美德少年自我介紹模板
當來到一個新環(huán)境時，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的美德少年自我介紹模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德少年自我介紹模板 篇1
自我讀書以來，我就尊重老師，熱愛班級，關心同學，成績突出，工作嚴謹負責，為人誠懇，以誠待人。
美德少年，顧名思義，就是要擁有優(yōu)良的美德。從小，在父母的熏陶之下，我就養(yǎng)成了許多良好的美德。例如拾到東西及時交還與失主，別人摔倒了及時扶別人起來，要對他人做到有求必應（當然是做好事了），要尊老愛幼等等。我也熱愛幫助同學。同學們有不會做的題來問我，我總是為他們耐心的講解，直到他們聽懂了為止。作為班上的班長，我也是積極參加任何活動，工作，起好帶頭作用。例如向捐款等事情，雖然我不是班上捐的最多的，但是我是盡了最大努力的。雖然我的家境也不好，但是，我認為他們比我更需要這些錢。在做事方面，我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事，我總能及時完成。同學找我?guī)兔Φ氖�，我也總是盡最大努力去完成。所以，我在班上是老師的好幫手，同學們的.好伙伴。
在學習上，我也從不落后，我的學習成績優(yōu)異，在班級乃至年級段名列前茅。因為我始終抱著這樣一個信念“知識改變命運”。只有成績好，才能更好，不是嗎？因此，我還獲得過許多獎項，例如“鎮(zhèn)數(shù)學競賽三等獎”等。但是，我從不驕傲，總是默默努力的學習著，因為我相信“沒有最好，只有更好”！
體育上的我也不賴。我跑步很快，被同學們喻為“大長腿”的稱號。我還在學校運動會上獲了不少獎呢！所以，我的體育也不錯。
像我這樣一個集美德好和智商好于一身的人，當然會贏得眾人的喜歡。但是，如果我落選了，我也不會氣餒，因為我相信“是金子總會發(fā)光的”！
我會繼續(xù)朝著我的目標前進，我相信我的夢想會成真！
美德少年自我介紹模板 篇2
大家好，我是高二三班的xxx，我是一個普通的學生，個子高高的，身材瘦瘦的，說話大大咧咧，性格非常的和善。在班級里，我擔任班長的職務，作為老師的助手，我總是積極地布置老師給與的任務，在老師和同學們之間架起了友誼的橋梁，使得我們班級的師生關系和諧的發(fā)展，對此老師給了我很高的評價，在同學們之間，也獲得了他們的深深好評。
我覺得，作為一名新世紀的中學生，努力學習，不斷地提升自己的能力固然重要，但是為人更要有良好的行為習慣，擁有美好的品質(zhì)，這些才是實現(xiàn)自我人生價值的關鍵。一個人即使成績再優(yōu)秀，學歷再高，如果光想著自己那也是對社會沒有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭，只有燃燒自己，照亮別人，才能實現(xiàn)自己的價值。所以我在班級里總是任勞任怨，看到別人因為我的'勞動而感到溫馨的時候，我的心里總是甜甜的。每天我都會提前到校，打掃好教室的衛(wèi)生，讓同學們走到了教室便找到了家的感覺，從而及時拿出自己的課本投入到學習中去，看到同學們那贊美的神色，我覺得自己的汗水沒有白流。衛(wèi)生大掃除的時候，什么活臟我干什么，什么活累我干什么，在我的帶動下，同學們你爭我搶，干得熱火朝天，在老師規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成了任務，獲得了班主任和年級主人的認可，成為了年級的標桿。
我不僅在班級里積極地參見各種活動，而且在課下總愛盡自己的努力，幫助我的同學，我深深的認識到，我們相聚在一起，能夠共同生活三年，同窗共讀，這本來就是一種緣分，一種人生中珍貴的財富，應該改用理解和關愛來呵護。所以，每當同學們遇到了困難時，我總是伸出援助的手，同學們沒有錢了，我在家里拿來幫助他們度過難關，同學們之間有了誤會，我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學們心情不好了，我找來小故事和他們一同觀看，從中找到激勵自己的源泉，同學們學習松懈了，我就會找來名人持之以恒的故事來講演。在我和同學們的共同努力下，我們的班級風氣越來越好，同學關系更加的和諧，學習的氛圍愈發(fā)濃厚，班里的成績穩(wěn)步上升如日中天。
在····的清晨，我想以往一樣騎著自行車去上學，當我快速地走到了電影院的時候，我發(fā)現(xiàn)很多人在路邊圍觀，我走到了近前一看，只見一名同學的車子撞在了道路兩旁的護欄上，地下留了一片血，那位同學的頭靠在護欄下的石頭上。周圍的叔叔阿姨有很多，可是誰也不愿意多事，甚至連個電話都沒有人打。我放下車子，走了進去，一看學生的車牌，原來也是我們?nèi)械膶W生，我趕忙先打了急救電話，然后問他是哪個班級的，叫什么名字，他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護車趕到，在我的幫助下，受傷的同學被送到了縣醫(yī)院。我趕忙回到了學校，告訴高一一班的馬老師。后來，受傷的同學得到了及時的治療他的家長對我表示深深地感謝，學校里也給了高度的贊揚，號召全體同學向我學習。對此我感到很羞愧，我覺得我做的還不夠，相比于那些助人為樂的人，我真是太渺小了。我只是奉獻了一滴水，但是別人卻給了我彩虹般的絢麗。
在今后的學習中我會一如既往的去做，把幫助別人當成自己歡樂，就像雷鋒叔叔說的那樣，對待人民要像春天一樣的溫暖，對待學習要像夏天般的火熱。做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。我會時刻地鞭策自己，正確做一個有益于人民的人，讓自己的人生更加靚麗。在十佳少年評選中，我會踏踏實
實地做好一切，即使不能被評上，那只能說我做的還不如別人，評上了，也只是社會給與了太高的認可。無論如何，我都會去做好我應該做的一切。
美德少年自我介紹模板 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好。我叫周xx，現(xiàn)任二1中隊的學習委員。品學兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學習上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學期以來，我連續(xù)六次在語文單元練習中得到100分，期中測試還得了語數(shù)雙百。每學期都被評學五星級學生。正如雷鋒曾經(jīng)說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢！只要有空，”我都會去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫端正，發(fā)現(xiàn)他字寫得不認真，馬上要求他再重寫一次。一段時間下來，他的字有了很大的進步，我比自己得了100分還要高興。除此之外，我還積極參加學校舉行的各類競賽，比如在跳神比賽、運動會等體育競賽中，我都取得過前三名的成績，數(shù)學競賽中，我也得了一等獎，還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，去面對學習中的困難，以優(yōu)異的成績回報自己的付出。新世紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會朝著自己的`理想和目標不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達到夢想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱號，如果您能給我一個展示自己的機會，請把您手中寶貴的一票投給我，謝謝。
美德少年自我介紹模板 篇4
我叫xx，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學曙光校區(qū)五年級（1）班學習，擔任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的`成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此基礎上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的每學期期末評估中，我的成績基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名小學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的班長，我積極為同學們服務，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的未來；我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！
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