小學生自我介紹[優(yōu)選]

　　當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是認識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編精心整理的小學生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。

小學生自我介紹1

親愛的同學們，敬愛的老師：

　　大家好！

　　我叫xxx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的'興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

　　在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！

　　謝謝大家！

小學生自我介紹2

　　我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下長著一張小小的嘴。我總是把自己打扮的`漂漂亮亮的，別人看見我都說我是一個小美女。

　　我的愛好就是練字和聽歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級就開始練字，語文老師一直都表揚我，現(xiàn)在我已經是三年級的小學生了，開始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來了，她一會跑這兒蹦蹦，一會兒又給我做鬼臉，，我惱怒了，說：“你不要再搗亂了啦！”表妹被我那樣子給嚇哭了，我停下筆千方百計的把她哄好了。

　　聽歌也是我的最愛，媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好！

　　這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？

小學生自我介紹3

　　我的名字叫張趣平，是一個充滿活力的'男孩。我是一年級的小學生，到九月份就要升二年級了。

　　游泳的時候，我像一只海豚，在水里自由自在地玩耍。

　　跑步的時候，我像離弦的箭，跑得飛快。

　　踢足球的時候，球就像長在我的腳上，媽媽怎么也搶不到。

　　學習的時候，我就像吃了五百斤苦瓜，愁眉苦臉，垂頭喪氣。手在身上抓來抓去，就像全身爬滿了蟲子。

　　是一個好孩子，雖然每天學習就像吃五百斤苦瓜，但是我一直在努力。

　　好孩子，我知道你很努力。

小學生自我介紹4

　　大家好!

　　我是廣昌實驗小學三年級六班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的'小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

　　我做事用心，愿意幫助同學，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢!

　　我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

　　我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!

小學生自我介紹5

　　我叫xxx，今年我xx歲了。有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。

　　我的性格多變，有時溫柔，有時暴力。我溫柔時，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開心。我面對那些欺負女生的男孩子又十分暴力。有一次有個小男生欺負了他的同桌，我就義正嚴辭言地教訓了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫，每次畫畫時，我都拿起筆就畫，一小時大約能畫兩幅畫吧！家人都說我非常厲害。畫畫都不用構思，揮筆就畫，簡直成“畫家”了。

　　我的'優(yōu)點是善良，有人沒帶文具，我就借給他，有人沒帶錢，我也借給了他�？墒俏业娜秉c就是膽小，心里想干什么，但是在現(xiàn)實生活中，卻干不出來。因為總是缺少勇氣。記得小時候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現(xiàn)在好多了。

　　雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅持不懈的性格，你們愿意和我交朋友嗎？

　　又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那么多呢？就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校里，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。

　　我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家

小學生自我介紹6

　　我叫唐嵩，今年九歲，我長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛在眼眶里轉著。我常常玩得滿頭大汗，一看手，像小黑貓的爪子。

　　我喜歡穿我的白運動衣和黑運動褲，還有一雙白色的'球鞋。我喜歡和同學們踢球、討論、玩游戲、下象棋、放風箏等。我愛看書，有時候看到深夜，有時看得忘記吃。關于看書，我鬧過一次笑話，一天，我和媽媽去超市買東西，媽媽去結帳了，我還在看書，媽媽走了，我去找她，她又到看書的地方等我，來回跑了幾趟，后來媽媽說："我以為你走失了呢，真是虛驚一場。

　　我的優(yōu)點我覺得是愛看書，因為讀書可以讓人的知識增多。缺點是愛挑食，常常不吃蔬菜。

　　這就是我，愛看書的我，愛挑食的我！

小學生自我介紹7

　　大家好，我的頭發(fā)黑黑的，眉毛粗粗的，下面長/著一雙黑葡萄似的眼睛，長得很高，一副文質彬彬的樣子。這就是我—。

　　說到我的愛好，我可是個運動愛好者呢！我喜歡跑步、下棋、跳高等等。

　　記得有一次運動會，我一路沖進決賽，到賽場我的心跳得很快，氣也喘不過來，聽到裁判叫開始，馬上進入狀態(tài)，我像箭一樣的.沖向終點，心里說：“，加油，你是“飛毛腿”�！暗�只跑了第二名，不過也挺好的。

　　除了跑步我還喜歡下棋，平時在家里經常和爸爸下，上圍棋課我很認真，總是贏。在杭州棋院參加過20__年業(yè)余棋王爭霸賽，當時一共有100多人，場面很熱鬧，我贏了12個人，輸了8個人。那里是我很向往的地方因為柯潔在那里打過比賽。上個星期經過努力我還進了校隊，所以我要更加努力。

　　這就是我一個愛運動又會下棋的男孩。

小學生自我介紹8

　　我叫林xx，今年10歲了，是個活潑可愛但有些調皮的女孩，性格有點兒固執(zhí)但還是通情達理的，我的臉圓圓的，一雙散發(fā)自信的大眼睛，還有兩道柳條細眉;嘴巴張開說起話來很少停頓，兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢，是不肥也不瘦的標準身材噢。

　　我是一個比較粗心的女孩。每當做數(shù)學題時經常犯一些低級錯誤，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后總是被逗得哈哈大笑，讓我感到怪不好意思的。

　　我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩。我得意時常常哼出女高音的詠嘆調，爸爸夸我有唱歌的天賦，希望我多多培養(yǎng)這方面的愛好。真的，我覺得我的歌喉很好，這是爹媽給的哦，我爸爸喜歡唱歌和玩樂器，我從小就受到音樂的熏陶。

　　我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上QQ上聊天，聊天的對象主要是我過去的.同學，他們去了別的學校，我們就通過QQ上聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了，但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊，別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。

　　我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時，我就會又生氣又害怕，生氣是埋怨自己沒考好，害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時，我就會興高采烈，樂得一蹦三尺高。

　　你了解我了嗎？你認識我了嗎？親愛的朋友，勿忘我，我是林xx。

小學生自我介紹9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫錢曉悅，是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里，我度過了10個春節(jié)。

　　我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的.，它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。

　　我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習慣，后來經過培優(yōu)班老師的指導和我不斷地練習后，這兩年我的進步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現(xiàn)在還經常利用課余時間練習畫素描畫。

　　我還是一個關心班集體的孩子喲！有一次，輪到李怡然同學做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機一動，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關愛班集體的好孩子。

　　這就是我，一個愛畫畫，關心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學校四三班來找我吧！

小學生自我介紹10

　　教材分析：

　　1. 中年級習作教學，首要的任務是拓寬學生的思路，調動生活的積累，激發(fā)學生的習作欲望。這節(jié)課是基于對小學三年級的發(fā)展特點而開展的。

　　2. 這一階段的學生剛開始習作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學中，可能的組織一些活動和游戲，讓學生多看、多記、多說，在活動中讓他們學會觀察，樂于表達，口頭表達清晰明了，文章流暢自如。

　　學情分析：

　　1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習作指導的時候，我們要與口語交際緊密結合，在訓練學生的聽、說、評的一系列活動的基礎上，引導學生看一些有關寫自己的文章，啟發(fā)思路。

　　2.開始學習習作的孩子，往往會覺得難寫，無話可寫。因此，在指導的過程中，我們要本著“激發(fā)學習動機、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學指導，要求學生積極思考，大膽發(fā)言，結合自己的生活實際，選擇出最合適這個提怒的內容，更加突出學生的主體性，能力的綜合性。

　　教學目標：

　　1.引導學生仔細觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點，與同學交流。

　　2.選擇最能反映自己特點的某一方面，將它寫具體。

　　3.激發(fā)學生的習作興趣，讓學生自主、自由、快樂地表達。 教學重點和難點：

　　教學重點：培養(yǎng)學善觀察思考，樂于表達的能力。

　　教學難點：激發(fā)學生的表達欲望，引導學生有條理地介紹自己。

　　教學過程 ：

　　一、 激趣導入。

　　孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個自我介紹，互相了解一下好嗎？（好！）

　　真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好？

　　二、下水作文引出要點。

　　嗯！請大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？ “大家好！我是一名小學語文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的`眼睛，和不高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人�！�

　　孩子們猜到是誰了嗎？（老師）

　　對，這個人就是我，大家可以叫我王老師。王老師覺得你們太聰明了，一猜就準�？墒悄銈冋l能告訴我，你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我呢？

　　三、指導協(xié)助：

　　1. 思考說不同。

　　你們真能干，不僅會聽，還會思考。那么，除了職業(yè)、年齡、身高、長相、性格、愛好??我們每個人還會有哪些與別人不同之處呢？

　　每個人的聲音不一樣。（生上臺板書：聲音）??穿著??

　　2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。

　　過渡：看樣子，每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）

　　師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭取到更多的小紅花。

　　今天我們要玩的游戲是找不同：請男同學和女同學分成兩組，老師想要請一位男同學和一位女同學上臺來幫我一個小忙，誰來呢？（或者請同學們推薦上來。）

　　師：這兩位同學真勇敢，請你們站到臺上來，下面的男女同學都仔細觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對了，獎勵小花一朵，說錯了，減掉小花一朵。大家快點加油哦！

　　（學生分別舉手發(fā)言，并請男女同學各一位上臺幫忙貼上小紅花。）

　　師：男女同學們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點等等。

　　師引導：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經歷??）

　　3.從自身說特點。

　　過渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點等給大家聽聽呢？生自由舉手發(fā)言。

　　師點撥：（愛好、特長、優(yōu)點、缺點??）

　　師：孩子們，剛才大家都是從自己的個性、愛好、特長等方面來介紹自己，那么我們寫的作文會不會都一樣呢？

　　生：不會，因為我們每個人都是不一樣的。

　　4.欣賞借鑒范文。

　　師：對!我們不但個性、愛好、長相不一樣，而且經歷的事情也不一樣�？�，這里有一位小朋友的經歷就很有意思，我們一起看看吧！

　　《聰明可愛的小男生》

　　嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語叫膽小如鼠，可我一點兒也不膽小，有時還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說：“寶貝，趕快放下！會咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說：“這有什么可怕的？不會咬！膽子都是練出來的嘛！”

　　對了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓過一次呢！那是去年的事了，一個星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來。”

　　可耳朵聽進去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習打乒乓球是好事，但要合理安排時間，不然就會得不償失的。

　　你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個活潑機靈的男孩——張杰。

　　5.說說自己的經歷。

　　師：想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經歷吧！

　　師：老師真羨慕你們！每個人都有自己不同的特點和獨特經歷。那么，我們把它寫下來吧�。ㄕn件出示習作要求，大家一起來讀。）

　　6.我來讀習作要求：

　　（1）在剛才說的基礎上添頭加尾，突出自己的特點，寫成一篇完整的習作。

　�。�2）語句要通順、連貫，有條理。

　�。�3）注意良好的書寫習慣。

　　師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！

　　7.溫馨小提示：

　　（1）寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等！

　　（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！

　　四、總結：

　　今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！

小學生自我介紹11

　　大家好，我叫 **，今年 12，我性格開郎，活潑正直，是個愛笑的女孩。在學校擔任大隊委。我的`愛好廣泛，有：游泳、英語、書法等，我最喜歡看書了。我是老師的好幫手、同學的好伙伴、大家不會的題目都來找我。我與同學相處的非常好，幾乎全班都是我的好朋友。我不但愛運動，而且很好學。

　　大家了解我了嗎?

小學生自我介紹12

　　我是一個聰明、漂亮、可愛的小女生，20xx年1月8日誕生在一個幸福的三口之家，那就是我—張心怡。

　　我有一雙圓溜溜的大眼睛、一排濃濃的眉毛、一個不高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴惹人喜愛，我那小耳朵上有顆亮晶晶的東西，那就是耳環(huán)啦。別人都說我愛臭美，我喜歡漂亮可愛的東西，我記得我小時候特別喜歡芭芘娃娃。

　　我的性格大方、謙虛，但不驕傲；我的愛好是唱歌，跳舞，看書、畫畫；我的優(yōu)點是：聰明好學，尊老愛幼；助人為樂，我愛幫助別人解決困難，在家我還是個小能手，幫媽媽洗碗，我把碗刷的.像鏡子一樣明亮。媽媽也經�？湮艺婺芨��？晌乙灿幸恍┤秉c：我在做作業(yè)的時候會犯小毛病，那就是粗心，有一次，我在考試的時候，把算式2x6，得數(shù)算成了18。媽媽經常叫我“小迷糊”，因為我有時會丟三落四的，有一次上學，我把紅領巾給忘在家里了。

　　我的學習成績不錯，老師和同學們都喜歡我，而我也當上了副班長哦，并且也是小組長、數(shù)學、美術課代表呢，但是我不驕傲，我一定會繼續(xù)努力的。

　　我喜歡交許多的朋友，這樣我就可以把我的喜怒哀樂跟大家一起分享，你們愿意交我這樣的朋友呢，我期待著你們的到來。

小學生自我介紹13

老師、同學們：

　　大家好，我的名字叫xx，我的臉長又圓，眼睛小小的有一點大，眉扁又長，耳朵向外伸，像一對小小的翅膀在舞動著姿態(tài)。

　　我的性格溫柔，有時有一點點小脾氣，瘦瘦的，但腿上全是肉，，媽媽她們和鄰居都經常問我：“你的肉上哪去了？”我回答她們說：“全在腿上睡覺哪，不要吵醒它吧！”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來，笑得大牙都快掉下來了！

　　我在學校有個外號，叫“快跑三代”，“快跑一代”是我的好朋友李羽綸，自從我跟她坐在一起時我就天天跟她鬧著玩，所以對跑步也產生了興趣，能力也提高了。排在第二的是我和李羽綸共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好覺得叫李羽綸的名字太麻煩了，所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李，她也很高興的接受這個外號了。

　　我在班上還有個外號叫“溜冰幫助人拖拉機”，意思就是在雨天的時候，地上滑的'讓人走不穩(wěn)路的時候，我就會立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲啊！怎么樣，我不簡單吧。

　　希望大家能和我交朋友，我一定會多多幫助大家的！

小學生自我介紹14

各位同學：

　　大家好！

　　我是王杰，現(xiàn)在是黃河小學三年級的學生，很高興被我自己介紹給大家，希望大家能夠喜歡我，我是一個喜歡交朋友的.人。

　　我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)，我今年10歲了，不小了吧？卻脫也脫不掉那滿臉的稚氣。

　　我的愛好是游泳，說起游泳，還有一段小故事呢！那天，我們家去游泳，我開始游的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸在我腳下，接著，爸爸抓住我的腳想把拉到水底（嘻嘻，這里有語病喔，你老爸哪有這么黑心啊拉到水底你不完蛋了么），誰知只聽“噓”的一聲，一泡尿“跑”了出來，把爸爸給臭跑了！

　　聽了我的介紹，不知你們是否愿意和我交朋友呢？

小學生自我介紹15

　　同學們，你們好!我叫xx，今年八歲了，我在城郊小學讀三年級。我喜歡跑步，也經常和同學在公園里一起跑步。

　　現(xiàn)在，我要說說我的樣子：我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，眉毛彎彎的，像兩條小船。我的眼睛大大的，眼睛里面的眼珠像兩顆大大的黑珍珠。我的`鼻子很靈敏，還沒到家門口，就已經聞到媽媽煮的香香的菜!我又一個愛說話、說笑的嘴巴，一笑起來，就露出兩排既整齊又潔白的牙齒。我的臉蛋大大的，像一個又大又紅的蘋果。我的耳朵很機靈，有一根針掉到地上也能聽見。我在學習方面的優(yōu)點是，測驗成績好，缺點是回到家里總是不復習，貪玩，所以也總被媽媽罵。在生活方面，我的優(yōu)點是喜歡跟同學在一起跑步，缺點就是在家里經常給媽媽幫倒忙。還有我的理想是當科學家，為人們發(fā)明更多的東西。

　　這就是我，一個可愛聰明的我!

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