選美自我介紹
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下，常常要進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。到底應(yīng)如何寫(xiě)自我介紹呢？下面是小編整理的選美自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選美自我介紹1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又開(kāi)始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來(lái)周?chē)瑢W(xué)的嘲笑，老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過(guò)這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)小女孩。
這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：“我會(huì)做好這份工作�！�
為什么我要擔(dān)任這份工作呢?因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗(yàn)，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的'老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來(lái)威脅別人�？傊�，我會(huì)成為一個(gè)尊老愛(ài)幼，深受老師喜愛(ài)的乖孩子。
請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧!我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的!
選美自我介紹2
尊敬的評(píng)委和朋友們，謝謝你們讓我取得了復(fù)賽的資格。
但我深深地明白，各位寄予我的，不僅僅是這雙手的美麗，而是更深層的'東西！透過(guò)眼前這雙手，我真真切切看到了那些真正美麗的手：
江姐那雙扎滿(mǎn)竹簽的革命之手，讓我牢記今天的幸福來(lái)之不易；
宋慶齡那雙播撒甘霖的博愛(ài)之手，讓我明白無(wú)私奉獻(xiàn)才是美麗；
任長(zhǎng)霞那雙關(guān)愛(ài)百姓的公仆之手，讓我懂得愛(ài)憎分明的許多道理；
居里夫人那雙充滿(mǎn)智慧的科學(xué)之手，讓我的追求生生不息；
千手觀音那無(wú)數(shù)雙殘疾人的手哦，獻(xiàn)給人們的陽(yáng)光無(wú)邊無(wú)際。
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)朋友們，請(qǐng)相信我吧！從今以后，我想要做的，就是這樣的手！
謝謝大家。
選美自我介紹3
我很愛(ài)笑，也喜歡交朋友，更會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我，一個(gè)喜歡交朋友的初二少年！
我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，不過(guò)被逼無(wú)奈的我，不得不每天騎幾公里的單車(chē)上學(xué)。在上學(xué)的路上，我不會(huì)孤單，喜歡交友的我，在路上總會(huì)遇到幾個(gè)朋友。不管在什么地方，只要有人需要幫助，我在場(chǎng)就會(huì)毫不猶豫的幫他，并且盡力而為。這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的`初二少年！
我喜歡讀書(shū)，喜歡安安靜靜的世界。我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一名數(shù)學(xué)家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，我定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。這就是我，一個(gè)擁有理想并努力追尋的初二少年！
當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方，我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí)，我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū)，經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切，給我?guī)?lái)了一些麻煩，不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺，讀書(shū)使我拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)面，懂得許多人生哲理。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的初二少年！
這就是我，一個(gè)喜歡交朋友、熱愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年！
選美自我介紹4
烏黑光亮的頭發(fā)，一雙藍(lán)寶石似的眼睛，高高的小鼻子，一張不算白的臉蛋，和一個(gè)紅紅的'櫻桃小嘴!大家猜猜這是誰(shuí)!對(duì)了!這就是我。
我在學(xué)校是老師的小助手，在家里又是爸爸媽媽的開(kāi)心果!我成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的!我坦白，我是愛(ài)看書(shū)愛(ài)到飯都忘記吃的那種程度!記得那一次：我早上起來(lái)吃完早餐就看書(shū)!(吃早餐也是媽媽提醒我，我才吃的)媽媽叫我下去玩!我也不去!一直看到中午12：00點(diǎn)!媽媽叫了我五次!我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!媽媽火了!直接跑到我跟前!把正在陶醉在書(shū)中的我‘請(qǐng)’了出去!爸爸媽媽常說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果!那一次我很小：我表姐結(jié)婚!我看著表姐那潔白如雪的婚紗!羨慕極了!我就個(gè)爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大也要穿婚紗!”爸爸說(shuō)：“婚紗是結(jié)婚用的!”我說(shuō)：“我也要結(jié)婚!”大人們都興致勃勃的來(lái)問(wèn)我：“你跟誰(shuí)結(jié)婚啊!”我說(shuō)我跟爸爸結(jié)婚!大人們都笑我!那時(shí)我才三歲!至今想起來(lái)，還想笑一笑……
這就是我!
選美自我介紹5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天是鼓足勇氣走上講臺(tái)來(lái)競(jìng)選美術(shù)課代表，如果我被選上了，我會(huì)全心全意的為大家服務(wù)，做美術(shù)老師的小助手，做同學(xué)們的'美術(shù)指導(dǎo)，把同學(xué)們的建議記錄下來(lái)，然后再匯報(bào)給美術(shù)老師，同時(shí)，上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好美術(shù)書(shū)和上課需要的圖畫(huà)本和繪畫(huà)工具，讓美術(shù)老師省一份心，讓同學(xué)們從心底里喜歡美術(shù)，愛(ài)上美術(shù)。
當(dāng)然，我自己作為美術(shù)課代表，也要給大家做一個(gè)好榜樣。我之所以競(jìng)選美術(shù)課代表是因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)繪畫(huà)。剛會(huì)握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時(shí)候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫(huà)。隨著年齡的增長(zhǎng)，二三歲就畫(huà)出簡(jiǎn)單的房子和花朵。三四歲能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物和人的輪廓了。上了小學(xué)，我便可以把物體畫(huà)的更加真實(shí)了。如果我當(dāng)了美食課代表，將會(huì)盡自己的一份力為大家服務(wù)，一定會(huì)讓大家滿(mǎn)意的。
下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，雖然我年紀(jì)小，可我也想借此機(jī)會(huì)提高自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家!
選美自我介紹6
我叫，今年xx歲，來(lái)自xx市�！彪m然有要素，卻又太簡(jiǎn)單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果，就有必要對(duì)重點(diǎn)要素作些說(shuō)明、渲染、強(qiáng)調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。第一，姓名介紹不能少，一般都要重復(fù)說(shuō)明一下。如：
1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。
2、我叫張弛，弓長(zhǎng)張，松弛的'弛，它出自古語(yǔ)“文武之道，一張一弛”。
3、我叫王純，妹妹叫王潔，合在一起就是“純潔”。
4、我叫周志成，父母親給我取這個(gè)名字，是希望我“有志者，事競(jìng)成”。
5、我叫劉維，與著名歌星劉維維只差一個(gè)字。我也喜歡唱歌，不過(guò)比起劉維維來(lái)就不只差一個(gè)字了。
6、我叫郭城，當(dāng)歌星郭富城不再“富”的時(shí)候，就變成我了。
選美自我介紹7
只見(jiàn)臺(tái)上的那個(gè)“小大人”有模有樣地在黑板上寫(xiě)下了主題。然后使勁一拍案——迎來(lái)的是他滔滔不絕的談?wù)�。像《百家講壇》上談?wù)摴沤竦难菡f(shuō)家;像滿(mǎn)獲榮譽(yù)的辯手;像頭頭是道卻又辦不了正是的紙上談兵之輩……看他那張“神奇”的嘴，我看到了一條一瀉千里的瀑布，看到了綿延不斷的山峰……一個(gè)有一個(gè)字詞從他嘴中蹦了出來(lái)，一段又一段句子從他嘴中乘著飛機(jī)飛了出來(lái)。整個(gè)講臺(tái)像是他的世界，整個(gè)世界像只有他一個(gè)人，整個(gè)世界像為他凝固了。臺(tái)下有三三兩兩的聽(tīng)眾，更多的是玩鬧并不在乎的同學(xué)。可是他好像并沒(méi)有因此而沮喪，他說(shuō)：“你們可真有錢(qián)，一個(gè)人買(mǎi)了五個(gè)觀眾席!”接著他又談?wù)撈鹆私裉斓闹黝}……上課鈴響了，十分鐘的節(jié)目結(jié)束了。他好像有不舍，他看了一眼今天的主題，然后用黑板擦擦干凈了……課堂上他仍熱眉飛色舞，嘴巴依然如故。他瞻前顧后，談?wù)摰牟灰嗾f(shuō)乎。看他，眉毛跟著內(nèi)容上下抖動(dòng)，眼神也時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活潑，這些都由他說(shuō)的內(nèi)容有關(guān)系。“談書(shū)勤!站起來(lái)!”……
對(duì)語(yǔ)文頗為喜好的我，嘴上“功夫”還算了得，愛(ài)�！柏氉臁�，可也就因?yàn)椤柏氉臁弊屛覈L到了一些甜頭。德謨克利特曾說(shuō)過(guò);“言辭是行動(dòng)的'影子。”雖口頭上的承諾沒(méi)有書(shū)面能永久保存，但卻比書(shū)面更有力量�？陬^上所說(shuō)的話(huà)代表了一個(gè)人的行動(dòng)，若有失信，失去的不僅僅是誠(chéng)信，更是尊嚴(yán)。愛(ài)說(shuō)的，總會(huì)付出代價(jià)。曾經(jīng)我答應(yīng)老師辦一期板報(bào)，卻因種種原因失約，后果讓我很難堪。這也讓我懂得了該如何“貧嘴”。契柯夫也說(shuō)過(guò)“書(shū)是音符，談話(huà)才是歌。”書(shū)或許可以給予我們無(wú)限的知識(shí)，卻給不了我們最有力的說(shuō)服。在語(yǔ)文中，書(shū)知識(shí)配角，說(shuō)話(huà)卻融入了一個(gè)人的情感、思緒。我見(jiàn)過(guò)各種各樣的演講，也參加過(guò)數(shù)種演講，我深知語(yǔ)言的魅力。那一次演講讓我感受頗深。那是一次“振興中華”的演講比賽。我將密密麻麻，看上去鼓噪乏味的講稿，用熱情激昂的強(qiáng)調(diào)傳達(dá)出“不忘國(guó)恥，振興中華”的號(hào)召。氣氛異常嚴(yán)肅，一雙雙炯炯有神的眼充滿(mǎn)了怒火與驕傲，每個(gè)人都緊鎖著眉，本能地握緊拳頭……這就是我，我愛(ài)用“說(shuō)”表達(dá)內(nèi)心的思緒。
選美自我介紹8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的`缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn);除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
選美自我介紹9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。這次的`班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表。
我在班里，是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，做起事情來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書(shū)、畫(huà)漫畫(huà)………
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表。請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩，投下珍貴的一票!謝謝大家!
選美自我介紹10
只見(jiàn)臺(tái)上的那個(gè)“小大人”有模有樣地在黑板上寫(xiě)下了主題。然后使勁一拍案——迎來(lái)的是他滔滔不絕的談?wù)摗Ｏ瘛栋偌抑v壇》上談?wù)摴沤竦难菡f(shuō)家;像滿(mǎn)獲榮譽(yù)的辯手;像頭頭是道卻又辦不了正是的紙上談兵之輩……看他那張“神奇”的嘴，我看到了一條一瀉千里的瀑布，看到了綿延不斷的山峰……一個(gè)有一個(gè)字詞從他嘴中蹦了出來(lái)，一段又一段句子從他嘴中乘著飛機(jī)飛了出來(lái)。整個(gè)講臺(tái)像是他的世界，整個(gè)世界像只有他一個(gè)人，整個(gè)世界像為他凝固了。臺(tái)下有三三兩兩的聽(tīng)眾，更多的是玩鬧并不在乎的同學(xué)�？墒撬孟癫](méi)有因此而沮喪，他說(shuō)：“你們可真有錢(qián)，一個(gè)人買(mǎi)了五個(gè)觀眾席!”接著他又談?wù)撈鹆私裉斓闹黝}……上課鈴響了，十分鐘的節(jié)目結(jié)束了。他好像有不舍，他看了一眼今天的主題，然后用黑板擦擦干凈了……課堂上他仍熱眉飛色舞，嘴巴依然如故。他瞻前顧后，談?wù)摰牟灰嗾f(shuō)乎�？此�，眉毛跟著內(nèi)容上下抖動(dòng)，眼神也時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活潑，這些都由他說(shuō)的內(nèi)容有關(guān)系�！罢剷�(shū)勤!站起來(lái)!”……
對(duì)語(yǔ)文頗為喜好的我，嘴上“功夫”還算了得，愛(ài)�！柏氉臁�，可也就因?yàn)椤柏氉臁弊屛覈L到了一些甜頭。德謨克利特曾說(shuō)過(guò);“言辭是行動(dòng)的影子�！彪m口頭上的承諾沒(méi)有書(shū)面能永久保存，但卻比書(shū)面更有力量。口頭上所說(shuō)的話(huà)代表了一個(gè)人的行動(dòng)，若有失信，失去的'不僅僅是誠(chéng)信，更是尊嚴(yán)。愛(ài)說(shuō)的，總會(huì)付出代價(jià)。曾經(jīng)我答應(yīng)老師辦一期板報(bào)，卻因種種原因失約，后果讓我很難堪。這也讓我懂得了該如何“貧嘴”。契柯夫也說(shuō)過(guò)“書(shū)是音符，談話(huà)才是歌�！睍�(shū)或許可以給予我們無(wú)限的知識(shí)，卻給不了我們最有力的說(shuō)服。在語(yǔ)文中，書(shū)知識(shí)配角，說(shuō)話(huà)卻融入了一個(gè)人的情感、思緒。我見(jiàn)過(guò)各種各樣的演講，也參加過(guò)數(shù)種演講，我深知語(yǔ)言的魅力。那一次演講讓我感受頗深。那是一次“振興中華”的演講比賽。我將密密麻麻，看上去鼓噪乏味的講稿，用熱情激昂的強(qiáng)調(diào)傳達(dá)出“不忘國(guó)恥，振興中華”的號(hào)召。氣氛異常嚴(yán)肅，一雙雙炯炯有神的眼充滿(mǎn)了怒火與驕傲，每個(gè)人都緊鎖著眉，本能地握緊拳頭……這就是我，我愛(ài)用“說(shuō)”表達(dá)內(nèi)心的思緒。
這就是我。
選美自我介紹11
只見(jiàn)臺(tái)上的那個(gè)“小大人”有模有樣地在黑板上寫(xiě)下了主題。然后使勁一拍案——迎來(lái)的是他滔滔不絕的談?wù)�。像《百家講壇》上談?wù)摴沤竦难菡f(shuō)家;像滿(mǎn)獲榮譽(yù)的辯手;像頭頭是道卻又辦不了正是的紙上談兵之輩……看他那張“神奇”的嘴，我看到了一條一瀉千里的瀑布，看到了綿延不斷的山峰……一個(gè)有一個(gè)字詞從他嘴中蹦了出來(lái)，一段又一段句子從他嘴中乘著飛機(jī)飛了出來(lái)。整個(gè)講臺(tái)像是他的世界，整個(gè)世界像只有他一個(gè)人，整個(gè)世界像為他凝固了。臺(tái)下有三三兩兩的聽(tīng)眾，更多的是玩鬧并不在乎的同學(xué)�？墒撬孟癫](méi)有因此而沮喪，他說(shuō)：“你們可真有錢(qián)，一個(gè)人買(mǎi)了五個(gè)觀眾席！”接著他又談?wù)撈鹆私裉斓闹黝}……上課鈴響了，十分鐘的節(jié)目結(jié)束了。他好像有不舍，他看了一眼今天的主題，然后用黑板擦擦干凈了……課堂上他仍熱眉飛色舞，嘴巴依然如故。他瞻前顧后，談?wù)摰牟灰嗾f(shuō)乎�？此�，眉毛跟著內(nèi)容上下抖動(dòng)，眼神也時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活潑，這些都由他說(shuō)的內(nèi)容有關(guān)系。“談書(shū)勤！站起來(lái)！”……
對(duì)語(yǔ)文頗為喜好的我，嘴上“功夫”還算了得，愛(ài)�！柏氉臁�，可也就因?yàn)椤柏氉臁弊屛覈L到了一些甜頭。德謨克利特曾說(shuō)過(guò);“言辭是行動(dòng)的影子�！彪m口頭上的承諾沒(méi)有書(shū)面能永久保存，但卻比書(shū)面更有力量。口頭上所說(shuō)的.話(huà)代表了一個(gè)人的行動(dòng)，若有失信，失去的不僅僅是誠(chéng)信，更是尊嚴(yán)。愛(ài)說(shuō)的，總會(huì)付出代價(jià)。曾經(jīng)我答應(yīng)老師辦一期板報(bào)，卻因種種原因失約，后果讓我很難堪。這也讓我懂得了該如何“貧嘴”。契柯夫也說(shuō)過(guò)“書(shū)是音符，談話(huà)才是歌�！睍�(shū)或許可以給予我們無(wú)限的知識(shí)，卻給不了我們最有力的說(shuō)服。在語(yǔ)文中，書(shū)知識(shí)配角，說(shuō)話(huà)卻融入了一個(gè)人的情感、思緒。我見(jiàn)過(guò)各種各樣的演講，也參加過(guò)數(shù)種演講，我深知語(yǔ)言的魅力。那一次演講讓我感受頗深。那是一次“振興中華”的演講比賽。我將密密麻麻，看上去鼓噪乏味的講稿，用熱情激昂的強(qiáng)調(diào)傳達(dá)出“不忘國(guó)恥，振興中華”的號(hào)召。氣氛異常嚴(yán)肅，一雙雙炯炯有神的眼充滿(mǎn)了怒火與驕傲，每個(gè)人都緊鎖著眉，本能地握緊拳頭……這就是我，我愛(ài)用“說(shuō)”表達(dá)內(nèi)心的思緒。
這就是我。
選美自我介紹12
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們:
您們好!
我是葉星辰，今天我站在這里，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我想班長(zhǎng)這個(gè)職位人人都想當(dāng)，但不是人人都能當(dāng)?shù)�。他需要一個(gè)有愛(ài)心，有能力的人來(lái)?yè)?dān)任。在上學(xué)期，我的表現(xiàn)怎樣，相信大家已經(jīng)知道，而我對(duì)自己也充滿(mǎn)信心，我想我有這個(gè)能力擔(dān)任班長(zhǎng)。假如我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，做老師的好幫手，小朋友們的好榜樣。我也更加嚴(yán)格要求自己，改掉以前的.壞習(xí)慣。假如我沒(méi)有被選上，我也決不會(huì)失去信心，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ�。�?qǐng)大家相信我，支持我，為我投上信任的一票。謝謝!
選美自我介紹13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我想競(jìng)選美術(shù)課代表，因?yàn)槲矣袑?shí)力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫(huà)的作品畫(huà)了一幅畫(huà)，受到了許多人的好評(píng)，連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時(shí)畫(huà)得也沒(méi)我好。除此之外，我每次填某種表格時(shí)都會(huì)在“愛(ài)好”那一欄里填上“畫(huà)畫(huà)”，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡畫(huà)畫(huà)了，美術(shù)本上的.作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過(guò)好多次“優(yōu)+”。
如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)積極幫助畫(huà)得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn)，并施以指教;然后，我下課還會(huì)幫老師收本子和書(shū)，美術(shù)成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好，在家寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)多多練習(xí)。
雖然我的美術(shù)水平可能沒(méi)有班上那些畫(huà)得極好的同學(xué)畫(huà)得好，但是，我有一顆責(zé)任心，做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表，我也會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)，也一定會(huì)堅(jiān)持做下去的。
如果你們覺(jué)得我的發(fā)言還行，那就請(qǐng)投我一票吧!謝謝!
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