高二學生自我介紹(通用11篇)

　　當來到一個新環(huán)境中，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編精心整理的高二學生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二學生自我介紹1

　　大家好！我叫韓笑語。今年十六歲，現(xiàn)在就讀于中醫(yī)學院附屬中學高二年級。時間過得真快！今年的5月份，我就十七歲了。我有一首歌十分的喜歡，就是《十七歲的雨季》。自己馬上就十七歲了。

　　我的愛好是朗誦，聽音樂。曾經(jīng)在初中的時候得過全國朗誦比賽的三等獎。我的夢想是把我的聲音獻給全世界的人聽，最大的夢想就是想成為北京廣播電臺的播音員。我還有另一個愛好，就是日語。在初中畢業(yè)的那個暑假，我學習了日語�，F(xiàn)在上了高中，休息的'時間少了，但只要有時間，我會學一會日語作為休息。現(xiàn)在依然在自學著。 我上高中有一個目標，考上我心儀的大學。我的目標是北京第二外語學院。我會為我的目標努力，不管結(jié)果如何，我不會后悔！因為我自己為夢想拼過了。我無悔！ 高二新學期自我介紹 五：

　　大家好，高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。

高二學生自我介紹2

　　我叫袁瑞，今年10歲，你知道爸爸為什么給我起這個名字嗎?是因為那是冬天下的第一場雪，所以叫袁瑞.

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的`眉毛像一張弓，圓溜溜的眼睛嘟嚕嘟嚕地直轉(zhuǎn)，一個小小的鼻子和櫻桃似的小嘴形成了活潑可愛的我.我有一個缺點，就是鋼筆字老是寫不好，世界上恐怕沒有一個生下來就能寫好的，字寫的好都是后天練出來的

　　記得有一次，那是星期六的事了，楊老師布置了很多作業(yè)，都得拿鋼筆寫，這下可把我急壞了，晚上我吃過晚飯，刷完牙，就去寫作業(yè)了，可媽媽偏偏又把電視打開了，我在房間里聽見了我最愛看的大型動畫片

　　我就是這樣一個天真浪漫，活潑可愛的人.

高二學生自我介紹3

　　我叫張佑強。我的好朋友叫我“強哥”，有些學生叫我“光頭強”。為此，我想說:“我的腦袋根本不僅僅是�！�

　　我又矮又胖，有同學叫我“土豆”。臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，臉上鑲嵌著兩道濃眉；我的牙齒像狼的牙齒。有時候遇到困難，會咬牙堅持去經(jīng)歷。就拿我的一件事來說:“有一次教練讓我們繞著一個大廣場跑，一開始我的好兄弟遙遙領(lǐng)先，最后我們都筋疲力盡了，但為了贏得第一名，我用盡全力沖過了終點線�！�

　　性格很開朗，有時候比較內(nèi)向；我很活潑，一直保持微笑。我很機智。雖然我很胖，但我反應很快――如果地上有塊磚頭差點砸到我，我就得趕緊過去。我有許多缺點和許多優(yōu)點，我希望很快改掉我的壞習慣。我的`優(yōu)點是:樂于助人，能和同學和睦相處，性格堅強……我的字寫得不好看，亂扔東西挑食都是我的缺點，一定會盡快改正。

　　我說話幽默，總是逗我的好朋友笑。

　　我就是我，一個很普通的人，一個不容易在很多人中間被發(fā)現(xiàn)的人！

高二學生自我介紹4

　　我叫**，今年十六歲，剛上高二。

　　我在北京市**中上學，我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！ 高二新學期自我介紹二：

　　大家好，我叫**，很高興能夠和大家在同一個班級里一起學習。剛到這個班級的時候，我感到十分親切，因為在這里我看見了許多當初認識的老朋友（如果你真的有朋友在里面），但我更多的是一份期許，我將有機會認識更多的同學朋友，相信，在未來的兩年里，我們的.友誼會像感嘆號一樣精彩，想省略號一樣常見......有一句話是這樣說的，"朋友，是可以互相取暖的！"...在將來的日子里，希望在座的同學可以讓我記住到你們的溫暖，同時也感受到我為你們帶去的溫度��！.........謝謝！

高二學生自我介紹5

　　大家好，高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。

　　人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。這是納蘭容若的一句詞，我的名字就是從這句悲涼的'詞中演化而來的，雖然我經(jīng)常抱怨這個名字，但面對多愁善感的母上大人卻毫無辦法。是的，我叫周畫扇。現(xiàn)在天氣這么熱，大家畫一面扇子給自己扇扇風吧！

　　說到興趣愛好，受家庭影響，我自小就喜歡閱讀看書，也喜歡聽一些古風的歌曲，玩的游戲也必須有古風元素，所以很愛劍俠情緣三。不過，我們從今往后就要上高中了，是時候跟游戲的人生說再見了。在這里，我希望能夠成立一個學習小組，想要交流、參加的同學在下課后跟我聯(lián)系吧！

高二學生自我介紹6

　　我今年八歲，就讀于蓮池小學二班和三班。我有很多愛好:我是“成語之王”、“陀螺儀之王”。

　　我媽給我上了少年宮的“閱讀課”。在徐老師的反復灌輸下，我很快學會了很多成語。成語比賽，我得了第三名。現(xiàn)在我可以說成文字，寫成文字。

　　我有許多陀螺，藍色、紫色和白色的，在一起像公園里五顏六色的.花。每次參加比賽，我的陀螺都會像勇士一樣為我爭光！

　　這就是我，我們做朋友吧！

高二學生自我介紹7

　　時間真快，轉(zhuǎn)眼間的你從高一到了高二，已經(jīng)是即將要中學畢業(yè)的'人兒了。小編希望你能在新學期有一個很好的學習狀態(tài)，那么，小編為你準備了高二學期的自我介紹，希望你的自我介紹亮點多多哦！

高二學生自我介紹8

　　我叫毛均培，今年19歲。我來自人杰地靈的陜西安康，眾所周知，陜西是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省，或許正因為如此造就了熱愛歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開通，我的家鄉(xiāng)安康市成為了重要的交通樞紐城市，起著承南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉(xiāng)一樣，成為一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多的`人了解陜西，讓更多的人了解中國。

　　我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關(guān)于成長、關(guān)于夢想、關(guān)于情感，在我看來，這些才夠真實�？苹妙愇艺J為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰(zhàn)爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學習的。再比如電影《風聲》。最后顧曉夢的那段獨白"只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一。"這給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛的專業(yè)。

　　我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發(fā)展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺。

高二學生自我介紹9

　　我叫袁瑞，今年10歲，你知道爸爸為什么給我起這個名字嗎?是因為那是冬天下的第一場雪，所以叫袁瑞。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一張弓，圓溜溜的眼睛嘟嚕嘟嚕地直轉(zhuǎn)，一個小小的鼻子和櫻桃似的小嘴形成了活潑可愛的我。我有一個缺點，就是鋼筆字老是寫不好，世界上恐怕沒有一個生下來就能寫好的，字寫的好都是后天練出來的

　　記得有一次，那是星期六的事了，楊老師布置了很多作業(yè)，都得拿鋼筆寫，這下可把我急壞了，晚上我吃過晚飯，刷完牙，就去寫作業(yè)了，可媽媽偏偏又把電視打開了，我在房間里聽見了我最愛看的大型動畫片<大耳朵圖圖>的聲音，，我正在想怎樣才能看上呢?這時媽媽說：我要出去轉(zhuǎn)一會兒，這會我心里可高興了。媽媽走了。我就趕緊拿著自己的作業(yè)到客廳里去，一邊寫作業(yè)，一邊看電視。動畫片演完了，我的`作業(yè)也寫完了，真是一舉兩得，第二天早上，老師收作業(yè)，我便把所有的作業(yè)都交上了，下午老師念了寫的馬虎，潦草的人，這時我記得冒汗，老師念完了。我聽沒有我的名字，心里高興極了，正在這時，老師把我叫進了辦公室，她對我說，你是不是不想寫作業(yè)，長得那么秀氣，怎么寫下的字那么難看，后來我明白了老師是為我們好，低頭認了錯，從此我就下定決心，一定要把鋼筆字寫好。

　　我就是這樣一個天真浪漫，活潑可愛的人。

高二學生自我介紹10

各位老師，同學們：

　　大家好!很榮幸來到這個大集體!我的名字叫xxx，畢業(yè)于xxx中學。

　　我是一個剛剛邁入xxxx高中的高二轉(zhuǎn)學生，和眾多學生一樣，我?guī)е�充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。

　　畢業(yè)于xxx中學，今年的九月來到xx一中這所學校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。

　　我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的.》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧!

　　剛進入高中，這個環(huán)境對于我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎(chǔ)，因此，今天的我，要比以前更努力。

　　為了以后自己能為社會做貢獻，從進步高中后，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才!

　　這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業(yè)知識，次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，我叫xxx!

高二學生自我介紹11

　　大家好，我叫xx，很高興能夠和大家在同一個班級里一起學習。

　　剛到這個班級的時候，我感到十分親切，因為在這里我看見了許多當初認識的老朋友（如果你真的有朋友在里面），但我更多的是一份期許，我將有機會認識更多的同學朋友，相信，在未來的'兩年里，我們的友誼會像感嘆號一樣精彩，想省略號一樣常見。

　　有一句話是這樣說的，“朋友，是可以互相取暖的！”。在將來的日子里，希望在座的同學可以讓我記住到你們的溫暖，同時也感受到我為你們帶去的溫度��！謝謝！

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