護(hù)理人員自我介紹

　　當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編精心整理的護(hù)理人員自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護(hù)理人員自我介紹1

　　我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)照顧護(hù)士。非常榮幸有機(jī)會(huì)向您展示我的簡(jiǎn)歷中的自我介紹。

　　雖則我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場(chǎng)。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下本身的，但是很快我就知道了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。昔人云：”授之以魚不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為本身的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)最近時(shí)間里，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身旁許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　學(xué)習(xí)照顧護(hù)士單有理論是不行的，還要有良好的`照顧護(hù)士技術(shù)。以是在上實(shí)踐課的時(shí)候我城市爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

　　在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的照顧護(hù)士操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一路，在帶教教員的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和關(guān)愛(ài)之心照顧護(hù)士病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)照顧護(hù)士的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，鍛煉了本身的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清本身的短處。以是我喜歡實(shí)習(xí)。雖則有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

　　我個(gè)人認(rèn)為本身最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個(gè)缺點(diǎn)和需要解答的題目后，我常常警戒本身，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

護(hù)理人員自我介紹2

　　我叫xx，是xx衛(wèi)校的學(xué)生，我是xx人，很高興今天你們能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我學(xué)的是護(hù)理。學(xué)歷是xxxx，我今天是來(lái)應(yīng)聘貴院的護(hù)理專業(yè)。在校2年的'學(xué)習(xí)加上在xxxx醫(yī)院近一年的實(shí)習(xí)讓我有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐能力。為了能夠提高自己的護(hù)理技能及自身素質(zhì)，去更好的幫助病人，業(yè)于時(shí)間我也報(bào)名參加了護(hù)理自考。

　　在這一年的實(shí)習(xí)期間，運(yùn)用自己的知識(shí)和護(hù)理技能幫助病人恢復(fù)健康讓我很有滿足感，在緊急情況下與團(tuán)隊(duì)合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務(wù)態(tài)度這些都讓我覺(jué)得很充實(shí)，常常帶教老師的一句做的好，也是在肯定我的學(xué)習(xí)能力跟專業(yè)技能，那時(shí)就會(huì)覺(jué)得再苦再累也都值得的。作為一名護(hù)士，最重要的是要有責(zé)任心，耐心，還有一顆真摯的愛(ài)心，把病人當(dāng)作自己的親人來(lái)關(guān)懷與呵護(hù)，我認(rèn)為我具備這些條件，相信，如果各位老師能給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)不負(fù)厚望，將工作做得很好。

護(hù)理人員自我介紹3

　　我是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。朋友們都說(shuō)我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個(gè)行業(yè)，所以我義無(wú)返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備扎實(shí)的理論知識(shí)，并在后來(lái)的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識(shí)更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。

　　在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛(ài)好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫技長(zhǎng)進(jìn)不少，另外，在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，也掌握了基本的'計(jì)算機(jī)操作。

　　我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂(lè)觀開(kāi)朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案！

護(hù)理人員自我介紹4

　　大家好!

　　我的名字叫x，今年24歲，畢業(yè)于xx附屬衛(wèi)校。關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化、服務(wù)技能、品種的基礎(chǔ)護(hù)理靈活，定期愛(ài)心活動(dòng)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，專注于護(hù)理措施的記錄，在實(shí)習(xí)期間，在堅(jiān)持用愛(ài)，細(xì)心，耐心為病人服務(wù)，為焦慮的病人提供綠色竭誠(chéng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)學(xué)倫理。

　　在各部門實(shí)習(xí)，我嚴(yán)格遵守部門制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答提問(wèn)的教學(xué)老師，熟練基本的.護(hù)理和護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)七對(duì)，書寫各種護(hù)理文件，完成交接記錄，并使病人churuyuan評(píng)估護(hù)理和健康教育，做好各科常見(jiàn)病、多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備，指導(dǎo)并完成術(shù)中及術(shù)后護(hù)理和觀察，在工作中，可以認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，可以熟練的進(jìn)行內(nèi)部，外面，fu和重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理程序，如各部門的骯臟、危險(xiǎn)的，舊的，沉重的病人，可以很快熟悉疾病和響應(yīng)，救援工作，細(xì)致，有條不紊，得到病人的信任和贊美，與此同時(shí)，我積極參與各種學(xué)術(shù)講座、案例討論，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，整個(gè)病房護(hù)理技術(shù)和管理知識(shí)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解。

　　半年以上的護(hù)理實(shí)踐，在教學(xué)中老師的教學(xué)指導(dǎo)下，耐心，學(xué)習(xí)中，認(rèn)真研究醫(yī)療事故處理?xiàng)l例和法律法規(guī)，并積極參與培訓(xùn)醫(yī)療行為，醫(yī)院多次研究護(hù)理人員，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，更完善的法律體系，提高人們的法律意識(shí)，遵守法律，維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的病人滿意度，這是醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并能使護(hù)士法律、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。水平有一定的理論水平和practice.

護(hù)理人員自我介紹5

各位老師：

　　你們好!

　　我叫x，是x衛(wèi)校的學(xué)生，我是x人，很高興今天你們能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我學(xué)的是護(hù)理。學(xué)歷是xx，我今天是來(lái)應(yīng)聘貴院的護(hù)理專業(yè)。在校2年的學(xué)習(xí)加上在xx醫(yī)院近一年的實(shí)習(xí)讓我有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐能力。為了能夠提高自己的護(hù)理技能及自身素質(zhì)，去更好的幫助病人，業(yè)于時(shí)間我也報(bào)名參加了護(hù)理自考，在這一年的實(shí)習(xí)期間，運(yùn)用自己的知識(shí)和護(hù)理技能幫助病人恢復(fù)健康讓我很有滿足感，在緊急情況下與團(tuán)隊(duì)合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的.工作能力和服務(wù)態(tài)度這些都讓我覺(jué)得很充實(shí)，常常帶教老師的一句做的好~也是在肯定我的學(xué)習(xí)能力跟專業(yè)技能，那時(shí)就會(huì)覺(jué)得再苦再累也都值得的。

　　作為一名護(hù)士，最重要的是要有責(zé)任心，耐心，還有一顆真摯的愛(ài)心，把病人當(dāng)作自己的親人來(lái)關(guān)懷與呵護(hù)，我認(rèn)為我具備這些條件，相信，如果各位老師能給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)不負(fù)厚望，將工作做得很好。謝謝大家!

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