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小學(xué)生的自我介紹

時間:2024-08-24 07:34:30 自我介紹 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹(15篇)

  當(dāng)?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后,常常需要我們進行自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)生的自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹(15篇)

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹1

  我的名字叫劉蓁,讀小學(xué)四年級了。

  我經(jīng)常梳著一個長長的獨辮子,走起路來走晃右晃瀟灑極了,媽媽說:“一個小女孩要文靜一點。”可我總是不愿改變我的辮子模樣。我的眉毛彎彎的像把鐮刀,一雙烏黑的`眼睛看人可厲害了。高高的鼻子下面,有一張不大不小的嘴,這嘴能說會道。在家里我總喜歡提一些天真的問題,有時問得很古怪,使人難以回答。

  我特別喜歡運動,比如:跑步,打羽毛球,最喜歡的就是打籃球,每次我回到家里總是叫爸爸陪我到籃球場打籃球,一打起來就把什么都忘了,總是忘記吃飯的時間。媽媽怕我累著就說:“別打了,再打就累出毛病了!蔽覜_著媽媽說:“打籃球怎么會累出毛病呢?只會越打身體越強壯。”

  但是我也是個粗心鬼,這個毛病總是讓我和一百分擦肩而過。平時我的作業(yè)老是粗心,每次寫完作業(yè)媽媽給我檢查的'時候,老是能檢查出來我的很多問題,比如,不是把標(biāo)點忘記了,就是把數(shù)學(xué)算數(shù)給錯了,不是多算點,就是少算點。媽媽每次批評我說:“你的這個毛病什么時候可以改啊,作業(yè)都粗心,考試怎么辦?”“沒事啊,考試就知道操心了,就知道認(rèn)真檢查了。”我不耐煩地給媽媽說!捌綍r不注意,考試能細心嗎?”媽媽生氣地給我說。我也不搭理媽媽。正是這個毛病害慘了我,一次期末考試考數(shù)學(xué),老師把卷子發(fā)給我,我看了看卷子,太簡單了,我拿起筆就唰唰唰的寫起來,而且還慶幸自己全都復(fù)習(xí)到了,一定能拿到一百分?墒钱(dāng)卷子發(fā)到我的手里的時候,我吃驚極了,怎么不是一百分,不會吧。我看了又看,唉,真的不是一百分,而且沒有得到一百分的原因竟然是,我把算數(shù)給算錯了,當(dāng)時我很害怕,回家怎么給媽媽交代呢。媽媽就說過我,一定會因為粗心后悔的,我這次真的好后悔啊!這個毛病不能永遠跟著我,我一定要把這個毛病消滅掉。

  這就是我,一個活潑好動的女孩,一個粗心大意的人。

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹2

  我叫劉俊熹,現(xiàn)在八歲半了。我的臉圓圓的,眼睛大大的,留著小平頭。我個子不算太高,而且還有點胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜歡。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活潑好動,有時連上課也坐不住,常常被老師點名批評,在家里就更加表現(xiàn)突出了,以致于爸爸媽媽常常問我是不是屁股上長了釘子?其實我也想做得更好。但是,總是不由自主地要動一動。有時候我自已也覺得屁股上真的長了隱形的釘子。我也特別喜歡說話,喜歡問問題,我媽媽常說我上輩子肯定是個啞巴,把所有的'話都積累到這輩子來說?墒钱(dāng)我問她“人真的有上輩子嗎?”她卻說:“人沒有上輩子”。哎,我又糊涂了,大人說話怎么總是自相矛盾呀!

  我喜歡看書,因為有些問題媽媽不能回答我,我就到書中尋找答案。在書中我學(xué)到了不少知識和道理。

  我的興趣廣泛,下象棋、游泳、折紙都是我的最愛。

  這就是我——一個普通的小學(xué)生。

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹3

  我叫袁錚,是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食,這應(yīng)該就是我胖的原因吧!

  我的個子在同齡中算是高的,有很多人說我有點胖,但我卻是個好動的人,喜歡跳來跳去坐不住,爸爸媽媽都說是個淘氣又可愛的小家伙。

  我的愛好是吹笛子,為了讓自己吹好點,我特意去上了補習(xí)班,補習(xí)老師每周給我上一個半小時的課程,我到很樂意就是感覺時間太短了,要靠自己平時多多練習(xí),不過別灰心相信自己行的。

  我最大的缺點就是馬虎,經(jīng)常把“ 十” 寫成“義”,把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們:“做題要細心,不要馬虎!蔽覅s把他當(dāng)成耳邊風(fēng),考完后媽媽問我:“怎么樣?”我滿有把握的說:“放心準(zhǔn)拿100分!钡仍嚲戆l(fā)下來,一下子驚呆了,全是錯別字,哎,又是粗心惹的禍。

  噓……告訴你一個秘密,說出來挺丟人的。一天,老媽燒了紅燒肉準(zhǔn)備晚飯的`時候吃,這種香被我聞到了,我趁老媽不在偷偷的吃了幾口,哇塞!真香!越吃越停不下來。晚飯時,老媽看紅燒肉沒了,問:“我的紅燒肉呢?是不是讓“饞狗”給叼走了?”我和老爸笑得前俯后仰。

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹4

  我叫馬小川,今年九歲,淮師附小洞山校區(qū)三年級(3)班。在爸爸、媽媽、老師、同學(xué)眼中,我是一個聰明活潑的小學(xué)生,F(xiàn)在請讓我向大家做個自我介紹吧。

  首先,我認(rèn)為我是一個勤奮好學(xué)的小學(xué)生。每天上課時我的眼睛總是瞪得大大的,認(rèn)真聽老師講課。每當(dāng)老師提問時,我總是把手舉得高高的,積極回答老師的問題。媽媽常常提醒我:要勤奮學(xué)習(xí),不要偷懶。記得三年級上學(xué)期有一段時間,我貪玩,沒有把學(xué)習(xí)放在心上,結(jié)果導(dǎo)致期中考試成績不理想,這時我才明白媽媽的話。后來我努力改掉貪玩的毛病,每天回到家總是先寫完作業(yè)再玩,終于在期末考試中我又取得了一份好成績。這次經(jīng)歷讓我懂得了:“一份耕耘、一份收獲”的道理。以后我要更加努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。

  我還是一個樂于助人的小學(xué)生。今年在為本部校區(qū)生病的`同學(xué)陳藝菲捐款時,我拿出自己平時積攢的兩百元零花錢,獻出了一份愛心。

  我興趣愛好廣泛,積極參加學(xué)校舉辦的各項活動。我喜歡看書,空閑的時候,我總是找一本自己喜歡的書來看。我讀了大量的書,這讓我懂得了很多知識。有一次在語文課上我一下子回答了老師提出的十個問題。連老師都好奇我怎么知道這么多課外知識。我還喜歡畫畫,每年我都積極參加學(xué)校組織的迎元旦賀卡比賽等活動,并多次獲獎。今年我又參加了學(xué)校組織的登山節(jié)繪畫比賽,希望我的作品能取得好成績。

  我還是一個愛勞動的好孩子。每次值日,我不怕臟不怕累。我一手拿掃帚一手拿簸箕,把教室的角落掃得干干凈凈。老師夸我是勞動小能手,我聽了心里美美滋滋的。

  我活潑好動,有時顯得有些淘氣,我也曾犯過錯、惹過禍,有時還有些粗心大意。媽媽告訴我說:“淘氣的女孩是巧的,淘氣的男孩是好的。”我希望我能改掉身上的小毛病,爭取取得更好的成績。

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹5

  我叫沈一波,今年九歲,長得虎頭虎腦,自己覺得非?蓯。

  我喜歡我,因為我蠻可愛,個子不高不矮,頭大,眼大,耳朵更大。每當(dāng)別人說到這一點,我總會得意洋洋地說:“頭大知識豐富,眼大看得清楚,耳大有福氣!

  我喜歡我,因為能寫一手比較好的毛筆字。每當(dāng)我寫完一張大字時,都會自我感覺良好,認(rèn)為自己很棒又進步了,繼續(xù)努力,再努力。

  我喜歡我,因為我從小愛動腦筋,特別愛做數(shù)學(xué)興趣題。記得有一次,楊老師布置了一道題:“現(xiàn)在有七棵樹,要求栽成六行每行三棵,應(yīng)該怎樣栽,有幾種方法可做?”其他同學(xué)只想出了一種方法,而我想出了兩種,老師表揚了我。

  我喜歡我,因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動,屁股像上了油一樣沒過多久總要動一動,有時還忘了老師布置的回家作業(yè),老師當(dāng)然生氣,事后,我便下決心改正,老師就喜歡我了。

  我愛看書,不管是在學(xué)校還是在家里,如果是最近買的'新書,我會一直捧在手中,津津有味地讀著……

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹6

  大家好,我叫張博昊,今年七歲了。

  我是一個活潑可愛又有點害羞的小男孩,我的身高已有125了,黑黑的頭發(fā)帶點自來卷,皮膚很白,媽媽說“我有點像外國小孩”。哈哈,我喜歡這樣的稱呼。

  我有一個很幸福的`家,爸爸媽媽、姐姐和我,我愛我家。

  我的愛好很多,畫畫、樂高、圍棋、書法……我最喜歡的是樂高,經(jīng)常一個人在家里發(fā)揮自己的想象,拼出各種各樣的樂高,今年去北京比賽還得獎了。

  我的優(yōu)點就是我喜歡看書,最愛看漫畫書,一看就是好長時間。我也有很多缺點,最大的就是脾氣有點暴躁,以后一定要改掉暴脾氣的習(xí)慣。我的理想就是長大成為一名探險家。

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹7

  嗨!大家好,我叫李憲慧,李子的李,憲兵的憲,智慧的慧。我爺爺給我取這個名字,就是希望我有智慧,聰明,也勉強是如他所愿吧!

  我今年11歲,畢業(yè)于濮陽市子路小學(xué),現(xiàn)在濮陽市第一中學(xué)。我是巨蟹座,所以在小學(xué)時有幾個同學(xué)叫我小咸蟹,和我一起的還有小咸魚、小咸蝦、小綿羊,因為都能做火鍋的材料,所以我們就成了“火鍋四人組!蔽以谛亲鶗峡吹竭^這樣一句話:巨蟹座是需要愛與安定的星座。愛猜疑的個性,是小蟹在人生旅途上處處顯得缺乏安全感。我認(rèn)為,這些性格或許真的是天生的吧!

  寫我的作文600字我小學(xué)的時候,有過特別多的夢想,當(dāng)我的作文被表揚時,我想當(dāng)作家;當(dāng)我的.畫作被表揚時,我想當(dāng)畫家或設(shè)計師;當(dāng)我的字被表揚時,我想當(dāng)書法家;當(dāng)我看到老師的辛苦付出得到回報后,我想當(dāng)一名教師……在數(shù)也數(shù)不清的夢想里,我始終不確定我到底想做什么。老師說,將一個大目標(biāo)縮小成許多小目標(biāo),一個一個去實現(xiàn),最后,就知道自己適合干什么。現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生,我的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在第一個小目標(biāo)就是在期中考試考到年級前100名。我知道,這個目標(biāo)很困難,但是不試,永遠不知道結(jié)果,我想我能。我爺爺說,我的缺點就是遇到困難就會退縮,特別是數(shù)學(xué)題。我永遠不會在數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言,除非在我非常準(zhǔn)確的情況下;我永遠不會在課下去辦公室問老師問題,因為我害怕,害怕老師講的我聽不懂,老師認(rèn)為我是個智力低下的學(xué)生;我永遠不會在同學(xué)面前吹噓自己,或是把優(yōu)點說出來,因為我認(rèn)為我沒有優(yōu)點,我一直都在發(fā)現(xiàn)和努力改正缺點,我從來都不敢把我展示給大家,我好害怕,害怕諷刺,哪怕是無意的;害怕嘲笑,哪怕不是惡意的。

  這就是我,平平常常,活潑好動,愛說話,玩和睡,都是我的愛好,我還是一個徹徹底底的“吃貨”!謝謝。

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹8

  大家好!我是張君昊,我是一名小學(xué)生。我的身材中等,不胖也不瘦。我平時比較調(diào)皮。生活中,我是個樂觀的小男孩。我總是樂呵呵的.,尤其是遇到一些好笑的事,我會“哈哈”笑個不停?墒俏乙灿幸恍┤秉c,比如愛鉆牛角尖,還有不自信!現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過的有趣的事情吧。

  我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔細搜索,發(fā)現(xiàn)一只,我就會把它捉起來,放進準(zhǔn)備好的水瓶里,然后灌點泥水進去,為的是不讓泥蛙死掉。那時候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心!

  現(xiàn)在的我有個夢想就是長大后做個發(fā)明家,不過不知道能不能成功。除了這個,我還希望和全家人一起永遠不老。呵呵……不過我認(rèn)為實現(xiàn)的可能性只有百分之一!

  這就是我——一個活潑、好動、樂觀、愛異想天開的小男孩!

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹9

  又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認(rèn)識:要想切實做好班主任的工作,贏得學(xué)生的信任,那么在開展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對自己的尊重,二是對學(xué)生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個人認(rèn)為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談?wù)勎覍@一原則的認(rèn)識。

  一、尊重自己,為人師表

  班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高,你的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期,思維活躍,但認(rèn)識比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強,但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強,但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強,但自我認(rèn)識、自控能力低。“近朱者赤,近墨者黑”,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學(xué)生會爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個班主任對自己要求不嚴(yán)格,缺乏上進心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進心,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)生會聽嗎?不但不會聽,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。

  二、尊重學(xué)生,以誠相待。

  曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個獨立的、活生生的個體來對待,而是把他當(dāng)作一個附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來:一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見,同樣,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見,不能因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受!昂<{百川,有容乃大!笔聦嵣,一個越是勇于接受別人批評的'老師,學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然,學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,因為學(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。

  三、一視同仁,平等相處。

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,就好比在一個家里,有幾個孩子,父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯,但是也正因為這樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時,你不能因為他是差生而不耐煩,不給他講解,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細講解;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒看見;當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時,你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此,我們在對待好學(xué)生和差生的時候,要強調(diào)平等的原則,甚至于在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴,尤其是差生的信賴。差生,由于學(xué)習(xí)成績較差,所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時,如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機會,那么,差生就會認(rèn)為老師對我也很重視,并沒有因為我的成績差而歧視我,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.

  一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則,用心去對待每一個學(xué)生。

  時間:20xx-7-1

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹10

  大家好,我叫巫旖夢,今年10周歲,就讀于梅州市梅師附小501班。

  從我一踏進學(xué)校這個神圣的地方起,我就下定決心要努力學(xué)習(xí),做個讓老師滿意的好學(xué)生,讓家長放心的好孩子。

  我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊長和副班長,還是學(xué)校的大隊勞動委員。作為學(xué)生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴(yán)格要求自己,熱情的為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,我每年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。

  經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:

  1、在20xx——20xx.20xx——20xx連續(xù)2個學(xué)年度均被評為梅江區(qū)三好學(xué)生。

  2、在20xx——20xx學(xué)年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。

  3、憑著我豐富的課外知識,在20xx——20xx學(xué)年度的."共享閱讀快樂,爭當(dāng)閱讀之星"的活動中,被評為"閱讀之星".

  4、我有寫日記的習(xí)慣,所以作文寫得比較好,在20xx——20xx學(xué)年度"家鄉(xiāng)美"優(yōu)秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在20xx——20xx學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在20xx——20xx學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。

  5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在20xx年,老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起,我每天認(rèn)真地讀著英語,做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),朗讀流利,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過比賽,我獲得了梅江區(qū)二等獎。

  我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時愛游泳,畫畫不錯,唱歌也不錯,在每年的畫畫。唱歌期末考試時,我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓(xùn),雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書,但已經(jīng)學(xué)會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

  我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學(xué)會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹11

  我呀!是一個活潑好動的小女生,平時在家里好吃懶做,受老媽的訓(xùn)話是一定的了。我還有一個特點就是愛交朋友,只要是認(rèn)識我的人,都很喜歡我。

  至于我的`樣子嘛。克闶且话憧汉鲩W忽閃的大眼睛,還有大鼻子,小嘴巴可愛說話了!烏黑的長發(fā)被扎成一條“活潑”的馬尾辮。

  從小到大,我所闖下的禍數(shù)也數(shù)不清。例如,一次,我去堂妹家玩。玩游戲玩厭了,就去騎自行車。把自行車推出門口后,我搶先一步坐了上去,“嘿!這是什么?”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條!安灰!”她還沒有說完,鏈條已經(jīng)被我拉松了!鞍パ!老天呀!”堂妹慘叫,“我的表姐為什么要這樣做呢?”“對不起哦!”我吐了吐舌頭,說!八懔,你進去看電視吧。這里由我來處理好了!碧妹眠真是大方呀!我懷著一種不好意思的心情進去了。

  還有一次,我借了同學(xué)的一張歌唱碟。在回家的路途中,因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了,我忙拆開看一看,幸好,只是盒子分開了,要不,這回我可慘咯。

  說到我的成績啦。績蓚字:一般。其實應(yīng)該算是不錯咯,但是每次拿到高分時,心里的驕傲總是抑制不了,所以輪到下一次的考試,分?jǐn)?shù)會大打折扣了。我直到現(xiàn)在還在想:到底有什么辦法可以使我拿到好成績時,不驕傲自滿呢?

  你有沒有什么好辦法呀?

  這就是我,你愿意和我交個朋友嗎?

有關(guān)小學(xué)生的自我介紹12

  我叫段承文,今年九歲了,在十五小四一班學(xué)習(xí),我高高的個子,瓜子型的臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴巴,一雙水汪汪的大眼睛,長長的眼睫毛忽閃忽閃的,一頭烏黑的頭發(fā),愛扎一個馬尾,經(jīng)常帶一個漂亮的發(fā)卡,顯得特別精神。

  我是一個比較內(nèi)向、比較文靜的小姑娘。我喜歡看書,也喜歡買書,在我的家里,隨處可見書的蹤跡,書桌上、床上、沙發(fā)上,就連衛(wèi)生間都不放過,讓我隨時隨地都可以在知識的海洋里遨游。我還喜歡書法,從一年級就開始練習(xí)書法了,我的字寫的很漂亮,以前幫著老師抄過每日一題,還辦過黑板報呢。閑暇的時候,我也會和爸爸一起拿著相機,去外邊拍拍風(fēng)景,所以我的攝影技術(shù)還是不錯的呦。

  我有很多優(yōu)點,比如說樂于助人。記得有一次,下了很大的雨,我打著雨傘去學(xué)校,在校門口,我忽然看見有一個低年級的小弟弟,淋著雨去教室。我趕緊跑過去和他同打一把傘,為了不讓他淋雨,我還故意把雨傘往他那邊推了推,到了教室,我才發(fā)現(xiàn)我的.衣服淋濕了一大片,但我還是很開心的,在別人有困難的時候,我?guī)椭怂?/p>

  俗話說:“金無足金,人無完人,”我雖然有很多優(yōu)點,但也有缺點,不認(rèn)真、馬虎,因為有了這個缺點,很多次我都與一百分失之交臂,我痛苦,我郁悶,我下定決心,一定要改掉這個缺點,不能讓它成為我成長道路上的攔路虎,F(xiàn)在,我用了爸爸教給我的方法,做作業(yè)之前,先要把今天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,再做作業(yè),做完作業(yè),再預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,有了這個法寶,我做題準(zhǔn)確率提高了很多,馬虎這個壞習(xí)慣也離我越來越遠了。

  最后,我再談?wù)勎业睦硐,這個問題可不好說,不是因為我沒有理想,而是因為理想太多了,今天想當(dāng)科學(xué)家,明天又想當(dāng)主持人……理想多,不一定是壞事,這說明我興趣廣泛,不過我應(yīng)該選擇一個理想,去努力,去奮斗。

  瞧!這就是我——一個文靜、內(nèi)向的小姑娘。

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  一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙明亮的眼睛,一張我不滿意的臉和一個我不滿意的鼻子,身高在同輩中算是比較高的,一張臉常?囍盟朴惺裁礋⿶浪频,見到人也不打招呼。我想別人會把這想成高傲吧,確實,我很“傲”,但不表現(xiàn)在這里。這就是我,一個在地球一角的平凡少女。

  我很懶,什么事都要留到最后去做,除去老師和爸爸的事,因為我對老師和爸爸都很尊敬。有一次,我懶的連作業(yè)都沒寫,最后總算是連夜寫好了,才不至于毀了我“一世英名”。

  我很暴躁,沒耐心。最近爸爸老叫我?guī)偷苊脤ζ匆,一人七八篇,查一個人我一按捺不住,更何況三個。查到最后,我自己都不禁得意起來,我居然有那么好的耐性,我自戀的向弟妹捧上我的功績,實際心中郁悶的要死:查完自己以快瘋了,更何況爸爸以后還會叫我查呢!暴躁,是我自己討厭自己的原因。有一次我抄完題,金鋒拿著老師給的書和我的本子到處問人們要不要抄題,我一聽可氣瘋了,感情他拿我的東西當(dāng)他的了。又有被松浩欺負(fù)的怒氣都一起爆發(fā)了,金鋒這次自討苦吃。我迅速變臉,走到金鋒身邊要回我的.東西。這不,我就和金鋒爭執(zhí)起來了,我還準(zhǔn)備大打出手,后來想到我打不過有罵不過他,不由得大呼不妙,只得氣呼呼的回到座位上無聲的嘆氣:哎,暴躁性子惹的禍!又得罪人了。

  我也不全是缺點,也有優(yōu)點,但這些要保密,人還是神秘一點比較酷。

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  嗨,大家好,我的名字叫陸星辰,今年13歲了,我是一個多才多藝,具有多種性格的小女孩,有時候表面看起來風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧,但是有時候我卻是很安靜的。

  就從我的名字說起吧,我叫陸星辰,姓當(dāng)然是跟爸爸姓,這是中華民族千古不變的,但是是加上星辰兩個字就有講究了,星辰是日月星辰的意思,這樣我的名字就既有天又有地,包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷,做一個寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時候出生的,這使我的名字更加貼切,好聽了,我的長相與我的名字還很像呢,我有一雙水汪汪的大眼睛,像天上的'星星一樣,一閃一閃,小小的鼻子,黃黃的皮膚,不高的個子注定我的與眾不同。

  我還有一個夢想,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計師,做一個對社會有用的人。

  我有許多的優(yōu)點:樂于助人,團結(jié)友愛,平等待人,我也有不足,如粗心大意,但是我會取長補短的。

  在小學(xué),我擔(dān)任美術(shù)課代表,小隊長,英語小組長。

  希望我們成為無話不說的朋友。

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  我叫xxx,和某演員同名,父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了,來自于xx路學(xué)校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。

  在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼里,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里,我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué);而在我自己的.眼里,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:xxx。謝謝大家!

  

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