(集合)小學(xué)自我介紹
來到一個新的地方后，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編精心整理的小學(xué)自我介紹，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)自我介紹1
我叫朱柏睿，今年9歲，在德積小學(xué)二（4）班讀書，
我個子不夠高，長得瘦瘦的，留著短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的'評價。
我愛下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學(xué)回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛動腦筋，而且也很善良，媽媽說我善良的性格像女生，我雖然不太愛聽，可想想也是，我一遇到不順心的事就愛流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會想到我是男子漢，我一定要堅強。
這就是我——朱柏睿，希望大家和我做朋友。
小家伙寥寥幾筆，一個瘦弱而又機靈的孩子就這樣展現(xiàn)在人們面前。都說孩子的語言是世界上最美的，沒有修飾，沒有花哨，但是最能反映孩子純真的想法。希望小家伙在我們金筆作文快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
小學(xué)自我介紹2
我叫吳康琪，今年八歲了，我是個男孩。我的頭發(fā)黃黃的，耳朵大大的.，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水
怎么這么咸呀?”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說：“你慢慢地學(xué)，別太著急了�！蔽揖吐犃税职值脑挘�(jīng)過我的不懈努力，我最后終于學(xué)會了游泳。
我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)自我介紹3
我是一個個子高高，和活潑的男生。雖然愛犯錯誤，但是我知錯就改。
在鴻二小學(xué)的時候，不管什么活動，都有我的身影。老師贊揚我是熱血少年。同學(xué)說我和熱情。
在搬桌子的時候，我搬得比別人多，掃地的時候我?guī)腿四脪甙眩抡n時幫老師盛水、倒垃圾……
在最后一個六一節(jié)上，我付出了很多心血，早上早早地到班里搬桌子，吹氣球、掃地、擦桌子。所以在個性上我又是一個關(guān)心集體的人。
一來到鹽鴻中學(xué)這個大家庭我就覺得這里的.老師非常熱情，同學(xué)很有禮貌。
校長說：“我們來到鹽鴻中學(xué)，就是緣。我把初一(12)班當(dāng)成我第二個家，我要為家爭光，為家爭氣。
我一般不會單獨上學(xué)，我會和同學(xué)一起來。在班里，下課我就去認識新同學(xué)，同學(xué)愈多我愈高興。
這就是我，一個青春活力，關(guān)心集體的中學(xué)生!
小學(xué)自我介紹4
我是一個陽光的女孩，愛好廣泛。比如:唱歌、跳舞、讀書、彈鋼琴等。
在學(xué)校，我是老師的好幫手，在家里，我是父母的幸福果實。在學(xué)校擔(dān)任大隊成員，認真履行大隊成員職責(zé)，時刻以身作則。在學(xué)習(xí)上，我不僅積極，而且愿意幫助同學(xué)回答一些問題。下課后，我和同學(xué)不跑步，而是文明地玩一些小游戲。
我也積極參加學(xué)�；顒�，比如“冬鍛節(jié)”跳繩比賽，外語節(jié)等等。另外值得一提的是，我還參加了外語節(jié)開幕式上的表演。學(xué)習(xí)后，我花了很多時間與老師和同學(xué)一起排練，這為我們外語節(jié)的成功做出了貢獻。
現(xiàn)在學(xué)期結(jié)束，我獲得了“佛山三星形象男孩”的榮譽稱號。在這里，我要感謝老師和同學(xué)們對我的`幫助。謝謝！我會繼續(xù)努力的！
小學(xué)自我介紹5
我叫xxx，我有個缺點，就是不愛吃飯。有一次，媽媽為我做好了飯，我就是不愿吃，我這個人特別挑食。
同樣，我也有優(yōu)點，就是寫作業(yè)寫得快、認真、整齊，在寫作業(yè)時，我可是高手哦，誰不服，來試試(開玩笑)。
這就是我!
小學(xué)自我介紹6
我是新井小學(xué)五年級的學(xué)生，今年12歲了。我在班里是一個不算高也不算矮的小女孩，我梳著小辮子，可好看了，長著大大的眼睛，也很漂亮。我非常喜歡讀書，比如讀《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》謎語書、笑話書等，這些書我都愿意讀，讀這些書的時候，我什么都不想干，只想認認真真地讀書，就說那次吧，爸爸給我買了一本新故事書，非常好看，爸爸叫我去吃飯，我再三說不想吃，最后還是沒有吃飯，而且晚上看到11點才睡，最終還是把故事書讀完了。
我還是一個非常倔強的小女孩，比如說那次吧，我老姨家有一個小妹妹和一個小弟弟，那天老師留的作業(yè)非常非常地少，不一小會就作完了，我的小妹妹已經(jīng)上學(xué)了，而小弟弟才8個多月，我寫完自己的作業(yè)我就去抱小弟弟了，我小妹妹看見我抱小弟弟就氣哭了，她越來越不讓我抱小弟弟了，后來實在沒有辦法了，我只好回家了。
在下課的時候，我和同學(xué)在下課時做一些有意義的活動，同學(xué)們也跟我做一些有意義的`活動，每一次學(xué)一篇新的課文時，老師都會先讀一遍，可能是怕我們有的字不認識，一個一個地問老師，那樣教室里就會很亂了，這就是五年級的呂靜。
小學(xué)自我介紹7
瞧!那鏡子里的小女孩是誰?原來是我——趙怡然呀!
我扎著一個馬尾辮，那圓圓的臉上有一對月亮似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的.大眼睛，鼻梁不高，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我穿著一件黃色的上衣，藍色的褲子，紅色的運動鞋。
我性格開朗，喜歡玩球、下棋。我一二年級寫生字得的都是“優(yōu)”，可是我有一個大缺點——懶。寫字臺是亂七八糟，可我卻沒想著去收拾，只有媽媽提醒，我才想起來。
我下定決心一定要改掉這個壞毛病。
批改評語：本文是一篇寫人的記敘文。運用第一人稱，敘述真實親切自然，給讀者以真實、生動之感。分別從外貌、穿著、愛好、優(yōu)缺點等方面介紹，能正確地認識自己。希望小作者發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)自我介紹8
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的學(xué)期已經(jīng)過去了，我進步的特別快!尤其是上課時敢積極舉手發(fā)言了。
原來，我是一個膽小鬼。上課時，同學(xué)們都在積極踴躍的爭著發(fā)言，還大喊著：“老師，我，我�！蔽í毼覜]有舉手，在座位上悶著頭。我就連像1+1這么簡單的`，而且一下就能答對的問題都不敢舉起手來。
有時，老師提問一個簡單的問題讓我來回答，我站起來就會臉紅脖子粗的說不出話來。老師見我緊張，就會給我適當(dāng)?shù)奶崾荆晌抑皇墙Y(jié)結(jié)巴巴地講下來。老師只好讓我坐下，坐下來的我感到萬分羞愧，竟然連一個簡單的問題都答不對。
后來通過老師的教導(dǎo)，媽媽的鼓勵。慢慢的我的膽子大了�，F(xiàn)在，我變得勇敢多了，不僅上課可以積極主動的舉手發(fā)言，語言還很流暢呢!幾乎每課我都會回答問題呢!雖然有時老師不叫我發(fā)言，但我不會泄氣的。因為我知道老師不能總叫我一個人發(fā)言，我們班有47人，也要給別人回答問題的機會，讓別的同學(xué)也在語言方面得到鍛煉。
小學(xué)自我介紹9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是第二實驗小學(xué)五年級四班的學(xué)生。我叫關(guān)錦一。我的性格很開朗。我喜歡交朋友，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和玩耍。
除了日常的學(xué)習(xí)和作業(yè)，我還有自己的愛好，就是學(xué)習(xí)舞蹈，在舞臺上看老師和同學(xué)的`優(yōu)美舞蹈。希望自己以后在舞臺上也能一樣聰明：有時像小鳥，有時像云彩，有時像蒲公英隨著旋律飛翔。現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)五年了，參加了很多比賽，獲得了一些令人鼓舞的獎杯和證書。希望喜歡跳舞的同學(xué)能和我一起學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識。除了完成老師的作業(yè)，我還喜歡閱讀和練習(xí)寫作。雖然我現(xiàn)在做的還不夠，但是希望能和同學(xué)一起進步！
現(xiàn)在，我已經(jīng)被老師和同學(xué)選為班委。希望所有的同學(xué)都能互相學(xué)習(xí)，團結(jié)在一起，為五年級四班貢獻自己的努力，無論是生活還是學(xué)習(xí)！我也會更加自律，為班級服務(wù)，發(fā)揮帶頭作用。
這就是我。我叫關(guān)錦一。如果你喜歡我，以后請和我在一起，為了班級的榮譽而努力！
小學(xué)自我介紹10
九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——XXX。
我來自華龍區(qū)實驗小學(xué)四（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的'時候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜……
我的夢想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——XXX。
小學(xué)自我介紹11
我是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在班里，我上課認真聽講，積極舉手回答問題，并且在家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。因為這樣，我被評為班里的學(xué)習(xí)委員。
我的音樂很好，尤其是吹口琴。比如《歡樂頌》這首歌：３３４５５４３２１１２３３２２３３４５５４３２１１２３２１１……２００４年的口琴吹奏，我在班里獲得了９９分的分數(shù)。只要功夫深，鐵棒磨成繡花針嘛！只要肯煉，就一定會煉成的！我相信你也可以的！
我的`英語也可以，２００４年我獲得了《劍橋少兒英語》二級考試證書，在班里我每次英語考試都得滿分，是老師的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，今年我準(zhǔn)備參加天津市初等英語水平考試，我相信我一定會取得好成績的！
聽了我的介紹，你一定會羨慕吧！告訴你我的秘訣：天下無難事，只怕有心人！努力吧！再見！
小學(xué)自我介紹12
我現(xiàn)在把一個快樂男孩介紹給你。
周濤，男，7歲，范村中心小學(xué)一年級學(xué)生，個子不算太高，長著一雙大眼睛，雙眼皮，因為退牙原因，家人們都親切地叫我“小豁牙”。
我生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎?愛我嗎?
這就是我—一個快樂男孩。
批改評語：這篇文章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，表達流暢自然，雖然文章筆墨不多，但這篇自我介紹很清楚地將自己介紹給了別人，如果你能扣住你生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書的`特點，寫一些自己的事情，那你的文章就更加飽滿了!
小學(xué)自我介紹13
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣
年齡：度過了12個“六一”兒童節(jié)。
文化：今年7連級。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：我剛拿著戶口薄報名念書的那一天，老師使寫了道題“X+19*10-5=170”考我，又連忙說：“出錯了！”我一口說：“等于—15”。老師驚奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我又說：“負數(shù)就是不夠，還欠你的�！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學(xué)習(xí)好，愛勞動，靈活�！巴瑢W(xué)們也常�？湮遥骸薄坝袃上伦印蔽視そ�，打乒乓球。班上的`黑板報畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給伙伴們聽。我更愛學(xué)英語。以前，每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學(xué)。爸爸說：“早點學(xué)也好�！本瓦@樣，我堅持早晚跟爸爸學(xué)，學(xué)完了字母，音標(biāo)，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“遇見”的拼音，我沒注意，很快寫出英語的“meet”。
老師微微笑著叫我下去。
缺點：我的缺點大于優(yōu)點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：學(xué)習(xí)愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學(xué)校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走后，我們幾個伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數(shù)學(xué)都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？愿望：決心改掉缺點，自覺學(xué)習(xí)，長大了爭取當(dāng)個大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
可以把?
小學(xué)自我介紹14
時光飛逝，時光飛逝。剎那間，我們度過了初中以來的第一個暑假，又變成了“靠上一段樓梯”。
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的老師，和我們一起進入初中語文堂的張老師已經(jīng)走了，新來的劉老師正在帶領(lǐng)我們進入初二。
新老師上任，自然想認識同學(xué)，自我介紹成為必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許實名，但也苦于我的腦細胞少。我苦思良久，在此獻上拙見。如果措詞不當(dāng)，還是希望老師能看到數(shù)額。
我是八（9）班的一個男生。我長相平平。唯一不同的是我的長方形臉。雖然沒什么大不了的`，但是經(jīng)常被人調(diào)侃，覺得很難優(yōu)雅。為了尋求平衡感，我要留長發(fā)，所以男生中我的頭發(fā)是長的。
我呢，性格很開朗，朋友也很廣泛。我有一張不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前說話幽默熱情，但在陌生人面前很內(nèi)向膽小。如果沒有共同的喜好，我絕對不會先開口。
我有很多愛好。對我來說，我很喜歡象棋，尤其是象棋，這是我擅長的領(lǐng)域。但是，時間久了，恐怕技能也生疏了。
我也很愛軍事。說到軍事，我能講三四個小時，表現(xiàn)得像個專家。沒事。我喜歡畫畫、打鼓和敲打，我很享受。
腦子里不時冒出一些奇怪的想法，經(jīng)常有意無意的付諸實踐。結(jié)果我的臥室里有很多奇怪的東西，家里人經(jīng)常叫我打掃衛(wèi)生。而我經(jīng)常把它們?nèi)釉谝黄�，繼續(xù)開始我的苦差事。
我經(jīng)常會有一些與常人不同的想法，但是不敢發(fā)表，只好任其爛在肚子里。比如我對第一章提出了一個很大的疑問：戰(zhàn)爭怎么可以分為正義和非正義？戰(zhàn)爭只是一臺暴力機器，國家，為了爭奪利益而生。當(dāng)一個人在爭奪利益，另一個人在保護利益時，正義和非正義是沒有區(qū)別的。當(dāng)我們從客觀的角度看待戰(zhàn)爭時，就會有任何正義和不正義。
還有第一單元的活動“世界什么時候才能鑄劍成犁？”我的想法是，這個世界永遠不可能把劍鑄成犁。只要有人，就會有國家和私欲，這是人與生俱來的劣根性造成的。只要有一個國家，在正當(dāng)手段無法獲得利益以獲取利益的情況下，就會發(fā)生戰(zhàn)爭。況且和平只是兩次戰(zhàn)爭的間歇，可能會持續(xù)10年，100年，1000年，但戰(zhàn)爭總會有的。和平和戰(zhàn)爭本質(zhì)上是相對的。沒有戰(zhàn)爭，就不會有和平。
好了，題外話，回到正題：這就是我，一個相貌平平，喜好廣泛，思想觀點獨特的男生。只有這個，沒有分號。
小學(xué)自我介紹15
我叫劉梓豪，是位很有個性的男生。
用桌子的黑色畫頭發(fā)，用煤炭的黑色畫眉毛，用白云色畫牙齒，用櫻桃色畫嘴巴，今天的我是開心的，是快樂的，也是獨一無二的我。
我最喜歡的是運動踢足球，醫(yī)生說多運動有助長高，我希望將來可以長成一個大高個。我的缺點是太粗心，媽媽老是說我太粗心，總是將作業(yè)記錯或者寫錯。我最喜歡吃的是西瓜，夏天吃著冰西瓜吹著空調(diào)看著電視簡直太爽了。我最喜歡玩的.游戲是王者榮耀，里面有許多我喜歡的英雄和皮膚，我最大的愿望是長大后當(dāng)一個游戲博主，然后我就可以獲得粉絲，跟他們一起研究游戲。我最快樂的事情是玩手機，雖然媽媽總是說玩多了手機對眼睛不好，也會耽誤學(xué)習(xí)時間，但是我真的難以割舍這份快樂，我總能從手機里發(fā)現(xiàn)新奇的東西，從而開闊了我的視野。
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