【精華】自我介紹15篇

　　當(dāng)來到一個新環(huán)境時，我們往往需要進行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編為大家整理的自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自我介紹1

　　我叫王唯一，今年九歲了。我長得很帥氣，皮膚白里透紅。眼睛大而有神，眼角向上挑起，很像京劇里的生角。小時候很多人說我長得像女孩，搞得我很難為情。好在隨著年齡的增長，我已經(jīng)初步展露了男兒本色——活潑調(diào)皮�，F(xiàn)在沒人這么說我像女孩了，而是稱我小帥哥。對了，你們知道我名字的來歷嗎？這個名字是爸爸媽媽為我起的，唯一是獨一無二的意思，他們希望我長大后做一個出類拔萃的人。

　　我有不少優(yōu)點，我酷愛學(xué)習(xí)，其中英語是我的最愛。每天我都要聽錄音磁帶，背單詞背課文對我來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟。二年級暑假我就報名參加了英語輔導(dǎo)班。在安吉爾英語班，我的表現(xiàn)特別出色。我善于發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)常向Miss馮請教不懂的問題。為此，Miss馮沒少夸我，說我是個愛動腦筋的'好孩子。在Miss馮的精心指導(dǎo)下，我對英語的興趣越來越農(nóng)濃厚了。今年五一節(jié)我和爸爸媽媽去西安世園會游玩，在法國館我看中了一座埃菲爾鐵塔的模型，那模型太漂亮了：寶石藍的塔身，上面鑲嵌了很多鉆，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。我愛不釋手，高舉著問那個法國商販：“How much？”“Fifteen�！蹦莻�法國商販很快回應(yīng)了我旁邊的顧客對我交口稱贊：“這個孩子真了不起，居然能和老外會話！”我聽了，心里美滋滋的�，F(xiàn)在我的英語會話水平更高了，每天媽媽下班時我就會問媽媽：“How are you today？”媽媽則會說：“I am fine,tanks.”說完后我和媽媽總會相視一笑。

　　我還有一個特點就是愛看書。如果你到我家來，就會發(fā)現(xiàn)到處都是書，桌子上是書，床上是書，就連衛(wèi)生間里也是書。我愛看童話類的《綠野仙蹤》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《木偶奇遇記》；也愛看科普類的《十萬個為什么》、《數(shù)學(xué)趣味叢書》；更愛看地理類的《世屆地圖冊》……近段時間我又迷上了《三國演義》，雖然我只讀了十章，但我已經(jīng)認(rèn)識了忠義神勇的關(guān)羽，勇猛善戰(zhàn)的張飛，愛惜人才的劉備……我徜徉在書的海洋里，品嘗著閱讀的快樂。由于讀書多，所以學(xué)習(xí)語文，寫作文都不覺得困難。

　　金無足赤，人無完人。我也有不少缺點，最讓我煩惱的是缺乏耐心，遇事急躁。上周三中午，做每日一題時，我看到有同學(xué)上交，聽到老師說：“XX，1號（第一個寫完的意思），XX，2號……”的時候，我就沉不住氣了。于是，我不管三七二十一，“龍飛鳳舞”地狂草起來。結(jié)果速度倒上來了，題卻做錯了。與100+3功失之交臂，更別說得*了。后來媽媽說：“一定要有耐心，做題不慌張，才不會出錯。”哎，都是急躁惹的禍！我今后要吸取教訓(xùn)，改掉這個壞毛病。

　　這就是我，一個聰明活潑，熱愛學(xué)習(xí)，又有些急躁的小男孩。你喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？

自我介紹2

　　我擔(dān)任一個班的英語教學(xué)和班主任工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，并結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進 步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出自我評價，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育教學(xué)工作更上一層樓。

　　一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力；在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，課前 做好充分的準(zhǔn)備，課后及時反思；認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺 出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，課堂上我精講，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會；每一堂課上都充分考慮每一個 層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課。

　　三、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將 他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

　　四、堅持用英語組織課堂教學(xué)。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不 窮，越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語 唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學(xué)時較能注意所用英語語言的'可接受性、簡明性、階段性和實用性。

　　五、培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。在教學(xué)工作中，除了 對學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我 在這學(xué)年的教學(xué)成果。

　　我明白到這并不是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力。

自我介紹3

　　大家好,我叫~曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時,我爸媽正是想到了楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個名字。怎么樣?聽起來夠淑女的吧。但現(xiàn)實中的我卻長得丑、嗓門大、膽子粗，活像一個假小子，希望列位及早做好心理準(zhǔn)備。

　　我畢業(yè)于武漢理工大學(xué)第二附屬小學(xué)，這雖然只是一個很小的校園，一個年級只有100來個人，但教學(xué)質(zhì)量還可以，光是今年，就有7位同學(xué)考進了我們武漢試驗外國語校園，這個成績還是挺不錯的。

　　我出生于1997年1月13日，再有四個月就滿十二歲了。很多人聽了我的出生年月后非常驚訝，確實，我上學(xué)早了點兒，我或許會是咱們初一(1)班最小的.一個，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。

　　我雖然小了點兒，但成績也還說得過去，在小學(xué)時，一般都能考進前三。我最好的科目是數(shù)學(xué)和語文，經(jīng)常在各個大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些，尤其是作文，希望哪位語文好的同學(xué)能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語文成績會有所提高。我在小學(xué)時當(dāng)了五年的體育委員，這并不是因為我體育好，而是因為我嗓門大。其實說來也夠慚愧的，當(dāng)了這么長時間的體育委員，跑步居然還有時不及格，不只是體育，美術(shù)也一樣，這完全是因為我只注重主課，不關(guān)心副科。現(xiàn)在上中學(xué)了，我一定要改掉這個壞習(xí)慣，再也不偏科了。

　　我也報了一些興趣班。我小的時候?qū)W過電子琴和舞蹈，現(xiàn)在在學(xué)小提琴和軟筆書法。我電子琴學(xué)到了五級，小提琴學(xué)到了六級。我的毛筆字寫得還可以(雖然硬筆寫得有點爛)，秦楷已經(jīng)學(xué)完了，正在學(xué)隸書，我的書法還在比賽中取得過獎項呢!

　　我最大的愛好就是看書，書中有無窮無盡有趣的事物，深深地吸引了我�？磿鴷r，我時而歡呼雀躍，時而心痛不已。套用我小學(xué)同學(xué)的話來說，就是“死到書里去了”。當(dāng)我讀到《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時，我心中無比暢快，當(dāng)我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時，我心中十分惋惜，當(dāng)我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時，我被他們倆的愛國精神所感動，同時又對他們的死悲痛不已…...古人說的沒錯：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是很好的精神食糧，這也是我喜歡看書的理由之一。

　　進入初中了，我應(yīng)該比小學(xué)更加努力的學(xué)習(xí)。但眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目標(biāo)定在班上的前十，以后爭取擠進班上的前三。至于干部嘛，我決定先從語文小組長做起，做好了再往上升。

　　我來到了一個全新的校園，即將展開全新的生活。在新的學(xué)期里，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

自我介紹4

　　我是一個愛幻想的女孩，常幻想美好的未來，我不算很漂亮但我也不丑，中等人唄，我自尊心很強，不允許自己被別人恥笑不允許自己在大家面前出丑，不允許自己給別人留下壞壞的印象！我不喜歡別人直接指出我的缺點，雖然是為我好但我心里還是會不好受《即使外表并未表現(xiàn)出來》可以委婉一下嘛，我不喜歡被別人撅，也從不撅別人因為我最討厭尷尬的氣氛。和所有女孩子一樣我喜歡漂亮的衣服首飾以及發(fā)型等等，我自制力很差，每次制定計劃都堅持不了多久，奴性太強啦！

　　我經(jīng)常會發(fā)誓要省錢不浪費但總支撐不下去！我好奇心很強，很強很強！嘻嘻。將來我希望我可以嫁一個醫(yī)生，因為我總生病，從小就是，小時還好，因為有媽媽在身邊照顧我，但上初中后我就開始住宿，沒有人照顧我了，高中雖然住宿條件好了，自己也長大了但也會經(jīng)常生病，記得有一次中午天氣挺好我就打開房間的窗戶通通風(fēng)雖然只穿了個睡衣但我也就站了兩分鐘啊，第二天我就光榮的感冒了，因為總感冒身體里早已產(chǎn)生了一定的抗體，吃藥根本不會好，唯有打點滴，由于總打針的.緣故我的手背上血管處已經(jīng)留下了兩道疤痕，那是那根細(xì)針管親吻我是留下的痕跡，生病時我最想媽媽，最希望有個人在身邊照顧我，但因為住宿的關(guān)系我只能獨自去打針，不管我有多難受我都得獨自面對，多希望可以有個人陪在我身邊啊，哪怕只是幫我看一下藥液的流速，余量也好，那樣我便可以入睡了，不用再擔(dān)心自己會睡著而液體早已輸完，我真的很討厭一個人去看病，所以我希望將來可一有一個人在我生病的時候照顧我，不想自己太孤單，醫(yī)生應(yīng)該會照顧人吧？說也怪了，我長的這么壯實怎么就老愛感冒呢？

　　有時我會生氣，生氣難過時我喜歡哭泣，寫日記，經(jīng)常氣一氣就好啦不會太長時間，除非有人傷我太深，那樣我會記恨一輩子。我不喜歡讓人難堪，但若誰讓我難堪我也絕對不會放過他，我會奉獻自己的愛給每個不討厭我的人，如果有人回以我相同的關(guān)心我會倍加珍惜，呵護，對我好的人我會記住一輩子對我不好的人我也會記一輩子！我積極樂觀，喜歡戶外活動，喜歡每天朝氣蓬勃，即便是做小丑我也甘愿，因為可以給大家歡笑，我們可以一起笑，不用生氣不用尷尬。我記性不太好但我想留住每一片記憶，所以我經(jīng)常寫日記，那些開心的事也要跟以后的我分享一下，不開心的事同樣也是組成我人生的一部分，最舍不得的就是我的高中生活了，要說舍不得什么，那可真的有太多太多···

　　我喜歡天藍色，恨不得自己的一切都是天藍色的，白色屬第二，最討厭紅色了，我喜歡吃果凍，喜歡聽音樂，讓人好放松哦，我還喜歡看電影但我不喜歡一個人看，我討厭孤單，總喜歡有我最好的朋友陪在我身邊。我總相信我的未來會很美好，我很善良，我很認(rèn)真，我很樂觀，我很堅強，上帝會給我一個美好的未來的。年輕氣盛的我寫下這篇超個性自我介紹，給大家看，也給將來的自己看！今年我十八歲！

自我介紹5

　　大家好!非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫xxx。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進入高中時候的700多名到高三年級的300 名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔(dān)任班級里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道如果你認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。

　　如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話，。那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。自我介紹

　　我想大學(xué)生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入大學(xué)擔(dān)任班級宣傳委，團支書到擔(dān)任院信息協(xié)會副會長，再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個專業(yè)的心理學(xué)社團——博愛心理咨詢社，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成院三星級社團，并獲得十佳社團活動，為此我也榮獲“院優(yōu)秀社團干部”的'稱號。

　　當(dāng)然在組建社團的同時，我并沒有忘記對自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過國家英語和計算機二級考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學(xué)網(wǎng)站設(shè)計，成立自己的心靈工作室，探討心理學(xué)的應(yīng)用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法，同時我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗，但是給我們一個最大的印象是，學(xué)校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會非常關(guān)注這個方面的信息。

　　大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下一些遺憾，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學(xué)生，向我詢問一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會笑著說，學(xué)我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!

自我介紹6

　　大家好,我叫~曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時,我爸媽正是想到啦楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”才給我取啦這么一個名字。怎么樣?聽起來夠淑女的吧。但現(xiàn)實中的我卻長得丑、嗓門大、膽子粗，活像一個假小子，希望列位及早做好心理準(zhǔn)備。

　　我畢業(yè)于武漢理工大學(xué)第二附屬小學(xué)，這雖然只是一個很小的學(xué)校，一個年級只有100來個人，但教學(xué)質(zhì)量還可以，光是今年，就有7位同學(xué)考進啦我們武漢試驗外國語學(xué)校，這個成績還是挺不錯的。

　　我出生于1997年1月13日，再有四個月就滿十二歲啦。很多人聽啦我的出生年月后非常驚訝，確實，我上學(xué)早啦點兒，我或許會是咱們初一(1)班最小的一個，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。

　　我雖然小啦點兒，但成績也還說得過去，在小學(xué)時，一般都能考進前三。我最好的科目是數(shù)學(xué)和英語，經(jīng)常在各個大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些，尤其是作文，希望哪位語文好的同學(xué)能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語文成績會有所提高。我在小學(xué)時當(dāng)啦五年的體育委員，這并不是因為我體育好，而是因為我嗓門大。其實說來也夠慚愧的，當(dāng)啦這么長時間的體育委員，跑步居然還有時不及格，不只是體育，美術(shù)也一樣，這完全是因為我只注重主課，不關(guān)心副科�，F(xiàn)在上中學(xué)啦，我一定要改掉這個壞習(xí)慣，再也不偏科啦。

　　我也報啦一些興趣班。我小的時候?qū)W過電子琴和舞蹈，現(xiàn)在在學(xué)小提琴和軟筆書法。我電子琴學(xué)到啦五級，小提琴學(xué)到啦六級。我的毛筆字寫得還可以(雖然硬筆寫得有點爛)，秦楷已經(jīng)學(xué)完啦，正在學(xué)隸書，我的書法還在比賽中取得過獎項呢!

　　我最大的愛好就是看書，書中有無窮無盡有趣的事物，深深地吸引啦我�？磿鴷r，我時而歡呼雀躍，時而心痛不已。套用我小學(xué)同學(xué)的話來說，就是“死到書里去啦”。當(dāng)我讀到《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時，我心中無比暢快，當(dāng)我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時，我心中十分惋惜，當(dāng)我讀到《卓婭與

　　舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時，我被他們倆的愛國精神所感動，同時又對他們的死悲痛不已…...古人說的沒錯：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍�是很好的`精神食糧，這也是我喜歡看書的理由之一。

　　進入初中啦，我應(yīng)該比小學(xué)更加努力的學(xué)習(xí)。但眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目標(biāo)定在班上的前十，以后爭取擠進班上的前三。至于干部嘛，我決定先從英語小組長做起，做好啦再往上升。

　　我來到啦一個全新的學(xué)校，即將展開全新的生活。在新的學(xué)期里，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

自我介紹7

　菊花爭妍斗艷，是它在向我們詮釋的自己的美艷芳容;青松寒風(fēng)料峭中的挺立，是它在自己的傲骨與堅貞;雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現(xiàn)它的颯爽英姿。我們曾感慨自然的無限風(fēng)光，自然萬物都以不同的方式展現(xiàn)它們的美麗。因為表現(xiàn)，它們美麗;因為美的表現(xiàn)，所以讓人們追逐艷羨。

　　我，也喜歡表現(xiàn)自己。我經(jīng)常替媽媽買菜，哪個地方的東西物美價廉，哪個地方的蔬菜是綠色蔬菜，我可都知道。我也會討價還價，這么做都是為了向媽媽表現(xiàn)自己！我喜歡寫作，所以我經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章，這也是表現(xiàn)自己的一種哦。每當(dāng)我的作文獲獎時，我總會得意的對媽媽說：“我厲害吧！”媽媽也總是微笑的點點頭，這給了我莫大的鼓勵與信心。

　　從古至今，無數(shù)名人的成功向我詮釋著人才需要表現(xiàn)。毛遂自薦，從一介草民到一代宗師，這一命運的變化不是源于“表現(xiàn)”二字嗎？陳勝大澤鄉(xiāng)揭竿起義，雖敗猶榮，榮在“表現(xiàn)”二字，因為表現(xiàn)才有成就叱咤風(fēng)云的一瞬間。

　　恩格斯說：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。”我也認(rèn)為表現(xiàn)是一個人生活中必不可少的東西，倘若一個人不會表現(xiàn)自己，那么他就會一事無成，所以讓我們學(xué)會表現(xiàn)自己吧！

　　自我介紹作文600字_這就是我

　　大家看，他總是粗心大意，總是不負(fù)責(zé)任，總是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)、

　　哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。

　　但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把！

　　媽媽說：“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認(rèn)真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子�。『门笥颜f：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了！”同學(xué)說：“他吧……當(dāng)個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負(fù)我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒�！蓖�桌說：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎？還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的'，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習(xí)慣了！在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了！你說，可氣不可氣！”

　　大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調(diào)皮，但謹(jǐn)慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負(fù)責(zé)任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰！

　　你要是喜歡我的個性，請來認(rèn)識我把！呵呵。

自我介紹8

　　《自我介紹》這節(jié)課的教學(xué)中，我深刻感受到：課常教常新，不能因為自己曾經(jīng)教過這一課就忽視了備課。憑經(jīng)驗教學(xué)，憑感覺教學(xué)，這是萬萬不行的！教學(xué)結(jié)束后，反思一下整個教學(xué)過程，覺得自己才是批判的第一對象。同時在如何創(chuàng)造和諧有效的課堂教學(xué)上也獲得了頗多啟示。首先，尊重、賞識、民主、文明地交流互動是創(chuàng)設(shè)和諧有效課堂的前提與保證。其次，還有諸多因素不容忽視。

　　一、情景的創(chuàng)設(shè)是和諧有效課堂的催化劑。

　　小學(xué)生的心理注定我們語文教師在課堂上要使出渾身解數(shù)，創(chuàng)設(shè)情景把孩子們的心牢牢抓住。閱讀教學(xué)如此，口語交際，作文教學(xué)更是如此。生動有趣吸引人的情景會激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望和好奇心，會讓他們?nèi)�身心地投入學(xué)習(xí)過程。

　　二、機智的教學(xué)語言是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的黏合劑。

　　智慧、機智的過渡語言，客觀、幽默、生動的評價語言等是有效地把各個教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)一在一起的黏合劑，使整個課堂是一個圓，一個不可分割的整體。

　　三、興趣是和諧有效課堂的潤滑劑。

　　活潑多樣的教學(xué)方法，靈活多變的教學(xué)環(huán)節(jié)，豐富多彩的學(xué)習(xí)活動是激發(fā)興趣的潤滑劑。學(xué)生內(nèi)心有需要才會有學(xué)習(xí)的動力，這樣才會有有效的學(xué)習(xí)行動。我的案例里只是按部就班地一步一步地完成教學(xué)計劃，形式單一，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)激情，沒有表達的欲望。我覺得應(yīng)充分運用了各種方法，或當(dāng)記者采訪，或答記者問，或看錄象與人交友等充分地調(diào)動了學(xué)生的表達欲望，這樣的課堂學(xué)生的思維是自由的，靈活的，效果是有效的。

　　四、心態(tài)是和諧有效課堂的鎮(zhèn)定劑。

　　急于求成的心態(tài)常常會讓老師身不由己地去做喧賓奪主的傻事。我們都知道閱讀教學(xué)是開展生生對話，師生對話，文本對話的過程。口語交際與作文教學(xué)又何嘗不是呢。課堂中，學(xué)生才是主人，學(xué)習(xí)的.主人。老師的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)組織語言，課堂提的問題，采用的教學(xué)方法都是為促進學(xué)生發(fā)展服務(wù)的�？梢哉f老師做的一切都是從學(xué)生出發(fā)。但是又不能包辦代替。課標(biāo)指出要讓學(xué)生樂于寫作，易于表達。我們老師能做的是什么？是引導(dǎo)，是啟發(fā)，是鼓勵，是激趣。但是，當(dāng)學(xué)生的表達出現(xiàn)了問題，當(dāng)課堂的效果與老師事先預(yù)設(shè)的大相徑庭時，我們往往會著急。著急了就怕花時間，就會自己替而代之。

　　五、體驗是和諧有效課堂的強心劑。

　　沒有體驗是沒有作文可言。作文前要體驗，在作文教學(xué)與口語交際過程中也要讓學(xué)生有充分地體驗。體驗成功的喜悅，體驗交流的快樂，體驗評價的樂趣，體驗尊重的美麗。

　　總之，要把發(fā)展學(xué)生語言，提高作文素養(yǎng)作為整個課堂實踐的最終目標(biāo)。我們要創(chuàng)造性地運用教材開展教學(xué)，不能讓功利的作文教學(xué)思想阻擋我們前進的步伐。

自我介紹9

　　本人姓李，名XX。自上中學(xué)以來，本人的名字就沒少招大家的“熱切關(guān)懷”，從是否是因為我不知道“上橫長，下橫短”的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱呼，當(dāng)然我也沒讓同學(xué)們失望，最后本人對這些稱呼的免疫力達到“面不改色，心不跳”的境界，實在讓某些同學(xué)汗顏。

　　我愛笑，從小學(xué)一直笑到現(xiàn)在，從老師的“開恩”，讓我站著聽課到現(xiàn)在的無可奈何，從同學(xué)們的不理解，到現(xiàn)在的'陪我傻笑。歡笑記錄了我成長的點點滴滴。雖自己清楚這是一個“陋習(xí)”，卻仍“不要face”地美名其曰：“笑一笑，十年少”，不曾想過，自己再年少十年，估計連5歲小朋友們都不用怕我了。

　　曾經(jīng)年少輕狂，不知廉恥為何物，曾問過同桌，同桌答“阿門，帶我走吧……”，當(dāng)時還在奇怪，同桌何時信了帝哥(上帝)，又同時納悶，這好像“所答非所問”，后來清楚了，但有不懂怎么要臉，數(shù)學(xué)老師曾問過我，你要臉不，我答，老師，我不要臉，老師問，為何，我又答，因為有一張了，兩張叫二皮臉，老師說，快，快，110，趕緊叫救護車，我，我。話還沒說完已經(jīng)把地磚當(dāng)席夢思了，當(dāng)時還在納悶，老師怎么說睡就睡啊，我還有個30秒前奏呢。為此，被老班教育了59分59秒，當(dāng)時憋屈的如吞了個鴕鳥蛋，不知為何被批，不知為何老師沒有打破60分教育記錄(老師“我不容易啊……”)

　　當(dāng)然，雖年少輕狂，也有自己的理想，沒有后面兄弟的“農(nóng)婦，山泉，有點田”的思想，也沒有前面兄弟“我是周潤發(fā)”的想法，只是想給父母一個好點的生活條件，不要為我操心，雖現(xiàn)在仍“生活不能自理”但距離18也只是一彈指間的事了，還曾記，某自命不凡，總認(rèn)為自己才華橫溢，英俊瀟灑的猥瑣男的一句非常有哲理的一句話“歲月如飛刀，刀刀催人老”

　　同桌很猛，上了初中，排了座位，可喜可賀，同桌不是恐龍，也沒有到“后面看想犯罪，側(cè)面看想后退，正面看想正當(dāng)防衛(wèi)”的境界，自然也就沒有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的無奈“兄弟，行行好吧，就一塊豆腐，我撞了后，就還你……”，可殊不知自己的想法多么可笑，清秀≠淑女，碰到個野蠻同桌。開學(xué)3天后，同桌被同志們尊稱為“兇靈”，沒有長發(fā)遮半臉，只有野蠻如恐龍，還是個霸王龍，野蠻無理，是她的個性，迷糊可愛是她的寫照。曾記得，老師的一句，明天不上學(xué)，就被同桌掐了半分鐘的大腿，同桌邊掐邊嘟囔，是不是真的，為什么不疼呢……殊不知，我連活的決心都有了。

　　我不愛吃青菜，每逢老媽端青菜，總大呼，“好漢不吃眼前菜”后，腳踩西瓜皮，溜之大吉，雖老媽總口念，青菜含鈣鐵鋅ABC……但我仍立場堅定，不是肉類不吃，不是礦泉水不喝(奇怪的是，我不愛喝飲料，只愛喝“農(nóng)夫山泉有點甜”)其直接導(dǎo)致的結(jié)果就是，被逼吃下一盤菠菜，間接導(dǎo)致的結(jié)果，子夜，起來翻冰箱，總讓母親以為有小偷。

　　這就是我，個性非凡，臉皮不薄，人氣極佳,不愛吃菜的我。

自我介紹10

　　我叫袁詩雨，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

　　我很懶，不愿意寫作業(yè)。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。

　　在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜歡語文課，因為語文老師是一個很好相處的人；我不喜歡英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。

　　我長得并不出眾，但很愛笑。我總是認(rèn)為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的.過完一天，不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。在班級里大家一致的認(rèn)為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負(fù)她，而另一個人卻說，我打不過他。

　　我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當(dāng)有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認(rèn)的才女！別看我不愛學(xué)習(xí)，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

　　有關(guān)自我介紹的作文（三）

　　我叫xxx，今年13歲，臉上最大的特點就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學(xué)習(xí)還是生活，能幫就幫。

　　有一次，我還在讀二年級，學(xué)校組織春游，恰巧聽天氣預(yù)報說那天下雨，大家都很著急，都在擔(dān)心會不會取消春游改上課，但學(xué)校廣播說風(fēng)雨無阻，但要帶好雨具，我們都很高興。到了第二天，我穿了件雨披，打算去學(xué)校，但是突然想到可能有同學(xué)會沒帶，

　　于是吵著要帶把傘去，以防有同學(xué)沒帶，家人本不同意，但后來也沒辦法，只好讓我?guī)�去。最后，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。

　　我也很膽小，但不是天生的，促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節(jié)目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等，所以對于這類事情很害怕，害怕有一天會降臨到我頭上，但是，也有好處。我的志向是當(dāng)法官，最初讓我產(chǎn)生這一想法的還是因為電視，法制節(jié)目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來很好玩，所以我就立志長大了要當(dāng)法官。后來長大了，就覺得兒時的想法很好玩，但志向依舊沒變，因為我也漸漸真正愛上了這個嚴(yán)肅而莊重的職業(yè)。

　　我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說：擇書如擇友，一本好書可能影響你的一生，黃金屋也是書里出來的。因此，我經(jīng)常讓我爸媽幫我買書，家里的書可算是數(shù)不勝數(shù)了，但是，學(xué)無止盡嘛，我要爭取博覽群書！這就是我，一個平凡又與眾不同的女生。

自我介紹11

　　我是一個簡單且熱情的女孩，喜歡獨自一人，并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名：世界的天空，繁星點點，繁花似錦。星光燦爛的天空中，總有屬于我的一片天地！我在天地里飛翔，難免會斷了翅膀，但總有一天，我會飛翔在世界的天空中。

　　也許正是有了這份堅信，我在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績。別看我個子小小的，可我獲過的獎還不少呢！我曾經(jīng)獲得過越城區(qū)《越王勾踐》征文比賽一等獎、越城區(qū)閱讀比賽二等獎，學(xué)校調(diào)查報告一等獎，國際作文新加坡國際網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意作文大賽比賽銅獎……奧數(shù)、演講、英語在學(xué)校里更是頻頻獲獎，還擔(dān)任了大隊委的職務(wù)呢！

　　我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習(xí)上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。

　　當(dāng)然，更多的時候，我就像我的名字一樣，是一顆冉冉升起的太陽，把溫暖帶給大家。同學(xué)有困難，我總是熱情相助；班級有活動，我總是積極參加。我就像一個愛心小天使，總是愿意把快樂帶給大家。

　　也許是因為生活中的'感悟頗多，我總愿意用筆及錄像我的心情，在這個世界里，我找到了屬于我的快樂，一次又一次，體驗這種美好！

　　所以，請記住我吧，一個熱愛生活、簡單的我——xxx

　　別抄襲，這是我原創(chuàng)的李玲自傳

　　小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

　　六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

　　畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時�；煊谄渲�，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

　　吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

自我介紹12

　　初三五班，淵華，年方十六，性別女。從很小的時候就開始寫自我介紹，到現(xiàn)在也不會用什么華麗的詞藻來描述自己。我喜歡畫畫，喜歡二次元，喜歡可愛的東西。有時候我也會在草稿上畫一些可愛的涂鴉，母親跟我說這是一個不好的習(xí)慣，但我還是樂此不疲。雖然說喜歡畫二次元，但我從小到大畫過的二次元人物也不超過二十張，大概是因為畫的太丑了自己也看不下去了吧，反倒是素描畫的比較多。我是七年級開始接觸素描的。當(dāng)時的美術(shù)老師在開一個素描興趣班，學(xué)校有興趣的都可以去參加。

　　我是被我的姐姐拉去的。結(jié)果到后來越畫越好玩，畫著畫著學(xué)校成立了書畫社，我也就自然而然的參加了。對于體育這種東西，我還真是難以啟齒。我的體育好像一直以來都差到不行，說起來我也是慢吞吞的一個人，干什么都慢吞吞的那種，也不喜歡運動什么的。關(guān)于期末考試近四十分的體育成績，說實話我也不知道怎么來的。又說到成績，成績總是學(xué)生的命根。我個人是不太在乎成績的，因為成績不是衡量一個人的一切標(biāo)準(zhǔn)。但我又是一個比較好強的人，一直以來都不喜歡輸給別人的感覺，在成績上，也不喜歡。而且學(xué)習(xí)并不是一件壞事，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是很有用處的，至少目前看來，學(xué)習(xí)對我來說很重要。初中的.各個學(xué)科我更喜歡的是理科，文科總是讓我特別頭疼。語文的作文和閱讀題總是難以理解，歷史的各個時間我也容易混淆，地理總是記了又忘，忘了再記，唯獨政治和英語稍稍好上一點。理科中，我最喜歡的又是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)總是給我一種很直白的感覺。我還有一個小書柜，柜子里放的大多數(shù)都是小學(xué)到現(xiàn)在的教科書，一本不落。其他還有一些就是新課標(biāo)必讀書目，少少的幾本就是瘋狂閱讀、郁雨君寫的小說和一個科幻系列的小說“三體”。

　　比起看言情小說，我更喜歡看科幻類的，言情小說在我眼里總是特別的“瑪麗蘇”。有人總說我不像個女生，穿衣打扮什么的都不那么可愛，看書也看那些看不懂的東西，玩游戲手機里也只有一個“王者榮耀”，雖然幾個月前卸載了。我的穿衣風(fēng)格是沒話說，雖然我很喜歡那些粉嫩嫩的小裙子，奈何家里的母上大人最不喜歡我穿裙子了，而且我也知道那并不適合我，可能是心理作用。玩“王者榮耀”也是朋友帶進去的坑，雖然勉勉強強打到了黃金一的段位，但我還是不得不說這個游戲并不適合我。貌似扯的有點多了。我的自我介紹里好像沒有什么形容詞，更多的是簡單的陳述句。因為我也不是一幅畫，一首詩或者是一朵花，我刻意裝點自己，也不會用優(yōu)美的句子來自我描述，更不會用濃郁的香氣來迷惑他人。我覺得我更像是一張白紙，簡簡單單的就好，在漫長的旅途中經(jīng)歷很多人，很多事，在我的白紙上寫下一道道痕跡，僅此而已。

自我介紹13

　　我今年XX歲了，在上x年級。我有許多優(yōu)點，比如：熱愛幫助別人，有一顆慈愛之心，有同情心……但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學(xué)習(xí)粗心大意，走路磕磕絆絆，好動等等。

　　x年級的學(xué)習(xí)生活快過去了，頭腦中還清晰的記著開學(xué)時的情景：大家說說笑笑，談天說地……沒想到這么快就要面臨期末考試了。回想這四個月來我的學(xué)習(xí)生活，真是既緊張又痛快，在老師的辛勤教導(dǎo)下我又學(xué)到許多知識。

　　到了x年級，我倍感榮幸。我一直害怕數(shù)學(xué)，我怕會聽不懂、學(xué)不會。事實證明，數(shù)學(xué)確實有些難，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。晚上自習(xí)課上，時間充足時，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時也聽得懂，可做題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用�？粗�一道道基本題我真的`不想做了，可是這樣又不行，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸會用了，可越到最后越忙，越到最后越粗心，測驗考試成績總是八十幾、九十出頭，離100分總是差那么一小步!

　　英語的學(xué)習(xí)也是個難題，在老師和同學(xué)的幫助下，我開始喜歡英語了，不論結(jié)果如何，我是有進步有收獲的。在這個學(xué)期里我深深體會到：一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它，一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。舉個例子吧，比如：有一次我在考試的時候，做完了試卷，竟然打開我的小說書開始漫游，但是逃得過初一，逃不過十五，正當(dāng)我津津有味地看書時，一個黑影步到了我的身旁，我大吃一驚，以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來，老師從我身旁走過去，竟然沒有看見我在看書，我立即起了僥幸心理，又端起我的“圣賢書”一心啃了起來，可是這次就沒有上次這么好的運氣了，老師走過來，我又把書塞進了課桌里，老師竟然看出了我的小把戲，把我的書沒收了，這時的我真的是要哭了出來，在背后偷偷的說老師的種種不好，想起來真是慚愧。

　　還有一次，我在英語課上，我沒有認(rèn)真聽講，用手指當(dāng)小人，兩方小人開始了打架，打著打著總覺得有“危險”向我靠進。不錯，盧老師來了，我趕緊假裝開始做作業(yè)，做著做著”危機”過去了，我又開始玩“紅色警戒”了，沒想到的是，作業(yè)本上的題目我只做對了一半。第二天晚上，盧老師來了，竟然說了這樣的一句話“我對你們做的作業(yè)本很不滿意，錯的題目抄四遍�！蔽覐氐讜灥沽�，因為我錯的題目太多了。

　　但是我的優(yōu)點也是有不少的。有一次我在大街上走路，因為是雨天，地面比較滑，我到爺爺家的時候，馬路上有一個小孩摔倒了，那時候我剛好下車，看見了這一情景，我的心都懸了起來，怎么辦，我顧不得一切了，飛快地跑了過去一把扶起了他，周圍的人都投來贊揚的目光，我環(huán)視了一下，周圍有許多人，有抱著孩子的婦女，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我說：“沒關(guān)系，我是少先隊員，應(yīng)該的�！闭f完，我就哼著小曲走了。

　　所以我并不是一個完美的人，有缺點，又有優(yōu)點。

自我介紹14

　　Hello！大家好，我叫高豆豆。

　　我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

　　我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的'要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

　　我的缺點就是愛掉“金豆豆”�？�，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾�！�

　　要說我不愛的，就數(shù)運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。

　　我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭�你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

　　我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

　　我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。

　　我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

　　我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

自我介紹15

　　我叫徐昕，一張橢圓形的臉，一雙不大不小的眼睛很有神，一張大嘴能說會道。

　　我特愛看書，看起書來就控制不了自己。一次，我寫完作業(yè)就拿出剛借來的書，津津有味地邊走邊讀起來。在半路上，我“砰”的一聲撞到了墻上，還連聲對墻說對不起。到了超市，我進去走到賣糖的地方拎起一袋糖便向門口走去，因為我看到了精彩的地方，竟忘了付錢。害得人家阿姨還以為我是小偷，我趕緊付了錢，“逃離”了這個超市，飛奔回家看我的書。

　　我的.作業(yè)本和筆記本上的字都很工整。記得小時，有一次，中午老師布置作業(yè)，我因為一個字老是寫不好，急得直哭，和爸爸鬧別扭，不肯上學(xué)。直到把那個字練好了，才肯去。有一次，身體不好，去掛水時，手上被戳了好幾個針眼，手特別疼，字也老寫不好，我一連撕了好幾張紙，直到寫工整了才滿意。

　　我的作文雖說不好，但繪畫卻還不錯，第一次向小記者金頁投了三幅過去就中了兩幅。不過這些都已成為過去，我一定要在未來倍加努力。

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