小學生閱讀之星自我介紹4篇
當去到一個新環(huán)境下，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編為大家整理的小學生閱讀之星自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
小學生閱讀之星自我介紹1
我是一年級二班的XXX
能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。
從幼兒園開始就對閱讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好，認的字也不是很多，但正因為這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法。在幼兒園的課堂上，我認真聽老師講課，回家后，常常一個人看電視學習拼音。因為喜歡，所以學習起來并不難，掌握得也比較好。學會了拼音，認識的字就多了，看起書來也容易懂了。以前不認識的字常常要問媽媽，現(xiàn)在學會了拼音，已經很少再問媽媽。一個人的時候，我覺得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的.知識�？磿屛叶冗^了很多快樂的時間，讓我學到了很多以前不知道的知識。我常常利用課余時間看我喜歡的書，回到家后，我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候，媽媽常常陪我去新華書店，有時也把喜歡的書買回家。現(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了很多我喜歡的書。
除了看書，我還喜歡參加學校和班里的各種活動，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語文課代表，我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上，我能認真聽老師講書中的知識，積極思考和發(fā)言，課后我也能認真完成老師布置的作業(yè)。在學校，我常常做一些力所能及的事情，有時也帶領同學們一起復習當天學過的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學們需要我，我會很開心地做老師的小助手，做同學們的小幫手。
小學生閱讀之星自我介紹2
尊敬的老師、親愛的同學們，
大家好!
我是xx班的閱讀之星xx，是一個小書迷，讀書是我精神上的寄托。我很樂意與書交朋友，因為在我高興時，是這位朋友和我一起分享;在我悲哀時，是這位朋友帶我走出悲傷;在我生氣時，是這位朋友讓我恢復平靜的心情。
讀書乃人生一大樂趣，讓書陪我度過快樂的'童年，擁有一個有意義的人生!
小學生閱讀之星自我介紹3
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
我叫xxx，是鳳凰臺小學一年級（6）班的學生。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的'書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床。每當我讀入迷的時候，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛！”
雖然我才6歲半，但我已經看過好多本書了。我看過《紅樓夢》；《十萬個為什么》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事，非常感動人。
我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”，老師還把帶領同學晨讀的責任交給我。我非常高興。
讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習慣吧！
小學生閱讀之星自我介紹4
大家好，我是吳昕圓，我被評為班級閱讀之星，感到很高興也很榮幸。
我喜歡閱讀的書有：十萬個為什么、格林童話、伊索寓言、木偶奇遇記、腦筋急轉彎、好詞好句好段等，我家的.書還真不少。
我每天晚上都要閱讀半小時，一般是在睡覺之前，有時是自己讀，有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維，還能增加詞匯量，在書中還能找到有趣的事。
書籍是人類進步的階梯，我要把每天閱讀的好習慣堅持下去，以取得更大的成績。
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