學生個人自我介紹（共14篇）
當來到一個新環(huán)境時，通常需要用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編整理的學生個人自我介紹，希望對大家有所幫助。
學生個人自我介紹 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！
感謝老師及同學們給我這次機會，繼續(xù)和大家共同學習、研究秘書部的工作。我是XXX系XXX班XXXX，
我們都知道，校學生會秘書處協(xié)助主席團統(tǒng)籌和協(xié)調學生會整體工作，最大程度發(fā)揮橋梁和紐帶的作用；負責處理學生會日常工作，并及時了解和掌握各部門的工作進度及工作效果；制定學生會考核章程，負責對學生會全體人員執(zhí)行考核、培訓、監(jiān)督；負責起草、制定并執(zhí)行、監(jiān)督學生會各項規(guī)章制度；負責全校性學生干部培訓基地工作開展；負責擬定學生會工作計劃、工作總結等有關材料；負責安排有關會議會務事宜，包括簽到﹑記錄等工作；做好學生會干部的人事管理工作，完善制訂并妥當管理學生會成員人事檔案；深入了解干部的思想和工作開展情況，及時給予指導和調整；對學生會內部財務進行公開化管理；組織并協(xié)調相關活動，負責校學生會等溝通性工作的開展。
因此，在清楚的明白了秘書部的.職責后，我會做到：堅決完成任務，認真履行職責！充分的發(fā)揮秘書部秘書的職責，做好學生會干部的人事工作，妥善的管理學生會成員的檔案資料，做到有據(jù)可查！
我會緊密的團結在校領導周圍，為學校學生會的全面建設付出自己應有的職責！希望大家支持我！
學生個人自我介紹 篇2
我是***學院***專業(yè)的學生。
大學四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學四年的學習，我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號，就是畢業(yè)了。回首往事，至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。
在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在學習上，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業(yè)余生活，并為自己的`將來打下良好的基礎。，我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網(wǎng)絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，并具有一定的編程能力。工作方面，我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
在生活上，我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網(wǎng)絡出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！
學生個人自我介紹 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
從小學起一年級就開始寫自我介紹，寫到現(xiàn)在都已經(jīng)不好意思在寫了。然而我就像一個情人一樣，即使是再不好意思，也始終是喜歡對方。所以我現(xiàn)在還對自我介紹戀戀不舍，不愿拋棄。
我叫李承霖，不會的字去查字典。目前網(wǎng)名李好Love，不過我這個網(wǎng)名時常更換，有時一段時間甚至每天換一個網(wǎng)名，很不得像皇帝地新裝里面的皇帝一樣每小時都換一換。也許就是因為這個習慣，在網(wǎng)上經(jīng)常大蒜.大蒜!`的亂叫，引起了不少地誤會當我是植物。我愛好電腦。音樂.籃球，樣樣精通自是個雜家實際上是個砸家，就好象地攤上地三合一洗發(fā)水，都是功能俱全而全不到家。但是我做為尖子班地學生，不愛學習是不行的。而我就象一個風流才子，見一個愛一個，(不要亂想喔!接著看下面)，數(shù)學.語文.政治.物理.化學，皆為我所愛。對與剩下地一門課英語我只想說：如果不記分地話我也愛。
我喜歡穿天藍色的衣服喜歡看天藍色的天空;我喜歡把雙手插在口袋里以孤獨的.姿態(tài)靠在馬路旁;我喜歡數(shù)著過路的車輛過往的行人看看他們給我怎樣的暗示;我喜歡穿俊在人潮中央看人潮涌動如同我的思緒;我喜歡哼著放棄然后慢慢睡著。喜歡等朋友的電話，喜歡QQ里滴滴的聲音。
喜歡郭敬明的憂郁，喜歡周星馳的幽默，喜歡蔡依林的熱辣，喜歡劉亦菲的溫柔。這就是我一個正向高中生。
學生個人自我介紹 篇4
我，一個8歲的女孩，喜歡唱歌，跳舞，畫畫，別人都說我是一個大方懂事的孩子，在老師的眼里我是一個奮發(fā)上進的孩子，在同學眼里我是一個活潑愛笑的女生。我在育才小學103班上學，學習成績還不錯。告訴你們一個小秘密，我也有哭鼻子的`時候，還記得那次我和班上的同學因為一件小事而發(fā)生了爭執(zhí)，晚上回到家里抱著媽媽的脖子開始大哭，哭得好委屈。媽媽揪著我的鼻子說：“我的小天使也會哭的這么傷心呀？”我就一把鼻涕一把淚的把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽后樂了，告訴我這不算什么，并說：“你們會一天一天長大，這一次小小的爭執(zhí)也會成為童年里最美好的回憶�！碑斘医裉煜肫疬@件事的時候，感覺自己也有不對的地方，我的脾氣比較急，如果換做現(xiàn)在，我們也許會成為好朋友。
我也有考試時成績不理想的時候，記得上次期末考試，因為馬虎沒有取得我理想的成績……
XX小學一年級：徐XX
學生個人自我介紹 篇5
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！
要說我是什么樣的人，這可真不好說，我的性格屬于一種“多元化”的性格！活潑、文靜……
我的長相很一般：前頭留著頭簾，梳著馬尾辮或兩個辮子，眼睛像個晶瑩的小葡萄，笑起來像花一樣甜，我們班同學都很喜歡我噠！
今年學校抽出一個班來表演一段校園集體舞，我們班“榮幸”被抽到了，正準備半個月后去參加市里的比賽。別的班、別的年級的同學都羨慕我們，可我們卻羨慕他們，因為集體舞需要男生和女生拉手，女生和男生拉手��！比賽之前，大家都緊張得不知道怎么說好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好；有的胸前畫十字，那神情真是如箭在弦；有的`在地上畫圈圈，說為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”，一個人在那里指手畫腳的給他們講笑話，逗他們樂，好像沒事人似的�！袄蠋煟鹤鳂I(yè)為什么沒做呢？我同學：今天天太冷，我爸用我的作業(yè)生火取暖了。”“小明呢，就明天要考試窩，但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔心地問：書都看完了嗎？明天要考試�。⌒∶骶退斓鼗卮穑簨�，我看完了。小明媽媽就很開心的贊揚小明：乖，那明天你一定考得很好呢！小明哭著說：媽，我是說，‘媽，我看，完了’�！惫�，笑聲回蕩在預備場上；大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了。比賽時，我們的動作都很放松！那次，我們得了北京市的第一名的好成績。事后，大家都說我的活潑“救”了他們，為我們的學校增了光。
要說到文靜，這就很簡單了！在學校，我的成績在班里名列前茅啊。這跟笨鳥先飛可不一樣！大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實不是，我下課依舊是玩，回家依舊是玩，可是在學校上課可就不一樣了！老師留了一些作業(yè)，就去取材料了。這時不用說，班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場，可我不受他們的影響，繼續(xù)做我的題。老師來了他們才停。最后，老師還說我們表現(xiàn)好，獎勵我們看一部話劇——《老紅軍》，我看了一節(jié)課，下課還沒緩過神，還沉浸在里面呢！
我就是這樣“多元化”的小姑娘，怎么樣！和我交朋友有意想不到的收獲！
學生個人自我介紹 篇6
我是一個天真爛漫的女孩，我有一個美好的名字XXX。楚與“出”諧音，越是因為我的家鄉(xiāng)溫嶺曾經(jīng)屬于越國，爸爸媽媽希望我能夠走出去，闖出一個屬于我自己的世界。
我有許多愛好，我喜歡看書，常常沉浸在書海里忘記了時間；我喜歡聽英語，復讀機每天伴著我入眠；對了，我喜歡畫思維導圖，通過圖片理清腦中的.想法是一件有趣又過癮的事兒；我喜歡打乒乓球，我的金牌陪練就是我的老爸。
我也喜歡幻想，常�；孟胱约合瘛豆げㄌ亍分械暮彰粢粯樱瑩碛猩衿娴哪Хú⒂媚Х◣椭鷦e人：如果我能成為小魔法師，我第一件想做的事就是做一種魔法蛋糕，蛋糕的配料是竹子粉和比比多味豆，心情不好的人吃了這種蛋糕，心情馬上會好起來。
我也曾經(jīng)幻想過自己是一只老鼠，如果我真的是一只老鼠，我會不會每天都要訓練跑步和敏捷度？以免被貓抓住�；蛘呙刻齑蛟煨滦投芘坪玩z甲，以免被人們砸來的鍋給打趴下。
這就是我，一個天真爛漫、愛幻想、愛看書的我，你喜歡我嗎？
學生個人自我介紹 篇7
在中學生自我介紹的過程中，每個性格不同或經(jīng)歷不同的學生，所運用介紹的口氣和長短不一。以下是一篇優(yōu)秀中學生自我介紹的資料，請閱覽。
大家好，我是北京市門頭溝區(qū)育園中學高二10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不嬌慣溺愛，在這樣的環(huán)境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學習上的刻苦鉆研，勤學好問，勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來，我對數(shù)學有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數(shù)學高考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎。
剛剛步入高中的時候，學校領導和老師就給我布置了一項任務，就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發(fā)言，這次出色的表現(xiàn)不僅為新學期作了一個良好的鋪墊，而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。
正式開學之后我成為了班長，身為班長的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力；而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利；并且學習成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為優(yōu)秀中學生，并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎，在二中杯力學物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力。在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學做好，無論在學習方面還是在生活方面，同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學校學生會還組織了各種課外的活動，比如出去參觀，拔河，2人3足等有趣的活動，記得就是2人3足這個活動中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達能力。我們這個活動真是困難重重，剛開始我們5個人站成一排，把綁腳的帶子捆好后，組長說喊"1，2，1"就開始走，結果走的.是亂七八糟的，綁腳的帶子粘不住，你一動就掉，看著其他組都已經(jīng)走了起來，我真是著急啊，可組長也顯得沒有辦法，這時，我靈機一動，趕緊去借來了膠條，把每個人之間都用膠條固定死了，現(xiàn)在就可以練習了，我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿，又都問了大家一遍，大家都記清楚之后我們練習了第一遍，效果不錯，這時，時間到了，我們雖然只練習了一次，但是也充滿了希望，我鼓勵大家，"穩(wěn)住，千萬別亂，只要不摔倒，就一定沒問題！"最終我們取得了前幾名的好成績，通過這次的表現(xiàn)，使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼里我就是一個得力助手，什么事情交給我，我都會盡力做的最好。全校召開家長會，我不僅在班級門口來招待家長，而且還負責發(fā)材料，簽到等一系列工作，當老師來到班里面的時候，我已經(jīng)打理得井井有條，一點也不用老師來操心。
在學校舉辦的各種大大小小的活動，比如春游秋游，參觀，體檢，各種外出活動，我都起著體委的工作，點名，整隊，因為我能理解老師的心情，在這種情況下，為老師盡可能的分擔更多，把班級整理的更好，老師對我也是十分的滿意，對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我，使我有信心能夠做的更好！
學生個人自我介紹 篇8
大家好！我叫xxx，來是班的學生。
我的愛好是xxx。
很高興能站在這個講臺上參加學生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發(fā)出來的力量，可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學習和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的'人。而我之所以要加入學生會，是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！
最后，希望大家能認同我，支持我！
我是來自xx班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要加入學會會紀檢部�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會紀檢部并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
學生個人自我介紹 篇9
同學們、王老師：
你們好!
我的名字是成浩，今年9歲，身高1.36米，體重30公斤，上三年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓，此刻已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)常夸我打的好，我自我也很驕傲。
我也喜歡學習，不僅僅書本知識掌握的好，而且經(jīng)�？匆恍┱n外書，童話故事，古典名著，社會科學，名人故事，歷史故事。我個性喜歡兵器方面的書，飛機我都十分喜歡。我準備好好學習，將來發(fā)明一架超級飛機，來保衛(wèi)祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的'孩子，在家里幫媽媽做家務，我最近還學會了煎雞蛋。
我還個性喜歡和同學們一齊玩，大家在一齊，我個性開心，誰有困難我都愿意幫忙。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
學生個人自我介紹 篇10
大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商后，賜姓林，食采博陵，散居于周，魯，齊，衛(wèi)國等地。那么我的名字又有什么含義呢？大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字并沒有什么含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，于是，我就有了這個名字。
在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養(yǎng)最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養(yǎng)我的獨立自主的能力。使我很受啟發(fā)，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的.成績，使自己成為一個遵規(guī)守紀，勤奮學習，全面發(fā)展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業(yè)，回家做好預、復習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優(yōu)秀的成績，使我離三年內的目標更近。
在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的，為了實現(xiàn)我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：
1、遵守班規(guī)；
2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學；
3、與同學和諧相處；
4、積極參加各種活動，為班級爭光；
5、認真對待，領導、老師布置給我的任務。
在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。
學生個人自我介紹 篇11
我是一個在學習上勤奮刻苦，對待工作認真負責的人。雖然我平時不善于表現(xiàn)自己，但我有一顆踏實做人、踏實做事的心，我也始終堅信，天道酬勤，思者常新，多一份耕耘，多一份收獲，只要我付出了足夠的努力，就算現(xiàn)在沒有看到直接的收益，將來也一定會得到回報。
正因為堅持著這樣一種信念，在大學里，我也在奮斗、思考、追求進步中證明自己：在學習上，我獲得了兩次西南大學獎學金；在工作上，我獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號；而在其他方面，我也最大限度的完善自己，充實自己，千方百計地提高自己的競爭實力，并獲得了一些比賽的獎項�，F(xiàn)在對于初踏上講臺的.我，更要好好對待教師這份崇高的職業(yè)，機遇和成功往往垂青于孜孜以求的勤勉者，我就要做這樣一個勤奮求知、不怕失敗的人，既然自己某方面存在不足，為什么不用自己的努力去彌補呢？我也在努力的過程中不斷思考自己的一言一行，一步一個腳印，踏踏實實走下去，做一名優(yōu)秀的教師。
天道酬勤，有付出就有收獲；思者常新，有思考就有進步。
學生個人自我介紹 篇12
各位面試官：
你們好，我叫陳燕純，今天我來應聘的是貴公司市場推廣員一職，趁著這個機會我想插播一條廣告給各位推銷一款產(chǎn)品，希望大家喜歡：這款產(chǎn)品名陳燕純，由華南農(nóng)業(yè)大學旅游管理專業(yè)人士研發(fā)而成，在長達四年的`研制時間里，該產(chǎn)品獲得了各大機構的功能鑒定：
首先，該產(chǎn)品曾擔任第一辯手獲得辯論賽冠軍，具備流利的語言表達技能；其次，它曾參與AFC市場營銷大賽，撰寫策劃推廣商品，在48支隊伍中脫穎而出成為亞軍，具備良好的市場營銷意識；最后，該產(chǎn)品不僅在華農(nóng)本土擔任社團主席，帶領35人團隊籌備大型招聘會，還沖出華農(nóng)活躍于大小企業(yè)實習，擁有一般產(chǎn)品不具備的團隊合作和抗壓能力。
哇！如此兼?zhèn)浔磉_、營銷、協(xié)作、抗壓性能的產(chǎn)品，現(xiàn)今上市，全國流通，但僅此一件！在場的各位如若心動請立即行動，來個hr，把她帶回家。
謝謝，我的自我介紹完畢！
學生個人自我介紹 篇13
尊敬的學院領導：
你們好！
我自愿申請加入學校學生會秘書處，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我認為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發(fā)學生的學習熱情，使他們養(yǎng)成良好的習慣，使學生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的`意義�？梢哉f學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規(guī)定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發(fā)展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學習的態(tài)度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現(xiàn)更大的發(fā)展，為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求。
學生個人自我介紹 篇14
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！
我叫XXX，個子不高，圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動，一些別人想不到的鬼點子就出來啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的'小嘴，一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛吧！我平時除了學校特別要求穿校服外，就最喜歡穿一件黑色的運動服，看起來英俊瀟灑。因為我的頭又大又圓，而且頭發(fā)短短的，所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛好有許多，如畫畫啦，玩電腦啦……都是我的業(yè)余愛好，可最愛的還是看書。 家里的、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時間我就如饑似渴地捧起書看、看、看，看個沒完沒了，在知識的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書，只要隨手一拿，我又看了起來。 有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷在書的內容里，聽了也裝沒聽到，媽媽叫了好幾聲，發(fā)怒了，我才懶洋洋地放下書，慢悠悠地說：“急什么，吃就吃，干嘛發(fā)這么大的火，看書又沒壞處。”連媽媽也拿我沒辦法，現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢！我還有一個人所皆知的特點，那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事，不用說，肯定有我的份。 有一天晚上，媽媽到鄰居家談話，表弟到我家來玩。
立刻，又一個鬼主意在我的腦海里冒出來了。表弟敲敲門，我馬上把電燈關了，戴上鬼面具，躡手躡腳地開了門，表弟見門開了，屋里沒有燈，便喊了幾聲姐姐，卻沒人回答，便壯起膽子，脫了鞋，走進來。突然，聽見了“鬼”叫聲，開始心虛了，就在這時候，我一下跳了出來。在月光的照射下，他隱隱約約地看見一個“鬼”，表弟嚇得一滑，跌倒在地上，大哭起來。 燈亮了，表弟看見我哈哈大笑的模樣，干脆躺在地上撒起野來，不哭不止。這時，剛好媽媽回來了，結果，我被結結實實地打了一頓。我只好哭喪著臉向表弟又說好話，又道歉，還把好吃的、好玩的都拿出來，哄他露出了笑臉。媽媽見了，說：“這才像個哥哥的樣子�！甭犃宋业慕榻B，大家愿不愿意跟我交朋友呢？
【學生個人自我介紹】相關文章：
學生的個人自我介紹03-08
學生的個人自我介紹04-24
學生個人自我介紹[精選]09-17
學生個人的自我介紹03-16
學生簡短的個人自我介紹03-18
個人學生自我介紹01-16
學生優(yōu)秀個人自我介紹02-22
關于學生的個人自我介紹01-24
學生個人自我介紹10-04
學生個人的自我介紹03-08