我常利用晚上來彈鋼琴,雖然我彈得不好,但我卻很快樂,因為鋼琴可以陶治我的性情,培養(yǎng)我的信心、耐心。

  我的個性是:我常常會發(fā)脾氣,但是我知道發(fā)脾氣,不但對身體有極大的害處、有礙健康,還會被別人認為這人修養(yǎng)不到家,是位莽夫,所以想處處受到尊敬,就須 有溫和的個性,人活在事上與宇宙比起來實在太短暫、太渺小,所以我們應痛痛快快的過日子,不要有不悅之感,因為知足常樂。

  每一個人都會有自己的.抱負,我的抱負很小,想當鋼琴老師,但是又想當一位護士,救救國家的公民,我希望在社會上做個好公民,站在自己的崗位,為人類做好事、回報父母。

有關學生自我介紹15

  我有一個五彩的夢,夢中的我,是一個用文字去織夢的名作家!

  我喜歡在電腦前敲打出一個個七彩的故事;我喜歡在夜深人靜時,捧著一杯溫暖的咖啡坐在窗前看月亮;我喜歡在空閑時,爬上我的郵箱、博客里去‘潛水’,然后悄悄地請回復那一群小讀者,等到掀起轟然大波時,又悄悄地爬下去……在夢里,我一直在做我喜歡做的事,我很快樂!

  在某個陽光燦爛的午后,我頂著一個蓬松的“雞窩頭”,滿臉倦意地從床上爬起來,懶懶的走到電腦前。哇,什么時候我的電腦變得真么慢呀?打開郵箱,天啊,親愛的讀者們,你們怎么可以如此‘強悍’呢?僅僅用了幾個小時的時間就把我的郵箱擠爆了!洗漱過后,我叼著一小塊三文治,匆匆地跑到書桌前坐下,開始了我的回信之旅。一個一個地打開,再一個一個地回復,我的心情漸漸地從剛剛的興趣盎然變成了現在的無聊透頂。既然不想干,那就不干了!我關上了電腦,拿起背包跑到了室外去放松,屋外那燦爛的陽光馬上把我心中的陰郁都驅走了,我自由地游走在大街小巷,把生活的煩惱都拋到了遙遠的地方。夜已深了,我開始慢慢的走回我的小窩,回想起一開始實現夢想時的幸酸與苦難,想起被退稿時出版商那嘲諷的臉孔,因為沒有靈感而懊惱的心情……那一路的艱辛,仿佛都在見證我的成長和蛻變,想到這里,我不禁悄然落淚……

  冰冷的`淚珠滑過我的臉龐,我猛然驚醒,才發(fā)現那只是一個夢,一個美好的夢……夢中的一切都承載著我的夢想,夢中的一切都在隨時警醒我:這是我的夢想,我的目標!

  我呆呆地坐著,夢中的點滴悄然躍上我的心頭,我細細地回想著,真希望這夢永遠都不會有夢醒的那一天。

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